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换个角度看问题作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的换个角度看问题作文，欢迎阅读与收藏。
换个角度看问题作文1
才是初春太阳就开始烤人，傍晚时分才肯罢休，我看着不太蓝的天空带着几朵白云，我不快你的心情才，慢慢开始释放。
今天中午在网上被骗了钱，这让我这个小愤青十分不高兴，顿时让我想到上六年级的自己。
那年，临近小学毕业的我因怕上学迟到而选择了走小路，那条小路平时也没什么走，重点是不好走，我也从未走过那条路。但无巧不成书，偏偏第一次去救被摔断了腿。事后两个月里我都是在医院里度过的。渴望每天睡觉的生活倒是实现了，但真这样时最羡慕的还是有可以到处蹦跶的身体。小学的我就被生活狠狠上了一课，这课的代价还挺大，不过，转换思想去看，这颗教会了我很多，上得也是很有意义。
我住院期间有亲人、老师、朋友来看我。虽然现在我已是经历了中考和高考的压力，相对而言小学升初中考试并不算什么。而我的班主任却是很重视他的每一个学生。他来看我除了带水果之外总是会附上几套考卷，几页笔记。这是令我感动的。另外使我感动不已的就是我的两个朋友把零花钱存起来看我，这真的是我意料之外的事情，因为我满心以为我最好的同桌不仅没来，连个关心的电话或携带的问候也没有。我才明白一直关心我的人平时都被我忽略掉了。更让我在医院里心情大好的是平时在我身上证明打是亲，骂是爱的家人对我那个百依百顺呀简直不能再好了。
在我不幸运的时候却又得到了最大的幸运，家人的不离不弃，老师的'忘学生成凤般的关怀，同时也让我看清了到底谁才是真正关心我的朋友。这些让我感觉中午的经历也不全是不好的一面，至少让我知道怎样的人是骗子，什么样的套路是骗局，也是可贵的教训。即使我写下这个故事的时候窗外已经黑透了。而我也不会因为这黑压压的天而再感慨我的事情去郁闷，因为我失去的同时也拥有了比失去更珍贵的东西。
塞翁失马，焉知非福不要因为眼前的困难而难过。没有什么事情是绝对的，悲伤也好，开心也罢。悲伤自有悲伤中值得快乐的一面，而开心也有开心中让人惆怅的一点。悲伤或是开心，只是我们怎样去思考问题而已，换个角度看问题那就没有大问题。
换个角度看问题作文2
从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同，所以得出的结论也不同。世间万物，不也都是如此吗？不同的角度看问题，会有不同的结果，我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难，那么也许换个角度我们就有了好的心情，就有了解决问题的办法，就能化压力为动力，化困难为机遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶，摇一摇，说：“哎呀，太糟糕了，我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水。
其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水，换个角度，换个思维，就会有不同的心情，不同的态度，也就会有不同的答案。从一个角度去看，是濒临死亡的绝路一条，而另一种角度去看，则是充满希望的阳光大路。
一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的声音，投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心·······
这段话让我们感慨：霍金的换位思考让他的人生更加精彩，他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心，世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献，更主要的是他看问题的角度。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，做了一千多次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我一发现了一千种材料不适合做灯丝！”
