实用的植树节的作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的植树节的作文8篇，欢迎大家分享。
植树节的作文 篇1
今天已经是立春后三天，天气格外暖和。我今天有个重大任务——植树。
中午，太阳公公高高地挂在空中，好像在对着我微笑。我沐浴着和煦的春光，来到一片生机勃勃、绿意盎然的一片草地上。那里长满了花草树木，是它们装点着地球，如同给地球妈妈穿上了一件色彩缤纷的大衣。花，它那么五彩缤纷，千姿百态，好似一位位姑娘穿着礼服在跳舞在丛中跳舞。树，它是那么威武，高大，犹如一个绿色的巨人站在那儿，它有时会为你遮风挡雨。草，它从土里钻出来了，在一阵微风中向你频频招手，热情地欢迎宾客的'到来。树的枝叶如此碧绿，草，青翠欲滴。
我开始种植树木了，我先在地上挖了一个深深的坑。然后，把小树苗放进坑里，扶直，好让它以后长得笔直。再用铁锹把土填回到土坑里，用小脸盆舀来水慢慢地浇在小树的根部，然后继续挥锹培土，还把土压压实。最后，一棵小树笔直地站在空地上了。想到以后这棵树会慢慢地枝繁叶茂起来，还会引来小鸟、小虫来安家。我笑了。
植树节的作文 篇2
今天，我和王迟、严邵亮……组成了假日小队去植树。
我们先到临平公园的东大门集合，再上山植树。
到了山上，管理员叔叔给我们指明了地点，我们就拿出工具买力地挖起坑来。
这些小泥块可真顽皮。它们一会儿蹦到我的鞋子上，一会儿蹦到我的裤腿上，一会儿又蹦到我的.袖子上。可大家还是兴致勃勃地挖坑，根本没有察觉到。
不一会儿，一个坑挖好了。于是，我扶着树，周月和王迟分别拿着镐头和铁锹向坑中填起土来。
很快，一棵小树栽好了。小树就像挺拔的战士一样挺立在风中，那几片翠绿而稀少的嫩叶托衬着它，显得那么美丽。看着自己亲手栽种的小树，我高兴地笑了。
栽完一棵，我们几个又忙着去栽别的小树。很快，所有小树都栽完了，我们又在旁边的沙滩上玩了一会儿沙子，就心满意足地回家了。
植树节的作文 篇3
“应该踩一踩了吧。”“三埋、两踩、一轻提，你提了两次，有点小错误——加5分吧!”3月18日下午，“绿色环保，快乐植树”六（6）中队主题队会在班里举行。这是同学们在台上表演植树的一个情景。
3月12日，是中国的植树节。这个节日是1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议正式决定的。然而，追溯历史，人们发现，孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。他认为，防止水灾和旱灾的根本方法都是要造森林，全国要造大规模的森林。本次队会,主要是向同学们介绍植树节的来历、种树的基本方法、植物对人类的贡献等。为了增强互动性，还特地安排了模拟种树等体验活动。
这次活动由我和戴婧怡同学主持，我俩在队会开始前七天就开始准备，制作了PPT。PPT分：了解植树节、一起来种树、小植物大贡献、小体验、牛刀小试等五个方面的内容。由我们出题向同学们提问。同学们争先恐后地回答问题，并参与互动活动。队会气氛非常热烈。 “请同学们说一说植树造林的好处吧！”作为主持人，我抛出了这个问题。于是，同学们纷纷说起他们了解到的植物的好处：提供食物、提供空气、保护水土防风沙、绿化环境、提供工业原料……大家一致认为，现在环境污染已经全球化，多栽植植物是很有必要的，植物带给我们优质的生活环境。我们教室里就有了七八盆同学们捐的植物，这对大家的心情、健康可是很有好处的哦。
接下来我们介绍了正确的植树方法，并请同学们上台表演。了解了植树过程，大家就可以在平时植树了。最后，我们提了几个问题：植树的基本规则，挖坑、回填、栽植。植树需要谨记的.一句话——三埋、两踩、一轻提。
中国植树节始于何时？中国谁最先提出要设立植树节？如果要以“植树”为主题开展一次小队活动，你会怎样设计？——这些问题，班队结束时，同学们心里都已有了答案。
活动结束后，班主任葛老师作了点评。她说，植物对我们做出了很大的贡献，我们的生活离不开植物。她再次强调并示范了植树的正确方式。葛老师还现身说法，以我们教室里的盆栽小植物为例，介绍了各种植物对人类的益处。她还要求我们通过本次班队活动，加强对植树重要性的认识，在今后自觉保护植物，多多参加植树活动！
“吴宛谕和戴婧怡作了精心的准备，这真是一次有意义的班队活动！”葛老师最后还表扬了我们两个主持人。老师的表扬和同学们的鼓励，使我认识到，做任何事情，都要认认真真，就像植树一样，如果不采取正确的方法，就不可能成功！
植树节的作文 篇4
春天来了，春风轻轻的吹拂着大地，小草也钻出了地面，大雁飞回了北方。一棵棵小树在贪婪地吮吸着同学们的汗珠与水滴。我们学校在星期五的下午开展了植树活动。
