学校的作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的学校的作文，希望能够帮助到大家。
学校的作文1
沥中的校园生活多姿多彩，即使在沉闷的学习氛围中还是会闹出一些笑话，作为我们枯燥生活的调味剂。
教室
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我们班的男高音又开始一展他那“优美”的歌喉，与此同时他的手舞足蹈更显得滑稽可笑。如此一道“亮丽风景”怎能不引起“轩然大波”﹗只见他故作深沉歌唱着，周围几个调皮男生见状都纷纷围在周边随着歌声大显舞姿，好一幅“霓裳羽衣曲”﹗搞笑的舞姿带活了整个教室的气氛，让我们暂时忘却了紧张的学习，欢声笑语溢满了整个教室。
食堂
“丁冬丁冬——”随着下课铃声的响起，“领导人”的口号随之响起：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。同学们，冲啊﹗”话音未落，同学们便早已一蜂窝地涌出了教室。经过一番拼搏，终于到了我们胃的天堂——餐厅。看到浩浩荡荡的长龙，无奈之下，只能随着长龙慢慢“蠕动”来期待美食的到来。终于捱到了，可食物却所剩无几。但由于肚子“咕咕”的殷切呼唤，只得勉为其难地挑少许去祭嗣五脏六腑。一番狼吞虎咽之后，满足是当时最好的写照。
寝室
桌上，一大堆零食；桌旁，一大群“狼人”。时间“滴答滴答”地走过，口水“滴答滴答”淌着……“狼人们”虎视耽耽地盯着眼前的美味。“啊，这是我的﹗”“我要吃这个﹗”……大伙儿都似乎很有默契地扑向了美食，寝室里瞬间炸开了锅。面对美食的诱惑，谁能不心动呢？“掠夺”完毕之后，都各自捧着自己的战利品，在床边独自享受。趣味寝室，开心大家，对此，你心动于否？
校园生活为我们的枯燥学习提供了喜怒哀乐的校园生活
在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！
镜头一：喜 今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！”
我听了，恨不得蹦起三尺高——我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！
镜头二：怒 我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。”我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！
在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！
镜头三：哀 我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的.看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！
镜头四：乐 终于熬到了中午放学，我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看，哇！
有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边，赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿！
我像吃到了蜜糖一样，甜滋滋的。真乐呀！
哦，喜怒哀乐的校园生活啊！
你陪伴了我一天又一天，让我欢喜让我忧，让我健康成长，回味无穷。
怎么样，你喜欢我的校园生活吗？你想体验我校园里的喜怒哀乐吗？那就和我联系吧！
学校的作文2
如果在你的记忆深处某个地方永远是一成不变的砖房瓦舍，而在你离开一段时间故地重回时，发现它被拔地而起的楼宇取代了，我相信你的心灵一定会有震撼的感觉，并想发挥你的传导力，让你熟悉的每个人都分享你的震惊。但如果你根本就没有与它经历过十里长亭的离情别恨，是看着它今年拆一处瓦舍盖一栋新楼，来年再拆一处瓦舍盖一栋新楼，这样渐进着嬗变的，相信你一定会习以为常，把变化不当一会事，仿佛事情本来就应该是这样的，丝毫不值得“为外人道也”。这大概就是“只缘身在此山中”的缘故吧。
所以任何事物要感觉到它的“新”，必须或在“时”方面经历一番“离别经年”，或在“空”方面换个角度去观察，才会产生“刮目”的效果。我对于我所在的学校，缺乏“新”的感觉，大概就是因为与它太“团结”得紧了，虽然它的的确确一直在“新”着。
前几天晨练，我蹬上一座距离镇子约有一千米左右的小山，朝镇子眺望，“第一时间”（姑且借用一个被官场滥用的短语）跃入眼帘的就是我们的学校：宏伟的建筑群，林立的楼宇，与周围的民宅，甚至“官宅”截然有别，好似“小葱拌豆腐，一青二白”。观察角度的变换提醒我，“使学校成为最好的建筑”的美好愿景，终于再不是一张画出来的饼子了。
当然，仅从建筑方面感受一所学校的“新”，应该是局外人。局内人所体验的，应该是更为内涵的东西。比如内置的设施、教师的素质、教学的'理念技能等等非一目能了然的东西。
那么，在内涵方面，我们学校是不是称得上“新”呢？我以为是的。
_教学设施赶得上时代。全新的理、化、生实验室，可以满足所有教材中要求学生亲手实验的项目，而且实验效率和效果都令人满意。多媒体教学设备班班有，“远程教育”班班通，每个教师都能熟练操控。电脑室为学生每周接触一次电脑、体验信息社会的魅力创造了机会。
_生活设施正在缩短与城市的差距。告别炉火，集中供热更温暖、更卫生、更方便、更安全。明净的餐厅可以同时容纳全校一千多名师生就餐，标准化的炊具无烟无尘，刷卡消费制方便学生自由选择饮食，每日早餐再免费供应一颗鸡蛋，全新的膳食结构保证了师生的健康。一间学生宿舍配六支二层高低床，还配备统一的床垫、床单、被罩、衣物箱，整齐舒适。
