那时的我作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的那时的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那时的我作文1
当琴声入耳，徘徊于头耳之间，我的内心阳光明媚。
坐渡轮到鼓浪屿，海浪伴随着早晨的湿气袭卷而来，使人们的衣服裹上了一层水气。船，随着波浪在毛毛细雨中波澜起伏；岛，在船上人的视野中摇摇晃晃。
船，停泊在岸上。我冒着小雨，在拥挤的人群中，看着画上老师的严厉的评语，内心早已是阴雨蒙蒙。“该不该坚持画下去呢？”看着雨中的鼓浪屿，那强烈的好奇心也减弱了一半。低着头在街角处走动。突然，一阵钢琴声吸引了我的注意。仔细倾听，那声音就像《秋日私语》一样悦耳动听。耳边徘徊的不再是人群中的喧哗声，而是明亮又美妙的钢琴声。
寻声望去，那声音是从前面传来的，便再次挪步，向琴声处走去，只为拯救我那糟糕的心情。向前走去，旦见一座教堂矗立在跟前，而琴声，正是从这里传出来。我不知不觉地跟着琴声走了进去，只见钢琴上正坐着一位老太太。这位老太正挥舞着她那细长且有力的手指，在黑白琴键中快速地弹跳着。琴声，如风一般，传入岛上的各方游客耳中。
旋律轻快而庄重，手指快速而稳重自如，她那布满老茧且看似无力的手，像是向人们证明，时间带走了岁月的容颜与体力，却带不走一个人的热爱。看着她那衰老却显出一股青春年华气息的背影，我的内心逐渐晴朗了起来。
看着她被人扶下台阶，才发现她的双眼紧闭着，疑惑间，望着那空空的乐谱架上，猛然惊觉她竟是盲人。旁边的.执事说：“若不是她的坚持，她根本没办法在主日上演奏，多亏了那份坚持！”
听完那位执事的话，心想，人生不也是如此吗？坚持一份热爱犹如攀爬一座金字塔，攀爬途中自然会有很多挫折与困难，但只要坚持，就能爬上那个塔尖。看着那中途放弃的人看不了的美丽风景。
那时，我的内心阳光明媚，不光是因为天晴雨停，而是那份努力与坚持，它们照耀着那阴雨，穿透那乌云，使那天，阳光明媚。
离开教堂，走向山腰，要到山顶的路还很长，我慢慢地向山上走去，没有任何目的，之因为山顶有别样风景，别样的阳光。
那时的我作文2
面对这么多的幸福，我已经知足了，现在我一定不会让幸福溜走，我一定好好订紧它，珍惜它，让幸福永远在我的身边，这样，我的人生会有许多的快乐，许多的幸福！其实，我很幸福，只是它在跟我玩捉迷藏，它发现了我，我却没有发现它……
——题记
“妈，我要吃棒棒糖！”“吃糖会长虫牙，而且你正在换牙，不行！”“妈妈，真讨厌！”人家的小朋友，正在吃着棒棒糖，而我只能在旁边流口水……那时的我，觉得自己是天底下最倒霉的人，也是最不幸福的人……
现在回想起，觉得自己真是幼稚，吃不棒棒了糖就觉得自己不幸福，现在我明白了，幸福并不是用物质来衡量，现在，别人问我幸福吗？我都会开心的说：我是天底下最幸福的人，我有一个家，一个完整美满的家，我有爱我的爸妈和外公，我生活在快乐的家庭，我幸福，我在一所好的'学校里，健康的生活学习着，我幸福！我有那么多的好朋友，好老师，我并不感到孤单，寂寞，我很幸福！面对这么多的幸福，我已经知足了，现在我一定不会让幸福溜走，我一定好好订紧它，珍惜它，让幸福永远在我的身边，这样，我的人生会有许多的快乐，许多的幸福！
