深度的作文

深度的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的深度的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

深度的作文1

　　我记得在以前的时候我经常喜欢去看公众号里面发布的各种文章，可能那些人都是自媒体作者可能他们的素一样，并不是很高，但是我一旦看到他们发表一些我自己实在是不能忍受的文章的时候就会主动的取消关注。但是也有一些非常厉害的自媒体作者，他们抒发的自己的观点都是非常的有见解，有深度的。

　　就好像我们在这个过程当中也是不断的学习的。

　　我们学习的.过程并不仅仅持续在学校里这样一个小阶段，我们需要有更大的平台，更大的范围和领域去让自己学习和积累各种经验。

　　我还想这个周末回家的时候要带着妹妹到处去玩一玩。

　　我想不能够在家里呆的时间太长了，因为这会使整个人都郁闷，变得压抑，必须经常出去活动一下，然后见见别人才好啊。

　　学那些我们真正去该去关心的事情，他们根本就不在乎，反而去关心那些与自己八竿子打不着的东西。

　　我想这样的社会现状就是非常让人绝望和难过的了，不管我们怎样去说话，怎样去呼吁，怎样去劝告，似乎都是骑不了丝毫的作用的。

　　所以，似乎也能够理解他们在这个过程当中写了那么多的文章，去劝解世人。

　　每个人都活的真不容易。

深度的作文2

　　当然，最令我难忘的，还是母校教我如何做人、如何做事……

　　去年“5·12”四川大地震使中国成为世界关注的焦点。世界在关切中国，而中国人在赈灾过程中所表现出的同胞情、手足情，也深深地感动着整个世界。我原来在生活中是一个有点“吝啬”的女孩，但是在那次学校捐款中，我却懂得了“慷慨”的含义!

　　今年初，澳大利亚南部维多利亚州发生了历史上最严重的森林大火，造成上百人死亡。学校号召我们给澳大利亚总理陆克文写慰问信，以表达中国小朋友的关心。这次活动，让我认识到世界原本很大很大，有很多的国家;但世界其实很小，仅仅是一个“地球村”。在这个“地球村”里，国际人道主义精神是一种民族美德。

　　做一个有中国灵魂的世界人，是游小一直提倡的一种教育理念。在母校受教育的'六年里，外宾来校交流，让我的目光不再局限于本市、本省和本国;同时，学校还给了我们很多展现自己的机会，例如出国修学，接待外宾，介绍母校……这些学习和交流机会，让我由一个羞涩的小姑娘成长为一名自信的女孩，并且乐于将自己最棒的一面展示出来。

　　回首六年的游小生活，犹如一阵轻风，在不经意间悄然飘过。在告别母校之际，我想用世界上最轻最温柔的声音对母校说：“亲爱的母校，在我的心里，您永远最大，永远最美!”

深度的作文3

　　从我出生那时起，妈妈就把所有的爱给了我。可谓“三千宠爱于一身”。我成了家里的小公主，享受幸福的生活。“妈妈，我要吃糖果”、“妈妈我要去外面游玩”妈妈无不答应。俗语说：“父爱如山，母爱如海”，母爱的深度是无法丈量的。

　　母爱如阳光的灿烂，如春天的甘露，滋润着我们的心田，为我构成了一个幸福的童年。记得有一次，我觉得头好晕，全身没力气。我对妈妈说：“妈妈，我有点不舒服”。妈妈急忙走过来，摸了摸我的头，哎呀，好烫，又急忙跑去找来体温计量了量，39.4℃，高烧。马上带着我去看医生。在路上妈妈边开车边和我说：“还有哪不舒服，再坚持下，马上到了”。到了医院里又是挂号又是排队，打点滴的时候，由于是冬天，天气比较冷，打针的手好冰冷，妈妈把准备好的热水袋灌好热水，放在我的手下。啊，不冷了，好暖和啊！真舒服，顿时有股暖流涌遍了我的'全身，仿佛来到了温暖的春天。看着妈妈忙来忙去的样子，我心里好感动，妈妈您真好！羊有跪乳之思，鸦有反哺之意，谁言寸草心，报得三寸晖。妈妈，我长大后，我一定会好好报答您，您是我最好的妈妈。