_教师年龄结构、学历结构趋于合理。专任教师中，年龄在30岁以下的达到70％的占比，老、中、青配备合理。专任教师中，大本学历的占62％，其余是大专。
_教师的教育教学理念发生了质的变化。教学更注重学生整体素质素养的提高，探究推倒式、合作讨论式、自主学习式、实验研究式课堂结构正一步步取代传统教学模式。
_师道尊严的樊篱正在被拆除，师生关系正常化，学生自治方兴未艾。
以上这些，在我眼中都是与“新”挂钩的。如果有读者嘲笑我是“井蛙”的话，那他一定不是农村学校的。
当然，我们的学校应该也肯定会继续新下去：学校还需要有一个哪怕设施不够现代化，但够大的操场；需要足够的空间种花植树，让师生在鸟语花香的环境中教学。
求变求新，是一个永不会疲倦的话题和事业。
学校的作文3
在25世纪的时候，我们的学校将会焕然一新。它矗立在风景如画、景色优美的苏州园林。
我们天天都在崭新的教室里学习。教室里面的窗户晶莹透亮，地都是用大理石做的，雪白雪白的，一尘不染。同学们也不乱扔垃圾，不破坏公物。整齐的课桌排列在地上。课桌则是用铜做的，黑白相交。非常美丽。每一个课桌上都有一台笔记本电脑，笔记本电脑都是统一的。地下有许多根连接线，每一本笔记本电脑都有连接线，都连接着老师的电脑。因为现在是网络时代，所以老师上课时用电脑上课，并且每一台电脑都可以上网。
未来的操场非常宽阔，是一个长100米，宽90米的长方形操场，操场中间是碧绿的草坪，草坪上有一个足球场，草坪的外边有红色的跑道和五彩缤纷，各式各样的花草树木。课余时间，同学们都跑道操场上尽情的'玩耍，游戏。同学玩累了，则躺在草坪上晒太阳。
我认为未来的学校有一个健身房，里面有各式各样的健身器：跑步机、哑铃、握力器、“山羊”等。我们不再站在炎热的塑胶操场上上体育课，而在健身房里上体育课。我建议再造一个长80米，宽8米的游泳池，里面的水清澈干净，碧蓝碧蓝的，在里面游泳，真是舒服极了。放晚学，同学们就可以尽情地在游泳池里游泳，玩耍。我还想造一个儿童放学停留区，只要家长有事，要晚一点来接儿子或女而，就可以把儿子或女而放在儿童放学停留区，那里有专门的老师管理他们，他们还可以做作业，玩耍，在那里等家长来接。学校还可以造一个冰天雪地溜冰场，里面全都是用冰块做的，既冷又滑。溜冰鞋使用棉皮做的，里面还有一个饱暖器，就可以使脚很暖和，不会感觉到冰的寒冷。溜冰鞋下面是四个小滚轮。只要穿上这个溜冰鞋，就可以在溜冰场上尽情的飞舞，但经常会摔倒，可是很痛的哦。
我对未来教师的要求是上课对同学们温柔、和蔼，说话时声音响亮，不对同学们发火，进行适当的教育，如果同学们还不专心致志，就只能使用“火力”来教育他。就像王英老师写的一篇文章《上课有时有点“暴风雨”》。老师还要专心致志地教我们，如果有急事，也应该先教好我们，再去做事。批作业的时候，不能粗心大意，不能把我们的作业批得寥寥草草，批坏我们的本子。课后经常督促作业慢交的同学，再教不会的同学。
未来的学生应该一丝不苟的学习。上课时，同学们专心致志地听讲，端端正正地坐，笔直地站。老师提出的问题，应该很快地知道，并积极举手、发言，手举左手，发言声音响亮，不能做小动作。下课后，不做危险的举动、游戏，不乱打人骂人，最好复习功课。做作业的时候，要认认真真地做作业，姿势要端正，字迹要清楚，美观。书面要整洁干净。放晚学，可以做作回家作业，复习巩固今天学习的内容。
未来的学校将会培育出许许多多为国家奉献的人才。有伟大的科学家，他给人们制造出许多利民的东西；有伟大的政治家，他可以使国家不在有小偷、强盗等一些坏人，使我们的国家越来越发达、富强；有著名的勘察家，他去勘察宇宙等一些神秘的地方，使我们增长见识；有出名的物理学家，他可以知道地震、暴风雨、龙卷风、火山爆发等一些自然现象的时间地点；有医生，他可以使人起死回生，能治疗各种病，还知道各种病因。有解放军，他浴血奋战，屡战屡胜，为祖国挽回了生命；还有教师，他辛勤的教书，教了一批又一批的孩子，到老还一直教着孩子。
这就是我们未来的学校，我希望这能成为事实。
学校的作文4
由于全球气候变暖，冰雪融化，海平面渐渐上升，十年之后，地球上的人们不得不移居到海里生活。
人们在蔚蓝的大海里建造高大的房屋、工厂和学校，出行的时候都要划着小船或者到潜水艇站牌乘坐潜水艇，潜水艇的豪华和完善的设施，不亚于《海底两万里》里面的那一艘，有藏书室，有餐厅，还有卧室，人们就像生活在陆地上一样舒适。
海洋学校建成后，我又和伙伴们一起回到了学校。海洋学校的教学楼很高，有十八层，一半在海面上，一半在海洋里。哦，对了，我在海洋学校四、二班学习，教室里的桌椅都是用珊瑚礁和贝壳制成的，五颜六色，非常漂亮，吸引来了许许多多的海洋动物，它们围着教学楼游了一圈又一圈，把头伸到玻璃窗前窥望，仿佛想和我们一起坐在教室里上课，有趣极了。
由于生存的需要，我们除了学习功课以外，还必须每天练习游泳，我们的游泳教练是一头漂亮的小蓝鲸，她刚刚八岁，身长十五米，背部青灰色，额头上有一个圆圆的蓝色斑点，能够发出五颜六色的光芒，非常漂亮，所以我们都叫她——蓝色小水鲸，她聪明可爱、心地善良，从来不乱发脾气，如果哪位同学动作不规范，她就会不厌其烦地摆动着身体做示范，如果哪位同学学得好，学得快，她就会带着他去畅游海底世界，尽情地欣赏奇特的海底峡谷和山脉，欣赏千姿百态的小鱼儿，寻找古老的沉船留下来的千年宝藏……所以，我们班的同学都很喜欢她。
