【精品】天空的作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的天空的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
天空的作文 篇1
三国，一个群雄逐鹿，英雄四起的时代；三国，一个智与谋，将与士相纠葛的年代；三国，一个男人执掌风云，名动天下的时代……
什么江南草长莺飞，莺歌燕舞，诗意的烟雨江南这里全然没有，有的只是浓烟滚滚，铁骑重重！
每每读起《三国演义》，总是禁不住激狂万分。这里，没有“静看庭前花开花落，叶荣叶枯”的那般闲情，也没有“漫观天外云卷云舒，风起风停”的这般雅致。因为她容不得你以一种小女子的柔情去品读，去把玩，而只能以一种“大江东去浪淘尽”的江东大汉的豪情去想象风云的变幻，时代的更迭。
在那个烽火边城的男人世界里，千年后的我与他们在书里相逢，相识。因为单刀赴会，过五关斩六将，我喜欢云长；因为草船借箭，空城弹曲，我喜欢孔明。当然，我也喜欢孟德，尽管他多疑；喜欢公瑾，尽管他妒才；喜欢吕布，尽管他善变。正所谓：乱世出英雄。不错，他们都是英雄，顶天立地的英雄。
那是一个“能者上，庸者下”的乱世，贤才就是胜利的关键。要不然，曹孟德也不会作《短歌行》来表达对人才的渴慕；刘玄德亦不会三顾茅庐，请诸葛孔明出山相佐。然而，世事轮回，因缘自有天定！
在书里，我能感受到当时的短兵相接，尔虞我诈；亦能感受到战场上火光四起，尸横遍野的凄凉，然而一切待血流成河，白骨累累之后都归于平静，湮没在泥土里。“四面边声连角起，长河落日孤城闭”，明天依然会有无数战车，战马，无数的人踩在他们身上，沉默走过……
然而历史就是那么的自私，那么的无情，仿佛雨过天晴后，天依然湛蓝，水依然清冽，历史的车轮依然势不可当地向下一个时代进发，只是当时的人已作古，事已作史罢了。能在历史的'浩渺画卷上留上一抹，哪怕是轻描淡写，都显得灼灼其华。
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣”，每当听起毛阿敏的《历史的天空》都有一种说不出的亲切感。它没有三国里的壮怀激烈，没有三国里的儿女情长，有的只是平淡，平淡……出奇的平淡之中却把《三国演义》这幅历史巨画完完整整的铺展开来。聚散皆是缘，离合总关情。原来却道是：“人间一股英雄气，在驰骋纵横”。
历史走过了那个乱世的英雄时代，走过了唐宋，走过了明清，湮没了黄尘古道，也荒芜了烽火边城，可它却永远也带不走那一串串熟悉的姓名，湮不没那一个个鲜活的面容，就像北斗七星永远定格在北方天空一样真实的存在。
岁月催人尽，韶华易逝，红颜易老，经历了多少个春夏秋冬，物换星移，然而历史始终还是逃脱不了“分久必合，合久必分”的劫难。
当日衔西山，暮霭悄临，归鸟回巢的时候，一切也都只是“青山依旧在，几度夕阳红”。
天空的作文 篇2
晨曦下，草地上，一个面对朝阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年骄傲的背影。
——题记
在一个温馨的家庭中出生，，在一个向上的环境中成长，似乎一切都是那么顺理成章，可是不幸的是，上天给了我一个不羁的性格。
初生
我向往蓝天，向往大海，向往自己主宰自己的世界。不过，我更愿意把心声只埋藏在心底，因为我害怕听见别人不屑、讽刺的话语。那遥远的美丽而又模糊的天空，是我心中的印记。
懵懂
开始仔细考虑自己的想法，是否应该做家长心中，老师眼里的乖小孩，是否能够做真正的'自己。用充满迷茫的眼睛抬头仰望那一片蓝天，我是否属于那里，我看见，硕大的天空中飘着几朵零散的云。
成长
没有一帆风顺的船，没有一切顺利的事，渐渐长大的我开始感悟生命的历程，是循环？是单程？还是无所谓有无？一直祈求平静生活的我，却无法按心中所想去成长，那些我所向往的，似乎只是华丽的泡影，无论如何挣扎，似乎都逃不脱命运的束缚，一颗心只能辗转反侧而得不到安抚。一切的一切，只因为我是一个学生，所以必须遵循所谓的“该做”或“不该做”，没有能力去规划自己的成长经历，是这样吗？
远方的天空，我向往的天空，好迷人！
十六岁的天空
