【必备】二年级优秀作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级优秀作文 篇1
今年放寒假的时候，妈妈带我去日本冲绳玩，我们参观了水族馆、古宇利岛，泡了温泉，我们还出海赏鲸，这是我印象最深刻的活动。
赏鲸的那天早上，我们把早饭吃的饱饱的，就坐车去赏鲸码头集合。我们跟着导游上了船，等大家都坐好，就发船了。过了半小时，工作人员举了一块牌子，上面写着：“发现鲸鱼了”，他安排大家去更容易观赏鲸鱼的地方，大人们分批上楼，小朋友们则去到船的尾部。我找一块空地，摸着船沿，就听到工作人员说鲸鱼在船的2点钟方向。我们往他指的方向看，不久就在远处看到了鲸鱼喷水，船一点点的'向鲸鱼靠近，我们就看到了鲸鱼的身体隐隐约约看到了两条鲸鱼，随后工作人员带我们去了船头，我们坐在甲板上，耐心地等鲸鱼又来到了海面上，这次我看的更清楚了，原来是鲸鱼妈妈带着鲸鱼宝宝，它们一会儿翻身，一会儿喷水，一会儿摇尾巴……看着它们自由自在地在海里游，我觉得很开心，我要保护海洋，保护它们。
二年级优秀作文 篇2
一天，我在家里做作业时，听到“咚咚”的敲门声，我一声不吭，轻手轻脚地走到门前，想看看会是谁呢？我问他：“谁呀？”他说：“我是你爸爸的朋友。”我还是不信，我轻手轻脚地从客厅里拿了一张椅子放到了门前，把脚放了上去。透过猫眼，我看见了他的样子，高个子的年轻人，他东张西望地到处乱瞧，我不由得心“扑扑”地跳。我心想，他为什么早不来晚不来，偏偏这个时候来呢。我壮起胆子来，问他：“我爸爸叫什么名字，他的手机号码是多少，几岁？”那位叔叔回答说：“你爸爸叫刘阴阳，手机号码是18927655187，今年三十五岁，是你爸爸叫我给他送一份资料来的。”他回答的完全正确。我想：这位位叔叔这么熟悉我爸爸的情况，肯定是爸爸的`朋友。我开门请他进来，说：“对不起，因为我老师常常说过，这个世界上现在有很多骗子，所以叫我们要小心。”说完，我倒杯热水给张叔叔喝，张叔叔笑着对我说：“你真是个机灵的孩子。”听了张叔叔的话，我心里乐开了花。爸爸回来知道了这件事，也夸奖我做得好呢。
二年级优秀作文 篇3
春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出，它们从土地里冒出来，从石缝里钻出来，从沙砾里挤出来……它们正好齐脚高，春雨滋润着大地，竹笋也飞快地长着，一天可以长几厘米呢！现在已经快30厘米了，粗约4厘米。竹子表面十分光滑，摸上去冰冰凉凉的，舒服极了。它的整个身体油亮亮的，绿得像一个翡翠，一阵春风吹过，竹叶便沙沙作响。
夏天在不知不觉中到来，竹林茂密的惊人，躺在用网做成的掉床上，软软的，凉凉的'，舒服极了。
冬天到了，尽管外面冰天雪地，寒风凛冽，它们依旧穿着绿衣裳高傲挺拔的顶着风，抬着头，似乎在和寒冬说：“来吧，我绝不怕你，我要和你挑战……”
竹子的用处还有很多很多，比如竹叶可以包粽子，主杆可以用来雕刻成艺术品，还可以做成家具，筷子等等。
我爱竹子，爱它的品质，爱它的坚强不屈，爱它的默默无闻，更爱它的无私奉献。它能经受住寒风的考验，它们能经受狂风暴雨及各种危险，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。
我要像竹子一样，做一个坚强不屈，无私奉献的人。
二年级优秀作文 篇4
我有一个幸福的大家庭。我家有三口人，分别是爸爸妈妈和我。
我的妈妈是一个手机迷。她每天都要玩到好几点才睡觉，第二天她都变成熊猫眼了。但她还是玩起来没完没了。她对我很好，我要什么都给我买什么，真是我的好妈妈。
我的爸爸今年四十五岁了，但他看起来一点也不老。他在家里总是很勤快，扫地、拖地、洗碗，每天都非常的忙碌，忙碌的像一只勤劳的小蜜蜂。爸爸还有一个大大的油肚，每天回到家里，我都会拍一拍他的大油肚笑着对他说：“爸爸，你应该减肥了，不然的话，你走路都看不清见自己的脚了。”这就是我的.爸爸。
我是一个活泼可爱的小女孩，今年八岁半了。我喜欢画画，记得有一次，我画了一幅画，我正想拿给爸爸看，可是我家的小狗突然跑进来，把我的画撕坏了，我伤心地哭了起来，。
怎么样，你们喜欢我的家吗?