课间休息的时候，我们会不约而同地站在窗前，向无边无际的大海上眺望，我们常常会看到海面上“哗”地腾起一道高达十米的水柱，我们知道那就是可爱的小水鲸，因为只有鲸的呼吸才会像喷泉一样美丽。有的时候，我们看到，她就在不远处的海面上，张着大嘴，以每小时五公里的速度缓慢地游动着，我们知道那是可爱的小水鲸在捕食她最爱吃的小磷虾。有的.时候，她也会跃出水面，给我们展示一下她优美的舞姿，或者轻歌一曲，为我们解闷儿，当我们给她送去热烈的掌声时，她又会羞涩地冲我们摆摆头，一个猛子钻进深不可测的大海里，不见了。
有一天，我们正在教室里上语文课，小水鲸却突然捣起乱来，烦躁不安地在海面上窜来窜去，还发出一阵阵震耳欲聋的噪音，那声音比喷气式飞机起飞时的声音还要大。班里的秩序顿时乱作一团，根本听不清老师在讲什么。班主任老师紧锁眉头，怒目圆睁，“蹬、蹬、蹬”地走到窗边，气呼呼地发起火来：“你这个可恶的家伙，一边玩儿去，没看到我们正在上课呢吗？”
可是，小水鲸却没有一丝儿悔改之意，竟然用她庞大的身躯撞起教学楼来。“这个小水鲸，到底想干什么呀，是不是大海里的小磷虾都躲了起来，把小水晶饿糊涂了，想把我们当点心吃掉？”“我们的教学楼虽然很坚固，但也经不住“海底大力士”的撞击呀！”同学们你一言我一语地议论起来。老师只好带领我们逃出教学楼，乘坐上了学校的潜水艇。
我这个粗心大王，返回教室取回我的书包之后，潜水艇已经开走了。我站在校门口，感到脚下在不停地震动，教学楼上的玻璃开始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不稳，滑倒在地，膝盖被蹭得流血了，疼得我龇牙咧嘴。“糟糕，是海底地震！”我忽然明白了：原来小水鲸能预测地震！
正当我惊慌失措的时候，小水鲸像箭一样冲到了我面前，我急忙跳上了她的背，随着“轰”的一声巨响，高大的教学楼倒塌了：“好险啊，再晚一步我就要永远地葬身海底了。”
我忍不住低下头，给了她一个额外的亲吻，小水鲸开心地加快了前进的速度，飞快地向潜水艇开走的方向追去。
学校的作文5
未来的学校未来，是充满希望的；未来，是神秘的；未来，也是美好的。到了21世纪末，科技飞速发展。那时，我们的学校——定海小学，也焕然一新，宛如仙境一般。20xx年的一天，我来到了定海小学，今天的定海小学有了翻天覆地的变化。当我走到校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色的'电子光束对我进行扫描，经过认证后，“唰”的一声，门打开了。我走进学校，门又自动关上了。迈进校门，映入眼帘的是一幅绿树成阴，鸟语花香，欣欣向荣的画面：一朵朵美丽的鲜花正在争奇斗艳，一棵棵茂密的绿树正在竞相争荣。
漫步在校园中，花坛中的喷泉时儿会向四周喷水，使四面八方的花草树木得到充足的水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个秩序机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤。同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，打理机器人会自动帮他们打理得整整齐齐。如果你很细心，就会发现学校怎么会没有操场？
这你就不用担心了，校长为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机便会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由自在地活动。操场边上有“文化墙”，“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触摸式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料只要用手输入关键字、词，马上能找到。操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可以说是直冲云霄。我向上望，帽子都掉了，还没见到顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。
原来的黑板成了白色的，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不用再整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个作业打分机中，不到一分钟，堆积如山的作业便会被批改得清清爽爽。
干部也不用急着利用下课时间整理教室了，整理机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，吸水机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被整理机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也不用再整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子像个医生一样，能帮你把书及时修补好，而且补得像新的一样。啊！未来的学校多么美好，多么令人向往。有一句话说得好：只有想不到，没有做不到。只要我们努力学习，勇于创新，我们就一定会创造出最美最好的学校！
学校的作文6
四年级时，我转到现在这个学校，在这里，我认识了一位特殊的老师，那就是我的生辅老师――方老师。她个子不高，梳着马尾辫，看上去挺和蔼的。报到第一天，方老师的自我介绍让我记忆犹新，我清晰地记得她说：“我就是你们学校里的妈妈。”因为这句话，在这陌生环境中的我有了一种温暖的感觉。