但我想，人生不会是永远的逆境，也不会是永远的顺境，我的幸福终究是会离开的，本来说好会陪我一生的幸福，骗了我，外公得了病，对我最好的外公得了病，心脏病，听到这个消息我快疯了，小时候，外公经常给我讲故事，讲道理，我听不懂，他总会说：“你以后就会明白的……”但我总缠着外公不放，要他讲，他也会耐心的讲，可现在，外公闭上了眼睛，在病床上躺着，他动了手术，心脏上装了一个心脏起搏器”，看到他苍白的脸，我心都碎了！幸福，是它骗了我，还是我没有珍惜幸福？它又开始和我玩游戏了，这次，无论如何，我也要找到你。过了不久，外公出院了，在家静养……
不是幸福骗了我，而是我没有珍惜幸福，幸福一直陪着我的，只是我要转身才会发现它！其实，我一直都很幸福！
那时的我作文3
怀念，就像大树下摇曳的阳光。不曾消失。
——题记
望着窗外那粗壮大树，不由得陷入沉思。渐渐觉得我的童年慢慢地被时间侵蚀着，余下的残辉，让我回想起以往的日子，更让我的童年跟那棵大树融合在一起，分成三部分。根茎叶
。儿时，给我最大温暖的人是姥姥，那时由于爸爸妈妈太忙，我每天都住在姥姥家。在我的记忆里，那是一栋很大很大的用一砖一瓦垒起来的平房，这栋房子，充满了欢声笑语。温暖和阳光。而小小的我就住在这个温暖的房子中。
小时候什么事也不用想，白天，姥姥担负起了我的一切责任，做饭、洗衣服、教我咿呀咿呀的.学语，不知不觉中姥姥教我的那些诗歌、童谣，已深深的映在我的心里，怎么抹都抹不去，那时街坊邻居都聚在那颗年老的大树下，说着自家里好玩的事，而我在一旁玩耍，虽然那时我听不懂，但他们的话语中总有一种很熟悉的暖流占据了我的心。记得，姥姥家有一块菜地，姥姥把辛勤劳动的汗水都播撒在上面，所以每当我吃到菜的时候，都会有种格外的甜蜜感。小时候的事真是多的说不完。
现在，姥姥家搬进了楼房，而那栋房子也成了别人家，每当我进楼房的时候都会有一种陌生感，在以前的房子中电视很小，而现在是液晶电视而且频道很多，可姥姥不喜欢看电视，我多次看见姥姥向窗外看，我看到的目光是孤寂、凄凉，这不是我小时候看到的，我默默许下心愿，等我长大，如果那栋房子依旧在那，我一定要把它买下来。
现在那栋房子里的小朋友啊，你真的很幸福，因为你的童年一定是很美好、很快乐、充满温暖的，请你一定一定要珍惜。
那些日子，就像狗尾草，微风下，晃晃的，一直晃到心里。
那时的我作文4
那天，小雨，天气阴沉郁闷
江先生的中文课和以前一样，但在上课的时候，她突然停下来，眯起眼睛看了看，半自言自语：“这个……”君太短了，我们得换衣服。
我突然抬头看了看姜先生的眼睛。不知怎么的，我感到一阵激动，空气突然变冷了。我的呼吸，突然变得急促起来，手攥成拳头，指甲伸进肉里没有找到
当我紧张的时候，我只觉得身后有人拉我的帽子，那种叫不出理由的紧张情绪在我和他之间悄然蔓延。不，源头不会从我身后转移。我想是的，但我的心仍然像鼓一样跳动，“砰砰”，“砰砰”
“君和元换了位置，下课后也会换。”江老师的声音在教室里回响。我正要从嗓子里跳出来，现在我突然停止了跳动。我松开握紧的拳头，指甲已经白了。我担心的`事情终于发生了。
