【必备】开学的作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的开学的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学的作文 篇1
今天是开学的第一天，头天晚上我高兴的睡不着觉，因为明天就可以见到久别重逢的老朋友了。
今天一进校门，学校还是老样子，过了一个年，同学们有的`长高了，有的变胖了，有的还换了一个新发型，弄的我都认不出来了。
教室里同学们都在聊天，我也在和同桌聊天，我们再聊过年最爱吃什么，同桌爱吃韭菜肉馅的饺子和汤圆，跟我有共同爱好，说完我俩就捧腹大笑，越说越开心，直到上课时，但想说的话也没说完。
上课铃响了，同学们都静了下来，这是我想：新学期开始了，我要认真学习，争取在这个学期拿个好成绩。
开学的作文 篇2
盼望着，盼望着，冬天走了，可恶的病毒远了。
盼望着，盼望着，春天来了，开学的脚步近了。
寒假，本来也就是个二十天左右的小长假，一月十八号正式放的假，寒假正式开始，本来二月十号就应该开学，而现在本来在二月十号应该返回学校正常上课的我们，就一直呆在家里，待到了现在，放了一次极其特殊的寒假，过了一场前一定无古人，后可能无来者的寒假，这是一场将会让我们记忆医生的特殊寒假。这原本二十多天的小假期，变成了一场放了七八十天，时长超过暑假的寒假。
若是从前，放假肯定是越长越好，以前总是抱怨假期总是很短，怎么也过不够，还没怎么好好地过，一次假期便结束了。以前放假，都幻想着要是这个暑假或者寒假可以延长，那该多好啊！假期肯定是放的越长越好，开学的时间当然是越久越好，而现在，这你起的白日梦，貌似实现了，假期真的延长了，开学真的推迟了，延长了很长时间，推迟了很久很久，但本应该喜极而泣的我们，现在最渴望的是什么？是开学，是回学校，是回教室，是重新坐到那个座位……想不到，自己有生之年，居然会那么的想念开学，那么的想念学校，那么的想念……
而一直遥遥无期的开学，终于来了，开学，来了，近了，快了。
刚开始听到这个消息，本以为又是假的，毕竟之前看到过，听说过，很多次关于开学时间的消息，但后来发现要么是其他地区的，要么是虚假错误的。所以，之前一看到开学时间来了的新闻便激动的`我，这一次内心毫无波澜，但看到，是位做老师的家长发出来，并且班主任又发了一样的，便点了进去，先粗略的扫了一下，有连忙仔细地看了一遍，这次好像是真的，是真的，开学日期。
终于，可以开学了。
开学的作文 篇3
今天是开学的第一天，我们首先进行了开学典礼。我心里有点兴奋，这次的开学典礼会跟以前有什么不同之处呢?开学典礼开始了，我觉得杨校长讲的话让我记忆非常深刻，并且杨校长讲了一句话，我一直记在心里。这句话是：最简单、容易的事情往往是最难做的事。杨校长还告诉我们了“三轻”、“三不”，“三轻”是：脚步轻、关门轻、说话轻，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。这次的开学典礼还让我懂得了不少道理，我会牢牢记在心里。
开学第一天，我还认识了我们新的数学老师：王老师。王老师他非常幽默，同时他给我们讲了数学课的要求，也送了四个“礼物”给我们，那就是：“聆听、自信、展示、自律”。我会把礼物珍惜得好好的。
我又认识新的英语老师：方老师。我以前上英语课有时不认真，但现在我会改正过来，让老师看我优异的表现。
信息是我喜欢上的课，所以我会好好的'学习，因为信息又有一位新老师:胡老师。让老师知道我是班里最乖的孩子。
开学第一天，我就得到了雷老师的表扬，博客、摘抄、练字都得了表扬，我很开心，更开心的是各科老师都在课堂评价表上都写着“星”，我会表现更好，为班集体争光。
我想：我要更努力的表现自己的优点，为自己的小组加分，让老师更喜欢我。我一定这学期再考个第一名。让我们“快乐馨家”因我而美丽，因我而精彩，因我而自豪!
开学的作文 篇4
啊快乐的暑假结束了，今天是新学期的第一天，我们去学校报到，交暑假作业、打扫卫生、领新书。顺便见见新的老师，五年级啦，听说要换老师了。
不过隔了两个月，同学们又见面啦，聚在一起，还是挺兴奋的，七嘴八舌聊着天，谈谈暑假中的趣事，说得根本停不下来，直到换的老师来到教室，新的语文老师，也是我们的班主任姓刘，数学老师姓杜，都是“70后”的'女老师，感觉还不错，不过数学老师看起来比较凶，我觉得，老师一开始比较严厉，以后慢慢变温柔一些，这样比较好。不过这些我都不担心，不管什么个性的老师，都是抱着一个目标，一切为了学生好，只要自己调整好心态，尽快适应新的老师，上课认真听讲，努力学习就行。
开学第一天，惊喜、担心、激动、快乐，心情犹如过山车，不过我们的班集体永远都会团结一致，有福同享、有难同当的。开学第一天，酸甜苦辣都包含在其中了。我相信，这一个学期，绝对可以炒出一桌丰富多彩的美味佳肴，而且同学与老师之间，一定会擦出不一样的火花。不信，让我们拭目以待吧!