这样的胸襟，这样的'气度，这样的智慧，源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法，才有了我们现在使用的电灯。
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”换个角度，生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物，像冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，沙漠里的一眼清泉，他会给你更多的惊喜。
换个角度看问题作文3
同样的一个问题，却得出了四个不一样的而且全部都有道理的正确的答案，奇怪吗？一点也不。
真的，只要你善于换个角度看问题，你会发现：其实，好多的问题，答案都是丰富多彩的。
记得《读者》杂志上登过关于这样一个小女孩的故事。有一天，小女孩心爱的波斯猫病死了，她站在窗子前边看佣人们土葬她可爱的小猫，伤心得大哭起来。小女孩的外祖父走过来，为她打开另一扇窗子，说：“孩子，你为什么不看看这扇窗子外有什么呢?”小女孩就走到另一扇窗子前，这时她看到的是家里的园丁正为那些漂亮的玫瑰修剪枝叶。小女孩很快忘记刚才的悲痛，快乐得笑了起来。其实，老人也就是善于从另一个角度看问题，并教会他的'外孙女看问题换个角度而获取快乐的。
世界是千变万化的，生活也是千变万化的，在现实生活中，我们常常会遇到这样或那样的疑问。前进的道路，不是惟用快乐、胜利铺起来的，当你遇到疑问的时候，你仿徨、迷惘，你试着换个角度来理解了没有?当你遭遇挫折的时候，你焦虑不安，你试着换个角度来看待了没有?当你身陷困境的时候，你甚至悲观、失望，你换个角度来解决了没有?所有所有的疑问都是渺小的，所有所有的挫折只是短暂的，所有所有的困境都不是永恒的。当你身遇这些的时候，请试着换个角度来解决吧，这些原来不属于你的疑问、挫折和困境。
春秋战国时期，吴越争霸，起初吴国打败了越国，但越王勾践并没有因此意志消沉，他卧薪尝胆，苦练心志，把失败当作暂时的结果，最后终于消灭了吴国。
是什么让小女孩快乐了起来?是什么让越国夺得了最后的胜利?是换角度思维。生活原本丰富多彩，答案也亦丰富多彩，只要你善于换个角度看问题。
的确，你不可能改变生命的长度，但你可以拓展它的宽度，让你的生命更有意义；
你不可能改变自己的容貌，但你可以展现真心的笑容，让别人因你而快乐；
你不能改变天气的好坏，但你可以左右自己的心情，使你一天充满阳光；
你不能处处成功，但你可以把失败看作成功路上的一个小小骚站。
其实，生活原本丰富多彩，答案也亦丰富多彩，只要你善于换个角度看问题。
换个角度看问题作文4
一走出教室，看见妈妈，我就哇哇大哭起来。妈妈看见我哭得上气不接下气，赶快问：“儿子，你怎么啦？”“我，我把手机弄丢了。”“啊！”妈妈脸色大变，但一下子又恢复了原样，“说说，到底是怎么回事？”原来，在去上奥数课的路上，我突然发现手机不见了。我顿时慌了神，把书包翻了个底朝天，也没发现手机。我心里像打翻了五味瓶，哭了起来，奥数课上都是心神不定。听完后，妈妈没有骂我，只是语重心长地说：“丢了就丢了，不过，你要把这件事放在心上，下次不要犯同样的错误了。”
经过这件事情后，我就再也没丢东西了。古人说“吃一堑，长一智”，虽然丢了手机，我吃了大亏，但是我却从这件事情里面吸取了教训，再也没犯同样的错误，同时明白了吃亏是福这个道理。
有一次，我的同桌小谢故意砸了我的笔盒，正巧被我的好友看到了，好友不分青红皂白，就把同桌的笔盒砸掉，两人打了起来。我连忙把他们劝开，避免了一场“恶战”。晚上，我还去帮同桌买了一个新的笔盒。还有一次，同学小黄趁我去校外参加比赛时，将我放在桌上还没收好的试卷掉了包，原来考95分的我变成了84.5分。回家后，我向妈妈说了这件事情。妈妈说：“同学这样做很不好，我们要不要告诉老师？”我说：“不要了吧，她已经向我道歉了，要是告诉老师，老师会批评她的，我相信她下次不会这样做了。”......