我突然转过身，书桌因为我的转身“砰”的一声发出，我瞥了一眼，信源在他手里被揉成了一团草稿纸。他抬起头看着我。他故意避开我的眼睛，噘起嘴来，把那组稿纸握得更紧。然后他深吸了一口气。他想说的话又卡在喉咙里了。我能理解他的沉默。他默默地转过身来，身后却传来了一个耳语般的声音：“以后你自己去捡橡皮，我帮不了你关窗户。
，但江先生似乎没有改变这个决定的想法。看来他的离去是确定无疑的。我只是觉得江先生的声音是从很远的地方传来的，嗅嗅的声音不时从我身后传来。我的心也被拉到了极致。当我的鼻子发酸时，一股热气流入我的眼睛，老师的身影渐渐模糊。我强忍着咬下唇，尽量不哭，但眼泪却不听话地流到脸颊上，滴落在书上。这些音符都晕染了。无奈、遗憾和心痛交织在一起。我觉得胸口有一个很大的负担。我以为他所有的好，他借给我的所有文具，他为我关上的窗户，还有他给我的安慰。
下课后，我起来帮袁搬桌子，看着他红红的眼睛，我放下了所有要保留的文字，因为我愿意相信水不是被石头挡住的，友谊不因距离而稀少。
那时的我作文5
那天，小雨霏霏，天气阴沉沉得有些压抑。
蒋老师的语文课还是老样子，可上到了一半，她忽然打住，眯起眼打量了一番，半是自言自语：“这个钧太矮了，得换一下”
我猛地抬头盯着蒋老师的眼睛。不知怎的，我打了一个激灵，空气霎那间凉透了。我的呼吸，不觉变得急促起来，手攥成了拳，指甲陷进肉中也没有发现。
在我紧张之时，只觉得身后有人拽了拽我的帽子，那叫不上缘由的紧张在我与他之间无声地蔓延起来。不会的，源不会从我身后调走的`我虽这么想着，但心依然如擂鼓般“砰砰”，“砰砰”
“钧和源换个位置吧，下课后就换。”蒋老师的声音回荡于教室中，我刚才还快跳出嗓子眼的心，此刻骤然停止了跳动。我松开紧握的拳，指甲早已发白，担心的事，终于还是发生了。
我猛地回头，课桌因我的转身“砰”地发出声响，我匆匆瞟了一眼，源手中握着被他揉做一团的草稿纸。他抬起头，与我相视，他有意躲避了我的目光，抿了抿嘴，把那团草稿纸握得更紧了，随后深呼吸一口气，想说什么，却又被卡在喉咙里我可以理解他的沉默，默默回过头去，身后却传来了小声的自言自语般的声音：“以后你就自己捡橡皮吧，窗户也没能耐帮你关了”
可蒋老师似乎没有改变这决定的念头，看来他的离开已经是板上钉钉的事了。我只觉得蒋老师的声音，是从很遥远的地方飘来，身后不时传来吸鼻子的声音，我的心也揪到了极点，鼻子一酸，眼眶涌进一股热流，老师的身影逐渐模糊。我用力咬着下嘴唇，想让自己不哭，可眼泪不听话地划过我的脸颊，滴到了本子上。笔记被晕染开来，无奈、遗憾、心痛交织在了一起，我的胸上如压上一个大包袱，想到的全是他的好，全是他曾借给我的次次文具，帮我关的次次窗户，给我的次次安慰
下课了，我起身帮源搬桌子，望着他泛红的眼圈，我搁下了一切挽留的话，因为我更愿意相信，流水不因石而阻，友谊不因远而疏。
那时的我作文6
无论是谁，都有着属于自己的，独一无二的生命。人的兴趣爱好就好比五颜六色的水彩，将生命描述成一张七彩的图画。
又是疲惫，而又繁忙的一天。我迈着沉重的步子走在回家的路上。
夜幕降临，繁华都市中，华灯初上。那时，我正享受生命中的运动。
“先来做个伸展运动热热身吧！”我这样想。先伸个大大的懒腰，感受着韧带拉伸时所出现的，短暂的.酸胀感；再来踢踢腿，感受着僵硬的关节与骨骼伸展开来时，所发出的“咯咯咯”的声音。我在享受运动！
