这样的我作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的这样的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这样的我作文1
情谊像是酒，越陈越醇；情谊像是茶，越回味，越清香；情谊更像是一场梦，越回想，越甜蜜。
我们称兄道弟已有七年了。这情谊，像铁打一般牢固。
记得一次微机课后，我在楼梯上走着，楼上跑下几个同学，把我撞了个趔趄，心里正埋怨，想叫住那几个同学，忘记脚下剩的台阶，直接绊了下去。脚扭了，小腿还青了一块儿。当时，你直接跑来扶我，帮我拍拍身上的灰尘，扶着我走进教室，对于小腿上的淤青我也并未在意。而到了第二天，那块淤青肿得像个鸡蛋，搞得我的小腿像根过分肿大的萝卜，走路便是一阵刺骨的疼，我只好请了几天假。之后每天，你都会来我家看我，和我讲学校的事，给我讲题、知识点，辅导我的功课。那股认真劲儿可是我在认识你后头一次看到。
我也曾经问过你；“不耽误你的时间吗？”你故作轻松，郎爽地回应我：“咱俩谁跟谁呀！客气什么劲儿！”
像这样一天一天的傍晚，我都望着窗外的夕阳照射在你舞动的笔尖上，闪耀着迷人的光昏，你的面庞也在光芒中模糊了些，这样的你，满是沉着，满是稳重，曾经玩耍时最逗的那个你，在班里最闹，最毛躁的你，似乎已经改变，成了一个对我负责的人。咱俩的情谊，也变得越来越浓厚。
小腿的肿块日渐消去，我可以蹒跚着跨进教室，你那时看见座位上的.我，惊喜的模样让我永远不忘。上课时，我发现，老师讲的每一个细节，甚至每一句话，都是那么地熟悉，这才明白，你为我讲的知识点，是那么细致入微。
窗外，此时漂浮的云雾似乎被拨开，阳光照射着你我，我是那么喜欢这样的你，多么感恩遇见你！
这样的我作文2
暑假的时光真是惬意啊，我住在小姐姐家，我们两人的房子隔得很近，然而家中都没有大人，命运把我们连在了一起。我只是懒散了几天，却发现自己竟在无法起个早床，任凭闹钟叫上千百回，我还是鼾声如雷，不为所动。
这不算什么，晚上我和姐姐又放肆的看电视，不到12点不肯罢休。这都不算什么，最可怕的是我发现，自己的.学习时间越来越短，暑假作业虽然所剩无几，可是下学期就上初二了，这叫我冒了一身冷汗，下定决心要脱胎换骨，重获新生！一天早上，闹钟如约在8点响起，我经过一番挣扎，足足挣扎1个半小时，终于顶着一头乱草，走进洗漱间。一把凉水抹在脸上，顿时神清气爽。草草吃过早饭，正准备完成数学作业，姐姐竟然打开电视，乐呵呵的看起来。我的马其洛防线险些崩溃，冲进卧室把门锁上，开始了闭关锁国。我消灭完数学作业，打算去抄写社会标语。一出门，发现电视上正播放天天向上。
嗯，休息一下吧！等我回过神，一看表，快到吃饭的时间了！又火速摆开战斗模式，分分钟抄完社会标语。姐姐在做饭，我却心如刀割，这回政治把我烤焦了，多了一大把作业。挽起袖子，胸中满是视死如归的精神，写了一点，又开饭了，我的视死如归精神暂时被抛弃，因为姐姐的手艺棒极了！一盆土豆丝说没就没了。饭后，我觉得大脑好像晕乎乎的，这是要睡着的前奏啊！不可以！我一睡，得睡到晚上5、6点。我像一个伤兵，摇摇摆摆的找我的神器。啊哈！风油精，可算找到了。我往太阳穴一抹，觉得眼泪快出来了，凉凉的，让我有了点精神。数学作业，社会标语，完成！政治作业也写了不少，还读了十几页骆驼祥子。看来，我和懒惰的斗争已经首战告捷，向这个说干就干的女孩致敬吧！
