【精选】美丽作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的美丽作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美丽作文 篇1
自从翡翠从缅甸传入中国，鱼的题材也逐渐出现在翡翠雕件中，看看图中这七条颜色各异、形态相似却又各自不同的小鱼，是否让你心生爱恋呢？
其一为全白翠，种质温润，通透性很好，翠性足，能清楚地看见翡翠内部的结晶结构。一般看通透不通透，并不是单单看它能不能完全透光，还有一个厚度的因素在里面，越厚，透光就会相对弱一些，若是能清楚地看清其内部的结晶结构，那说明通透性还是很不错的。此件翡翠小鱼，通身洁白无瑕，冰清玉洁，可谓是翡翠小鱼中的“白雪公主”。
其二为一条红翡小鱼，鱼头与鱼身部的红翡色泽很浓郁，渐渐的到鱼尾部自然散开，种质同样很通透，并且油润富有光泽。浓郁的红翡色，给人一种沉淀的感觉，有种雍容华贵的成熟感。
其三为一条三彩翡翠小鱼，同时兼具黄翡、绿翠和白翠。鱼头部刚好为黄翡色，鱼身为淡绿色，鱼尾部大致为白翠，三种颜色过渡自然。在一件不大的翡翠雕件中，能兼三种颜色的比较难得，并且三种颜色运用得巧妙自然更是可贵之处，雕工也很细腻，鱼鳍的纹理自然规整，清晰可见，刻纹深浅有致，粗细恰当。整体造型饱满，鱼尾非常宽大，可见料够大。宽大的.鱼尾虽然很薄，但却有自然的起伏感，看起来非常灵动。这件翡翠有着丰富的色彩，看起来就是很有朝气的小鱼。
其四同样为一条红翡小鱼，但是颜色布局的感觉跟之前的一条却完全不同。一眼看上去，最吸引人的就是鱼身中间的一道鱼鳍，红翡颜色非常浓郁，与其他部位的红翡色截然分开了，雕刻师将这一小段红翡运用得非常巧妙。此件翠性并不突出，但是油润性非常好。
其五为一件白翠底子飘花的翡翠小鱼，种质非常通透，结晶细腻，能清楚地看见里面飘着的点点翠花，仿若海草在鱼体上映射的影子。还有几抹黄翡置于其上，整体看起来非常水润，造型圆润，感觉活泼可爱。
其六为一条黄翡小鱼，颜色偏嫩黄，水头不错，整个造型与前面几只相比，更显修长一些。嫩黄的颜色在鱼体部分布得很自然，直到鱼尾处向四周散开，像是一位金鱼中的“淑女”。
最后是一条种质非常通透的翡翠小鱼，水头非常足，仿佛鱼体的水要溢出来一样，鱼体饱满，造型可爱。与前面几条不同的是，此件还刻画出了鱼鳞纹，波光荡漾，非常生动。细细观察，还有几丝翠色和翡色贯穿其中，通透中又带有韵味，可谓是小鱼中的“精灵”。
七条小鱼就像是天上的七仙女下凡，轻轻地在水中游弋，演绎着七种美丽，各具特色，是套怡情养性的小品。
美丽作文 篇2
“为中华之崛起而读书！”伟大的周恩来总理为了我们中华民族的美好明天，而树立自己坚定不移的信念，刻苦学习，努力奋斗，最后让中国走上了复兴之路。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”诗人流沙河说过：“理想是石，敲出星星之火……！”我们都拥有自己的理想，都向往着美好的明天，那么我们为了自己的美好明天该怎么做呢？
“好好学习，天天向上，努力学习才能让我们出人头地，才能拥有美好的明天。要想学习好，就得多动脑。在学习的'道路上，我们必须要学会思考，遇到问题都要多问一个为什么。不耻下问，也是关键，我们要向比自己知识更渊博的人请教，了解更多知识。
“积沙成塔，积水成河。”日常的积累也是不可忽视的。我们要学会积累，就像列夫托尔。斯泰一样随身携带积累本。我们每天都会碰到一些好词妙句佳段，遇到这些信息时，要及时记载于本上。有时间时，要多翻看，并记于脑中。
“读书使人明智。”我们作为21世纪的学生自然要多读一些对我们有所帮助的书。读书就像是与一个高尚的人谈话，读书陶冶我们的情操，自然也能提高我们的学习成绩。
“山不在高，有仙则名……”我最爱诗词了，我酷爱读一些古诗词，去体会诗人的豪迈，感受诗中所蕴涵的感情。
我们都憧憬着未来，都渴望有一个美好的明天。我坚信，只要我们认真学习，就能让我们的明天变得更加绚丽多彩。为了我们的美好明天，让我们现在就刻苦学习，努力奋斗！
美丽作文 篇3
那初冬的严寒，你是否还记得。曾经，有过多少美丽与嬉戏，如今却已不再。
——题记
如花般飘零的季节，一彷徨像是回到昨天。梦般晶莹的岁月，倾听鸟鸣，转眼即逝。
花儿在飘落着，那鲜艳的花朵凋落了，只留下腐烂了的花痕。雨有节奏地下着，好像在替花哭泣着，它目睹着花凋谢，而却不能为它做些什么。
我们，把欢笑的日子握在手中，再过半年，我们，就又要在那欢笑的日子里分离。
时光，在不知不觉中悄悄的从我们的'身边滑走。直到有一天，瑟瑟的秋风吹在了我的脸上，才仿佛看到了那个曾经在我的心里留下深深印象的它……
柔和的阳光，星星点点地散在我们的身上，紫色的教室里，是一个个可爱的身影。“啪啪啪……”“唱得真好！再来一首”热热闹闹的喝彩声此起彼伏，响彻了整座教学楼。
这，是小学的最后一次联欢会了吧。
最后的一次。
最后。
我挤在观众群里，喝彩着。如果真的可以，我希望那活泼的笑声、那可爱的身影能够继续下去，永远。再过半年，我们就分离，为了我们的学业，各自分道扬镳了。但这些美好的日子，我会永远珍藏在我的小匣子里。人，定有悲欢离合。曾经一起玩耍过，欢笑过，流泪过。也许，以后再也听不到那甜美的欢笑声了吧。
那欢笑的日子，那美丽的笑颜，我都会装进我的小匣子里，珍藏着……
也许有一天，抬起头，看到昔日的星星月亮不在了，一定也会突然回到从前，回到那充满欢声笑语的从前，变成一群永远长不大的孩子。“我不想、我不想，不想长大，长大后世界就没童话，我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”正如歌中所唱，这也不正是我们六（2）班所有同学的共同心愿吗？
我多想挽留这美丽的时光，而耳畔却是流泪的声音，泪水祭祀了这欢笑的日子。此时，我已经变得多愁善感。看，日子逝去的背影，没了泪的冲动，只有内心深初的悲伤在涌动……
瑟瑟的冬风，再一次冷冷地吹来。有了这分别的伤痛，我不再欢笑。远处，摩天轮的灯光还亮着。凄凉的笛声悠悠地传来。
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