闲暇时光里，我偏爱跳绳。现在也不例外。我拿出绳子。正跳，反跳；单脚跳，双脚跳；快跳，慢跳……我跳啊跳啊，将方才学习和生活中的不快，撒落一地，只剩下满满的愉悦感与轻松的心态；我跳着跳着，感受着心脏有力的搏动。一阵徐徐风习习吹来。我在享受运动！
天色渐暗，我头顶一片星光，开始着我的奔路之旅。
迎着微风凉意的夜风，一圈，又一圈……慢慢地，我感受到了细小毛孔正逐渐张开，我宛若听到了它们像花苞一样，突然绽开时，所发出的“嘭嘭”的声音；一根根头发迎风飘，仿佛在唱着一首动听的歌。豆大的汗水，滑过脸庞，一滴一滴，“滴答，滴答”的落在地上。我感受到了身体中细微的变化，我的身体在运动中得到了锻炼。我在享受着运动！
一阵清凉的风环绕在头部，颈部，脚踝处……带着丝丝风铃的，脆生生的响声。
我继续跑着，享受着背上细密的汗水，被凉风拂过的清爽感觉；享受着心脏开始无规律地急速跳动，宛若想要离开原属底盘的刺激感受；享受着自己克服不适，坚持奔路的顽强精神。
我享受着运动，享受着生活。享受生命中的运动，对于正当年的我来说，便是享受着有去无回的青春，享受着着青春中的活力与热血。
那时，我享受着生命中的运动！
那时的我作文7
在凉爽的秋季，我来到了那所小学，以转学生的身份，第一次看见了那样的你……
映入我眼帘的你，拥有一双彷如天使般纯洁善良、明媚见底的双眼，让我的心底，也暖了起来。只是最初并没有太注意你，注意那样的你。
我那时比较内敛，不太擅长与人交谈，所以对大家的热情、主动交谈，都显得很冷淡，于是，大家便慢慢开始疏远我，甚至说我自高自傲，可我却只能当作没听见，然后躲在自己的小世界里，面对着瑟瑟寒风，一语不发。而你对于我来说，则是远方的太 阳，遥不可及……
你开始注意我，在大家都快乐的玩耍时，你伸出小手，对我说：“走啊！看他们玩得多开心，你喜欢玩什么？要不咱们去跳绳吧！……”也许是因为你的热情，我无法拒绝;也许是因为你的微笑，感染了我;也许，命中注定。我微笑着点了点头，握住你暖和的手，你将我拉起，带我融入了欢声笑语的大家之间。叫着，闹着，跳着，跑着，无忧无虑的奔跑在宽广的操场上，奔跑在宽阔的童年间，那时的我，望着那样的你，忘却了所有，只觉得你的'笑如花，美丽，馨香。
转眼间，大家都因你而喜爱我，亲切地称我为“颖子”，翻单杠时，叫我一起；跳大绳时，叫我一起；就连上下楼，你都要叫我一起，我们形影不离，恍若知己。
而时间过的那样匆匆，不等你我道别，便飞快逃离了。你离开了，去了另一所学校，还记得那天电话里，你哽咽着对我说：“颖子，我……我有些想你，你要加油，我们以后考上同一所学校，好不好？”我一时间沉默无语。有些事情，并不是想，就能做的到的。
如今你我可能已面目全非，可我还记得那时的我，那样的你。所以，感谢你对我那么好。
尽管我们曾熟悉过，但已分别，可你却成为了我生命中永恒的、不可分割的组成部分。
那时的我作文8
柏油路变成了乡间小路，绿化带变换成了苍绿的大树，我也从城市到了乡下的奶奶家。远离了城市的喧闹，感受着下乡的宁静，心中也不禁觉得恬静了几分。
可是习惯了复习时早起熬夜，紧促忙碌的我，刚放假就连在原本的欢乐天地都觉得无聊。正愁闲得无聊没事做的我刚好听见爷爷要去河边，于是我两眼放光地拿起渔网、水桶就跟去了河边。