这样的我作文3
我喜欢在历史的海洋里徜徉，喜欢在诗人的情画里临摹出自己的模样。
一望无际的大海，如此的蔚蓝，像天空一样湛蓝的无边无际的容纳下整个地球。那是我理想的天堂吗？那是你我梦想的桃花源吗？当我享受着诗词里诗情画意的缠绵，呼吸着屈子的浪漫气息时，回眸间，遇见了陶醉在小桥流水前的你，就像那“七尺之男儿，八斗的才芳”一样风流倜傥。我听见自己，逐渐坚强的心跳与理想的呐喊。
我想，我爱上了你潇洒的模样。
我用杜若侵染我的秀发，风浮着芬芳；我用海棠装点着自己的鬓角，一枝梨花带雨，一枝寒梅傲雪的风姿婉裳；我用汨罗江的水浣洗我愚昧的心房，带着屈子的婉约与你共泛春江。带着广寒宫的`凄美模样，感性的风帆成了我的翅膀，在浩渺的宇宙中寻望通向你的天堂。无处话的凄凉，因为你无谓的目光，无视我胭脂泪烫。
我懂，你无所谓我的长夜思你未央。
轻吐着山高月小，我有所思在远方古道。无字无伤你无声踏上归航，徒留我无意间闻你身在远方时，地裂山崩的绝望。你在那里悠扬着琴声与你的所谓梦想，我在危楼高处，遥望思念你的无穷无尽感伤。当我们背道而驰，天各一方，我恍若隔世的醒悟人生一样：爱你早已成了无法触及的奢望。
江里沉淀了美人未完的理想，塞外的风霜，白棕无处寻奔驰的草场，春江怀不尽孤月的凄凉。晓风初晓，慧心成迷茫，我默默不语，爱无处寄托，你的背影落寞着凄凉。
我爱你，字字句句的海洋有你，更有我的梦想。情深意真我已付给你，充满了坚强。
这样的我作文4
水滴石穿，非一日之功。
——题记
我满意这样的自己。
我，是一滴水珠。
随着一场淅淅沥沥的春雨，我被降落在一个屋顶上，撞击屋顶飞溅的水花到处都是，最后在屋檐处汇聚，缓缓地落下去。
“扑嗒，扑嗒”我落在一块大磐石上，发出了清脆的声响，水花向四周飞溅。
……
不知过了多久，雨仍在下着。
我的脑中迸发出了一个念头：凿穿磐石！
于是，我就坚定了信念，定把磐石凿穿。而这时，磐石发话了：“喂，傻瓜，你在做什么？”我坚定地回答：“我要凿穿你！”“就你，哈哈……”磐石发出蔑视的笑。我在心中默默嘀咕：“哼！走着瞧。”
又不知过了多久，我感到了一丝疲惫，然而，下面的磐石却纹丝不动，丝毫没有一点雕琢的痕迹。我有点丧失信心了，这时磐石又发话了：“喂，你累不累呀？停下歇歇吧！”但我却假装没听见似的，继续坚持我的.工作。仿佛听了磐石的话，更想用实力证明自己，信心更坚定了！
也许是老天被我的执著打动了，终于有一刻……
磐石上明显有一个凹陷的痕迹，“不，这怎么可能？”磐石发出惊叹。“哼！”我骄傲地回答，“因为执著！”万事开头难，有了那一个小洞，很快就被凿穿了！
我满意这样的自己，我满意我的执著与坚持。
冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。坚持能创造奇迹，我满意这样的自己。
这样的我作文5
有人喜欢讲课幽默的体育老师，有人喜欢认真严肃的数学老师，而我喜欢教我英语的英语老师。
刘老师虽然身材比较胖，但是她有这金子般的心。一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一笑就眯成两条小船。