　　让我把这颗感恩的心收藏起来，让它发酵，让它永远保存在心底。

深度的作文4

　　高考的作文承载着社会功能和思想教育功能，也就是我们常说的“做人”与“作文”。因此，写这类作文不能流于表面，而应深入挖掘出其思想内涵。具体来说有以下的方法：

　　一、从人生的体会方面去思考，关注生活，写出个人生命体验。像我们所说的“责任”这个话题，不同的人在不同的年龄阶段的责任感是不同的。而这种话题更多地体现在针对学生这一个年龄层次来进行命题的，更多是关于学生的责任、学生的生活，不是空洞地喊口号式责任，而是注入了很多的人文精神的一种责任。

　　二、从哲理的思辨性方面去思考。比方说“优势与成败”这个话题，体现出成败和优势之间关系的'辩证思考。具有优势的人并不一定就能成功，而在劣势下面他也并不一定就失败。这是一种辩证哲理思维，我们平时要多去仔细思索、思考，从理性的角度，从哲学的角度去理解它，特别要时刻提醒自己，作文内容要尽量贴近现实生活，注意用辩证眼光看问题。

　　三、结合我们时代的一些特点去思考。平时要多关注时事，看一些报刊评论等，有利于从时代的眼光去把握问题。

　　四、注意写作素材的积累。我们平时可以多准备一些素材，而且要按不同的类别分门别类。比如从自信心的角度去总结一些素材，从责任的角度又总结一些素材。可以按这样的类别整理情感、道德、科技、环境、自然、人生感悟、社会生活、文化问题等等。

深度的作文5

　　人是一棵会思考的芦苇，为什么这么说呢，人之所以为人，是因为他有独立思考的能力，而芦苇，它也是生命，不同的是，它没有思考的能力。上帝既然给了我们这样不同的能力，我们就应该充分利用。

　　今天老师问了我们一个问题，什么是人？她分别叫了四个同学来回答，其中有两个不知所云，还有两个人有一个人的回答让我印象深刻：人是有思想的行动型动物，虽然这个回答很简单，但却道出了人的本质。从这里，就可以看出，人与人之间不同的差距，会思考和懒得思考的差距。

　　人的大脑啊，和人的行为是一样的，多练习多重复，它就会越来越熟练，同样脑子的`思路也会更加清晰。我们遇到问题的时候千万不要慌张，多去思考一些，考虑的方向多一些，自然日后的错误会少一些。思考的多了，也就在遇到问题的时候有话可说，有计可施。每次看三国演义，总会被诸葛亮聪明的策略，能言善辩的口才所折服，这些都源于他平日的思考深入。

　　我们要思考多，更要思考深。深入了思考，会体会到问题的真谛，人生之路也就更加宽广。

深度的作文6

　　要深，自然是要往下钻，往里面钻。生活也要有深度，但却并不是那么容易达到。有时候刻意装出深沉的样子，但深沉了，却未必有深度，本质还是肤浅的。

　　其实思考是一件相当费时间的事，思考不比做一道物理题，三十分钟一个小时都是短时间，很多的思考者都用尽了自己的一生去思考。这个时间的感性认识可以从读书的时间对比得来：读小说往往是轻松的（青春小说畅销小说尤是如此），就我自己而言，半天基本可以搞定一大本；读散文类的书要慢点（经典散文尤是如此），因为散文要品，要琢磨，读散文，先是感官享受，再是头脑享受，这个就费时些，差不多一本要耗费至少一周课余时间；技术学习类的书就再慢点，因为除了琢磨，有些还需实践；最费时的要数读哲学类的书，边读边思，就《圣经》《孔子》《沉思录》之类的`书，往往是刚读了小半节，就发现大上午已过去。读哲学类的书，从读书速率上丝毫没有“追书”的成就感。可见思考是费时的。

