四年级的作文

时间:2023-05-14 19:27:15 作文 投诉 投稿

【推荐】四年级的作文锦集7篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级的作文锦集7篇

四年级的作文 篇1

  家庭成员:爸爸,妈妈,我家庭成份:和谐,幸福,美满成员简介:爸爸,高挑的个子,浓眉大眼,慈祥和善。是个十足的“网虫”,他天天泡在网上,谈起我来“苦不堪言”,说起网络游戏滔滔不绝,几天几夜也说不完。妈妈,乌黑的秀发,大眼睛高挺的鼻梁。是我们家的.财务总管,地位很高呦!洗衣,做饭,收拾家样样精通,为家做了很大的贡献呀!

  我,是家里的独苗苗加好孩子,我喜欢看书,听音乐......家庭重大事情:一,玩的开心:话说这天,全家去游乐场玩。妈妈的口头禅是“玩就尽情的完,学就没命的学"。我们玩过山车,玩飞向太空,玩木星旋转,玩水上滚球......惊心动魄的,我们一家三口都玩疯了。真爽!二,学习总动员:团结就是力量,玩学要“双剑合一”嘛!晚上,我们一家要在古诗文中入睡。“小童疑是有村客,急向柴门去却关。”“纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。”“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”......其乐融融,又学又玩,嘻!不错吧!家庭纠纷:暂无家庭病症:暂无家庭总结:这个家分工明确,劳逸结合。父母各显其能,各尽其责,对孩子有很大的帮助。我非常喜爱这个家,有了这个家,才使我感到温馨幸福。

四年级的作文 篇2

  叔叔、堂妹要去捉螃蟹,我想去看他们捉与是一起去了。

  我们来到一跳小溪边,我见叔叔和堂妹挽起衣袖,卷起裤脚儿。我也跟着做。堂妹说:“螃蟹在石头底下,要先把石头挖起来才行,他们开始了,我站在旁边先看他们捉,因为我心里害怕,老想着螃蟹会不会夹我,所以迟迟没下水。”

  哇!叔叔抓到了,堂妹也抓到了。我忍不住了,也加入了他们的行动中。我开始挖起石头,可一只也没见着,还累的我满头大汗,我只好向叔叔请教。叔叔一边抓一边说:“要先轻轻把石头搬开,尽量不把水弄浑,然后,仔细盯着水面。这时,会出先一个小黑块,那就是螃蟹。”只见叔叔身伸出手,拿起小黑块给我看,还真是螃蟹。

  我找叔叔的话,重复作了一遍,还真捉到了。我拿着螃蟹在转,忘记把它放进篮子,正当我得意忘形时,螃蟹狠狠夹了我的手一下,我疼得松开了手,放走了螃蟹,螃蟹一碰到水,就溜了。而我却可怜巴巴的看这我的手。

  过了一会儿,我说没事了,我在试抓一次。

  吸取了前几次的'教训,后面几次都抓到了。

  哈哈,我望着自己的成果,心里别提有多高兴了。

  呵呵,抓螃蟹真有趣!

四年级的作文 篇3

  “举头望明月,低头思故乡。”每次背诵到来这首古诗时,我都会想到我的故乡——郑州。那里虽不是世界名城,但是却有绿意盎然的绿博园,生机勃勃的海洋馆,还有满园生机的动物园,而我最喜欢的是矗立在二七广场并具有纪念意义的二七纪念塔。