开学的第一个星期，学校里的一切都是陌生的，我默默地生活在自己的世界里，是那样孤独和无助。白天，我想家想妈妈了，不好意思在同学面前表露出来，但一到晚上，我再也忍不住了，悄悄地躲在被窝里哭。那一个星期，我的世界里是没有阳光的。或许方老师早就察觉出了我的异样，一天睡午觉时，她走过来陪着我，和我聊天，讲家中的琐事，亲切之中包含着温柔，温柔之中又包含着期待，把我小小的心也融化了。说来奇怪，和方老师的这次畅谈之后，我觉得坏心情都跑到爪哇国去了。
在平时的生活中，方老师把我们照顾得无微不至。记得刚开学不久，小希（他也是刚刚转进来的新生）因为不知道返校时要在家里洗好澡，所以只好在学校洗。结果他把头发也给洗了，方老师见了，连忙拿来吹风机帮他吹头发。我站在方老师的寝室门口，看她用手轻轻抚摸着小希的头发，那时，我真希望自己就是那个不小心洗了头的男孩，因为我知道被方老师用吹风机轻轻吹拂的感觉一定是暖暖的。
方老师也有严厉的一面，她对我们的内务要求很高。有一次我的被子叠得不好，软塌塌的，就像一坨融化了的冰激凌，一点也没有“豆腐块”的样子。她板着脸，要求我重叠，一点情面都没有。我耍小心眼，求助寝室长：“求求你，帮帮忙，帮我叠一下被子。”不料，这话被方老师听到了，她严厉地批评我：“‘求求你’，你以后改名叫‘求求你’？自己动手，慢慢学！”我只好老老实实地学。她一边教我叠被子一边说：“一室不扫难以扫天下，每一个人的优秀，都应该从一点一滴的小细节做起。”我牢记在心，默默改进。
方老师一直默默地关爱着我们。有一天傍晚，我们像往常一样吃好晚饭便急匆匆去宿舍洗澡。在洗澡过程中，我们男孩子难免会玩耍，那一次，我们玩得很疯狂。一个同学不小心把脸盆踢翻了，搞得宿舍里满地都是水。我们几个顿时瞠目结舌，你看看我，我看看你，都不知怎么办才好。“没时间了，隔壁宿舍都走了。”一个同学大声喊道。我们立即穿衣、换鞋，根本顾不上那一地的水。
晚上，大多数同学已经进入甜美的梦乡。突然，我听到轻轻的开门声，是方老师来了，是给我们盖被子的吗？“啪”的.一声，糟糕！方老师踩到那摊被我们遗忘的水了，她的鞋子估计湿了。我原以为她会发火，谁知方老师点亮了洗手间的灯，我隐约看见方老师拿出了拖把，小心翼翼地把水拖干。她的动作那么轻、那么柔，大概是怕吵醒我们吧？拖地时，方老师还轻轻地念道：“这帮小鬼头，居然把水洒了一地。”语气中满是慈爱。我的眼睛湿润了。这句话的背后包含着方老师对我们多少关爱啊！拖好地后，方老师又走到每个同学的床前，轻轻地给我们盖上被子。我悄悄地观察着老师，心里暖洋洋的。门悄无声息地关上了。我久久不能入睡，脑海中一直浮现着方老师默默拖地的背影。我有些愧疚，因为我们的调皮让老师深夜还在工作。我暗暗下决心以后再也不这样调皮了，好好听老师的话，让老师能早早休息。这件事虽然过去很久了，可方老师默默为我们付出的身影却一直停留在我的脑海，刻入我心中！
我喜欢她――方老师，我学校里的好妈妈！
学校的作文7
未来的一天，我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，"唰"的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。
到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。 我来到操场，绿盈盈的草坪上有跑道，篮球场，羽毛球场，网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有"文化墙"。"文化墙"远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字，词，马上就找到。操场后面的教学楼是蓝，白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。
我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢！我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得"五彩缤纷"的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味；喷到纸屑，垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的.意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。 出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。
她就是我！她就是未来的我！也许……但我会像幻想中的我那样去拼搏，去奋斗。我坚信我会成功，因为我的未来不是梦。
学校的作文8
薛超一！薛超一！都是因为你最后那个球没进，一分之差咱班输了！每当看到学校篮球场，我耳朵就不断地回荡着这刺耳的声音。久久不愿踏进篮球场半步，而如今却成了我的乐园。
一年一度的篮球比赛又开始了。身为队长的我做足了充分的准备，比赛开始了，球场上井然有序地进行着。就在最后几秒，我的一个3分投篮随着结束的哨声完美空心，球进了！我们班的啦啦队顿时都跳起来鼓掌，大声呐喊薛超一好棒！忽然我的眼眶湿润了，从此我在这里找到了自信，这里成了我的乐园。