这些小事，从表面上来看，我是吃了亏，但现在的我在同学们当中威信可高了，也让我更深刻地体会了——吃亏是福。
我们敬爱的周总理一向生活艰苦朴素，平易近人。我们知道总理的睡衣有好多补丁，我们知道总理16年只穿了两双皮鞋......1976年的'长安街头，在零下几十度的寒风中，百万群众自发地聚在一起，含着热泪为他送行。从个人角度来说，周总理是吃了很大的亏，但是他在人民心中树起了一座不朽的精神丰碑。
从表面上看，吃亏是让人很难过的，但现实生活中很多事例却证明，吃亏却是一种福！
换个角度看问题作文5
苏轼曾在诗中写过一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。看待问题的角度不同，所得到的结论也截然不同，或许是好的，或许是坏的。倘若我们在考虑问题时，能够从不同的方向去考虑，就会发现，其实在一件不太好的事情里，也能够发现它好的地方。
还记得，在去年的一场数学考试中，我只考了82分。这是我有史以来考的最低的一次分数，这个数字让我很难以接受。在出成绩后的那几天，我对自己很失望，一直都没有想明白到底为什么会考出这样低的分数，成天打不起精神来。我一遍遍地端详着考卷上的错题，发现，我错的原因基本都是计算的错误，每一道解决问题基本都要丢上两三分的计算分，所以分数才被拉到这么低。我转念一想，问自己：“难道在这次考试中，我都没有一丁点儿能改进的地方吗?知道了怎么改进之后，不就可以进步了吗?”我立即明白了，安慰自己说：“虽然这次的成绩不理想，但是至少我知道了自己的问题到底出在哪里，懂得要从哪个方面下手去改正它，这对于以后的考试也是大有益处的。
这次不够优秀的成绩就是给我的一个教训，是让我清楚地看到自己的不足。只要能把它改正过来，下一次的`考试就一定能考好!”我吸取了这次考试给我的教训，知道了自己的不足，就向老师请教该用什么样的方法提高计算能力，老师说，应该从基础的计算开始锻炼，再循序渐进。于是，我找来了许多计算题本，每天都做上两三页，从最简单的乘除法开始练习，并且每次练习时都计时，再和上一次比较是否有进步，锻炼计算的速度和准确率。在期末考中，我认认真真地计算每一道题，发现算起来都非常轻松，不像以前那样要花费很多的时间去计算，也省下了很多时间来检查。果然，期末测试我取得了十分优异的成绩。
对一件不太好的事情，如果一直用“我失去了什么”的常规思维看待它，那就永远都不会在现在的水平上有所提高。但是如果能从不同的角度，用“我得到了什么”这样一种全新的思维去看待这件事情，受到的教训就可能会变成一种动力，推动着自己前进。所以，任何事情都不是绝对的，就看你怎么去想象它。如果能学会换个角度，用新的思维去考虑问题，这样做常常能使你得到不一样的财富。
万不要灰心。
换个角度看问题作文6
天阴沉沉的，像是被人用深色颜料涂抹了一般。这让我很郁闷，因为这意味着我又得上课。我讨厌这种把我的计划像马桶抽水一样一股脑地冲走了的感觉。
就在这时，我的注意力被“导弹”两个字给吸引了过去，那是一条新闻：开平要发射导弹来人工降雨。听着主持人说着开平的农作物已经“危在旦夕”，我的脑子不由得涌出了一个画面，一颗颗农作物争先恐后地张大着嘴，迫切希望能有水滋润。我又看着窗外，我讨厌的雨却是别人眼中的宝。
就在我还没缓过神来时，又一则新闻让我震惊不已。最近两天在棠下发生一起严重的山火。估计和最近的天气有关，已经连续三十多天没有下雨了，又热又干燥。导致了山火突然爆发又多次复燃。我想：这山火太恐怖了，住在那里的人好可怜啊。也许只有雨，才能让这场山火不再蔓延。我又看了看窗外，这两则新闻让我觉得，窗外的雨不再那么面目可憎，反而有点可爱。