  二七纪念塔是为了纪念1923年2月7日的“京汉铁路大罢工”时牺牲的`烈士,在1971年修建的一座仿古建筑。

  远远望去,二七塔像一对孪生兄弟,手拉着手,张开双臂在欢迎游客的到来。

  从侧面看,两座塔合二为一,就像一位巨人保护着二七广场的和平与安宁,特别的壮观。

  走近看二七纪念塔,它下面的塔座洁白如玉,像威武的军脚穿的战靴。红色油漆的大门上写着“郑州二七纪念塔”七个金光闪闪的大字。塔身共有11层,洁净明亮的窗户,每层顶角为仿古挑角飞檐,绿色琉璃瓦覆顶。塔身的上面就是塔顶了,两座小亭子似的,塔顶一左一右。每个上面都有一个大大的钟表,钟表不仅仅能看时间,还会在整点的时候,自动“唱”出美妙动听的《东方红》乐曲。塔尖是一根避雷针,就像一把锋利无比的宝剑。上面还有一颗鲜艳的红色五星,那是中华民族的象征。

  二七纪念塔在白天庄严无比,在夜晚的时候就不再是一位庄严的“战士”了。夜晚的它就是一个光彩照人、灯光耀眼的欢乐形象。塔身上闪耀着金光闪闪的灯光,就像一位小姑娘穿上了一身五彩缤纷的长裙,非常美丽。热闹的二七广场吸引了成千上万的游客来观赏它的美丽。

  听了我的介绍,你有没有对二七广场的纪念塔感兴趣呢?心动不如行动,快来郑州一睹它的风采吧!

四年级的作文 篇4

  春节联欢晚会上,有一个节目让我感受到了一种刻骨铭心的爱,让我似乎感觉,有一股名唤爱的暖流,在我的身体中流淌。

  或许你应该记得,今年春节联欢晚会中,有这么一段相声,题目叫《姥说》,两个相声演员轮流说着自己的姥姥多么和蔼可亲,曾经在他们伤心或受伤时,会安慰他说:“呼噜呼噜毛,吓不着!”如果他被石头绊倒了,他的姥姥会先安慰他,接着拿出一把小木槌,边敲石头边说,:“打石头,打石头,咚咚咚。”另一位相声演员则接话说:“我姥姥才不会这样,我姥姥会说我,这块石头你都已经绊倒了几次了?”话音刚落,四周便会响起响亮的啪啪啪的声音。”说完,两个人便响起了和谐的旋律,咚,啪,咚,啪,咚咚,啪!他们细诉了很多关于姥姥的话,最后他们说,多么怀念姥姥那句,“呼噜呼噜毛吓不着”呀,也多么想让姥姥再打他一次,再批评他一次啊!

  我们每个人心中都有美好的童年记忆,那些让你一生都难以忘却的人和事!这一切或许都是源于爱。爱,是世界永恒的'主题;爱,是家庭能永远存在的根;爱,是支撑起我们每一个人的关键;爱,是让世界永远美丽的感情;爱,是一种美妙的旋律。爱,令世界更加美好!

四年级的作文 篇5

  妈妈不知说了多少次,让我改掉贪玩的坏习惯,可是,决心不知说了多少回,我就是改不掉。平时,我写作业时,总是把小时候的那些玩具全放在写字台上。写上两个字,我就要伸手摸摸小狗,再写上两个字,又敲敲小象。时间一分一秒地过去了,瞌睡虫不知什么时候已经爬到我眼皮上。我睁开眼一看,已经不早了,于是就三两下把作业匆匆做完,结果作业本上大部分是判了“死刑”的`红叉。

  为此,爸爸妈妈责备我,老师批评我,我后悔极了,心想:今天晚上我一定不贪玩。下午放学后,我打开书,心里一再警告自己:一定要专心。我一口气写了三十个字,可不知怎么的,我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪,那只小猴今天怎么一个劲儿地朝我笑,我好奇地对着它那双调皮的眼睛“嘿嘿”笑了两声。呀!不对,那只猴子好像在笑话我:没毅力,没志气。我猛一抬头,看见闹钟无情地走了一大段,贪玩的坏习惯害得我作业写不好,成绩上不去。我犯它恨它,下决心改掉它。从明天做起不,从今天做起,从现在做起。

