快乐的艺术节作文三篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的快乐的艺术节作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的艺术节作文 篇1
今天,爸爸带我去少儿艺术节游玩。刚走进艺术中心的广场,就仿佛来到了动画城,广场上放满了五颜六色、造型各异的气垫,小朋友们在上面欢快的跳跃、翻滚。看到这些,我就忍不住了,连忙脱掉鞋子投入这片欢乐的海洋,我在气垫上不停的跳呀、蹦呀,还大声地尖叫,真是有趣极了!跳累了,我们就去三楼看电影。
看完电影刚出来,就听到有人在喊“小心小心”,接着就响起雷鸣般的掌声。我跑过去一看,哇!空中站着一个小姑娘,仔细观看,原来她是站在一根钢丝上。看她才五六岁的模样,双手拿着一根竽子,只见她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中间她就停住了,好象是要休息会儿,但是她突然摇晃一下,下面的观众发出了“啊”的惊叫,以为要掉下来了,但是她却稳稳地站在钢丝上,然后就又倒退着走回去,观众们提着的'心终于放了下来,大家使劲地鼓掌。爸爸用相机拍下了这惊险的一刻。
我们接着又观看了杂技、轮滑等表演,还看了少儿书法展览。最让开心的是看到了班长和我自己的作品也在这里展出。正当我玩得留恋忘返的时候,爸爸提醒说该回家了。啊,今天真快乐的一天!
快乐的艺术节作文 篇2
在那阳光明媚的一天里,我们学校举办了一年一度的艺术节。
上午,我校举行了美术类比赛,有陶艺、硬笔、手工、绘画、文化衫、摄影、剪纸等项目。我参加的是硬笔书法,想拿到这个项目的一等奖,可谓是非常艰难。“台上三分钟,台下十年功。”我在比赛场地,一连写了六七张,把我认为最满意的那张交了上去。
下面让我们进入“涂鸦文化衫的世界”吧!大厅里十分安静!我来到我们班的参赛选手邵彤彤身边。她把文化衫画的五颜六色,多姿多彩,上面还有那可爱的“HEllO KITI”图案。我又看到了我们班戴晨博的文化衫作品,他画了一个小女孩在跳绳。那个小女孩,扎着一条马尾辫,眼睛水灵灵的,穿着黄衣服绿裙子,漂亮极了!
刚吃完午饭,我突然听到“咔咔”两声,原来,我们班的周杰克在给同学们拍照,他参加了学校的摄影项目。我也被周杰克拍了两张,我心里美滋滋的,心想我也做了一回“摄影模特”!
下午,我们举行了音乐类比赛,一二年级的同学参加的是群舞,三年级以上的同学参加的是大合唱。体育馆里人山人海,同学们都认真看着精彩的演出。一二年级的小弟弟小妹妹们跳舞跳得可棒了。当然,我们的大合唱也不赖。三(4)班的合唱,我觉得特别动听,他们的动作、表情都做得非常丰富。特别是焦杨阳领唱的.时候,她的声音非常清澈、优雅,感觉能触动我们的心灵,让人听了心里很舒服,很平静~~~~~
再来说说我们的大合唱,我们的自选曲目是《让我们荡起双桨》。大部分同学都唱得非常认真,声音也很动听。但也有小部分同学,唱得懒懒散散,甚至还有个别同学唱歌时在讲话。这是一个集体项目,需要每个同学的努力和付出,这样才能取得好成绩。希望下一届的艺术节,同学们能更加齐心协力,那我们的合唱必定更加精彩!
这是一届充满着激烈比拼的艺术节,也是一届到处回荡着同学们欢声笑语的精彩的艺术节!
快乐的艺术节作文 篇3
艺术节的阳光,格外的美丽,格外的漂亮。我们三个星期练习的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午是美术类的比赛,下午是音乐类的演出。
再过一会儿,美术类的比赛,就要开始了。真是好激动啊!吕老师先让我们看一下各自比赛的场地,不过,只有一点点时间。要很快的看完,然后,马上回到教室!班级的五分之三的人都选择了陶艺,包括了我。一路跟从我来到美术室1和2,陶艺的人可真多呀!陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2,找到了自己的号码坐下来,我是4号,我知道了,就迅速冲到了教室,安安静静地坐下来……开始了,我一眼望去,陶艺的人可真多呀,有一年级的,有二年级的,有三年级的`,有四年级的,各种各样的人。过了30分钟,大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子、有的是花蓝、还有的是大熊猫……
下午,比赛开始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……终于到了我们班,第一首歌,一开始我们可能是太紧张,唱的太快了,叶老师一直在帮我们变慢,终于变慢了。第二首歌,是让我们荡起双桨,我们很有把握,唱得很不错。
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