篮球场不仅是我和队友们的战场，更多的是这里能让我放松快乐自由自在的地方！每当空闲时，这里是我的乐园。我会一个人抱着球来这里展示一下球技。这里的球技和教练教的球技大有不同。教练教的.胯下动作，运球姿势，三步上篮早就忘到九霄云外了。我是自编自导自演的，我可以一边走一边上篮扔球，我也可以一边跑一边抱着球上篮，我也能来个孙悟空动作倒勾手上篮，我愿意怎么上就怎么上，管他犯规不犯规，管他球进不进的，就是这样随心所欲地表演我的球技。玩累了，热了，我就躺在球场上休息。看着碧空如洗的蓝天，偶尔碰到天空有一架飞机飞过，看着那飞机如蚂蚁般大小，我也会挥挥手地说声再见！，是不是觉得我很无聊啊，可是我的心情是无比的放松。
当我心情不好时，这里也是我的乐园。有一次语文成绩考砸了，想到回家怎么给妈妈交代啊？想想妈妈生气的样子，心里急得像热锅上蚂蚁团团转。我正闷闷不乐地走着，路过篮球场，看着小伙伴们正在热火朝天地打着比赛。我停下脚步，在篮球场旁边观看着，看着他们自由自在地在篮球场上疯狂来回跑着传球，运球，动作是那么得娴熟，这时我也回忆起我在激烈比赛中的样子。虽然我没有参加，看到他们个个挥汗自如，我仿佛也在身临其境中。烦心事坏心情早已抛到脑后了。
在篮球场上我最喜欢的就是吃加餐了。教练为了保证我们训练有足够的体能，要求每天下午放学后集体去篮球场吃加餐。每当放学铃一响，我会飞快地跑到篮球场，迫不及待地看看今天加餐都是什么啊？加餐都是我们自己带来的，五花八门什么吃的都有。肉夹馍、面包、饼干、巧克力、薯条等等美味扑鼻而来，沁人心脾。伙伴们开始叽叽喳喳的你争我抢了，我吃你的薯片吧？你吃我的饼干吧？咱两换换吃吧？你吃我的一口吧？不管对方愿不愿意，先抢着吃了再说。好吃，好吃这样边吃边聊，都吃得不亦乐乎的，那场景热闹非凡。这时候最抢手的就是辣条了，只要谁今天带了辣条，绝对是被包围得水泄不通，通通拿出自己最好吃的来换辣条，当然我也不例外。抢在最前面的你一条，我一条。我拿在手里高兴得给没抢到的伙伴们显摆显摆，我有辣条啦，我有辣条啦！妈妈说这辣条是最垃圾的食品了，油多，又没营养，还都是三无产品，从不给我买这个吃。这个时候我就可以满足我美美的大餐了，吃到嘴里辣辣的，辣的嘴唇像红辣椒一样红，舌头被辣的直往嘴巴外伸出来，吃上一口赶快喝口水冲冲辣味，和伙伴们边吃边喊真辣啊，真辣啊！也有时候被辣的在篮球场上转圈圈。尽管如此也会感觉这是吃过最好吃的，胜过那山珍海味。这就是能展现自我的地方，是我放松的地方，是我快乐的地方，
我的乐园篮球场。
学校的作文9
我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校……于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生形成了良好的互动；庆祝……难以忘记的是学校为造就 一代新人。经常会开展一些活动，比如说：“从小做起，从我做起”、“家务承包”、“创文明”丰乐小学的明天是美好的充满着希望的知识殿堂！知识的摇篮…… 奋起直追，相信就业成绩是名列前茅的！丰乐小学是美好的、充满希望的学府！我爱你！ 你哺育了一代代学子，给社会创造了一代代的栋梁之材，如今你飞腾了， 向着希望奔去！……
我爱我的学校， 学校是我成长的摇篮， 老师是我成才的“妈妈。
我爱水平如镜的未来的东湖……，我爱蜿蜒在崇山峻岭上的巨龙——盘婉的山峰……，我爱美丽富饶的家乡，但我更爱我那风景迷人的学校……我爱我的学校，我为我在这样优美的学校里读书而感到自豪。在这里我找到了自信，找到了前景！
我爱我的学校……，因为它给我知识，给我快乐……这就是我们美丽的学校，在这里，我得到了慈母般的爱；在这里，我学到了丰富的知识；在这里，我锻炼了健 壮的体魄。这里有美丽而鲜艳的小花，有碧绿的小草伴着我们成长着。我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮 成长，在这里有我朝夕相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！
春晨，微风轻轻地把花香弥散到校园的每个角落，伴随春风换来 了满园的桃李芬芳。绿树成荫，鲜花开放。风景优美，山水秀丽。，爱洁白如玉，高大跋涉的楼房，都深深打动着我的身心￣！春风轻轻地吹， 春雨沙沙地下，我 心情漫漫散开爱你之心。丰乐小学是我学习的摇篮，是我锻炼的`熔炉。学校环境是一曲无声的歌谣，一首有韵脚有平仄的抒情诗，足以让每个人轻吟低咏，细细品味 的了，那份吟有所思，思有所悟的体验，胜似初夏在沙滩上挥着手臂赤足在沙滩上奔跑的愉悦和激情。令人心旷神怡，铭记于心 ，安静的校园变得沸腾起来，那生 龙活虎的场面，永远是我记忆中美好的一角。 这一幕幕构成一幅幅美丽的图画，是校园最精美的装饰，是富有灵感的点缀。
我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识，引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！我一心向往它，它是夕阳的凝聚地，活动的好场所，交流的好天地！在这里自卑的人找到了自信，寂寞的人寻求到了慰藉，空气流动着……
同学们让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折 与痛苦。生命是一张白纸，当自信为他批上五颜六色的新妆，生命才充满活力……我爱你！丰乐小学。我们是一支年轻的船队！我们已经全副武装，我拒绝靠岸，我 们要扬起风帆，驶向心中的彼岸！……
丰乐小学我爱你，永远爱你！
学校的作文10
校运会终于开始了,在无休止的训练中……
校运会终于开始了,在初三学子的不耐烦中……
校运会终于开始了,在初二学子的无所谓中……
校运会终于开始了,在初一学子的渴盼中……
去年校运会,105班大展风采,而今年校运会,当所有人看好106班时,106班能否不负众望?