说起雨，我想起了一个和我只有一面之缘的小男孩。在铺满砖块的人行道，不知道谁泼了一盆脏水在上面。一个不慎，我就踩到了这潭水上，鞋子袜子都湿了，很难受。可我却看到一个小男孩顺着水流的轨迹往前走。我好奇地问他：“你为什么要跟着水走呢？”“因为这水左拐右拐像是开火车，很好玩。”他快乐地回答。让我一下子怔住了，在我的眼里那是一滩脏水，是搞脏鞋子的.凶手，但在小男孩眼里却是一个可爱的小玩具。
此时，对于这场雨，我似乎有了不一样的认识。原来它在我眼里是“烦人的东西”，因为我怀着一颗只能看到阴暗的心去看它。如果我是农民，这场雨肯定是宝。如果我是消防员，这场雨也肯定是宝。为什么？因为他们怀着一颗希望的心去看这场雨的。能不能看见事物的美，原来是取决于我们的心。就像是太阳从树叶上照下来，地上会有光斑，也会有阴影。看到光斑还是阴影取决于我们自己。
我又看了看窗外，那个我曾经认为是丑陋的雨，在我对它有了新的认识和了解后变得可爱可亲了。
换个角度看问题作文7
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诚然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。正如图中的两个孩子，由于看事物的角度不同，就出现了最终结论的不同，一个认为是“6”，一个则认为是“9”。
生活中不如意十之八九，倘若换个角度看问题，失意也许会变成诗意，使我们的生活变得更自在、更惬意。曾经听过这样一个故事：一个老太太有两个儿子，一个卖伞，一个刷墙，这使老太太天天提心吊胆，闷闷不乐。因为天晴的时候她担心伞卖不出去，下雨的时候她又发愁无法刷墙。后来一个聪明人告诉她：“要换一个角度想一想，下雨的时候伞卖得多，天晴的时候墙刷得好，什么时候都不错。”老太太听后，天天笑逐颜开。聪明人的明智让人赞叹，那“换一个角度思考”的想法更引发了我深深的思考。是啊，“换一个角度思考”在生活中是多么重要啊!
换个角度看问题，问题也许就不再是问题，反而成了另一种收获。换个角度看问题，需要有一种豁达的境界，一种淡然的心境。倘若一个人充满野心，追名逐利，不达目的'誓不罢休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充满焦躁的。一旦遭遇失败，失去了金钱名利，便怨天尤人，甚至走入歧途。可如果他能换个角度看问题，失去的外在的一切都不重要，反而让他能摆脱外在物质的诱惑，过过那种平淡安逸的生活。这需要他的豁达与淡然，否则他只会陷入怨恨的深渊。自古以来，一切贤哲都有着这样一种境界。譬如苏格拉底，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊。”哲人就是哲人，从我们的角度看，我们会艳羡外界的丰盈，感叹自身物质的困窘。换了个角度，苏格拉底帮我们窥见了生活的真谛。追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。
换个角度看问题，我们的生活会多一点快乐，多一点阳光。
换个角度看问题作文8
柏拉图曾经说过：“思维是灵魂的自我谈话”。但很多时候我们常抱着固有地生活经验而“诗意地栖居”。当我们看到一片落叶，也许会想到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运。但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操。
记得我小的时候，就特别喜欢丢硬币。有一回，爸爸拿了一枚五角钱的硬币，对我说：“雨欣，好好看看，每枚硬币都有它的正、反两面，每件事情也一样。如果你觉得这件事实在太糟糕了，不妨换一个角度想想，说不定会有意料之外的惊喜哦！”当时爸爸的`这番话，我并没有真正明白，但下意识地却把它牢记于心中。