刘老师给我们上英语课，想出了许多办法。比如：当分不清“noodles”的“oo”是发短音还是长音，她会告诉我们面条“noodles”是长长的，因此发长音。她为了想让我们对英语感兴趣，就买来一些果汁、牛奶、面包、苹果······我们会读哪个单词，就可以拿哪一样食品。就这样，我们每天回家都背单词。
刘老师批改作业更是一丝不苟。有一次，我做课堂作业时把“milk”写成了“melk”，刘老师看到后立刻给我指出来，并让我改正。我暗暗佩服她的眼力，从那以后，我写作业更加仔细了。
刘老师不仅工作认真，而且很关心我们。一天寒冷的早上，上英语课时我突然头晕，眼前的一切都模模糊糊，刘老师知道后，把我扶到办公室，让卢老师去上课，然后让我坐在她的椅子上，拿出一瓶“驱风油”，用粗糙的手在我的太阳穴上轻轻地涂抹。她用粗糙的手抚摸我的额头，才知道我发烧了。她从裤袋里拿出一台白色的手机，让我打我妈的电话。妈妈来了，我跟妈妈去了看病。第二天回来上学，刘老师把我叫到办公室，从抽屉里拿出一只装有热气腾腾鸡蛋的塑料袋，她拿出鸡蛋，剥了皮，递给我吃。我吃完后，刘老师打开英语书，翻到昨天教的'单词，用小声的声音温柔地教我读每一个单词。瞧！刘老师多好！
多年来，刘老师在我们心中就像燃烧的蜡烛，像吐丝的蚕，像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。刘老师那金子般的心给予我们无限关怀。我喜欢您这样的老师，刘老师！
这样的我作文6
宇宙何以浩瀚？大海何以宽阔？草原何以辽阔？渺小的我像宇宙中的一颗小行星，大海中的一滴水，草原里的一棵草，但我也有属于自己的光芒。
——题记
我很丑，但我爱笑。
不高的'个子，黝黑的脸庞，小小的眼睛，鼻梁塌塌的，不太整齐的牙齿镶嵌在又大又肿的嘴巴里。我很爱笑，遇到老朋友，我会给他一个热情的笑容；老师提问我，我会先给他一个自信微笑；别人开玩笑讽刺我，我也会给他一个幽默的笑；当遇到马屁精拍我的马屁时，我则会笑得前仰后合，眼睛都能眯成一条缝。妈妈经常苦口婆心的教导我，女孩子笑的时候不能露齿。哼，我才不管呢！我照样笑，而且笑得十分有特色。“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”我觉得人生就应该这样，多笑一笑，让生活充满欢声笑语。
我丑，但是我是一个爱笑的女孩。
我脾气很坏，但我很诚实。
认识我的人都知道我的脾气像一个导火线，一点就燃，而且发起火来完全不顾对错，此时谁敢忤逆我，我一定会怼到他怀疑人生，等到我头上的火苗熄灭后，就又会死皮赖脸的向他们赔礼道歉。我很诚实，有一次我们班的小霸王――王虎不小心把语文老师的杯子摔坏了，老师质问杯子是谁摔坏的时候，王虎把这个黑锅丢给了平常不爱说话，胆小的刘佳，因为大家都不想得罪这个小霸王，所以都没有吱声，只有我毫不忌讳的向老师报告了事情的真相，老师惩罚了王虎，也表扬了我，并让大家向我学习。
我脾气不好，但是我很诚实。
只就是我，其貌不扬但爱笑，脾气暴躁但诚实，我真是个奇怪的女生。
这样的我作文7
有人说：“女孩是上帝用凝脂花做的，清清纯纯的，淡雅可人”。曹雪芹说：“女孩是水做的骨头”。从内而外清澈透明、柔情似水。犹如花蕾之露尽享爱之阳光，娇滴滴柔弱弱，让人动不得，摸不得。又似带刺的玫瑰，芳香浓郁，光彩照人，让人娇不得，爱难言。
但是，即使上帝法力无边，巧夺天工，也会有失误的时候，在千娇百媚、姹紫嫣红的花丛中，总会有一棵小小的狗尾巴草，自然纯真却又野性十足。就好比我，大大咧咧、生性活泼。
