【实用】我的三年级作文锦集八篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
从小时候起，我就盼望快点长大。如今，看看我现在做的一些好事，就真会觉得我长大了。
小时侯的我识字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向我妈妈请教。现在的我却变成：不懂的字都是自己查字典，看的书多了，知识也丰富了，明白的道理也多了。爸妈因此常夸我长大了，我也感觉自己长大了。
以前，我凡事都依靠我妈妈，现在，我学会了自己煮饭，炒菜，洗碗。已经懂得了帮我妈妈做家务了。所以，许多客人见了我都说：“晴悦长大了，真懂事！”
以前，我对自行车很感兴趣，但每次都不敢骑，都要我妈妈紧跟在后，为我指点。而现在，我已经能一口气骑五六十米，我妈妈要追都追不上，还说：“你就像一只翅膀硬了的小鸟，敢飞了，敢探索宇宙的奥妙了！”
我琢磨着，期待着长大，我知道，成长的.脚印会印着我无穷的努力和拼搏，我将微笑着面对未来，当个好科学家，明天，我一定会长得更大，当个好科学家，为祖国做出伟大的贡献！
我的三年级作文 篇2
时间流逝，万物更新，现在我的家乡已不是那个小小的乡村角落了。
回想起以前的那清静，安详的日子，已不复存在了，如今的机器已经在田地上了成天的雷轰轰，耳边不绝有现代化的声音。
乡间的道路还是那样带着泥土的气息吗?改变它们命运的是水泥路，平坦的躺在大地上田间的稻子，还是那样生长着，已经没有害虫的相伴。
座座高楼掘地而起的`伸入空中，像是在比赛谁可以最先冲入云中，谁可以把时代推向更新的舞台。世界的舞台总是在竞赛中露出光芒，街道变成了商业的霸主，琳琅满目的食品，用品，都上了架，任君挑选。紧张的生活节奏，使人们每天始终在紧张的生活里结束一天。
家乡的变化，使我们的生活节奏加快，也使我们的生活变得方便快捷，电动车在马路上穿梭。
家乡的变化也使我的童年留在了那让人回忆的脑海中，没有时间会停留，也没有人会停留。社会始终在不断的向前进，一起走进新的变化，家乡如此，城镇如此，社会如此。
傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊!家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了;家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝;一些老婆婆还在这里练舞，“咚咚呛”，挑动人心的舞曲声划破了夕阳的宁静。
我的三年级作文 篇3
我叫齐冠霖，是一个顽皮、爱看课外书的小男孩。我的名字是爸爸妈妈送给我的。冠是爸爸提的，他希望我随他的.智商，每件事都得第一；霖是妈妈起的，妈妈说，小树苗需要雨水来浇灌，长大才能成林。
别人都说我长得像梁天，一笑脸上就露出一对深深的酒窝。我爱笑，我觉得生活充满乐趣。我非常顽皮，同学们还记得我上一年级时，体育课上，因为我乱蹦乱跳，摔断了鼻子。在医院里一住就是一个多月，真烦死人了，还耽误了学习。我特别爱听老师讲解作文，我觉得老师每讲一篇作文，我都能学到一些写作方法。我还爱看课外书，我觉得看书是一种乐趣，我每看一本书都有不同的收获。
我要像一匹不只疲倦的马，永远奔向前方，到知识的海洋去遨游。
我的三年级作文 篇4
从我懂事起，家里就没有电视机，所以闲暇之余，都是书来陪伴我的。
从小到大我读过的书有《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》系列，《装在口袋里的爸爸》系列，《男生日记和女生日记》，《米小圈上学记》等。
读《淘气包马小跳》让我懂得情商比智商重要；读《笑猫日记》让我明白了只要有童心，就永远不会老；读《神奇校车》，让我知道生活常识的重要性。
每当我读书的时候，书中的情节就像电影一样在我眼前浮现，读着读着已到深夜但我根本停不下来，就像脱缰的马匹一样。没书看的时候，我就会把以前读过的'书再读一遍。每次读都会有不同的收获，不同的体会。这次读可能是认识了一个新词语，下一次读也许了解了作者的经历。每当我读完一个故事，就会试着再把这个故事编下去，希望有第二部，第三部书。
书就像我的伙伴，也像我的朋友，更像我的家人。要是没有书，我觉得我的生活就缺少了美丽，缺少了阳光，缺少了幸福！
与书为伴，终身受益！
我的三年级作文 篇5
这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了什么？
跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的个数也和坚持跳的`天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。
作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。
做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。
三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！
我的三年级作文 篇6
在我家的相册里，我的照片是最多得了。其中，我最喜欢这一张。这张照片是我在三岁时和爷爷一起在公园里照得，那时的我特别可爱，圆圆的小脸儿像一个白白的小馒头，黑黑的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，尖尖的'鼻子下是一张肉嘟嘟的小嘴儿，显得格外可爱。
别看我长得很可爱，但是胆子却小极了。有一次爷爷带我去照片上的公园里玩，当我和爷爷走到了公园里小凉亭边时，爷爷想吓吓我，于是他躲到了附近的草丛里，当我发现爷爷“没了”的时候，我就哭了。哭了很长时间才发现爷爷就躲在草丛里笑呵呵地看着我呢，我跑了过去，抱住爷爷的大腿。爷爷说：“你真胆小！”所以照片上的我是一副不高兴的表情。这就是过去的我，这就是我最喜欢这张照片的原因！
我的三年级作文 篇7
她有一双向你闪动着、亮晶晶的杏儿眼，仿佛在跟你说话呢！
亮晶晶的杏儿眼上面镶嵌着一对又弯又细的黑眉毛，像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高，像船舵，占了脸的三分之一，乍看她的脸，首先映入你视线的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透着机警和灵气。嘴角边绽出两个小酒窝，像花一样美，她笑的时分，显露一排排洁白划一的牙齿。这就是我的`同桌—毛雨。她是一个心灵纯真的小姑娘，为人耿直，大大咧咧的。有一次，她一进教室，刚放下书包，就乐陶陶地对我们说“hello，Goodmorning！”刚说完我们就开怀大笑，有的同窗笑了眼泪都流了出来，有的同窗笑了乱蹦乱跳……结果，她本人也哈哈大笑。这一举措我命她为“傻猫雨”。有一次，濮钰一不当心碰了一下她的辨子，你没看到那样子，杏儿眼蹬得比灯泡还要大。大声地说：“濮钰，你烦不烦？”说完，便到教师办公室里告濮钰一状。这次我命她为“调皮包”。但是她跟马小跳不同，他人都说马小跳，跟着马小跳，不跳也会笑。我说毛雨，跟着毛雨，不傻也会哭。这就是我的热爱同桌。
我的三年级作文 篇8
校园里，操场上，你总会看见一位个子不高，身材苗条的老师。她，就是我最敬佩的人，我们的大队辅导员——秦老师。我最敬佩她那严爱有加的教学态度。
在我刚上一年级时，只要我们碰见她，都躲得远远地，因为她那严肃的面孔让人不寒而栗。可我现在上四年级了，才真正被她严爱有加的教学态度而感动。
今年轮到我们参加鼓号队，在六一儿童节的时候，为了迎接来慰问的领导们，我们鼓号队又要一展风采了。可是，前几天我们演出完的.时候，帽子都带回家了。本来说是放完假交的，可硬是有人没 交帽子，这不，有人没帽子了。秦老师急坏了，问道：”那天谁没交帽子？“一连问了好几遍，也没人回答。秦老师生气的说：”既然没人回答，那一会儿全留下来，我可没想到，我们四年级的同学就 这样！“说完，就快步走进了教学楼。我们望着她那远去的背影，心里长叹一声，哎，秦老师，你可一定要信任我们交帽子的同学啊！
我们无精打采的把领导迎进去，等着挨骂，可秦老师像变了一个人似的，看着我们，像看着一只只羊羔。
”今天，我不批评任何人，也不惩罚任何人，但你一定要诚实、说实话，到底是谁忘带了帽子？“秦老师语重心长的说。哎，都到了这地步了，没带帽子的，就承认吧！可还是没人站出来。秦老师 微微一笑，说：”我并不知道是谁，但如果是你，请你明天带来就行了。说罢，就让我们回班了。
当我把鼓号服放回库房时，秦老师亲热地说：“一会儿回班等着啊，老师要给你们发礼物呢！”调皮的我已经和秦老师混的很熟了，问：“什么礼物啊？”秦老师摸摸我的脸，又拍拍我的肩，说： “保——密！”说完，我们一哄而散，说说笑笑的回班了。老话说得好，一日为师，终生为父。秦老师严爱有加，既像慈母，又像严父，我敬佩我们的大队辅导员——秦老师。
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