从小大家都说我是一个聪明又乖巧的孩子，无论是学习还是游戏，总能脱颖而出。但一次数学考试，却把我这与生俱来的优越感击个粉碎。那次我拿到试卷，上面赫然写着“88”分。顿时，我觉得眼前一片漆黑，天旋地转。“不可能……这怎么可能……一定是老师搞错了……”当我再次细看后，这份试卷属于我的已是确信无疑了。我强忍着眼泪，涨红了脸，偷偷地躲在了教室的角落。这个分数对我来说，简直是天方夜谭，根本不可能，可是现在居然发生了。回到家，本以为爸爸会毫不留情地数落我一通，但是我错了。爸爸看看试卷，又看了看忐忑不安的我，说道：“你是不是觉得很难过？”我使劲点了点头。“其实你有没有想过，这件事情，对你来说也许会是件好事儿。想想看，这次没考好，你下次就会认真检查了呀！别忘了要换个角度看问题！”
“对呀，换个角度看问题！”顿时我心情舒畅，豁然开朗，我又重新扬起我那自信地风帆。
此刻，我真正明白了，当生活不尽如意时，当你遇到困难和挫折时，不妨换个角度去看问题，换种思维去对待身边的事物。这样，就会像沙漠中的一眼清泉，冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，都会给你更多的惊喜！
换个角度看问题作文9
换个角度看问题——我有人生。
常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香，抱怨今天天气糟糕透了，抱怨自己总不能事事顺心……刚一听，还真认为上天对他太不公了，但仔细一想，你为什么不换个角度看问题呢?容貌天生你不能改变，但你为什么不想一想展现笑容，说不定会美丽一点;天气不能改变，但你能改变心情;你不能样样顺利，但可以事事尽心，你这样一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多……
人生路上难免有许多的不尽如人意，但我们不要死钻牛角尖，换个角度看问题，说不定我们会有意料不到的收获。
闻名沪上的劳动模范徐虎，只是一名普通的水电工，换了别人在他这个岗位上，他或许会想：我再怎么说总有些才干，却叫我给别人修水管、修马桶，简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人，方便千万家”，徐虎从这个角度上看到了自己的'价值，所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。
或许你会说徐虎太安于平凡，现在的社会要的是高学历人才，人要向高处爬，但也请你换个角度想一想，如果每个人都向上爬，那么这些老百姓“柴、米、油、盐”，社会小事谁去做呢?所以说你也别老给自己订什么高额标准，要求自己冲刺到第几，你只要想自己尽力也就行了;你呢也别总是想着去当高干、总裁、元帅……这些人固然是人类精英，拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，但毕竟不是人人都能成为元帅的。钱钟书先生没有获得诺贝尔奖，固然可惜，但你想钱老至少扬名中外学术界，这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道：“假若是个萝卜，就要力求做一个水多肉脆的好萝卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中，但在平凡中可以创造一个不平凡的自我，而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题，生活就变得更加美丽。
换个角度看问题作文10
有一个故事：学生赵静伟是个半舌子，在五年级时老师从来不抽他回答问题，那位老师说：“赵静伟朗诵一段文章前前后后要花20分钟时间，全班50个同学，他就浪费大家1000分钟。这无异于扼杀别人的生命！”而六年级时，换来了一位新老师，她则认为：“听赵静伟同学用20分钟朗诵一段完美的文章，应该是滋养心灵的事啊，怎么叫做扼杀别人的生命呢？”