充满了期待，充满了惊喜，充满了不可能中的大有可能，这是十六岁的的含义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的顾虑，要做自己的主人，十六岁的少年头顶应是飘满白云的天空！
我，面对着朝阳，在微风中轻笑，我看见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。
天空的作文 篇3
那个小村庄，不足两千人，不知从何时起，重男轻女的封建思想，在人们的脑海中已根深蒂固。
升入三年级时，妈妈毅然决然地要将我送去城里上学，妈妈态度坚决，我无力反抗。背井离乡，离开依赖的家人，到一个完全陌生的环境，对我这样年纪的孩子来说，无疑，就像天塌了一般。
英语课上，我就像一块破木头置身于万世珍宝之中，显得格格不入。只是依稀记得，老师把课堂上的内容都变成了一个个有趣的游戏，老师们，同学们，把课堂变成了娱乐场，这使我看花了眼，心生羡慕。每天下课，都会拿着那干净如新的课本，踌躇地向讲台走去，好在，老师没有嫌弃我，亦没有放弃自己。我也终于从一块木头变成了闪闪发光的金属。慢慢地，我发现，原来学习可以这么有趣，我也可以融入他们，我也可以不再是旁观者。
不知不觉，已经到了小学中的最后一年，老师常说：这是冲刺的关头，你们的目标是外国语的快班。班里的几位同学随即开始行动起来了，每个人的手中都有语数英的课外资料，恨不得一天当两天用，能够把所有东西全装到脑子里，多说一句与学习无关的话都懒得张口。“干什么，都这么下功夫。”我瞅准机会，终于问了其中一位和我要好的同学，她说：“当然，学习就是为了要有更好的未来，而进小班，就是一个好的开始。”一句话点醒了还在迷茫的`我，原来学习是为了这个，我的目标应该是这样的。
转眼间，我已到了初中生活的最后一年。我终于明白了，这是我人生中第一个转折点。我，没有选择，必须一次成功。这两年中，遇到了太多有志向的人，他们不只在学习上刻苦，而且人生目标明确。他们在思想上影响了我，我也不能只是为了学习而学习，我也要将自己好好打磨，从一块不起眼的顽石，蜕变成为漂亮的璞玉。惟愿今天的自己比昨天更加完美。
我的父母，真的拥有智慧，让我走出了小村庄，不再愚昧，少了狭隘；而适时出现在我身边的优秀人儿，让我明确了自己的目标，知道了自己需要的是什么。谢谢所有的人，给了我一片自由翱翔的天空，给了我不一样的人生信念。
天空广袤，任我翱翔。我已轻挽着云的衣衫，奔向远方……
天空的作文 篇4
一股凛冽的寒风带着城市的繁华终日呼啸在耳际，汽车无尽的喇叭声，建房造房锤子富有节奏的“咔咔”声，大街上人们日日夜夜的吆喝和喧哗。
我不可能做到陶渊明先生的深山隐居，享受那份“采菊东篱下，悠然见南山”的愉悦安逸，更不可能有“此中有真意，欲辨已忘言”的悠悠情怀。我生活在车水马龙的大街小巷，我生活在花花绿绿的现代化小城，我生活在人心难测的无儒无道的社会。我一直有种困扰，一种嘈杂带来的困扰。正如“结庐在人境，而无车马喧”的样子，肉体依然在，而灵魂已经飘向远方，宁静的远方。
一次，我正坐在家里写着这几天已经构思完善的。我这人有个怪癖，必须要在宁静的环境下才能写下东西。正值深夜，仰头望向窗外，原本的万家灯火已是稀疏一片。微微一笑，正待提笔。忽闻窗外隆隆作响，压着心中的怒气和不满，我探头向窗外张望。有辆挖掘机正在远方填湖。它那笨重的巨铲，不断地铲起周遭的沙土填入湖中。那湖，不大也不小。我的母亲在小的时候经常去那湖边玩耍，风一来，湖面上波澜起伏，狗尾巴草倒向一边，而周围树上的鸟儿也停止了鸣叫，一片惬意和熟悉的意境。我真的，真的.很想呐喊，让他们停止。可是不敢，我只是一个平凡人，做着平凡人应该做的事。没多久，一个大型的停车场竣工，原本就吵吵闹闹的大路，更是热闹非凡。我很气愤，但谁又敢和这样的公司计较，这样的社会计较，这样的世界计较。
还记得诸葛先生草庐前的一幅对联：淡泊以明志，宁静以致远。面对着这样越来越喧闹的世界，我们唯一能做的，就是好好看看这片天空，好好享受这一份不久的宁静。同一片宁静的天空下，多么希望有一座深山，有一片树林，有一个叫陶渊明的人。
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