蒲公英的作文锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的蒲公英的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英的作文 篇1
亲爱的妈妈，我走了，我要走出这个小天地，去识别广大的世界。
妈妈，不要责怪风伯伯带走了我，我选择了自己的路，我要去流浪四方，闯荡闯荡。
人们常说：“慈母手中线，游子身上衣。”好奇的我，在你手臂上萌发了，探出头来，看到了翠绿的青草，可爱的小鸟，叮咚叮咚的泉水……这一切一切在我的眼里都是新奇又有趣的玩意。就在这时，离开的念头早已悄悄占据了我的心房！妈妈，我要实现它。
春日，我在你的手臂上接受风雨的洗礼，春姑娘的抚摸，让我离开的念头更加坚持了。我想要变得更强大，去广大的世界中做一位侠客，于是，我伸了伸懒腰，我的身体更强大了。
夏日，天上的太阳不再像春日的太阳那样温柔抚媚了，它就像一个恶毒的巫婆一样，把我身上的'水分吸光了。我实在太口渴，不得不在妈妈的身上吸取水分。一眨眼，我已经长大了—一枚果实。
秋日，离别的日子到了，妈妈，我走了。我要去一个我也不认识的地方去成长，变成一株比妈妈更伟大的植物，变成一株能为人们服务的植物。
冬日，妈妈！当太阳的第一缕阳光来到的时候，不要再亲吻你的孩子了，因为它已经在闯荡世界了，谢谢你的培养。您，知道我离开的时候，千万不要伤心、失望，因为我正在努力地去做一个像您那样的伟大植物。也许我以后会在人类的赞赏中出现，也许我会在那个名摄影师的单反下出现……妈妈，请你为我感到骄傲吧！
蒲公英的作文 篇2
风吹过你的脸，俨然已无了思念。旧时那片尘埃未曾落定的天，如今已被青云遗忘在，遥远的万水与千山！蒲公英，圣情的天使，守了一世的孤独与铅华，难道她真的没有眼泪？
冬雪悄然散作飞絮，沧海可曾沦为桑田？风化了容颜，不变的祈愿，情深缘不浅。踏遍青山，海岸沉浮，黄花落尽，怎奈黯然魂萧瑟？穿越红尘，泪眼西风，悲欢惆怅与慌凉，谁怜那一片片瘦小的身影，花落何方？或许是横亘山岩，永不得生；亦许是飘零入水，自水而流；还是沉浮天际，漂泊四方。只是有谁还会去在意，曾有晶莹的泪滴自天而下。
蒲公英没有眼泪，因为她忘记了还有夏天的风吹，伴着深秋的憔悴；蒲公英没有眼泪，她只是回望红尘，千年一现的轮回；蒲公英没有眼泪，只是岁月的刃刀，无情地从她洁净的身上划过，留下了时间的堡垒。如果说不是那个烟雨蒙蒙的夏，不是那阵夏里孤苦无依的风，不是那风中凄凄美美，亦真亦幻的笑容，那么她，白雪似的蒲公英，真的真的不会在这个春天，泪如雨下。只是，当那些过往的云烟，再一次随风走远，她依旧会记起，清晰地记起，那些不变的誓言，如同一丝丝织绸的线，从海角连到了天边。或许，真的是驻脚的原野，融入了太多残酷的谎言，以至于所有的恩怨，都落到了自己翩跹欲飞的肩，再也不能，陪风去看，天的那一边，会有彩云的出现。或许，一切只是梦神的意愿，让你徘徊在伤痛的边缘，走过，再原路回返，不留一点无辜的思念。
正如清秋的落叶，长眠冰冷的墓冢，只为等待下一个春天。蒲公英，她们注定漂泊，注定流离，注定失所，即使曾被赋予一个多么动听的名字，命途中将背道而驰：一切的`美好，只流传在寻不到的传说；所有的希冀，都不曾明晰地来过；几世的祈求，也只能似落花般飘落。蒲公英，她本不奢侈太多，只想在这漫无边际的原野，静静走过，静静沉睡，静静风化，幻想在亿万年以后的哪一天，深埋的折痕也会忽然变成蝶儿七彩的翅膀，从金黄色的太阳底下飞过。
然而生命，总是充满太多偶然，情缘迷离，随处停靠。这一刻相偎相依，下一秒却天各一方，遥不可及。她们，本是生于同一片土地，却要彼此分离，幸好她们还有眼泪——传说，每一朵蒲公英的前生都是一滴晶莹的泪，她们同为彼此而生，为彼此而灭，想念时，她们便可透过无暇的泪珠，看到彼此的心事，彼此的诺言。于是，清秋的寒露，变成了她们寄给彼此的祝福，伴着深深浅浅的想念，夕阳西下，黄昏的天边，云织一段彩霞，她们孤苦的心，是否也伴着这一轮落日，轻轻地沉睡？她们累了，也倦了。只是，那一株黎明的仙草，从未来到，即使她们苦苦等了一年，再一年。月神曾说：一切世间的等待，终是一个无期的盼望，无期的归来，纵使，蒲公英还是成了无期的等待。
蒲公英，曾在那个属于草原的小小角落，书写着自己的诗，哼唱这自己的歌，编织着自己的梦。也曾在那个被草原遗忘的角落，怅然若失，心痛过，绝望过。如果不是天使的翅膀，捎来一滴远方的眼泪，不知她，会不会寂寞。蒲公英的眼泪，不染一尘，剔透而洁美；蒲公英没有眼泪，她只是草原的一个传说，不曾令人赞吟，令人描绘。只是，最洁净的，还是那一滴，唯美的眼泪！
蒲公英的作文 篇3
我有一位老师，她美丽，端庄，就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师miss赵。她留着一头齐耳的卷发，一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈，但当我们表现好的时候，她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。
miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次，我们正在上英语课，大家都有气无力的读着英语单词和句子，甚至还有的同学手托着脑袋，呆望着天空，明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上，无所事事地玩着笔。突然miss赵大声的`说：“lookathere，boysandgirlspk。”接着，miss赵又抛出了问题：“what’sinourclassroom？”教室里立刻炸开了锅，同学们都提起了精神，跃跃欲试，准备在比赛中大展身手，一决高下。指听见miss赵大喊一声：“begin！”同学们都把手举的高高的，满脸都是自信的微笑。miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词：“boys！”男孩子们都把手高举过头顶，miss赵飞快的点了小姚同学，小姚同学不出意外地回答了这个问题。miss赵向他投过去赞许的目光，接着，miss赵又说出了：“girls！”她们立刻不甘示弱，也把手高高的举过头顶，miss赵把手指向了我，我站起来胸有成竹地说出了单词。miss赵微微地把嘴角扬了扬，似乎在说：“welldone！”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心：以后每一堂英语课都要积极回答问题。
miss赵不仅有很独特的教学方法，她还非常的认真，负责。每上一堂课，她都会做一个ppt，精心的备课下，没有一点的差错。可以想象miss赵是多么的劳累，可见她在我们身上花了多少的心血啊！
多少个日夜你无眠，多少回风雨你走过，把知识和精彩送给了学生，这就是你，我敬爱的miss赵！你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱，那么miss赵对我们的爱早已在我心中生根，发芽，长叶，开花！
蒲公英的作文 篇4
在春天的时候，春暖花开，大地复苏，鸟儿在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一员，我会当蒲公英，因为蒲公英能去很远很远的地方，就想像去旅行一样。
妈妈告诉我，孩子，你们要自己找地方生存下去，千万要记住，你们要在有湿软的泥土中才能生存。如果你在有阳光的辐射下你就会很快的死去，我的旅程开始了，一陈微风把我带到了草原上，哪里的风景很美，有山，有水，有湿软的泥土，有许多的朋友在我孤单寂寞的时候小草走过了对我失落，有什么事你就跟我说，我来给你解闷，还有小花他为大地增加了五彩的颜色，真让人感到羡慕，所以我们一直敬佩花儿姐姐那五彩的颜色。
我慢慢地长出了细小的.苗，在我心中，我想长成大树那样，为其他植物遮风挡雨，我也想成为小草那样，不会那么孤单寂寞。我还想成为花儿姐姐那样。给大地增加五彩的颜色，几个月后，我长大了，成了一颗有花儿姐姐一样高的蒲公英。
这是我成长的快乐，有那么多的朋友支持我。我倍感温暖，于是我迈着轻快的脚步网心中的梦想前进。
蒲公英的作文 篇5
春，踩着田野上刚刚露头的的小草姗姗而来，带来温暖，也带来细细的雨。
被春雨洗过的大地娇嫩青翠，清新的空气中弥漫着小草的芬芳，蒲公英金黄色的花儿便绽放在这雨后的土地上，低低的矮矮的，挂着雨后的露珠，被不是很高的小草遮掩着。但那金色的黄实在太诱人了，放眼便收入了蒲公英那朴实的身影，一朵，两朵星星点点的散落在绿色的草毯上，使雨后的春意更加盎然。
对蒲公英的认识和好感则来自童年的记忆，儿时，无忧的童趣常驱使我赤足在春的草毯上嬉戏，蒲公英那黄色的小花便是当时最惬意的玩具，那一片片被我撕下的黄色花瓣，曾启蒙过我对数目最初的概念，更有趣的是等成熟的蒲公英花盘再度张开，里面的白色绒毛翻卷成一个球状时，我会小心翼翼地把它摘下来，高高举起，对着太阳用力一吹，于是无数张小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾，忽高忽低，时左时右，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的.远离视线，消失的无影无踪。埋在童年心底的，是一个惆怅的疑问，那张远去的小伞，会在什么地方停留？
许多年过去了，我也渐渐的长大成人，为了生计，为了养家糊口，就象当年那棵蒲公英的种子，在社会上飘荡。有时工作做的很有成绩，也很得领导赏识，于是加薪提职的梦幻常在眼前晃来晃去，而不知从那刮来一阵风，转眼间一切都烟消云散，我也就象蒲公英的种子晃晃悠悠的飘离老板的视线，消失的很远。
我走过很多地方，在“一枕暗香听撸声，寻梦无痕到江南”的水乡。在绵延起伏的太行山山脉的峻岭上，在大西北《丝绸之路》的荒凉路旁，我都见过蒲公英的身影，一阵风把她们吹到了东南西北，于是东南西北都有了她们的家，每当在异地见到蒲公英，总有一种莫名的亲切感，象是同命相怜，象是久别重逢，我不由得感谢起那阵邪风，是它让我漂泊四方，是它让我在他乡遇到故知。
当年飘失的那张小伞至今未找到下落，不知是否就象如今的我依然还在茫然地飘荡，飘荡久了就要想到归宿，真不知归宿在何方。近日偶翻《本草纲目》见记载；“蒲公英性平味甘苦，有清热解毒，消肿散结作用”。
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