关于芍药花作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的芍药花作文4篇，希望能够帮助到大家。
芍药花作文 篇1
世界各地的药商云集亳州，运走了数以吨计的优质白芍。我爱故乡的芍药花。是它点缀了家乡的美；是它带来了家乡的富；是它以补气养血、增强免疫力的独特功效，挽救了无数人的生命。我的故乡亳州，是驰名中外的芍药之乡。春天，细雨如丝，滋润了肥美的故乡土地。故乡的药农便把一块块芍药根种植到村前屋后，地头田间、树林和小溪旁……过了半个月，芍药的芽儿破土而出，嫩嫩的'、尖尖的、红红的。家乡的大地像铺上了一块块黄底红花的大地毯。芍药像故乡的小姑娘，从小就吃苦耐劳。它们不计较土地的肥沃和贫瘠，不计较雨水的多少，不论把它种植在哪里，它们都以顽强的生命力发芽、长叶、抽条……四月份，一株株芍药都长了四五十厘米高，干粗叶茂，一颗露珠儿大小的花蕾绽在枝头上。
和煦的春风吹过，蓓蕾一颗颗都长大了，露出了笑脸，粉红色的花瓣儿裂开了。家乡的黄土地很快被一块块绿底红花的大地毯覆盖了。一群群农家小姑娘穿红戴绿，来到芍药地里拔草。各色的蝴蝶也纷纷飞来玩耍。远远望去，分不清哪是花，哪是蝶，哪是小姑娘
芍药花作文 篇2
阳光明媚，万里无云，我们来到了新城带状公园。5月中旬正是芍药开放的好时节。很小的时候，我就听大人们提起过她，我很好奇，芍药花开放的时候是什么样？她香吗？……今天真能亲眼目睹芍药花的“风采”，也算是了却了一个愿望。
我迫不及待地踏入公园，迎面而来的是一股扑鼻的清香。这种香是我从来没有闻到过的，不是妈妈香水的味道，而是大自然赐予芍药花天然的淡淡的清香。闻到这股香味，好像步入了人间天堂，使我在百花丛中流连、玩耍。
远处看，是这一丛，那一簇，你拥我挤，争着把自己最美的'笑容绽放给观赏的游客。
走进发出淡雅香气的芍药花，蹲下来细看，芍药花的花瓣不是很多，上面有星星点点的紫色斑点，也有粉色的、紫色的、白色的。她们的形态也各不相同：有的含苞待放，犹如害羞的少女；有的已绽开了笑脸，像婷婷的舞女的裙。她们正向路人微微的笑，如果用几个词汇形容芍药花，那就可以比作亭亭玉立、不蔓不枝、香远益清。
走过这个“花坛”，绕过去就是长满绿草的小径，随着小径走，又来到了一个圆形的大花坛。里面开满了芍药花、牡丹……算不上百花齐放，但也是让人沉浸在花的海洋之中；算不上百鸟争鸣，但也有麻雀、燕子偶尔停落在树枝上，用甜美的歌喉鸣叫着。
芍药花作文 篇3
傍晚时下起雨来，这座城市忽然变得清楚。清晰总与哀凉相伴，仿佛待到夜幕降临，人们才惆怅地苏醒过来。
我踩着小雨去书店。到处一片泥泞热闹，书店里此刻只能听到淅淅沥沥的雨声。在花市，我看到了一把芍药花，妖冶的桃红色，雨天里举着像把香艳的小伞。老板娘仔细地将花朵用报纸包好，提醒我路上千万不要用力去摇。它们艳丽，却也特别脆弱。
弯，走入狭长的巷子。矮墙里面晒着两条开满菊花的'粉红被子，灌满雨水后，沉甸甸的，好像两道屏风。这屏风如此斑驳，穿过它，宛如穿过一道道结满往事的回廊，穿过寂寥的雨天和不期而遇的晴朗。原来往昔终结在这里，没有人看见，藏在棉花和雨丝的罅隙里，藏在断线脱丝的菊花。仿佛就像大风里的芍药花，脆弱与艳丽散落了一地。
回到家，把花插在花瓶里，我望着它们好久，把它们放在我阳台的玻璃小桌上，我有些惋惜，它们的艳丽，终究会洒落一地
再回到我的书桌前，回到我的文章里去。我想起“画皮”故事中的那个女子，仿佛自己就是，在世间行走一圈，温暖些许后，拍拍尘土，又走回那枯黄皱巴的书册里去了。
芍药花作文 篇4
晨光洒在阳台上，又该是芍药抽茎开花的时候了，亲爱的老师，您是否依然伫立在属于你的窗子前，凝视着那窗台的芍药花?
记得您静静地站在讲台上，宛如一株初绽的梅花，洁白的衣裙自然垂落到腿部，眼眸中荡漾着憧憬，诗情挂满抿起的嘴角，甜甜的笑容散发着青春的光彩。您杏眼一扫，微微一笑，对我们说：“但愿我们以后是朋友。”就这么一句平平常常的话，却感动了我们所有的同学，母爱诚可贵，师情情价更高。老师您的一句话使几十个心从此与您紧紧的连在一起……
教室里，柔和的灯光照得讲台芍药花光彩夺目，照得黑板上“自尊、自爱、自信”的大字闪闪发亮。这是一个您独具匠心为我们设计的主题班会。可是，又有谁知道您为我们所花费的精力呢?
当一个个同学在您的鼓励下和同学们的掌声中走上台，道出了他们共同的心声，老师，您是否意识到什么?我分明看到你欣喜的脸上掠过一丝忧郁的神色。“同学们，学习的`道路上是坎坎坷坷的，别管他，拿出自己的勇气，踩出一条属于自己的成功之路。”班会结束时，您那青春靓丽的脸胀得绯红，声音激动得有些沙哑地对我们。老师您的话语似春风阵阵，叩开了我们锈迹斑斑的智慧之门，吹拂着我们幼小的心灵。
有一次，在作文竞赛中我竟然一败涂地：跑题了。在学校里，我遭到了了同学们的否定和冷嘲热讽，当时我哭了。我的自尊心和自信心被击得粉碎。一向开朗的我学会了沉默。然而，有是老师您，知道这件事后，把我叫进摆着芍药花的教室，温暖的手搭在我肩上，说：“被碾过的麦苗才会长得壮，人遭到挫折以后才会更坚强。相信自己，就把别人的评语当做自己前进的动力吧!”老师，您的话似涓涓的小溪流进了我的心田，望着您灿烂的微笑，我的心暖暖的，心中又燃起了希望之帆……
这就是我的老师，一个把自己和学生紧紧系在一起的老师。困难时候给我们无私的帮助，孤独的时候给我们带来欢乐。
又是芍药花开时，老师您的脸上是否绽开了笑容?您曾说过你喜欢她，因为我们向它——五彩缤纷，色彩斑斓;因为它既可观赏又可入药。老师啊，我们永远也忘不了有您这样一位辛勤耕耘的园丁，才使花园里的芍药花开得如此绚丽!
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