我们（四）班的全体同学在曾老师的带领下，手中拿着：树苗、铁锨、水桶等植树工具，在欢声笑语之中一蹦一跳地来到了学校食堂后面的一片地。放眼望去，那个场面真是相当的壮观。只见人山人海的，全校师生都十分卖力的在各自的小花园中辛勤的劳动着。我们来到了我们班的那片地，只见杂草在地上纵横交错的生长着，像一个个马蜂窝一样。有一些同学撅着小嘴，嘟嘟囔囔地说：“学校为什么给我们这样一块地呀？”有些同学二话不说就开始用手用力地拔草。我见了后，也以迅雷不及掩耳之势加入了这场拔草的战役中。十五分钟过去了，二十分钟过去了，只见地上的小草越来越少了。我们都累得气喘吁吁，汗流浃背了。我们开始种花了。
同学们带来的花可真是不少呀，有仙人球、菊花、中国红等五颜六色，种类繁多的鲜花。我们用手在泥土中挖了一个又一个的小坑，把同学们的花苗一个又一个的轻轻的放入坑中，把土又填回坑中后，女生们一拥而上。有一个女生一不小心踩伤了一株小花，害得我们为它“包扎”了好几分钟呢。女生们把土踩平后，我们又把教室中的桶装满水，费力地拿到了种花的地方。洒上水后花在微风之中摇来摇去，活像一个个喝醉酒的`小伙子一样东倒西歪的。望着我们辛勤劳动过的小花园，每个人的脸上都浮现出开心的笑容……
植树节的作文 篇5
植树节活动的目的是通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植树而规定的节日活动!
植树节活动也有着相当现实的意义，植树节活动的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的`问题，更好的去行动起来。
其一，森林能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
其二，森林能防风固沙。森林可以通过降低风速、改变风向减少风蚀的强度;林木，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒。实践证明，通过营造防风沙林，配合农业、水利措施，会取得良好的防风固沙效果。
其三，森林能够保持水土。森林能够调节径流量和枯水期的水量，还能保持水土，降低河水泥沙含量，减轻洪涝灾害等。观测表明，1厘米厚的落叶层能把地表径流减低到裸地的1/4，泥沙量减少94%。降雨导致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而乔、灌、草结合的固土能力却是纯草的1000多倍。有计算表明，我国森林每年减少土壤侵蚀总量为246亿立方米，减少土壤有机质流失量3.84亿吨，保护土壤的价值达2600多亿元。另外，森林对防止河床升高、水旱灾害等方面，也有根本性的减缓作用。
其四，森林能够涵养水源。森林是天然的“绿色水库”，能促进天上水、地表水和地下水的正常循环。落雨时，有20%以上的雨量被树冠和枝叶截留，5%～10%被地面落叶和杂草截留并吸收，森林内团粒结构的土壤能较快地将地表水转化为地下水。据不完全测算，我国森林年水源涵养量为3473亿吨，相当于现在水库总量的75%，每年水源涵养价值达2500多亿元。
其五，森林能够保护生物的多样性。森林是“物种之家”，是生物多样性和生物基因资源的最大储存库。世界上物种的50%以上在各类森林主要是天然林中栖息 。
植树节的作文 篇6
一年一度的植树节来临了，许多人纷纷的行动起来，植树造林，保护树木。我想，我们不能只在植树节这几天保护树木，应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。
几亿年前，地球上植物茂盛，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，为了居住、生存，他们乱砍乱伐，又不懂得合理利用，使树木急剧减少，造成许多负面影响。如动物的急剧灭亡，水土的流失，恶劣的天气……这样的例子举不胜举。最重要的是，树木可以吸收二氧化碳，如果没有了树木，我们呼出的二氧化碳无法得到循环，最终导致人类灭亡。
茂密的树木改变了我们的生存环境，所以，我们希望每个人都积极行动起来，保护我们的`树木，让都市的生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!
植树节的作文 篇7
今天是三月十二日的`植树节，小朋友看到天气晴朗，他们抬水栽树。你看，小花和小娟用长棍子做成扁担，一前一后正抬着水过来呢。小花的手中还拿着一颗小树苗，回头对后面的小娟说：“快点吧，我们抓紧时间多栽几颗树苗。”几只小鸟飞过他们头顶喳喳地叫着，好象是在夸他们是个爱护环境的好孩子。
植树节的作文 篇8
今天一大早，我匆忙的穿好衣服，带上昨天做好的树牌，和爸爸拿着铁锨，从小区门口坐一路车到火车站，又坐的新国线客车到西新河去参加植树活动。
虽然今天的天气不太好，风也很大，但是参加植树活动的人很多。我和爸爸在咨询处问清楚植树的`地点，然后大家挑了一棵树苗。爸爸帮我挖了一个正方形的树坑，我就把小树苗放进去，爸爸扶着小树苗，我往里边填土，填到一半土的时候，用脚先踩一踩土，再填满，最后把土踩结实，这样小树就不会歪了。我又把树牌拿出来，挂到小树上。
今天过的太有意义了，明年我会来看望小树的。
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