身边的人物作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的身边的人物作文4篇，欢迎大家分享。
身边的人物作文 篇1
在我们的身边，可能会有许多微不足道的小人物，他们可能默默无闻，但它们会用自己的努力，为他人和社会做着贡献。
在我们小学门口的马路上，总会看到有这样的一位环卫工人，她只有一米五左右，但年纪很大，头发大片的变白，脸上布满了皱纹。一双手瘦得可以看见骨头了。但她自从我上小学起，就一直在这里清扫街道。但每次放学从她身旁路过，我都不会去仔细地看她一眼。因为我觉得她只是我的身边一个不起眼的小人物。但有一件事，改变了我对她的认识。
那是一个炎热的夏天，太阳就像一个大火炉，不断地散发着热量。仿佛柏油马路都要被烧化了。此时街道上十分安静，因为人们都躲在家中吹着空调。此时，我正从辅导班回来路过学校门口，还没转过街角，我就听到了“唦唦”的声音。我心想：是谁呀，竟然在这种天气下扫街。声音越来越近，转过街角，我发现竟然是她！只见汗水像断了线的珍珠，不停地从她的`头上流下，将它的衣服打湿。此时，她刚刚扫完了一堆垃圾，把垃圾堆在路边，自己则坐在马路沿上，准备休息一会。可此时远处过来一辆车，带起的风，把垃圾吹的到处都是。于是她只好拿起了扫把，重新清扫。此时，一个小青年从她身旁走过，明明垃圾桶只有几步的距离，却把一个瓶子随手扔到了地上。她没说什么，只是走过去，默默地把瓶子扫起来，倒到垃圾桶里，看着她任劳任怨的样子，一种敬意从心中油然而生。
有一天，我路过这里，有两个大妈在谈论她。我听其中一个说：“真不容易呀，她供着两个孩子上大学。”那一刻，我的心深深地被她震动了。以她那微薄的收入，竟然能供着两个孩子上大学，该是多么的艰难啊。在那一刻，我发现这个看似平凡的阿姨身上，有着一种不平凡的品质，那就是勤劳善良，自强不息。
在社会生活中，我们身边有许许多多这样的小人物。他们虽然没能干出一番丰功伟绩，却会用自己的努力，默默的为他人和社会做着贡献。我们的社会，我们需要这样一些平凡而又伟大的小人物。
身边的人物作文 篇2
有时候我们总是习惯歧视身边的小人物，他们付出巨大的努力才做成我们身边细微的小事，而且他们还经常因为体力劳动而导致仪容不那么整洁，而使我们避之不及。
然而，他们的身上，也会有常人不及的品格，有些还令我们感动。
那是一个冬天，我在公交车上准备回家，公交车还是像往常一样拥挤。
在经过几站后，我忽然感觉到更加拥挤，我记得这一站不会有很多人上车。
我踮脚看了一看，发现几个身着一样衣服的人刚刚上车，站在车门边，身上衣服一样破旧。他们边上一圈都没有人。我大致明白了，那些应该是刚下班的工人，也许他们散发出一股奇怪的气味，才让人不愿靠近。
这时只听到一个人说了一句：“身上那么重的味道，还来跟大家挤公交车，污染空气不说，不怕弄脏别人？”我想那个方向看去，是一个西装革履的`中年男子，金丝边眼镜后透出几分鄙夷和厌恶。他说得并不很响，但足以让身边的人都听见。
我觉得他有些过分了，有点同情那几个工人。但他们看上去并没有生气，还透出一些羞愧，黝黑的有些泛红。而其中一个女人站了出来，操着外地口音解释：“对不住各位，这两天太冷了，走回家太远，咱们只能穿着外套坐公交车。衣服有些难闻，但是咱们已经把外套反着穿了，不会搞脏你们的。”
这时，我注意到他们外翻的领子和袖口的内里有着一片一片污渍。
这样的一幕完全颠覆了我对这些“小人物”的印象，我原本以为他们大概不知道社会公德，可能会撒泼，会恼羞成怒。
然而，他们也可以有这种诚恳地为他人着想的可贵品质。
原来，人并没有贵贱之分，小人物也可以有很可贵的品格。
身边的人物作文 篇3
老仙，原名无为，现年不知，一对丹凤眼尤为醒目，生于安徽省芜湖市无为县。从小立志成为孙勇第二。如今不知成果如何？或许成果不尽人意，只能开始修仙。美名其曰：无为老仙。有一句脍炙人口的童谣道：“无为老仙，法力无边；来我这边，送您上天”。此人成仙后，亦无一长，故潜心钻研，力求博人一笑，如今效果显著。
老仙除擅长博人一笑外，还擅长讽刺某w同学。例如，昨天的语文课，老师令老仙读出描写托翁面相丑陋的字句。老仙便使劲清了清嗓子，朗声诵读，每每一段读到最为精彩处，此人便用那对丹凤眼瞪瞪某w同学。此中有深意，只可意会不可言传。自然此举引起全班哄堂大笑，老仙便得意地摇摆着脑袋，缓缓入座。再看这边，某w同学更是气得吹胡子瞪眼，扬言下课要与老仙谈谈人生。一到下课，趁着人流涌动之时，老仙想带着“金银细软”（金丝边眼镜）偷偷撤退，不料被某w同学抓个正着，吓得老仙花容失色，可谓狼狈至极。老仙一边惨叫连连，一边使劲保护着自己的“金银细软”，实在是个“刀子嘴，豆腐身”。