长跑篇
800米和1500米的长跑项目，是最需要耐力和毅力的。许多运动员在刚开始冲在最前面，后面却不得不走完，这是最愚蠢的做法。聪明者，一般在开始保持中速，而后逐渐加速，最后冲刺。今年的长跑，参加者不是去年运动会长跑的佼佼者，就是越野赛上成绩斐然的各路大侠，竞争异常激烈。
看，1500米的发令枪打响了。“最愚蠢的人”冲在最前面，后面，一大群人奋起直追。第一圈，大家都神采飞扬，一副第一非我莫属的'气概;第二圈，有的人开始走了，跑在最前面的人一脸自信，第二名则蓄势待发;第三圈，走的队伍壮大了，前三甲不愧是前三甲，虽然喘着粗气，可依然大步向前奔;最后的四分之三圈，要冲刺了。可是，到这里，结局也该出来了，少有人能在最后超越。我也是1500米的运动员，可惜只拿了个第三，实在是大意轻敌了。最终，06班捧回了女子1500米第一，第三，女子800米第一，第二的好成绩。
接力赛篇
用老杜的话来说，接力赛是每年运动会最精彩的部分。我深有同感，接力赛不仅是速度的比拼，更是对一个班级是否团结的考验。所以4×400也好，35人接力也罢，我们班都练习了很多次，只为最后比赛一搏。
接力赛中最激烈的莫过于35人接力了。当时天下着濛濛细雨，有一种浪漫的感觉。第一棒，李超辉为我们开了一个好头，106班遥遥领先。没几棒，我们却被03班赶超了。尽管我们心急如焚，喊加油喊得嗓子都哑了，运动员也拼尽全力向前冲，我们也还是在快要结束时才超过03，却不想在倒数第二棒时，104班与我班几乎速度相同了。最后一棒，贾梅与04班的王晋娇同时冲出。104和106的人都急红了眼，恨不得上去推本班的人一把。这可是最后一棒了，成败在此一棒。几十米的距离，几秒就跑完了，我们却都感觉过了几百年。当贾眉领先王晋娇几步跨过重点线时，106班沸腾了!我们努力了，也胜利了。106，不愧是“必胜客”!而在其余几项接力赛中，除男子4×400第二以外，其余均以第一的成绩凯旋而归。
志愿者篇
在老杜的号召下，06班涌现了一大批优秀的志愿者同志。供稿人，供水者，看场地者，啦啦队，都自觉自愿、尽职尽责。赵俏俏，杨雨欣等人文笔极好，主要负责供稿。他们的文字，激励着运动员在赛场上奋勇向前;孔晶，高天荣等人古道热肠，为运动员提供开水，每当运动员走下赛场，总有一杯温度正好的水递上去，让人感动和温暖;杨娜，王芳馨她们则是啦啦队的干将。运动员在赛场上跑，她们脸红脖子粗地大声喊着“加油”，全然不顾淑女形象，一心想让运动员感受到班级的力量......这些志愿者真的很了不起!运动员是赛场上的英雄，他们是幕后的功臣。
最后，06班以总分114的成绩胜出，成为全校第一。运动会在我们的渴盼中开始，在我们的欢呼中结束。它留给我们的那些美好，无论如何也难以忘怀!
学校的作文11
两个多月以来，当大多数同学悠闲地放学回家时，总有部分学生拿着舞蹈道具急匆匆地奔向学生活动中心，校园记者带着疑惑，一路跟随过去，还未到四楼排练现场，就已听到里面传出节奏感极强的音乐声，走近一看，集体舞已随着音乐声出现在排练厅的中央。原来，我校师生为20xx年雨花区第二届运动会闭幕式准备节目，正在紧锣密鼓的进行着排练。
努力付出 信念如一
今年十月，校大队部何琪瑶老师与长沙托星舞蹈学校文老师等就开始着手策划闭幕式集体舞表演，历时一个月，节目终于成型。十一月，被文老师和何老师精心选拔出的学生开始投入到紧张的排练当中。
由于此次运动会闭幕式对我校意义重大，在第一次动员大会上，所有成员达成共识：节目必须体现出一种特色，尤其在“雨花特色、运动特色、学校特色”这一方面，我们要让每一位回归生命、运动的朋友们有种回家和再会的感觉。
何老师在动员大会上讲到：“现在我们唯一的任务就是要把表演做好，这次节目的策划和筹备工作花了近一个月的时间，我们花了这么多心思，就是希望通过这个节目，完美地展现出学校的面貌，你们所有的演员和志愿者都是学校的代言人。”
“尽管我们不那么专业，但我们有激情，我们有自己的校园风格，更有当代学生的感染力。我非常有信心，我们一定可以让来宾看到我们演出时，发出来自内心的喜悦与欢愉。你们牺牲了那么多的作业和休息时间，但你们却没有怨言，让我很感动，也希望你们能坚持下来，为了最后的.精彩，不要松懈。”
挥洒汗水 快乐相伴
排练了，才发现困难远比想象中的要多，比如排练场地小、专业器械不足、舞蹈基础差、课业忙没时间练舞、再加上所有的小演员都是来自不同的班级，排练时间不统一。然而，他们并没有退缩，而是迎难而上，承受着巨大的压力，想出切实可行的办法，场地小就去操场练，器械少就自己准备，舞蹈基础不足就增加平时的训练量，时间不够就抽出午休来练，空闲时间不一致就利用第六节课后的一个小时来排练。
有的同学要用双膝一步一步跪着行走，刚开始练习时，大量的流动性动作使得他们的双膝都被地面擦破，有些甚至出血。同学们不得不用绷带一圈一圈紧紧箍住，咬咬牙坚持了下来，经过那么多天的排练，有的同学膝盖上皮已经脱了两层。在排练现场，即便是中场休息，也有人不断地比划着动作，即使室外气温只有几度，清晰可见的是所有人的脸上头上都渗着汗水。每次排练结束，同学们都感到十分地疲惫，可正是这样的磨练，使这个节目气势恢宏，独具特色，同学们对最后的正式表演充满期待。
严格把关 温暖相随
在排练现场，文老师和何老师两位指导者的辛苦一点也不亚于表演者。为了节目的排练，付出了巨大的努力，她（他）们分工明确，合作得天衣无缝。在排练舞蹈的时候，当一个同学在某个动作上不到位时，何老师立马叫停，亲自纠正。文老师则一边高声喊一边不停地挥动手臂，不停的打着节拍，不断地调动着六十多人的队伍。
文老师和何老师在排练过程中的点点滴滴使学生们印象深刻，同学们都说他们十分严格，十分认真，但对同学们也是关怀备至，体谅有加，排练效果好的时候，同学们总可以得到一点小小的奖励。
蒋校长和曾书记也同样时刻关注节目排练的进度，经常坚守在排练现场，询问排练的状况，跟老师和同学们进行交流，时不时用风趣的话语给学生们带来欢笑。