两位老师从不同的角度来看，采取两种截然不同的态度对待赵静伟，对他、对全班同学的影响都是非常大的。第一位老师没有鼓励赵静伟，以消极的态度批评赵静伟，使他对自己没有信心，使同学们也歧视他，也使全班同学变得自私，不大度；而第二位老师鼓励了赵静伟，使赵静伟有了信心，同学也宽容他，理解他，不歧视他了，班级变得团结了。这就告诉我们当遇到问题时，我们要以乐观的角度去看到事物好的一面，这样你才会有动机去努力，你才会发现世界的一切都很美好，发现自己的生活很有意义。
假如你在一望无垠的荒漠上行走，你的手上有半杯水，你会怎样看待呢？可能有人会抱怨：“怎么只有半杯水了，我以后怎么能坚持走下去呀！”而有人会庆幸：“幸好还有半杯水，这半杯水能让我获得走出荒漠的信心！”当困难出现时，两种不同的`态度，至少让我们心情大变。悲观的看待问题，会使我们心情不好，生活每天都在哀声叹气中度过；乐观地看待问题会使我们充满斗志每天过得都很充实、快乐。
好心情还会使我们做事的质量变好，效率更高。比如你在学习中遇到难题了，有的同学看到了困难的一面，就采取消极的态度，应付了事，结果可能做得更糟；而有的同学调整心情，积极地面对，结果可能越学越轻松，学习质量越来越好。
乐观心态将影响我们的终生。比如公司倒闭了，悲观的老板可能会萎靡不振，甚至想到自杀；而拥有乐观心态的老板却不会这样，他会换个角度来看，把这次失败看成一次学习的机会。“虽然公司倒闭了，但让我学习到了许多知识，我重头做起一定不会再难。”
换个角度看问题，以乐观的心态去面对，你会发现这个世界非常精彩。
换个角度看问题作文11
宇宙间事物都是有双面性的，我从不倡导所谓的单方评价。《圣经》中有这么一句话:上帝关闭一扇窗的同时为你打开一扇窗。为人处世，何不换角度多位思考。
面对同一条坑坑洼洼的公路，所看的眼睛也是不同的。一位游客说:"路面就像青春痘一样。"而另一位游客则会饶有兴趣的将其比喻为迷人的酒窝。由此观之，一个人看事物的角度不同，所传达的内容也就不同。如果换做是导游，则游客们的感受又会不一样。倘若第一个导游能换个角度看问题，那么他和他的游客可能就享受这条公路的旅行了。所以换个角度看问题，说不定就会发现事物的美丽。
法国著名科学幻想家凡尔纳，早期时发展不顺，他最早的`处女作被接连送到十五家出版社请求出版，可最终还是被一一拒绝。受到重大打击后，他曾一度想把作品烧掉，最后在妻子的鼓励和劝说下，他放弃了原本自暴自弃的念头，重新换个角度思考，终于在第十六家出版社得到了认可。紧接着，他的书被大家所喜欢，凡尔纳这名字也因此传播开来。在接受采访时，凡尔纳曾表示他现在的成功不是周围人的奉承，而是失败时妻子的启发让他找到了另外的希望。倘若当初凡尔纳没有换个角度，那么也就不会有《海底两万里》这本巨作。
当然，换个角度看问题就必须要有积极乐观的态度。爱迪生我们都知道，他67岁时实验室在一场大火中化为灰烬，其损失超过200万美金。我想很多人如果碰到这种事，肯定会绝望，甚至就此放弃。但爱迪生说:"灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧得一干二净，我们可以重新再来了。"爱迪生积极乐观的态度支撑了他用另一个角度看待火灾，从而看到了其价值。悲伤的时候看问题，也许你会悲伤，但是换个角度，也许你就会幸运的开心起来。
另外，我们的人生总会有一些不如意的地方，如果我们能换个角度看问题，我们就能感觉到生活的美好。就拿高考来说，真的很残酷，但难道不通过高考就没未来了吗？就可惜了吗？不，通过高考，一定程度上还磨练了我们的意志，锻炼了我们的抗压能力。"塞翁失马，焉知非福"，何乐而不为呢！
你的窗开错了，何不换另外一扇呢！
换个角度看问题作文12
在语文课上，老师抛出了这样一个问题“‘在错误的时间、错误的地点，认识了错误的人，是一种悲哀；而在错误的时间、错误的地点，认识了正确的人，是一种忧伤’请你找出这句话中的错误”。