湛蓝的天空一碧如洗，阳光洒在河面上，发出金色的光芒，偶尔有蜻蜓掠过河面，泛起一道道涟漪。河水清澈见底，水中鱼儿甚多。这么吸引眼球的美景，我却无暇顾及，只一心想着捕鱼。我拿着渔网，借着树的影子，猫着腰寻找，找到一处浅水的地方，我小心翼翼地把网放在水里，静静等待着鱼儿的光临。果真不一会儿，一条小鱼进了我的网，我机灵地以迅雷不及掩耳盗铃之势一举渔网，刚要为自己的成果沾沾自喜，却发觉除了淤泥和水，渔网中什么都没有。于是我便再次猫着腰等着鱼儿自投罗网，我等到腰都僵了，却没有一条鱼。于是我开始主动追击。终于，在我把水和淤泥搅为泥水之前，我的动作比鱼灵活了一次，我捕到了一条鱼！网上的鱼儿在拼命的挣扎着，是不是翻起银白色的腹部，我用手抓住它的尾巴往桶里放，只见它一个扑腾，我一哆嗦没站稳，竟坐在刚被水没过的石头上，手中的.鱼儿也被我不小心“放”走了，真是尴尬，第一次觉得鱼儿是如此灵活。
此时，已是傍晚，河水被夕阳照映地一片昏黄，我也要收拾东西回家，望着空无一鱼的鱼桶，和刚奋战过的河边，我微微一笑，虽说没捕到鱼，但我找回了童年的乐趣，体会了一次乡村恬静悠然的生活。
这就是我的暑假，让我怀念不已！
那时的我作文9
人生总有许多分分离离，就如小学与同学们相处6年后的分离、与初中同学相处3年后的分离、与高中同学相处3年后的分离，与大学同学相处4年后的分离，然后各自为自己生活而奔走。可你们有没有发现？每一次的分离，就像每一次的考验，令我们刻骨铭心，难以忘记，但这不正是一次次我们成长的证明吗？现在，我们面临着重压中考和压抑的毕业分离，这是我们目前所面对的最重要环节，但也足够证明，我们从这一刻开始，我们从上初三的这一刻起，我们长大了。
刚上初三的时候，我也没多想什么，只知道中考来临了，要努力为自己的.学业而加油。那一天，我因为起床晚了，吃早餐用了些时间，回来课室的时候没有及时带读，又因为之前和朋友吵了一下嘴，闹得心情不太好。当时，我到了教室，英语老师刚刚到，打开教师门，说：“怎么现在还没开始带读，看看隔壁一班都已经开始带读了。”我没说什么，我感到鼻子很酸，那时喉咙也痛，无法发出声音。接着，滚烫的液体顺着脸颊开始流下，是咸的。我开始用带着一点哭腔和沙哑的声音说出翻开书本多少页，然后走到最后面，低着头，不让同学看到。
物理课上，我一边听课一边回想着从刚上初三到现在发生事情，突然问起我前面的那个同学：“肥深，如果你学业不太出众，友情也不太顺利，你会怎么样？”他说：“顺其自然吧。”真的可以这么顺气自然吗，这样似乎会和被动，我们不是应该努力一点，主动一点为自己吗？是的，上了初三，我想了很多，总觉得想得到一些东西，就会又失去一些东西，所以我要主动一点，为了自己学业而去更勤奋一点。终于，和同学聊去这事，又感觉到一阵暖暖的液体流了下来。也许，这是好事，我从这一刻起，我知道自己长大了，发泄一下，是好的。我长大了，我长大了，烦恼多了，是不是成长的证据呢？——是的。
眼泪划过的那一刻起，我知道，我长大了。眼泪意味着成长，分离意味着考验，而那一刻起，则意味着我长大了。
那时的我作文10
爱心是照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使若无依的人获得心灵的慰籍
清晨朦胧的`雨点敲打着脆弱的玻璃，空气湿漉漉的，隐约的可以看见远处的雾，刚下过雨，空气很清新