12月30日，让我们期待着他们最后的精彩……
学校的作文12
时光荏苒，20年后我已经成为了一名科学家。今天，我将访问我的母校。
哦，忘了告诉你地球现在的状况了。由于科技的发展迅速，所以诸如环境污染，能源耗尽这类的问题轻而易举地就可以解决了。不过地球的天气却因此有了很大的变化，经常会说不准今天是雨是晴，是冷是热。
好了，时间不早了，该出发了。我便纵身一跃，跳进了瞬间转移器。“嗖嗖”几秒便到了学校。
来到校门口，放眼望去可真大。此时的学校焕然一新，成为了一所科技化的学校。刚进校门，警报声便响了。这时一名机器人警察跑了过来对我说：“请出示证件。”我急忙从包中取出临时进校证件，待校对后机器人便把我放行了。
走进校园，全交通式的学校呈现在我眼前。只见磁悬浮列车穿梭在眼前，但其速度并不是非常快。这种磁悬浮列车就像坐公交车、电梯一样方便。进门前输入自己要去的地方(每个教室也可以)就可以了。不过每辆列车会走不同的路段，当到达学生所要到达的地方列车就会自动报站。
学校不光是交通上是科技化，连校服也是别有创新。每件冬天穿的校服穿上去都会感到暖和，这又是为什么呢？
原来，校服的主要材料为泡沫塑料，这种泡沫塑料是用于衣着的，主要是聚氨基甲酸一类，它是通过好几种化学反应而生成的。它相当于软木的十分之一那样轻，又象海绵那样软，泡沫塑料衣内充满了气孔，所以透气性好，又耐洗易干，即使气温升到500度或降低到零下32度，它也不变，保持良好的柔软性。而泡沫塑料衣的保暖性极好，50克泡沫塑料相当于550克羊毛的保暖效果，这是因为泡沫塑料内的无数气孔能容纳大量空气，而空气是不导热的。织物纤维中的空气越多，导热性就越差。空气是热胀冷缩的，泡沫塑料衣中只要有一点热量就会膨胀，空气的压力使泡沫塑料伸展开来，挤住了进气孔，空气对流量减少，便增强了衣服的保暖能力，再加上这种泡沫塑料成本低，好洗易干，所以做校服再适合不过了。
穿好校服后，我来到了六(二)班门口，一进门红外线便从上面照了下来，经核实后，我才进入了六(二)班，这时大家正在上“语言课”，同学们都在用计算机上课，而老师所讲的内容将储存在学生的计算机中。
30钟后下课时间到了，同学一拥而出，来到了环保型的操场。随着同学我来到了风雨走廊，而风雨走廊装上了气候“感应器”。它会随着气候，天气和温度的'变化对风雨走廊进行调整，而今天，天气很热，温度高达40度，但风雨走廊却下着雪。
中午午睡后，大家开始吃水果，而这种水果是疫苗型水果，比如：香蕉的基因结构改变后，将乙型肝炎抗原体基因转移到香蕉细胞的染色体上，使香蕉产生乙型肝炎疫苗。并旦每天中午的水果都不一样。到了下午，大家统一看书，看完书后大家“竟”把书给吃了。
原来，这种书的原料是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，加工成薄纸一样的一片片，切成书的大小后，用食用色素在上面印字，装订后即可成为食用书。这种书外形美观，颜色鲜艳，撕下即可食用，并且营养丰富，口感极佳，品种繁多。
结束了一天的访问，我感到世界在变化，科枝在发展！
学校的作文13
20xx年8月8日清晨，我刚起床，机器人助手就给我送来“营养维生素”早餐彬彬有礼地对我说：“主人，今天是您的生日，吃过早餐，请您去新时代学校，有个名叫魏学鼎的先生，清早就打电话约过你。”咦，魏学鼎不是我小学时的同学吗？听说他办了个学校，我正想去看看，今天正是时候！
我赶紧吃过早餐，坐着自行研制的“超才高速飞船”来到新时代学校。走进校门，我立刻被美丽的景色陶醉了。教学楼的圆顶是个天文台，是白色的，却像铂金一样闪闪发光。墙壁像翡翠一样碧绿，象牙一般光滑！好像月亮宫里的'琼楼玉宇搬到了人间。一棵棵常青树环绕着整个校园，几个自动护花机器人在五颜六色的花台边护理着花丛。花丛中央还有一座假山矗立在水池中，活泼的金鱼在清澈见底的水池中游来游去，我如同走进了世外桃源一般。这时，一个熟悉的声音在叫我，原来是魏学鼎！毕竟是分别已久的同学，我们好像有说不完的话。
一阵问长问短后，魏学鼎领着我参观，一边参观一边给我讲解。我们来到教室，我首先看到的是那墙壁，这种墙壁可随着环境的变化而变化颜色，上课时，墙壁变成了天蓝色，大家看了就不会过于紧张；下课时，墙壁又变成了绿色，使同学们能休息一下疲惫的大脑。墙壁中央有一个黑板大的显示屏，显示屏和电脑相连，老师只需在电脑里输入程序，显示屏便会显示出来。这样，就不会“粉笔灰尘满天飞”了！而且每个学生都有一台笔记本电脑，同学们可以在电脑上完成作业，然后发送到老师的电脑里，由老师的电脑来改正错误，这样，老师就有更多的时间休息了。
参观完教室，我好奇地问魏学鼎：“学校的操场和停车处在哪儿？我只看见花园和教室呀？”魏学鼎冲我神秘地一笑，带我到空间移动电梯，一眨眼的功夫，我来到了另一个世界。原来魏学鼎为了节约地盘，将操场和停车场设在了地下，操场在左边，约5000平方米，停车处在右边，能停放800辆飞船。操场周围设有许多通风口，这样，同学们就不会感到太闷。四周还有太阳光转换器，将太阳光吸收，然后放射到操场，而且还能将剩余能量进行储存，阴天也不用怕没有光了。带电脑操控的现代化体育设施一应俱全，同学们可以尽情娱乐！
后来，我又参观了许多地方，如电子阅览室，医疗室……最让我难忘的是电子阅览室。电子阅览室足足有十二间房，分别适合一至十二年级学生，而且每个阅览室都使用电子书本，别看这种书本普通书本那么大，却记载着古今中外的许多知识，一本电子书可以存几百本普通书本的内容，非常节约空间。看书时只需选择你想看的书，电子书本就会在电子显示屏上自动显示出来。而且，你可以用笔记本电脑存储你喜欢的知识，带回家细细品位！现在的科技发展真是太快了。想想我读小学时，学校只安排了两间图书室，并小得可怜，还常常将门关上。现在的孩子们真是太幸福了！
不知不觉间，已到了晌午，我下午还要去参加一个关于新型太空飞船研制问题的会议，不得不与魏学鼎告别。