二年级优秀作文 篇5
一天早上，小白兔兴高采烈地去给白菜浇水。刚来到菜地里，它发现白菜上有许多菜虫，一只只肥肥胖胖的正在吃白菜。小白兔看了心里既难过又着急，它急忙拿着电话找医生。
小兔想到了给大树爷爷治病的啄木鸟医生，电话打通了，小白兔着急地说：“啄木鸟医生，啄木鸟医生，我种的白菜生虫子了，您快过来帮忙治治吧。”啄木鸟说：“对不起，小兔，我只会捉树干里面的害虫，我不能帮你的忙。不过，别着急，你问问猫头鹰医生，它或许能帮助你。”小白兔听了心里既难过又高兴。
小兔赶紧又拿起电话拨给了猫头鹰医生，电话打通了，小白兔哽咽着说：“猫头鹰医生，猫头鹰医生，我的白菜生虫子了，您能帮我治治吗？”“对不起，我只能捉田鼠，不能帮你这个忙。”猫头鹰说，“你再问问青蛙医生吧。”小白兔听了都快哭了，心里更加的难过。
“青蛙医生，青蛙医生，我的白菜生虫子了，您能帮我治治吗？”青蛙说，“小兔，对不起，我只能捉田里的害虫，这个忙帮不了你，你千万别着急，你可以找螳螂医生，它可是抓菜虫的`能手。”小白兔听了青蛙的话，赶紧擦干眼泪，开心地给螳螂打起电话来。
“螳螂医生，螳螂医生，我知道您是抓菜虫的能手，我的白菜生虫子了，您能帮我治好吗？”小兔满怀希望地说。螳螂听了，安慰小兔说：“小白兔，你别着急，我可以帮你的，你在家等我啊，我马上过来帮你治。”小白兔听了，脸上露出了灿烂的笑容。
不一会儿，螳螂医生挥着螳螂刀，跑了过来，三下五除二就把白菜上面的虫子消灭得一干二净。这时，小白兔笑逐颜开地连声对螳螂说：“谢谢您，谢谢您。”看着小白兔高兴的样子，螳螂也开心极了。
二年级优秀作文 篇6
假如风有颜色，我希望风是蓝色的。蓝色的风吹走汽车的尾气，能吹走工厂的废气。蓝色的'风是一位环保者。它能让天空更加蔚蓝；能让白云更加雪白；能让河水更加清澈；能让空气更清爽；还能让我们每天都绽开开心的笑脸。
假如风有颜色，我希望风是红色的。红色的风当然是红领巾的红。红色的风能吹绽百花。红色的风代表着温暖。红色的风可以让人的心灵变的真诚、可爱。红色的风能让人们感受到幸福，能让太阳更加红艳。红色的风永远是那么的艳丽！
假如风有颜色，我还希望风是五彩缤纷的。五彩缤纷的风一定是世界上最美丽的风。五彩缤纷的风一吹起，天空中就有了一条五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅绚丽的画！
二年级优秀作文 篇7
初看“抽屉原理”这几个字，许多同学可能会发出疑问：“抽屉”有什么值得学的？其实，“抽屉原理”是一种思想，它主要研究物体数与抽屉数一种必然存在的关系，它的主要形式是将多于kn个物体放入n个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了k+1个物体，也许你听了这个仍有些不明白，那让我们看一道题目：
1、将3支铅笔放入两个文具袋里，我们总能找到一个文具袋，这个文具袋里至少放了（）支铅笔。
让我们来枚举一下：可以一个文具袋放1支，另一个放2支；一个文具袋放3支，另一个不放，这两种情况中必然存在的现象是：总有一个文具袋里至少放了2支铅笔。
如果这样的`题目可以枚举，那下面这道呢？
2、将1001个苹果放进50个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了（）个苹果。
这道题枚举根本不行，可要另找办法了，我们发现，当每个抽屉里分的苹果越平均时，才能出现这种至少数，所以我们要用带余除法让苹果分的尽量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先将每个抽屉中放20个苹果，此时放了1000个苹果，还剩一个，这一个苹果不管怎样放，都会出现一种情况：总有一个抽屉里至少放了20＋1＝21个苹果。
上面的题目都是抽屉原理的一种表现形式，还有一种体现形式，这种题是用最不利原则解的，我们来看看：
3、鱼缸里有红、黄、蓝、白四种鱼各10条，至少摸出几条鱼，才能保证有4条鱼颜色相同？
最不利原则，从最坏情况考虑，假设先摸四条分别是红、黄、蓝、白四种鱼各一条，然后再摸四条同第一次，又摸四条还同第一次，此时已有红、黄、蓝、白的鱼各3条，再摸一条，不管摸到什么颜色的都能保证有4条鱼颜色相同，这时摸了4×3＋1＝13条。
4、夏令营组织若干个同学去游览A、B、C三个地方，规定某个同学至少去一个地方，且有8个同学去了完全相同的地方，这批同学至少有几个？
同学们有7种选择：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，这7种选择构造成7个抽屉，给每个抽屉里放7个同学，这时再放一个便可，至少有7×7＋1＝50个同学。
总的来说，抽屉原理的题型不难，只需稍加思考，便可解决，愿每个同学都能掌握奇妙的抽屉原理！
二年级优秀作文 篇8
星期天，红红和爸爸妈妈去乡下看望奶奶。一到奶奶家，就会看见一个大大的院子。院子里面养着小鸡、小鸭。红红一进家门，就看见奶奶正在做菜，而且桌子上有很多好吃的，有鱼、排骨、鸡肉……在吃饭的时候，红红把最好的菜夹给奶奶，并对她说：“奶奶，您给我们做了这么多好吃的.饭菜一定很辛苦，所以您要先吃。”奶奶笑着说：“不辛苦，不辛苦，孙女乖。”
吃完饭，爸爸妈妈在洗碗，红红陪奶奶看电视，晚上九点钟，他们离开奶奶家的时候，红红对奶奶说：“奶奶，下个星期天，我们还来看您。”奶奶说：“好的，你们一定要再来。”
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