我跑下楼，想去买点包子，路上到处都是小水坑，踩上去啪啪地响，现在还在下着雨，只不过是毛毛细雨罢了，走着走着，我突然看见近处有座小房子，而房子下面蹲着一个人看着像是乞丐，我走过去看了一下，只见这个人头发凌乱，脸上还带了泥土，衣服湿透了，看上去像是那场雨的缘故，这个人身上还画了一个木板，我上前一步，看了上面写的过的好心人帮帮我吧，我家发生了煤气中毒，我的爸爸就这样丧失了生命，我的妈妈到现在还没醒来，需要花高额的医药费，可是我没钱，只能请求路过的好心人帮帮我吧，看来这里，我鼻子一酸，正向拿出些钱来帮助他，可是这时肚子反抗了一下，咕咕地叫了一声，我又把手伸回去，心想我就这点钱帮不了他，算了吧我刚转过头，突然听见一个清脆的声音，我转过头看见一个小女孩拿着20元对那个乞丐说这20元给你，你拿着吧，虽然不多，也代表着我的心意，那个乞丐连忙忙点头，一直说着谢谢，就在这时，我毫不犹豫的走到那个乞丐面前，把身上的钱都给了那个乞丐就回家了，在回家的路上，看着远大的天空，我觉得这个小女孩真是善良，它虽然很小，但懂得乐于助人，有爱心帮助那些有困难的人，我们都应该向这位，小女孩儿，学习从身边的点点滴滴的小事做起，这样我们的世界将会变得充满爱，充满和平。
那时的我作文11
从小，妈妈就让我学画画，她说：画画的小孩能拥有更丰富的想象力与耐心。我以前对美术兴致很高，老师每次都夸我：创造性好，画得很生动！妈妈常常在一旁笑着，就好象中了头彩一样。
有一次，一到画室，程老师就迎上来问我：“今天想去哪个班？水彩还是素描？”我一想，水彩太麻烦，回家作业也多，而且我也很少画素描，便立马说：“画素描吧！”
程老师规定了任务：两小时时间，把一瓶洗手液、一个水缸画下来。太棒了！简单。我心想：一定要认真画好它！我仔细观察着、描绘着，可一边的大哥哥在冷嘲热讽：“哟，这是什么？尿壶啊？太难看了！”我白了他一眼，哼！我一定要画得非常好，让你佩服得五体投地！
我不再管他，认真地观察，勾画着每一个小细节，正当我津津有味时，“好了，素描班可以下一会儿课！”可我想趁着兴致正高，画得正带劲时多画画，我才不下课呢，今天一定要画出一张绝世佳作来！
上课不久，程老师便跑来辅导素描。见我画得这么认真，便笑了笑，说：“哎，认真就一定能画好，阴影再多画点，一会儿好了自己先修改一下。”我听了十分开心。便继续拿起笔用心地涂画起来，我目不转睛地盯着画，不停地修改，仿佛世界只有画了。
当程老师检查大哥哥的那幅画时，气极了：“你看看，形状根本不相似，上课到底在干什么？象什么话！重新画！”看着大哥哥挨批的`样子，我开心极了，哈哈，还取笑我！不知天高地厚！！
画完后，我又整体加工了一下，哇！真是太棒了，杰作！我还突发奇想，在洗手液瓶子上画了一只小手，正在按按扭的动作，还在洗手液“出口”处画了一滴水滴，哇！更生动了！就好象有一个可爱的胖小孩正在开心地洗手。
后来，程老师大声表扬了我，我真是开心极了！我想，只要认真画，再加上丰富的想象力，谁都能画出绝世佳作！
那时的我作文12
昼夜交替是时光的荏苒，花开花落是岁月的轮回，宇宙无限，而生命有期
——题记