四年级的作文 篇6

  自从妈妈告诉我,天气预报这几天要下雪。我就天天盼着下雪。可是,老天似乎跟我作对,足足等了一星期,还是没见一片雪花,也不见一点儿要下雪的迹象。

  睡梦中,忽然听到妈妈在喊我:“宝宝,快起来,下雪了!”我一骨碌爬起来,顾不上穿衣服就来到窗前。一看。哇!真的下雪了!我马上穿好衣服,找出妈妈特地为我买的红雨靴。三步并作两步,下了楼。

  打开门。外面的景色让我大吃一惊:雪足足有一尺多厚。外面的车早已经被雪盖住;树上挂满了洁白晶莹的雪花。就象第22课《雾凇》描绘的一样,银光闪烁,美丽动人。路上的行人并不多,有的撑着伞,有的戴着帽子,在白茫茫的路上慢慢地、小心地走着。眼前的一切都变成了粉妆玉琢的世界。

  我家门口的一片水泥场就象铺了厚厚一层棉花,又平整,又厚实。我都有点不忍心踩上去。我蹲下来,小心地捧起一捧雪,捏成一个小雪球。再把小雪球放到雪地里,滚呀滚。一个圆圆的雪球就滚好了。手有点冷,我也顾不上了。搓一搓,再滚。雪球越来越大,我把它拍拍结实,再滚一滚,停下来看一看:“恩,做雪人的头差不多。”手更冷了。我喊:“妈妈,快来帮帮我!”妈妈马上来了。她熟练地捏雪球,滚起来。一会儿就帮我滚了一个更大的雪球。我和妈妈一起

  把两个雪球装在一起。做成了一个雪人。

  邻居家的孩子也出来对雪人了。他姐弟三个正忙碌着。我看看我堆好的雪人,想:怎样让我的'雪人与众不同呢?我回家把我小时侯戴的帽子拿出来,还把一件小披风也拿了出来。给雪人穿好。再用两个小橘子做成雪人的眼睛。胡萝卜做鼻子。嘴巴该用什么做呢?我寻思着。“用半个梨吧。”妈妈提议。“好!”。我还找来一根树枝,给雪人当手。这样,一个活生生的雪人就做好了。

  爸爸拿出照相机,为我和雪人照了好几张照片。有机会你也来看看我的照片!

四年级的作文 篇7

  有一天我妈妈不在家,我那天在房间里玩手机,突然肚子有点饿。我就去冰箱里看了看,只有西瓜鸡蛋。我就去把西瓜给切开了。

  吃光了,过了几分钟,我又饿了就想起冰箱里有鸡蛋,桌子上有西红柿。我就想做一道菜。但想来想去这两个可以做什么呢?我在客厅走来走去想来想去,最后决定做西红柿炒鸡蛋。我就把鸡蛋磕开,把里面的东西放在碗里。再接着洗西红柿,再用刀,把西红柿切开。开始煮了,在锅里放上鸡蛋,再用锅烧,搅拌鸡蛋。鸡蛋就会变碎,再把西红柿放进去在搅拌一下。接着加盐,加味精,还有很多料,那香味在我鼻子旁边跑来跑去,好像在跳舞一样,我都几乎被迷住了。烧了5分钟,我就搅拌了一下,那香味飘得整个厨房都是。西红柿炒鸡蛋出锅了。这个动作我想了好久,不知道把这里面东西怎么弄进去,然后我就随便弄了一下,就把菜盛进了盘子里。我开始动筷子了,我品尝了一口,哇!真好吃。

  原来我做得是那么好吃,不过就是太咸了,以后少放点盐。我的厨艺真不错。

【四年级的作文】相关文章:

四年级作文01-05

四年级的作文02-28

后悔的作文_四年级作文03-11

罚站_四年级写事作文400字_四年级作文03-10

超市_四年级作文03-19

黄昏_四年级作文03-30

我家的_四年级作文03-29

春景_四年级作文03-29

秋收_四年级作文03-29

生机四年级作文03-29