【精选】快乐的六一的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的快乐的六一的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的六一的作文 篇1
20xx年6月1日，我终究难忘。
那是一个晴朗的日子，我们洛阳市直九小的学生高兴极啦，因为我们今天可以就在一起唱歌跳舞了，那蓝天白云，那绿树红花，照耀着我们的双眼，啊!太阳公公看得入迷啦，我也上台给大家表演了一个小品，逗得大家开怀大笑。哇哇!那一刻，我是多么的`激动啊，我爱六一，我祝天下所有的儿童六一快乐。
今天阳光，明天希望，努力成长，未来栋梁 祝普天下所有的儿童，平安幸福。
快乐的六一的作文 篇2
“六一”儿童节到了，我们学校开展了许多活动，其中让我最开心的要算是投篮比赛。
回忆“六一”那天，阳光明媚，还不到八点我就准备去参加学校举办的庆“六一”活动，刚走到学校并没想到一定要参加哪项活动，只是随便看看。首先吸引我的`就是“猜谜语”，来到“猜谜语”的地方，人非常多，热闹非凡，我花了很长时间才挤到老师的旁边，仔细听老师说谜语：“木字多一半，多字少一半。”在我思考之时被一个高年级学生抢答了，奖品被他拿走了，我很扫兴地离开了“猜谜语”，来到“投篮”排队玩投篮，投篮开始了，第一个投篮手抱着球轻拍一下扔向篮中，因太激动球从篮沿滑过，真是可惜没中，接着第二个更有点方法了，球拍得更响，似乎用尽了全身力气，结果还是没中。第三个就是我了，我有点紧张，连续拍了几下球才让球飞出去，我居然投中了，动时，周围的人发出了热烈的掌声，并说：“真厉害！”我开心地跳起来了，接着我又投中了两次，老师奖给了我两本练习本和一块咖啡味的橡皮。“投篮”这项活动让我体会到了快乐。
“六一”让我感受到成功的喜悦，“六一”真快乐，真盼望下个六一能快点来。
快乐的六一的作文 篇3
昨天就是我们期待已久的六一了，我们进行了许多的项目，比如，早晨的六一庆祝大会，六一游园、师生同乐晚会还有露天电影。这些我都喜欢。但是最喜欢的还是六一的师生同乐晚会。
昨天晚上，我们全学校的学生和老师都聚集在操场上，拿着思品书，席地而坐，期待着师生同乐晚会的开始，坐了一会儿，李周老师上台说师生同乐晚会现在开始。我们激动地鼓起掌来，然后，主持人说，第一个节目是“大梦想家”，然后，就是李周老师的“最美的太阳”，唱完后，就是我最喜欢的节目之一：小品《谁是可怜人》，里面塑造了许多的人物，有小草、人、水龙头、米饭、电脑，它通过小品的'形式，反映了一个道理：要讲文明，不能随意的踩踏草坪，不能开着水龙头不关，而且，还不能把米饭随意倒掉，一直玩电脑也不行。
然后就是一个音乐老师吹乐器，然后然后是唱歌，最后是一个相声，名字叫做《我要出名》，还是在联欢会上说相声的两个人：郭子东和张子聪，他们说的相声让我们坐在操场上的人开怀大笑，相声中的张子聪想要出名，想了很多的方法，学习出名，体育出名……语言非常的有趣。
说完以后，我们就进入了看电影的环节，我们看的是一只兔子，明知道自己不能当警察，但还是勇于挑战，和一只狐狸一起变成了名副其实的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，没有什么事情是做不到的。
快乐的六一的作文 篇4
今天，是我们盼望已久的六一儿童节，学校举办庆祝活动一大早我就背着书包一路小跑来学校。只见我们的已布置得非常漂亮了，到处是造型独特的花灯、五 颜六色的气球、色彩艳丽的彩带，一派节日气氛。我走进教室，同学象一只只生龙活虎的小雄狮，一个个都压抑不住激动的心情。宁静的早晨，被我们一瞬间变得热 闹非凡。
上课铃响了，我们飞快地各归各座听候老师指挥。交待完一些要求后，老师带着兴奋的我们来到操场。刚坐下，主持人闪亮登场，宣布 “节目开始”，我们就你争我夺地向上蹭。开场的节日礼物是大合唱《快乐的节日》，小演员们唱着动听的歌谣，穿着漂亮的服装，跳着优雅的舞步，精彩的演出让 台下的同学们阵阵叫好，节目结束，热烈的掌声顿时洒满了整个操场。
学校的庆祝活动完成放学后，我迫不急待地就跑回家。你猜我为什么这么着 急，告诉你今天妈妈许诺要带我去步步高超市玩。离家还有百米我就喊道：“妈妈我回来了”。急急忙忙吃过晚饭，我就和爸爸妈妈坐车来到步步高超市的游乐厅， 我最喜欢的是最好玩的蹦蹦床，那里面的水床，有跳跳床，有堆着无数小彩球的.房子……数不胜数。里面不仅只有我们小孩子你追我赶疯玩着，还有许多大人也参与 我们的嬉戏呢！大家有的玩跳跳床，有的捡起小彩球进行对战，有的人在滑滑梯，玩法各不相同，快乐尽在其中。
今天这个快乐的儿童节，是我最高兴的一天，那快乐会在我脑海里久久回荡。
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