世上有千千万万种幸福的方式，每个人都有着自己所日益期盼的幸福生活。如今，我满载初中三年来积累的点点滴滴幸福，即将告别母校。 转眼，短暂而充实的三年初中生活就要结束了，蓦然回首，许多东西都已悄然溜走。三年的读书生活在这个季节即将划上一个句号，而于我的'人生却只是一个逗号，我将面对又一次征程的开始。三年的求学生涯在师长的教导下我收获满囊，在即将毕业之际，我思绪万千，心情久久不能平静。
然而回想起这三年来的初中生活，有泪水，有欢笑;有悲伤，有幸福。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。 那时候的自己，很幸福。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享;困难，一起担当。那时候的自己，很幸福。
初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味，那时的自己，是多么幸福。
那时的我作文13
父亲的叫唤声忽闯入梦境，我挣扎着睁开眼。此刻是凌晨三点，窗外的雨仍淅淅沥沥地下着。茫茫黑暗中，远处的星星灯火显得无比寂寞孤独。
华山——三年的梦想，我终于来到她的脚下。一想起就要徒步征服天下第一险的她，我心中就无比激动。
刚入登山口是一段约三公里的斜坡。“哗——哗——”，耳边萦绕着湍急的泉水声，不断催促着我们。脚下是由不规则大小石块铺成的路，稍不留神便会扭了脚。
小心翼翼走了半小时，脚底忽然传来阵阵凉意。借着昏黄的灯光，发觉是脚下的水流惹的祸，清凉的泉水破鞋而入，直浸到骨头中。
遥远的东方，天空破晓，透出淡淡的青色。浓重的黑暗不再那么压抑，寒冷却丝毫未减。面对峭壁，我手脚并用。寒冷吞噬了全身，保护得再严密也是沦陷的结局。衣服被雾气渗透，失去了保温的功能，仅剩遮羞的作用。身体内最后一丝热气危在旦夕。
终于登上了山顶。山顶云烟氤氲，白茫茫的一片。向山谷鸟瞰，云雾袅袅，宛如仙境。此刻，我更深刻地领悟了“阳光总在风雨后”的含义。
下山的路途才是最令人绝望的。就如同挑战南极的斯科特一行人一般，我失去了来时的激动与兴奋，只觉疲倦不堪。“行百里者半九十”，最后三公里斜坡，好像永远也走不完似的，每一步都是对腿部的冲击，更是对内心的.冲击。我不敢再抬头看，不敢看山间流水潺潺，不敢看石头路没有尽头……
远远的，听见喧闹声。我鼓起勇气抬头，终于看到了久违的终点。
这个起点转成终点，我徒步十三个小时。人生的道路何其不是漫长而多彩呢？就像在大海中航行，有时风平浪静，也有时会惊涛骇浪，行驶艰难。但只要心中的灯不熄灭，就能乘风破浪，抵达彼岸。
感谢那时的我，没有放弃希望！
那时的我作文14
燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候，而我的童年逝去了，却没有再回来的时候。每一个人都有一个多姿多彩的童年，或许是快乐的，或许是坎坷的，但它一定是我们心中最美的回忆……
那时狡猾的我
记得在我三四岁时，一直想跟着爸爸妈妈睡，可因为我晚上喜欢踢被子，奶奶担心我们感冒，就一直让我跟着她睡。有一天我实在太想跟爸妈睡了，于是想了个计策，我抱起自己心爱的洋娃娃，对她说：“哦，乖乖，别哭。哦，原来你想跟妈妈睡啊，不行哦！妈妈明天要上班，而且你又喜欢打被子，你还说跟奶奶睡吧！”妈妈被我这番话逗乐了，决定带我睡。耶，我的计谋成功了。
那时天真的我