老仙的嗓音也颇有特色，无论是生物课还是音乐课，每每谈及青春期变声的问题，众人的目光都会齐齐转向老仙，老仙则显得十分无奈，其实他也是懒得解释了。只是一次音乐课，轮到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，轻轻松松地拿起话筒，清了清嗓子，缓缓启唇……众人则惊讶得张圆了嘴，瞪圆了眼，啧啧啧，这嗓音真是一场惨绝人寰的体验。
不过，老仙偶尔也会有慈善的一面。那是一个令人昏昏欲睡的下午，老仙懒懒的趴在桌子上，忽然一阵急促的脚步声传来，一位同学正十分慌张地向老仙走来，向老仙耳语了几句，老仙认真地点了点头，随后快步走出教室，不一会儿，老仙抱着一沓厚厚的打印资料，步入了教室，将资料递给几位同学，那几位同学十分感激地点点头，不时地说着感谢的话，老仙则潇洒地摇摇手，信步走向自己的座位。不仅如此，在同学们的“红枣皮”（校服）上的'纽扣无处可觅之时，老仙也热情的伸出援手，帮大家购买纽扣，受到了大家的一致好评。
而在我的心中，老仙也正在慢慢地改头换面，从一个一无是处的顽皮老仙蜕变成为一个热于助人、偶尔使坏的搞笑老仙。不论怎样，老仙永远是老仙。人生需要幽默，老仙使人开心。
身边的人物作文 篇4
阿黄，何许人也？嘻嘻，吾师也。
阿黄生辰不详，任教于心远中学。若论长相，真是寻常，混在人群堆里便没了影了。倘若非要挑出个不同处来，那便是脸上常常挂着的那抹蒙娜丽莎式的微笑。高兴罢，笑。生气罢，也笑。令人捉摸不透，颇有一番高深莫测的神秘气息。
说罢阿黄的长相，咱们再来聊聊阿黄的课堂吧。阿黄的课较为轻松愉快。看到这里，不免有人要心生疑惑，为什么要用“较为”一词呢？要知道阿黄的课堂有这么一条不成文的规定，课堂的轻松愉快也有个度，倘若不小心越过了这个“雷池”，后果便令人无奈了。实不相瞒，本人便体会过这种“滋味”。
那天也无非是这样，正是窗外大树枝繁叶茂的时节，透过枝叶间隙的阳光确是像星罗棋布的繁星，而窗内正是阿黄的语文课自由讨论之时，也许是课堂讨论氛围太活跃了吧，我竟有些飘飘然了，在热热闹闹的讨论声中我便迷失了自己，开始大胆地越过雷池。一边欣赏窗外宜人的美景，一边与周围的同学高谈阔论无关的话题。起初我是小声地，眼神还戒备地瞟着阿黄，发现她正在指导小A，我窃喜不已，嗓门不知不觉地大了。我天真地以为“远在天边”的阿黄就算是神通广大也不可能察觉到这边的动静，说时迟那时快，周围那群与我聊得正嗨的伙伴们突然像老鼠见了猫似的，不约而同地沉默了，齐刷刷地坐的笔直。仅仅一眨眼的功夫，整个动作便一气呵成，没有半点拖泥带水。此时就算是反应再慢的人也该明白发生了什么事，我心里一沉，猛地扭过头去，可惜为时已晚，阿黄竟已候在我的身旁多时了。“唉，大意失荆州呀”，我低下了我高昂的头颅，等待暴风雨的来临。但意外的是，阿黄只是意味深长地望了我一眼，就示意我坐下，继续幽默风趣的课堂。
我惊讶于阿黄怎么不批评我？这不，在下午放学之时，就有一位“钦差大臣”来传唤我。一丝寒意顿时在我内心深处晕染开来。要知道，前途未卜呀，再加上周边伙伴掩饰不住的笑意，我拖着灌了铅的双腿，怀揣着压抑而忐忑不安的心情准时赴约。
还是那个平淡的下午，也许是因为时间晚的缘故，阳光也收敛了锋芒锐气，透过云层照在我的`身上，却感不到一丝暖意，我一边看着自己拖在地上的的影子被时间的手把玩得又细又长，一边有气无力地磨蹭着。这一小段路，我竟走的格外漫长。只见那扇平日敞开的门虚掩着。我透过门缝一瞧，便将室内的情形一览无余。其他办公桌都是空的，只剩阿黄一个人伏在桌前备课。
吱呀一声，我推开门走进去。阿黄见我来了，便拉过一把椅子，招呼我坐下，我抬起头，迎接我的是一个眼神，那是怎样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么闪烁，给人温暖，给人勇气！她静静地看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，昔日严肃的面庞，挂着一抹温和的笑容。沉默了好一会儿，她才缓缓道了一声：“你可算来了。”阿黄此时的语气与往日抑扬顿挫的腔调大不相同，取而代之的，则是博学多闻的长者风范。她语重心长地说：“人都有犯错误的时候，如果知错能改，错误就会减少甚至消失。犯一次错误就等于在纸上画上一个小黑点。老师知道你已经知道错误了，这个小黑点能擦掉对不对？”……望着阿黄的脸，我的内心便悄然泛起阵阵涟漪。想到之前的所作所为，心里不禁滋生着一份歉疚。临走时，阿黄给了我一个糖果，说是我以后的做法一定都是甜的。
站在门口，我回首一望，阿黄又像满载谷粒的麦杆一般垂了下去。望着那深埋进书里的背影，就仿佛触及到阿黄的内心，那真是一位教书匠犹如红烛一般燃烧自已照亮他人的博大胸怀。我长叹一声，陷入了沉思…
阿黄，吾师。人生路上有汝，幸矣！
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