开学的作文 篇5
元宵的那天，海城下了很多雪，这就是我的数次生日中第一次落雪，而且一次就有这么多。凌晨零点零分时菁发了短信，凌则在二十四点写了贺词，只有四个字。早上开门，积雪大约有30厘米，风很大，新闻说有十级。我们很高兴，因为不用上学了；我更高兴，因为生日蛋糕买回来是已经变成冰雪蛋糕。
开学后生活就变得很无聊，老师们读教材，我们则用各种练习册消化知识，每天倒是很充实。我打算散漫的度过高二的剩下时光，但是忽然发现周围的同学行动虽然慢慢的但是很有节奏，传统的好象太极拳的样子。原来时间教会了我们隐藏，而大人们骄傲的夸奖我们成长。
在这很多另类到见怪不怪的事件都发生在校园后，我平静的在窗边读起了《中国文学简史》。生平号称小说之王的小说A梦都不得不对这本1980年版的，书页泛黄的旧书竖起拇指。
记得张爱玲写过一些关于女人的散文，很有趣，有一篇是关于她自己的青年时代的，感觉情节比《半生缘》还要跌宕，从此我坚信：生活是比小说更曲折的。
今年第一节美术课，老师告诉我们曾经有很多的画家都是解剖过尸体的，但是立即说：现在是不必解剖的尸体的'！这句话大概是说：她，是没有解剖过尸体的，很明显因此她没有成为画家而成为了老师。今年第一节政治课，老师说：考研的同学们要注意了，为了将来你要学习政治；其余的同学也要注意了，“会考”要到了，你也要学政治。我们细心的分析了“你”与“你们”、“同学”与“同学们”之间的区别，很显然，只有一位同学是不考研的。看来还是学好政治比较好，因为预见的很远。
开学的作文 篇6
告别暑假，收回放飞的心情，我们又迎来崭新的一个学年。暑假虽令我们留恋，新的学年更令我们憧憬。带着为奥运沸腾的那颗心，我们将满怀激情地投入工作。工作多年的我，再一次提醒自己：开学了，请找准教育的切入点。
何谓教育？ 是教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。今天，我并没有对教育追根溯源的意思。我想说教育的切入点，我们用什么方式切入呢？切入点又在哪里呢？
我们用什么方式切入呢？教师都有自己的拿手活，都有自己的'强项，都有自己的特长。要做好新学期的工作，我们要用自己的方法。魏书生的方法对魏书生最好用；李镇西的方法对李镇最适用；特级教师的方法、优秀教师的方法也只有他们自己深得要领；学校某某老师的方法好，那也就是某某老师用着好。换给我们未必有效。正如“木子”老师所言：别人的未必都适合自己。做最好的自己，做自己 最好的。
如果你天生好口才， 善讲，那你就多讲。
如果你能娓娓动听地用5分钟， 讲出一个学生20分钟也看不完、看不懂的故事，何乐而不为呢？
如果你能用 3分钟， 且逻辑清晰地讲透一个抽象概念，又有什么必要让学生花20分钟去探究呢？
如果你虽不善言表，却有一手好字，随手板书，不但知识准确、内容简练，而且给人美的享受，又有什么理由浪费自己一手好字呢？
如果你为人正直，豁达通透，人格魅力足以征服学生，那就“说到不如做到”，和学生达成一片，先当益友，后做良师。岂不乐哉？
让我们，在塑造个性老师、特色教师的过程中，培养有个性、有特色的学生吧。
教育的切入点又在哪里呢？切入点在学生身上。除了跟班走，我们会面对新的学生，新的班集体。我们还会有新的搭档。我们是为学生服务的，学生可以挑剔老师，我们却不能挑剔学生；我们不能逼着学生适应老师，我们只能想办法适应学生的“口味”。要摸清学生的“底细”，“底细”不仅包括知识水平，更重要的是学生的“德性”。我认为“德性”应该包括学生的道德品质，情感、习惯、态度、价值观---。 影响学生学习成绩的因素主要是“德性”，不是基础知识水平。前年我教过一个姓马的男生，他上八年级时，是提不起来的“一块豆腐”，“德性”也差。开学前一天，走在大门口，他故意伸手摸女生的脸时被我看到了。当时他脸一红，迅速溜了。第二天上课发现他在我们班，我当时并没有盯着看他，相反，我做出一副从不认识他的样子。虽然如此，他还是表现得忐忑不安 ，当时我说 ：“我对大家都很了解，但是，我有一个毛病，只会记别人的优点，却从来记不住别人的缺点和毛病，希望同学们理解”。当我说到“从来记不住别人的缺点和毛病”时，善意地看了他一眼，他的脸又红了，然后低下了头。 此时，其他学生浑然不知我们俩目光交汇的那一刻，究竟发生了什么。就那一眼，彻底改变了他。那年他考上了高中。后来，他上八年级时的班主任说：“我还以为他早辍学了呢，没想到他竟能考上高中，真是奇迹”。工作十多年，深感： 教书不难，育人不易。特别是调教一个“没德性”的学生，更需要那份真诚的关注和细致入微的关怀。说了半天，教育的切入点究竟在哪里呢？应该在学生生身上，在和学生相处的每一个细节里。