　　从更广泛的意义上来说，我们又几乎无时无刻不在思考，也很少量度思考的时间。但无时无刻的思考便很少涉及深度，所以深度还是很难达到的。

　　虽然深度具有偶然性，顿悟也还是要靠积累。钻的时候，尽可能地再往下一点点，也许离有深度的生活就更近了一点点。

深度的作文7

　　母爱比山还高，比海还深，是你一辈子也报答不完的，是无法用金钱买来的`。

　　母爱是无私的。

　　直到今年，我还记得那件事。

　　那是前年的8月份，那是在放暑假，我本来答应妈妈每天要描4页字帖，但是我只描了两页字帖，就出去玩了。我刚回来，就看见了妈妈。妈妈一见我，就问：“字帖描完了吗？”“描完了。”“不错，拿过来给我看看。”我惊了，只好把字帖拿过去。妈妈一看就怒了，拍着桌子说：“这不是才描了两页吗？另两页你吃了！”“不就是两页字帖吗？用得着那样吗？我明天一起补回来不就得了。”“不行，现在就给我描完了。”我很生气，饭也没吃，就跑回房间睡觉了。

　　晚上，我在床上翻来覆去，突然听到了爸妈的说话声。妈妈说：“我这样做是对的，让孩子先写完再玩，这样孩子玩的也尽兴呀！”我静静地思考了妈妈说的话，觉得妈妈说得有道理，我真不该那样，我很惭愧。

　　母爱似海，却又比海更辽阔；母爱似山，却又比山更高大。母亲节到了，我要向母亲说一声：“母亲节快乐！”

深度的作文8

　　人们总是寻问成功之士的起步在哪里？美国钢铁大王卡耐基的起步令人深思。

　　年轻时的卡耐基在一家药店当学徒,一天下雨,见一老妇蹒跚地进店避雨,卡耐基迎上前去,扶她进店堂,并让她在一张椅子上休息,老人十分感谢,问清了他的姓名。过几天,卡耐基收到一函,通知他去洛克菲勒公司报到。原来这位妇人是美国富翁洛克菲勒先生的母亲。从此,卡耐基在这一大集团公司得到了锻炼,开始了自己的辉煌人生。

　　不是说卡耐基照顾了一位老人,就使他逐步成为钢铁大王,人生的成功,还有其他多种因素。但是,由于卡耐基的言行中存有尊老的'品性,他对长者的热忱,容易让人产生好感,于是就有了啊，今天终于有了风驰电掣的感觉。

　　有一位说：我怎么老觉得不够快。

　　众人一听都笑。原来说：“不够快”的，乃是一行人中的速度最快者；而有了“风驰电掣的感觉”的，恰是其中最慢的那一位。

　　粗听好笑，细想对极，一个因感觉“不够快”，才会越开越快；一个已感觉到“风驰电掣”了，当然不会再加速了。

　　人的经历千差万别，人的感觉万别千差。感觉痛不欲生者其实并不是世界上最痛苦的人，感觉春风得意者不一定是最成功的人。回首往事，心潮澎湃的那位可能经历平谈，而真正领略过惊心动魄的人，一切已归于平和。所谓感觉丰富的人，有可能恰恰是经历贫乏的人。

深度的作文9

　　寂寥，秋风，北雁，落叶；

　　无奈，考卷，习题，文字。

　　当我无意识写下这十六个字时，心里泛着一种不知名的滋味，好像很远很远，又好像很近很近；好像很高很高，又好像很深很深。

　　我总是不知控制自己的情绪，每每看到一点勾的起回忆的东西，便一下子掉了进去，很深很深，深的可以让我是在空中饿死的，而不是摔死的。抬头望了一眼，自己喜欢的`天空，蓝的，湛蓝，湛蓝。犹如被粉刷的一样，空洞洞，秋风爽爽的吹动着落叶，飘向那天空去给那一片画布上来点缀，却忽然看见一队北雁缓缓飞来，跳着旋转的舞蹈，在画布上留下一条条曲美地线条。于是停下了飞舞，徐徐落向了母亲的脚下。

　　或许就应该那样，可不是吗？

　　始来翻书，左也得瞧，右也得瞧，新新旧旧，掩之不忍，还须聚精会神。于是头在一次低下看着空白的试卷，一个个墨印的字体，狂傲的唱者“在我地盘这，你就听我的”殊不知习题与我是故交，在一番寒暄之后，可怜的墨字已被我视为绿叶，映衬那胜开的花朵。于是我唱起“我不是绿叶，如果只是点缀愿当皎洁明月。

　　一阵刺耳的噪音滑过，打断了美丽的音乐，舞蹈停了下来

　　我从深深的谷底爬了出来，做了一个深深的呼吸。

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