【实用】六年级的作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
滋味就像天空中的繁星，数也数不清，有失败的，后悔的，还有成功的.。我也来分享一下我成功的滋味，就从我学滑板的时候说起吧!
八岁那年，我在南湖区政府跟我的好朋友一起玩。我发现，他们都有一个滑板，而我却只有一辆小自行车。我心想："前几周还是追追跑跑或骑自行车，怎么突然就要玩滑板了?"只见他们各个脚底一块滑板，运转自如，动作轻盈地在广场上转来转去。我对妈妈说："他们都玩滑板了，我也想要一个。"妈妈欣然答应了。
第二天，妈妈给我带回一个滑板。我迫不及待地把滑板放在地上，我学着他们的样子，左脚踩在前面，右脚踩在后面，双脚扭动由于速度太快，而且身体没有掌握平衡，结果摔了个"狗啃泥"，膝盖都擦破了。
我揉了揉腿，鼓励自己，继续练习。在妈妈的帮助下，我双脚站上了滑板，妈妈扶着我滑了一段，说："我要松手了。"谁知刚松开手，又摔了一跤。我毫不气馁，又上了滑板，跌倒了再爬起来，但还是不能保持平衡，我很灰心，觉得永远也学不会了。就坐在休息凳上发呆。这时，妈妈对我说："宝贝，做什么事都要坚持，就算你觉得你做不到，只要努力去做，是可以做好的。"听了妈妈的话，我又学起来，试了很多次，经过一次次跌倒爬起，我竟然可以滑起来了，虽然不远，但心里很有成就感。我似乎找到了规律，只要左右脚扭动的力度一样，就可以一直保持稳定，我照这样做，竟然可以像朋友们一样滑起来了。我感到心里甜甜的，非常高兴!
滑板算是学会了，这中间有苦也有乐，我心里比蜜都甜，这就是成功的滋味。但是，最重要的我明白了，做什么事情，只要持之以恒，就一定会成功!
六年级的作文 篇2
当蒲公英围绕我轻舞飞扬时，我就该提醒自己。直到心隐隐作痛，才责怪你的无情。你却淡然一笑：蒲公英的梦想原本就属于拥抱蓝天的那份快乐。失望，绝望……蓦然回首，惊觉爱不仅仅是拥有。
――题记
那一年，我们邂逅了。
在落叶纷飞的'季节，我的瞳孔中映出他那略带几丝严肃的神情。
你愿意做我永远的女主角吗？
我惊愕。只知道，有一班叫“爱情”的车停留在我身边，我上了车，却忘了――买票。
很幸福，活在属于我们俩个人的世界。
我说，喜欢蒲公英，喜欢它的纯，好像那双小小的翅膀载着所有的美好，展翅飞翔。
他沉思。美好和幸福会陪伴着你。
相视，一笑。
樱花树下，他不屑地看着我，“我不爱你，跟你在一起很累，所以分手吧。”
我很平静地点头。希望你能幸福，我的王子！
转身离开。我的心在滴血，悄无声息。感觉好困，无力得想要倒下，握着他送的蒲公英吊坠。
三年的留学生涯，我没变。
漫不经心地走在街上，看到了一个熟悉的身影。
我上前。伯母，他现在好吗？
她无语。往前走，随后――
站在他的墓前，我没有掉泪。因为我要他知道，我很幸福，他也希望是这样吧。
终于明白，他为了让我安心出国，提出分手。
而就在那天，他走了，走得很安静，安静得有些不可思议。
握着那个蒲公英吊坠，哭了……
六年级的作文 篇3
彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教导我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时，您教育我：“每当你考到理想的成绩时，你不要骄傲，考到不理想的`成绩时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我一直铭刻在心，因为我知道，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，宝贝，你怎么哭了?”我没有说话，直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成绩及格，但就因为差一分就考到九十分了，对于你们来说差一分嘛!有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了……您对我说了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师，感谢你的教育之恩，我一定会以最好的成绩报答您的!