按照常人的逻辑，我是绝对不可能多愁善感的，虽然我不会如林黛玉一般落花伤怀，但是我也会常常昔日落泪。我酷爱读文章，那些简单与不知名的故事让我流年往返。猫郎君的《等待星期天》让我悲欢不断，《蔷薇纷飞一路向北》让我想入非非，《金钱》让我佩服得五体投地，《云朵的悲》又让我牵肠挂肚……
我个性十足。我，幽默大方。每天我都会变成一颗开心果，尽可能的给大家送去欢乐。每天能拥抱阳光，还可以见到自己喜欢的`朋友，接受朋友的祝福也会让我开心、快乐！
我自在洒脱，高兴时，我会尽情欢笑，乱疯乱跑。悲伤时，我会哭个天崩地裂，黑白颠倒。我才不会做那种“笑不露齿”的大家闺秀呢，我不会做那种为博得大家喜爱而尽力约束自己，改变自己，做一只要他们的“小乖猫”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要疯就疯，不管别人怎么看我，我都只做我自己，一笑而过，照样轻松自在。
“世人笑我太疯狂，我笑世人看不穿”！每当面对别人诧异的目光，我这个矛盾综合体也有自己的想法：我就要快乐地过好每一天，活出自己的个性，活出自己的精彩！
因为，我就是我，我只是我，我只做我自己！
这样的我作文8
我的学校位于建湖县西塘河河东，建湖大桥的南边。学校的名称就是全县妇孺皆知的“建湖县实验小学”。
这个学校在很久以前就建了，岁数都比我的妈妈大了。虽然这个学校年纪比较大，但是在全校师生的细心呵护下，它不但外表宏伟大气，而且里面更是让人耳目一新。
走进校园，首先映入眼帘的是一条林阴道。当夏天的时候，你只要走到树边，那强烈的阳光就再也照不到你了。再仔细看树下的半截，一簇簇的草，一簇簇的不知名的灌木，它们拥着大树，把大树衬托得更加挺拔，更加高大了。一个个同学在林荫道里玩耍，更把本来就生机勃勃的植物变得更充满活力了。我喜欢这样的校园。
早晨，你走进校园，此时的校园充满了浓郁的.书香味儿，你听，那边的教学楼传来了抑扬顿挫的读书声，这种奇妙的意境，使人不禁想放声朗诵一首小诗。听着同学们的读书声音，你肯定身心舒畅吧。我也喜欢这琅琅的读书声和这充满书香味儿的校园。
中午，上学了。你只要早早地来到学校，就会发现很多同学站在校门外，校门打开时就像百米赛跑的枪响时，许多“运动员”以迅雷不及掩耳之势冲进校园，甚至还有些千军万马过独木桥的架势。我也喜欢这样充满激情的校园。
下午，放学了，我们背着书包回家了。原本亮堂的学校由于太阳公公的下山，教室的灯关了，一下就忽然变得十分黑暗；十分热闹的校园也因为我们的离去而变得安静。只是到了晚上，我们能看见那学校楼顶上那几个闪亮的大字“建湖县实验小学”。我喜欢这样安静的校园。
我喜欢这样的校园，喜欢那充满书香味儿，充满活力的优美校园。
这样的我作文9
每个人的心里都有一个他自己满意的自己。
——题记
我是一个平凡的人，普普通通。我没有俊朗的外表，没有傲人的'成绩，没有强健的体魄，没有亮丽的书写……总之，我是一个普通的人，但我满意这样的自己。
记得一次体育课上，大家都在跑步，整整齐齐，没有丝毫紊乱。但就在这时，我的同桌小明不知道绊住了什么，重重地摔在了地上。他的膝盖被擦破了一块，只能暂时回到教室。等到体育课上完，我来到教室，不经意间却发现他一脸痛苦的表情。我连忙问他：“你怎么了？”他苍白的嘴唇微颤，声音却如细针掉到地上那样微弱，我将耳朵凑到他嘴边，听到了断断续续的声音：“我的肚子很痛，但腿有点疼，想去医……医务室也去不了。”我想将他扶起，却尴尬地发现，体形差距有点大啊……算了，咬咬牙坚持下去吧。等到我俩来到医务室，我已经气喘吁吁了。看到他没事，我也就放心了。