一看到这个题目，我第一反应是老师想让我们找出这句话的语病，因为这是语文课。于是，我开始逐字逐句的寻找，逐字逐句的分析。可是分析了整整五分钟，压根就没发现哪错了。我心里一阵着急，要知道平时做这种题，我不仅速度快，而且正确率极高。难道是我脑子短路了？
我百思不得其解。这个时候，有几个同学举起了手，老师点了一个同学的名字，那位同学说了几处语法上的错误，很明显错了。老师让他坐下，又继续点了几个同学，他们也是挑语法上的错误。老师脸上依旧带着笑容，却仍旧不置可否。
无奈，老师只好点了一个不起眼的同学，这位同学站起来说：“这句话有五处错误”。“为什么”“因为这句话出现了五次错误这个词，而且题目也是这么问的。”这时，我惊呆了，猛地拍了一下桌子：天呀，这难道是脑筋急转弯，怎么能这么回答？
老师笑眯眯地说：“这位同学很不错，你答对了。”看见我们吃惊的表情，老师接着说：“你们一定很惊讶吧，不是题目很难，而是你们的思维把题目复杂化了，从一个角度考虑问题行不通时，就应该换个角度思考……”
这时，我的脑海里浮现出了一个故事：一位作家在家里写稿，四岁的儿子要他陪，作家很烦，随手将一本杂志的封底撕碎，对着儿子说到：“你先把这上面的世界地图拼好，拼好了我就陪你玩。”于是，儿子就拿着碎片出去了。过了几分钟，儿子走进来对作家说：“爸爸，我拼好了，陪我玩。”作家震惊的'问：“你是怎么做到的？”儿子说：“世界地图的背面是一个人的头像，我只要把人的头像拼好了，世界地图也就完整了。”仅仅是换一个角度去做，一个四岁的儿童就把大多数成年人往往要花很长时间才能完成的事做好了。
人生也是如此，只要你换一个角度去思考问题，人生将会更加美好！
换个角度看问题作文13
我舅舅住在海南，今年冬天我在他那儿过年。
海南可真是暖和，不管北方是怎样的寒冬腊月、冰冻三尺，这儿照样春暖花开，甚至可以光着膀子。当我同舅舅谈起在这过冬有多舒服时，他却说冬天下雪才有味。
那寒风瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一个头的湖南的冬天，竟是“有味”。此时，我突然想起，我生、长于湖南，而舅舅已经在海南待了十来年了。于湖南人而言，海南确实舒服，而对海南人来说，湖南的冬确实更有味。
这不就同那两个橘子一样吗?拿了酸的，好处在于它大;拿了小的'，而好处在于它甜。在这之间并没有孰是孰非的区别，他们只是站在不同立场上来看这个问题罢了。
换个角度看问题是一个遇到困难时行之有效的解决方法。而往往你碰到一个无法解决的问题时，很多人认为应该往死里钻，以量变换质变，可是却钻进了死胡同，怎样也出不来。而当你换一个角度看这个问题时，说不定可以很快找到解决的方法，正所谓“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。
换个角度看问题不仅有助于你解决难题，也是调整心情、端正态度的一剂良方。比如我们人尽皆知的西楚霸王项羽，如果可以在多方立场上看问题，那刘邦在鸿门宴上就难逃此劫，抑或是在乌江边，他能正视失败，不妄自菲薄，那真是“卷土重来未可知”。再说与我们息息相关的考试，当你拿到了一个非常优异的名次，你自然会有一点骄傲，那你再想老师会不会对你有更高的期望，其它同学是否都铆足了劲想超越你?这样一想，是否就激发了你的斗志?
正如所有的方法一样，它也有自己不好的地方。例如，做事投机取巧不肯下功夫，容易使人分心。一会儿学这一会儿学那，造成知识面广的假象，而实际上并不牢固，一到考试时露出马脚，不免让人啼笑皆非。
人生并不是一条笔直的大道，而是许多条主干道与无数条支路所组成，当你遇到了无法逾越的障碍，可以通过支路绕行，但切记不可以在无数支路构成的网中迷失。
因为终点总在正道后。
换个角度看问题作文14
虚荣总爱偷穿真理高雅华贵的服饰，买弄纯洁买弄博学，然而，情感总经不住诱惑，往往近虚荣而远质朴，所以说虚荣要不得．