六年级的作文 篇4
绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。
一天下午，许多同学刚来到学校，几个“消息灵通的情报人员”向大家宣布：今天下午要考试语文！
顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“遭了，我都没有复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍。似乎有种临危不惧的气魄。有同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意地说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖、威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。紧张的气氛，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的'同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满一桌；有的“长胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……
时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声有变的清脆了。教室里热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉沁在答错题的无限后悔中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“晴空万里”，这就是同学们对考试的理解。
六年级的作文 篇5
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是南院的篮球场，都铺着一大片崭新的橡胶皮。其间有一个十一、二岁的少年，戴着眼镜，手拿一个篮球，向一个篮筐使劲地投去，只见那球不偏不倚，正中篮筐，进了一个漂亮的三分球。
这便是孙辰蒙，我很小的时候就认识他，我们还在一起玩过。现在他转学过来也有两三年了，我们自然成为了好朋友。
孙辰蒙刚转学过来时，他的动作还不像现在这么敏捷。那时候他还很胖，跑步的'速度甚至跟不上我。他一般都喜欢穿非常宽松的衣服。现在已经过了几年，他已经有了许多变化：长高了、变瘦了，并且还戴上了眼镜，而且还练就了许多特长：打篮球、跑步、素描等他都很擅长。暑假的晚上，我们都走空调屋里避暑，而他，却在外面刻苦地练习投篮：一个、一个、又是一个汗水早已湿透了他的衬衣，但他却仍然坚持不懈地练。功夫不负有心人，一个暑假过去了，他不但打了一手好篮球，还成功减了肥、长了个。说到跑步，那才绝呢！从一开始他还追不上我呢，一天一天地坚持练下去，到现在，他已经能追着我满校园跑了，并且一步都能迈一米多呢！
我和孙辰蒙一直都相处得很好，我们经常走一起打球、投篮、扔球这同样也增长了我的篮球技术，使我从一个篮球白痴变成了一个扔篮球大将，现在我背着投球都能进好几个呢！这可都归功于我的老朋友——孙辰蒙先生呀！
六年级的作文 篇6
4月25日上映的青春电影《同桌的你》，不禁让我想起自己的同桌——阿毛。
高高的马尾辫，贼眉鼠眼，矮个子。初见阿毛，一下觉得不太好相处，但凭第一印象看人往往与实际会有些不符。在初二的时候，我们在新班主任的“英明”安排下成为了同桌，我默默地想着，哎，无趣的生活要开始了，殊不知，阿毛并不是我想象中的那样，相反，她还有些调皮。于是，难忘的一学期就这样开始了。
阿毛的口头禅的'“再也不爱你了”。每次我没有顺阿毛的意思做某些事的时候，阿毛就会皱着眉头嘟着嘴说；“哼，讨厌，再也不爱你了!”我总是会被逗笑，反驳说:“你有爱过我吗?”“当然，一百年前。”阿毛不紧不慢地说，我苦笑不得，难道阿毛是《来自星星的你》都教授的后代?可以活长命百岁?
阿毛的文科较好，而且写作业速度惊人，午休的时候基本就可以把一天的作业写完。身为她的同桌，她的作业理应优先要给我“借鉴”一下。她总是毫无怨言，而在我遇到难题时，她也会耐心的教我解决，不愧是“中国好同桌”!到期末时，我的语文成绩远远超过她十分，这算不算拜她所赐?“天呐你居然考得比我还高，早知道不教你了！再也不爱你了!”阿毛气鼓鼓的说。“哈哈!我爱你就行了!”我则嬉皮笑脸，喜笑颜开。
在我难过的时候，我总是会找阿毛倾述，阿毛也总会拍着我的肩，安慰我，给我依靠，她似乎总是在笑着，很少摆着臭脸，所以人缘极佳，朋友许多。她是我所有同桌中印象最深的一个，但不幸的是，她在初二下学期转学了，为此我伤心了很久，恍惚间还觉得她还坐在我身边，傻傻地说“再也不爱你了，讨厌鬼!......
电影《同桌的你》中讲述的是青涩的初恋。同桌的你，与我演绎着难忘的友情。你我都是快乐女生，你走了，我还在这里，“再也不爱你了”却成永远回忆，让我珍藏。
【六年级的作文】相关文章：
让_六年级作文03-19
六年级的作文03-14
回家_六年级写事作文900字_六年级作文03-10
六年级科幻作文03-26
认真_六年级作文03-19
春游-六年级作文05-18
拔河-六年级作文05-17
风波-六年级作文05-17
石榴-六年级作文05-17
做饭六年级作文03-01