我满意这样乐于助人的自己。
我的成绩不好，听老师讲的问题都是一知半解，只能苦熬到深夜来解决难题。一次，我遇到了一个数学难题，苦思冥想也做不出来。随着时钟的滴滴答声，时间已接近午夜。再算一遍，算不出来就去睡。结果自然是悲惨的。当我躺到床上时，脑里却灵光一闪，对了，这样写。我连忙爬起，攻克了这个难题。当我点下最后一个标点时，便打出了一个喷嚏，我还没穿衣服。
我满意这样坚持不懈的自己。
我是一个平凡的人，但在我心里，有一个我所满意的自己，他乐于助人，坚持不懈……尽管有时别人不满意我，但我满意这样的自己。
这样的我作文10
雄鹰向往搏击长空，鱼儿向往遨游浅底，百川向往汇聚大海，而我又向往什么呢？
我彷徨，我的心在寻找，我找到了！找到了！我看见了一位头戴斗笠，手抗锄头的农夫，正高兴的往家走，他很高兴，很满足。满足这里的纯洁，满足这里的闲适，满足这里的自由。清晨，看见这里云雾缭绕。傍晚夕阳西斜，日月争辉。晚上，在这苍穹之下，搬来一把藤椅，泡上一壶菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴着月光沉入梦乡，“采菊东篱下，悠然见南山”。口里吟诵着这首诗，心里早已向往这样的生活。
我的心在继续追寻，我看见一位豪侠，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。他高声咏诵，似在诉说他的豪情壮志。他喜纵横，击剑为任俠，轻财而乐善好施。“天生我材必有用千金散尽还复来”是他的豪情。他一副侠骨风范，不畏权贵，贵妃捧砚，力士脱靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。这样的豪壮，这样的狂傲。这样的.生活该是多么的激奋，多么的丰富多彩，刺激而富有挑战，我向往这样的生活。
我的心回到了现在。我看了看周围，看了看我身边的人，我明白了我向往的生活，我说我希望我们都能快乐幸福和健康。老人尽享天伦，小孩备受呵护。我希望我们都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的环境下生活。处处是和谐，处处张扬着人性美。没有勾心斗角没有私欲贪婪。处处是阳光，处处是清风，我们呼吸着这清新的空气，茁壮成长。
在草地上轻轻躺下，头枕手臂，嘴刁一根青草。遥望天空，看云舒云卷；听鸟儿鸣唱；想未来与挑战。这就是我向往的生活！
这样的我作文11
我们学生大部分时间都在学校里，自然而然，我们接触最多的就是老师和同学了。同学有各式各样的，每个人的个性都很突出，使得学习生活变得多姿多彩、生动有趣！而老师留给我的印象大多是：不苟言笑、拘束、严厉，上课有板有眼，下课了就强挤出一张似笑非笑的脸，和我们这些充满朝气的学生形成对比。
想想看，在校园生活里，如果天天面对这样的老师，心情保证会下降，学习效率说不定也提不高，要是得适应，可能还要一年半个月呢！
