活动作文

时间:2024-11-01 10:43:10 作文 投诉 投稿

关于活动作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的活动作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于活动作文三篇

活动作文 篇1

  第一天,我们纷纷带来了许许多多的蛋,有些蛋的表面还被画上了眼睛鼻子和嘴巴。华子羿用一个大瓶子把鸡蛋放进去,岳明远特别厉害,他不用盒子保护,只用塑料袋裹了一层,就放进了书包。我也不例外,我在蛋外面裹了一层厚厚的餐巾纸,就像为它包了一层白色的柔软的棉被,再裹了一张塑料袋,然后又在外面包了一层软软的毛巾,最后把它小心翼翼地放进乐扣盒里,这下应该万无一失了。我在下课时,就看见范史博的蛋宝宝给他写了一张纸条,上面写着:请你精心照料我——蛋宝宝。等张老师想拿起蛋看时,他的蛋宝宝已经碎了,老师说:“你看,蛋宝宝的话你没有在意,结果已经把它弄得伤痕累累了。”我一到下课,就摸摸我的.蛋宝宝,心里默念:蛋宝宝,你别碎了,我会照顾好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧着它上学和放学,丝毫不敢马虎。到家后先把它安置在最安全最温暖的地方,这才安心去做功课。就这样,我的蛋宝宝在我的呵护下,度过了三天,安然无恙。在这三天里,我们班每天都有可怜的蛋宝宝被打碎。但是,令人惊喜的是,在护蛋行动结束的最后一天,我们班是护蛋成功人数最多的班级,我们为自己能成为护蛋天使而欢呼。

  这次短短的三天护蛋行动,我感到快乐而有意义。我从中学会了如何照顾比我更加弱小的生命,体会到了护蛋需要细心,耐心和爱心,更需要责任心

活动作文 篇2

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是唐朝诗人李绅写的悯农,它的意思可能大家都知道,农民伯伯务农很辛苦,每日早出晚归,所以大家要爱惜粮食,那大家都做到吗?

  据调查,每年我们浪费在家里的粮食足够1500万人吃一年,每年我们浪费在食堂里的粮食足够3000万人吃一年,每年浪费餐馆里的粮食足够2亿人吃一年。如果我们停止浪费,一年就可以省下约1000亿斤的粮食,这足够养活3。5亿人。

  虽然我们现在生活在高速发展的现代社会,但是大家知道吗?当我们随手扔掉一块馒头的`时候,我们是否想到世界上还有许多人正在为一餐饭而辛苦奔波。我们是否想到世界上有许多人正在为一餐而辛苦奔波,还有许多人正因饥饿而在死亡的边缘挣扎。以前我吃东西常常挑三拣四,吃不玩就随手扔掉,根本没有意识到自己在浪费,以为这不算什么。可是当我在电视上看到那些非洲难民因饥饿,瘦骨嶙峋·饥不择食,最饿死在街头那惨不忍睹的情景。还有我国的边远山区,人们吃不饱,穿不暖,小孩子们还没有地方上学。要是一个月能吃一次肉啊,那就是谢天谢地!

  这时我才觉得我们的生活是那么的幸福,有爸爸妈妈的疼爱,有大房子住,上学放学都有车接送……想到这,我感到非常惭愧,我真是太不应该!从现在起,我一定要改掉我的坏习惯,节约每一粒粮食,再也不浪费!

  节约是美德,节约是责任。同学们,让我们行动起来,节约每一滴油·每一滴水·每一粒粮,这样我们的生活才会更加富有,我们的祖国才会更加的繁荣昌盛!

活动作文 篇3

  一、指导思想:

  为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学,形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念,激发学生作文兴趣,培养良好的作文习惯,学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

  二、组织机构:

  组长:陈绪海主任

  成员:七年级:汪红英组长

  八年级:彭清芬组长

  九年级:柯前进组长

  三、活动方式:

  1、主导思想:倡导在实际生活中体会和培养审美意识,把自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为作文素材;鼓励用自己的眼睛去看,用自己的思维去想,还原千姿百态的生活,还原与众不同的.梦想;强调写什么,关注什么,如何写出新意,强调作文对生活、对生命、对人文素质和健全人格培养的意义。要求:文体不限,不少于600字。

  2、组织方式:各年级组自行举行作文预赛,题目见征文拟题,选拔5名选手,由学科组将优秀作品于10月21日前上交陈绪海主任,在茗中校庆网站发表;10月23日(星期六)按七年级30名,八年级30名,九年级40名的选手名单参加决赛,题目由教导处拟定,优秀选手将参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。(欢迎各位教师参与推荐优秀作品)。

  四、奖励方式:

  1、决赛选手由学校教导处进行奖励,学生设物质奖,指导教师设奖金。

  2、七年级、八年级、九年级各设5个一等奖、8个二等奖。

  3、奖励金额:一等奖20元,二等奖10元。

  五、监考阅卷安排:

  1监考:汪红英、彭清芬、柯前进

  2阅卷:

  七、八年级:柯前进

  七、九年级:彭清芬

  八、九年级:汪红英

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  【范例】

  一、活动宗旨

  为了进一步激发学生的读书热情,提高学生写作水平,在学校营造出更为浓郁的读书学习氛围,从而促进学生健康、快乐地和谐成长。结合深圳市读书月活动安排,举行本次学生现场作文大赛活动。

  二、校内预赛

  为了让每一位学生都有显露才华、脱颖而出的机会,要求各班语文老师自行组织一次班级限时现场作文(题目各班语文老师自定),语文老师要精选出写作能力强的学生参加校内预赛。各班预赛名额分配如下:初一年级每班1人,初二初三年级每班3人。

  三、校级比赛

  时 间:20xx年10月29日16:20——18:00

  地 点:综合楼学生阅览室

  题目来源:语文科组

  监 考:郑先琳、隋安娜

  具体要求:

  1. 作文必须由学生在规定的时间内,在现场独立完成(教师不能在现场内进行指导)

  2. 字迹清楚,卷面整洁,字数700以上。

  3. 将自己的姓名写在密封线内,作文中出现参赛本人的真实姓名一律用xx代替。

  四、评卷安排

  (一)、评卷时间:

  20xx年10月29日晚上19:30开始

  (二)、评卷教师:

  杨玉英、刘灿雷、庄碧兰、陈莹、蔡剑斐、黄利辉、罗明辉。

  分数统计:郑先琳、隋安娜、周小玲

  (三)、评卷要求:

  1.总分为100分。请各评卷教师根据写作基本要求灵活把握打分。(基本要求:1、语句通顺。2.内容具体。3.书写工整、规范。4.真情实感。5.语言生动。)

  2.各评卷教师将选手的分数打在作文评分表上,不得打在

  试卷卷面上,以免干扰其他评委打分,力求公正。

  3.各评卷教师评完全部试卷后,进行分数汇总,按总分排好名次。

  五、奖项设置

  1.本次比赛设特等奖3人,一等奖7人,二等奖14人,三等奖22人。

  2.本次比赛特等奖3人将参加盐田区读书月现场作文比赛选拔赛。

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