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初三下雪了作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的初三下雪了作文,希望对大家有所帮助。
初三下雪了作文1
“下雪啦,下雪啦!”妈妈叫喊着。我们几个小朋友穿上棉袄,冲出家门。外面已经一片银装素裹,车子白了,屋顶也白了,雪花一朵两朵地飘落下来,像一只只美丽的小蝴蝶!我抓了半天,可是一朵也没有接到。
我们在雪地里奔跑,追逐打闹。我们把雪挖下来,捏成雪球,放在水桶里,贝贝说:“会融化的'。”我说:“知道。”玩了一会儿,我们就高高兴兴地回家了。
过了一个小时,我们又到水桶里去看,哇噻,球居然还在!我们又做了三个雪球和第一个雪球合起来,变成一个超大的雪球,再加上旁边剩下的雪,看起来就像一个爱心形的雪球了。我跟贝贝说:“明天我们再来看看雪球会不会融化掉。”
第二天,我们又到水桶里一看,让我们虚惊一场的雪球竟然完好无损地躺在水桶里。我连忙问妈妈:“为什么昨天我和贝贝做的大雪球还没有融化呢?”妈妈说:“因为外面气温很低,所以没有融化。”“原来是这样啊!”我自言自语道。
下雪真的很好玩,我最喜欢下雪啦,你喜欢吗?
初三下雪了作文2
这是今年的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来,蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的'欢叫着:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子们的心当然欢乐。
下了第二节课,雪又下大了,风还没有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶莹剔透。洁白的雪随着风儿,打着卷儿向下飘,落在校园的草坪中,花坛里,房顶上,一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤,匆匆跑下楼去。刚迈出楼道,啊,真美呀!像柳絮,似鹅毛,如清纯的百合花。我脸朝天,闭上眼,尽情地旋转着……下雪了。
来到楼前,学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身,用舌尖舔了一点雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里当然甜。
真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪,好一个粉壮玉砌的校园!往里走,银装素裹的龙爪树下,同学们调皮得推树来淋雪,一个个像小雪人,冻得手都红了,可身上心里都是热的。下雪了,我们的心当然是暖的。
初三下雪了作文3
雪,纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像数不清的蝴蝶在飞,又像是柳絮轻轻飘舞,天地浑然一体了。
中午,我吃过午饭,拉开窗帘一看,啊,眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪,此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了,等回过神来时,眼前又是另一番景象。雪依旧下这,屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的`地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了,他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,来到楼下。伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,轻轻的,柔柔的,还挺舒服的!雪花为六角形,由许多小雪末聚在一起组成,不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……
此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!
雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。
初三下雪了作文4
下雪啦!下雪啦!一片片洁白的雪花从天上慢慢地飘下来,雪花落在屋顶上,好像给屋顶又盖了一层洁白的砖头。雪花落在大地上,好像给大地盖了一层棉被。雪花落在树枝上,好像给树枝穿上了衣裳。雪花落在小朋友的头上,仿佛小朋友也变成了圣诞老人。雪越下越大,一下子就变成了鹅毛大雪,不一会地上全白了。
小朋友们喊了起来:“下雪了!下雪了!”小朋友们跑出家门,他们有的'在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滚雪球,玩得可高兴了。你们瞧,小明捏了一把雪,滚啊,滚啊,一下子就滚成了一个大大的雪球,小红也照着小明一样,滚了一个比小明滚的稍微小一点的雪球。他们俩把小雪球做雪人的头,把大雪球做雪人的身体。他们用糖葫芦作雪人的手,用两个西红柿作雪人的纽扣,用辣椒作雪人的嘴巴,用巧克力豆作雪人的眼睛和眉毛,用胡萝卜作雪人的鼻子,一个可爱的雪人就完成了,小明和小红说:“我们终于做好了。”
远处小刚和小丽正在打雪仗。小刚抓起雪球,向小丽扔去,小丽机灵的躲开了,小丽也不示弱,抓起一个雪球,向小刚扔去。刚好砸中小刚的脸,小丽笑了,他们打得热火朝天。
雪还在继续下着,孩子们还在尽情地玩耍。
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