在我年幼时的遐想里：老师应该都是那种年轻、漂亮的，声音像银铃般的清脆，笑声仿佛是小溪流水似的爽朗，还有一对黑宝石一样水灵灵的眼睛。长着长过肩的秀发，喜欢穿洁白的连衣长裙，裙子上吊着蕾丝。常常在树阴下看书，大概可以用清纯玉女来形容。
现在回想起当时的幻想，的确是挺美妙的，就是不太合常理。按我们小学生的标准，老师主要是得上课幽默诙谐，讲的课容易听动，还不容易忘记。就是说：这个老师教学方法一定要好。老师和同学是密不可分的，应该多和学生攀谈，说笑，一起聊聊心事。年龄不是界限呀^_^，老师应该相信学生，多和家长沟通是好事，但不要因为一些小事就三天两头的找家长，毕竟家长在公司操心公事，回家还要管儿女，也不容易。老师可以私下里跟同学说，要同学好好改进。
说句心里话，老师这个看似容易的工作，其实还真难，要备课，还要管着这些上课顽劣的.学生，必须让每个同学都能理解课文的内容，还难免会遭到家长们的不理解，老师是园丁，默默的更闰；老师是蜡烛，为我们照亮未来的路，却燃烧着自己；老师和我们不是亲人却胜似亲人！不管是怎样的老师，我都喜欢，因为他们都在默默的为学生付出！
这样的我作文12
课后老师给我们布置了一篇命题作文，要仿写朱自清的《背影》。那一刻不知所措。我说的父亲没有背影。确切地说，他没有给我留下背影。
茫茫人海之中，他总笑得灿烂，在我眼中比得上百川山海；人烟稀少之中，他总笑得明媚，在我心中比得上山光烂漫。万里山河不及他，可他为何要把这美好的笑容，永远留在一个不曾回头的女儿的身后。
周一到了，又要上学了，这次我不会错过父亲的背影。
我信誓旦旦地遐想着，匆匆向前走。一秒、五秒、十秒！
我猛然回头，暗自窃喜。
父亲还定定地站在那儿。他面上，仍挂着那一层不变、一丝不减的欣慰与祝福。有人说:后背是人最脆弱的地方，假如一个人愿意把后背交给你，那是信任。
我怔愣了，一言不发，傻傻地被二叔拉上车。
车启动了，父亲没动。车开了，父亲没动。
我那微笑的父亲像哨兵似地伫立在阳光下，他抿嘴正笑得可爱。可惜，我再一次错过他的背影了；可惜，我再一次留给他的是我的背影。忽地，想起龙应台《目送》里的句子：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的'这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”眼前的景象竟是如此地相似，想到这，我不禁簌簌地流下眼泪。
韶华不为少年留，恨悠悠几时？在晶莹的泪光中，又仿佛看见父亲目送我久久不愿离去的样子。
这样的我作文13
我喜欢跟别人不一样。如果自己变成只是一个单调群体的一个小部分，那该有多么无趣、无聊呀！
不一样，让生命可以充满惊奇，不枯燥；我们可以受到他人注意，成为众人的焦点；可以不落现实中死板的窠臼，发展出自己独特、亮丽的风格。想像一下，当自己站在耀眼的镁光灯下洒洒地摆个头、拨一下头发，甚至只是眨个眼，都能让粉丝们大声尖叫，啊！那该有多好啊！而且跟别人不一样，会使人有一种优越感，那种感觉正是我想要不一样的原因。反之，跟别人一模一样、人云亦云，会让人们失去自己的主见，一味地寻求他人的想法，把自己内心的意见埋藏在角落，这样是多么不快乐！
不过，我喜欢的不一样，也会带来一些坏处，会被人妒忌，说自己狂妄自大、自己的一举一动都被仔细检视。那些台上风光的明星们，他们的一言一语都必须仔细小心，这时不一样，就会让人很累。反之，跟人一样也有好处：可以受到大家认同，不必承担被忌妒的风险、也可以当作保护，不会因为个人意见受到质问、指责。