回家的路上，我感慨万千，才二十年，学校的变化就这么大，再过三四十年又会是怎样的呢？
学校的作文14
学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心目中的学校吧！
一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：
来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。
由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢？不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。
上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面
做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。
“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的.扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。
到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。
上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。
进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。
此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办？没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。
在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。
学校的作文15
【名言警句】
1.要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。——蔡元培
2.多办一所学校，就可以少建一座监狱。——[法]雨果
3.对人民来说，第一是面包，第二是教育。——[法]丹东?格拉西安
4.如果有谁不觉得整个世界是他的,那他一定不是好中学生.——茅盾
5.教科书不过是古往今来的各种书籍当中的一小部分，你不得不尊敬它们，但不必害怕它们，更不要被它们捆住手脚。——严文井
6.教育的目的,在于使人们具备面对现实生活的绝对能力!――[美]约翰?希本
7.学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。---[美]爱因斯坦
8.二十一世纪的学校应对学生进行价值教育。——[德]胡伯特?马可尔
【运用思路】
学校是用纪律让学生养成良好习惯和提高个人修养、铸就高尚灵魂的.地方，是让学生获得生存的竞争能力和获得能有情趣地生活的能力的地方。学校教育仅仅是一个人一生中所受教育的一部分。少年儿童的教育是是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者既相互联系，又相互促进。
【精彩素材1】
毛主席以天下为己任
毛主席从青少年时代起就立志救国，献身革命。他在中学念书的时候，同学们称他“身无分文，心忧天下”。他在离家求学前夕改写了一首诗留给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还；埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”。1914年，毛主席在长沙第一师范学校学习期间，全部费用只有169元钱，而且其中三分之一花在订报上，铺盖和衣服则非常简陋单薄。但他从不以此为念，常常和朋友互相勉励说，读书要有理想，要有“以天下为己任”的雄心壮志。他还与朋友们提出“三不谈”：不谈金钱，不谈身边琐事，在校学习期间不谈男女恋爱问题。他认为，改造国家，改造社会，对学问的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。
【素材点拨】
在校读书应该像毛主席一样，有“三不谈”的自我约束，有“以天下为己任”的雄心壮志，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上。只有这样做了，才能在将来为祖国多做贡献。
【适用话题】
“立志”“金钱与理想”“以天下为己任”“人生与责任”“读书与理想”“自我约束”
【精彩素材2】
“惩罚”实现了
布特列洛夫(俄国著名化学家，1928-1986)少年时代在学校读书时，就对化学特别爱好，经常私自在宿舍里动手做实验。在一次，在实验的过程中发生爆炸，严厉的学监把他关进了禁闭室，还在他胸前挂了一块牌子，上面写着：“伟大的化学家”。讥讽和惩罚丝毫动摇不了布特列洛夫从事化学研究的伟大志向。经过不断的探索和努力，他终于在33岁的时候，提出了有机化合物的结构问题的创见，被人们誉为“伟大的化学家”。他幽默地说：“这个称号在20年前是对我的惩罚，现在却实现了。”
【素材点拨】
立志是重要的，坚定自己的志向，不管是讥讽、惩罚还是困难、挫折，都不动摇自己为理想而奋斗的信念，这样的人才容易成功。
【适用话题】
“立志”“坚持”“惩罚与成功”
【学校的作文】相关文章：
学校的作文04-08
游学校作文02-05
感恩学校作文02-13
参观学校的作文01-05
学校趣事作文02-11
有关学校的作文02-24
理想的学校作文02-19
学校的美景作文02-26
美丽的学校作文02-04
我们学校作文02-18