记得小时候，爸爸常常在网上给我订《幼儿画报》，那里面傻傻的'跳跳蛙，聪明的红袋鼠很是让我着迷。那时，我最希望听到的就是爸爸对我说：“宝贝，小小的邮递员又来了”，邮递员来了就意味着我心爱的《幼儿画报》来了。但令我不解的是：每看完一本，下一本就会刚好送到。我觉得邮递员真神奇，都知道我会在哪天看完。几天后，我才知道不是邮递员神奇，而是爸爸神奇。因为我在爸爸的柜子里发现了好几本崭新的《幼儿画报》。原来，爸爸一次买了全套，但为了不让我扔了西瓜捡芝麻，就编了邮递员这个善意的谎言。
那时傻傻的我
有一次，我看到电视里“冷酸灵”牙膏的广告：冷酸灵牙膏，想吃就吃！冷酸灵牙膏？是一种新型零食吗？有没有彩豆糖冰激凌那么好吃？于是我开始“挥霍”家里的“宝贝兔”牙膏，每次刷牙都挤特别多。皇天不负有心人，家里的牙膏很快就被我用完了，我迫不及待地让妈妈买了冷酸灵牙膏。然后趁着爸妈不在的时候挤了一坨放进嘴里，“妈呀！怎么这么难吃啊？”
每当我闲暇的时候，我便会想起这些童年趣事，逗得自己哈哈大笑。
那时的我作文15
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
那年毕业季，老师让我们组织拍微电影，我们三人自告奋勇聚在一起商讨，各自提了建议，最终在放学之后借了老师的相机开始拍摄。
第一天开拍。我们来到教室，陶导便让几个小朋友坐下，又指挥肖肖坐在其中带领他们朗读。于是，我便被晾在了一旁，起初，我也饶有兴趣地看着她们录制，陶导颇有领导者风范，而肖肖也投入表演，渐渐地，我也有些不耐烦。
进入第二场拍摄。陶导便开始安排剧情。我刚想开口说出自己的想法，看到她们都已经商量好，只得憋了回去，但心里还是想谋个戏份，我等待时机便说：“陶导，我来演那个吵架的人吧！”陶导微笑又不失礼貌地答道：“别急啊！明天有你的戏份呢！”我只能点点头，借口去上厕所来散心。
我想：最开始我也参与了讨论啊，怎么现在我连个戏份都没有？我就这么没用？我不爽地踢起地上的一枚石子。忽的'，那盎然的绿丛中映衬出星星点点的红色。我不由得走近一看，一朵一朵小花只有四五片花瓣，呈五角星形，小小的很不起眼，但一朵朵小花又聚成一簇簇，燃起了耀眼的红光，火红而张扬，像一位傲世天下的凤袍女帝，娇嫩而顽强，像一位娇艳欲滴的待嫁新娘，它们虽平凡，但不向平凡低头，勇敢地向过路人绽放属于它们自己的自信之美。
我恍然明白，我不应该像这些小花一样吗？我不能用冷遇而质疑自己，我要相信自己，绽放属于自己的自信美！
我昂起头，挺直了背，轻松地向那片曙光走去。
最终，微电影拍摄完。我回放那些精彩片段，我看到：我，昂首挺立，升旗台前留下那炎黄子孙所有的自信美，在淡紫的藤萝掩映下，怡静大方，留下那处处淑女的自信美。
直到今天，每当我低下头时，不禁想起从前的自己，不觉地挺直了背，昂起头面对平凡。
那时，我明白，自信可以化渺为伟大，化平庸为神奇。
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那时我不懂初中作文03-04
那时,我难过极了作文04-28
那时我长大了作文500字04-10
那时我长大了作文300字04-10
高中那时我向往的大学03-04
那时的我作文800字（通用33篇）01-10
那时的你作文08-06