有些人喜欢独特、有些人希望融入团体，而我，是属于前者。虽然不一样要承担风险，需要勇气，但那种叛逆的感觉和优越感的'吸引力，远远超出融进群体。我要说出内心的想法，不随波逐流，也不人云亦云。我想展现独一无二的格调，我想要跟别人不一样。不一样，让我好快乐！
我要让我的不一样，在镁光灯下，亮眼地展现！
这样的我作文14
初次见面
金秋九月，丰收的季节，陶冶人心的季节，回归校园怀抱的季节。经历了整整三个月的煎熬，我满心期待，踏入了陌生的校园。我如约而至，你呢？我心中幻想着你的`到来……
你来了！我感受到了你带来的礼物，你的眼中射出一道光，那是智慧的光芒，那是对未来、对知识的渴望。你自我介绍后，我爱上了“她”——语文。
考试失利
我笼罩在考试的阴影下，伤心欲绝。考试失利，我颓败不已，深刻反思，你更是向我伸出援助之手，坐在我身旁，耐心地授我以渔。当我听懂了，你投来认可的目光；当我听不懂，你不厌其烦，更加仔细地再讲一遍。你的耐心是一股清泉，浇灌了我干涸的心灵，恢复了从前的生机。你坚定的目光让我信心倍增，迎接下次考试。
给我鼓励
足球场上，我们虽然都很努力，但还是败北了。整个班的上空聚集着乌黑的低气压。
你迈着轻快的步伐，微笑如清风，吹散这股乌云，将我的心彻底照亮：“不要怕失败，失败了总结经验教训，再重来。取得成功，对我们是锻炼，而遭受失败，更是锻炼，这种锻炼更重要，更宝贵。”我崩塌的人生瞬间有了支撑。
浴火重生
我带着你的希望和自己的信念，又一次踏上战场。看着眼前“凶神恶煞”的题目，却一点也不害怕，我手中握着你给我的“神器”，一路“所向披靡，杀出重围”，自信地取得了胜利！
失败，你鼓励我；成功，你认可我；你给了我前进的力量，助我成功。
欢笑随着时间逝去，曾经的经历，在沧桑岁月中踱步。回望岁月，孟老师，你是印刻在我脑海深处最“宝贵的文字”，你是让我感激一生的人。
这样的我作文15
我的名字叫陈思磊，我已经十岁了，我身高1.4米，我身材偏瘦，用一个成语来形容的话，就是“骨瘦如柴”。我的脸很圆，下巴也是圆圆的。我的头发乌黑光亮，我的眉毛很浓，像一堆杂草。一对水汪汪的大眼睛，像两颗宝石一样。耳朵不大不小，听觉很灵敏。我的鼻子有些往下钩大家说这叫“鹰钩鼻”。我的嘴皮很薄，能说会道。
要说我的性格嘛，和别的同龄人性格不一样。我有一股犟劲，我一发起怒来，全班所有的`人都怕我三分呢！有一点使我感到很奇怪！为什么我一旦要去打女生的时候，发挥的力量总是比打男同学时的威力要少好几倍呢？过了一个月以后，我才弄清楚这是为什么。因为男生打女生很不好，男生打男生并没什么，但是男生打女生就会被别人骂；“一个男子汉大丈夫，去打一个手无缚鸡之力的弱女子算什么好汉！
要说我的爱好嘛，就是爱看书了，每天早上起床，我就会把放在床头柜上的书轻轻地拿起来，趴在床上一声不吭地看书，一个小时过去了，妈妈走过来轻咳了一声，我听见了，说：“来者何人？”妈妈也回答了一声；“你老妈也”。我又说；“你乃白骨夫人也，先吃俺老孙一棒。”妈妈听了，火冒三丈，拧起我的耳朵，说：“让你尝尝我如来神掌的厉害！”
我就是这样的一个人，你喜欢我吗？
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