还记得那位光着身子满街游行的皇帝吗？最终被一位孩童一语道破了天机，全城哗然，皇帝更是愤不能言，慌乱中逃会宫内，从此不再相信世上存在可以识破别人是否高雅的华美服饰，因为”自己”确确实实品尝到了虚荣给自己带来的不仅仅是羞辱还有无知．
说起虚荣人们常常只重视外在的华美，却忽视了内在的充实和富足．时下就有不少华而不实的人为追求对生活的超级享受而不惜欠下累累帐单；亲爱的朋友，你可曾知道这世上又有多少俊男靓女为了自己的”花容月貌”不惜重金去做整容手术；然而，到头来还不是曲终人散落得个面目全非．
或许，上帝给了我们什么就应该尊重什么．俗话说：”名和利，生不带来死不带去．”虚荣亦是代替不了诚实与质朴，如果一个人生得丑不堪言，即使他＜她＞穿的再怎么华丽，打扮的再怎么细致，那他＜她＞脂粉下的面容依旧是奇丑无比．虚荣如同一张戴在脸上的`人皮面具，个人的息怒哀乐统统被那么一层薄薄的面具压制在黑暗里无法释放，因此，越是虚荣的人，其内心深处就愈黑暗与痛楚．
不要羡慕他人的笑脸与高贵，要知道笑脸的背后，或许是一堆丑陋的白骨，高贵的背后或许是机关重重：不要嫉妒他人的鲜花和掌声，要知道它们身后的辛勤和汗水才是快乐的源泉，．世上没有免费的虚荣供世人消遣，唯一有的只是自己的劳动所创造出来的辉煌成果．
时至今日，课本上依旧遗留着小资产阶级成员”马蹄尔德”的”光辉形象”，新婚不久的马蹄尔德常常为自己的遭遇而悲伤，因为她总认为自己来到世上，为的是享受高贵奢侈的上流社会的生活．直到有一天，她为了一个不属于自己的高等聚会而弄丢了一条从朋友那里借来的钻石项链，她为偿还项链和弥补一时虚荣带给她的负担，耗费了她足足十年的光辉岁月．也许虚荣真的是以时间为代价而交换回快乐的副产品．
人生百年匆匆，岂可为华而不实的虚荣，而消耗高级动物体内的高级分子，来欺骗自己的真心，出卖心底的良知．
虚荣是白雪中的污垢，生命中那一缕伤悲的炊烟，是破坏人生完美化的主力军．因此，我说虚荣要不得．
换个角度看问题作文15
当我们遇到某道难题，却还是毫无思路时，我们不妨换个角度思考，也许答案就在我们的身后。 有篇课文叫《事物的正确答案不止一个》，换个角度思考，得到的答案往往不同，开头出的那道题目就是这样的，换个角度思考，得到的正确答案是不一样的。 就拿手机来说吧，有人说，学生不应该用手机，用手机会影响学习，实际也是如此，有些学生拿着手机就放不下，整天只知道玩游戏，考试时拿手机作弊，到头来害了自己。还有人说，学生应该用手机，用可以让学生了解到更多的东西，这说的也没错，拿手机来看新闻，了解自己不知道的东西，不仅开阔了自己的视野，还提高了自己的成绩，以不同的态度看待手机，手机有利有弊，要看你怎么使用它。 学生的成绩被看得至关重要，无论是老师，学生还是家长，都把成绩看成是衡量一个人好坏的标准，在老师心中，成绩好的学生就是好学生，在学生心中，成绩好的学生就是好同学，在家长心中，成绩好的学生就是好孩子。
其实也不尽然，牛顿，爱迪生小时候都是成绩特别差的学生，老师，学生，家长心中的坏学生，但是，他们最终却成了著名的科学家，成绩的好坏不是衡量一个人的标准，成绩不好的学生在其它方面或许超于常人，成绩好的学生或许在某一方面不如成绩不好的学生，总之，换个角度看问题，往往会得到不同以往的答案。 典故赛翁失马，焉知非福里的主人公 就是从不同的.角度来看待了问题。所以当人们在替他感到难过，惋惜亦或是庆幸时，他并没有人们一样，而是换了个角度看待问题。 在现实生活中，学会从不同的角度看待问题，分析事物的利与弊，能够得到不同的答案，能够让人们更加清晰的看清事物的本质，时刻提醒自己，看到的一切有可能只是事物的表象。 思考问题，学会从不同的角度思考，到不同的答案，不能只看事物的表象，要换个角度思考，透过事物看本质。
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