愿博友们和所有的老师-----------开学了，都能找到自己教育的切入点， 为自己的成功，开个好头。
开学的作文 篇7
站在时间的巨轮上，曾经，我是那个调皮又贪玩的小学生，沉溺在自己的小小世界中，我的生活充满灿烂的笑颜，有着说也说不完的天真梦幻。升上初中后，措手不及，面对突如其来的压力，
我的小小世界瞬间被迫缩小，被迫放弃了天马行空的华丽幻想，我得认真踏实的学习，踏出的每一步都好沉重，好煎熬。一个漫长的暑假终在彻底放松中渐渐消逝，如今，我将升上初二，我将挥别过去的煎熬，迎向未来的绮丽。
“升等”是初二生的心理准备，这个暑假是心灵的耕耘期，在放假前就做好准备的我，十分期待这个暑假的到来。游泳、长高、预习功课、参加比赛，全都进了我的计划表里，但现在对照一个月前的生活，进度似乎有所延宕。面对初二科目的加深、加难，
学习难度也大幅提拉，我的心中更加的慌张。原本对数学不是那么擅长的我，因此而感到畏惧;理化的攻击战帖，还没送达我面前，我就乱了阵脚举了白旗。用这种消极的态度学习事物，不但成效不好，读起书来也十分痛苦。我不想用小学时那随便轻浮的态度去面对未来的'压力。
剩余的一个月，我将以最快的速度重新统整凌乱的脚步全力冲刺，赋予自己一个新生的机会，像刚落入营养丰沃的土壤中的种子，做好十足的准备，迎接日后的日晒雨淋。
我一如出生的婴儿，对世界充满了好奇与想像，为了面对未来的旅程，跨出的每一步都不容马虎。我开始学着改变自己不负责任的心态。
首先我到学校帮忙整理书籍，从关怀自己关怀别人做起，面对图书馆里的汗牛充栋，一开始我总是摆错位置，害得别人常找不到想看的书。但经过多次练习后，整理动作不但变得俐落许多，
也能为自己的失误负责，而不是一再的说“不是我的错”，接着让自己按部就班的学习、吸收新知、读报、看新闻，希望能从自我负责的行为开始做起，进而衍生出了新生的动力。
每一次的改变，我都像个新生儿般，用好奇的眼光看待，用更多的自信面对，我将在未来放任心灵在广大的草原上尽情跑跳，挥洒汗水。此刻我站在现代与未来的交界点，还有许多习惯等着我去改变，等着我用新生的心与眼去迎接世界。
开学的作文 篇8
新的一个学期到了，我们发下了新的书本，我又看到了我们和蔼可亲的老师，又看见了我那些乐于助人、勤学好问的同学们，又坐到了我熟悉的教室里面。回想起上学期期末考试考出的好成绩，我不禁在心里为这个学期埋下了一颗希望的种子。
我想：这个学期我要坚持每天走路上下学，每天跳四百个绳，把身体锻炼好，不让老师再为我的.健康担心。我一定要在这个学期好好听语文课，把语文成绩搞上去，不让妈妈再为我的语文成绩上不去而担心。如果班里选中小队干部，我一定要参加，我愿意为班集体做奉献，愿意帮助同学，愿意当老师得力的小助手。我要让爸爸妈妈在这学期看到我好的一面，让爸爸妈妈不费心、不费神、不费力，让他们每天都快乐。
我在这个学期的开头埋下了希望的种子，希望它在这个学期里发芽、开花，历经风雨之后，能在这个学期结束的时候，结出成功、快乐的果实！
开学的作文 篇9
新的学期开始了，大家都有新的打算和计划，经过了初中半年的学习，我想，我对于初中的学习情况已经有了很大的适应，再这半年中的学习生活中，我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这一点上，我希望自己能在新学期里对待学习更加认真，更有耐心。
其次，我觉得在学习中，确定学习目标，也是很需要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的'学习目标更是能催人奋进。所以，我暂时的目标就是先进入全班的前10名，而对于我较弱的数学，我会努力，让它有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要合理安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
定了计划，我一定要坚持。
老师的话：我们的确要学会“分析”，分析自己的失败，分析自己的特点，分析问题，分析方法…...学会分析也就学会了思考，思考会让人成熟起来的。
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