回望的作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的回望的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回望的作文1
神州大地，英才辈出，从尧舜禅让，到中华人民共和国成立，从战国七雄，到联合国诞生，真是滚滚沧海，万顷桑田！怪不得陈子昂会发出“念天地之悠悠，独沧然而涕下！”的感慨。回望，是展望未来，正如索尔仁尼琴所说：“总盯着过去，你会瞎掉一只眼，然而忘却历史，你会双目失明。”
回望是一种探索，给我一个回望的机会我想看见真实的历史，从远古的人类始祖，到泰坦尼克的真相，古今中外无数的.像乱麻一样“剪不断，理还乱”的神秘现象与历史，使科技和社会在一点点进步，这不是一种回望吗？这不是一种探索吗？
回望是一种思考，无论是商业、学习、政治、科学、军事，我们都能从中得到教训得到思考。从希特勒残杀数百万犹太人体会到独裁的可怕。统治阶级，应为民着想，正如孟子所说：“民为贵，社稷其次，君为轻。”而独裁的暴君，为天下所不容。而从孟母三迁中，我们看出环境的重要，而教育还需要自觉勤奋细心等多种品质。给我一个回望的机会，我会沿着前人的脚步，前进，思考。
回望是一种拓展。我们有了黑火药，才有原子弹。我们有了草纸，才有浆纸。如不回望，何来拓展？历史，是文明这栋大楼的脚手架，若有一天，大楼倒塌，脚手架能令他不会完全倒塌，而没有了脚手架，大楼真是灰飞烟灭了。但是，拓展也未必是件好事。军事发展，只能伤害更多人。有百弊而无一利，战争，武器，就让他退步吧！
回望，是探索，思考给我一个回望的机会，我会在历史中探索、拓展、思考。我会追随时光的脚步，从古至今，穿越恒古，回望、回望……
回望的作文2
人生中有几回六年？十有余。但，这小学时光不为是那最难忘的六年。
临近毕业，我恍恍惚惚，思绪仿佛一只断了线的风筝，摇摇摆摆降落在六年前的一天。
那天，处处张灯结彩，我们作为一年级的新生，坐在崭新的教室里。老师亲切的话语，对着四十八个陌生而又稚气的面孔，耳畔丝丝回响起父母的千叮万嘱，要好好学习，听老师的话呀！……幼时最不以为然的是这句，记得最清楚的也是这句。
十月，红领巾飞扬之时。大学姐们将红领巾压在我们领下，手把手的教我们戴红领巾。那红领巾鲜艳在阳光下，从此，我是光荣的少先队员了。
赢得荣誉时，我们共享成果；遭遇挫折时，我们共同担当。我们班虽不是最优秀的.，但却是一个团结友爱的大家庭，不断有新伙伴融入我的大家庭。五十二个灿烂熟悉的笑脸，阳光下，小径中，操场上，构成了校园里一道独特的风景。
回望时间的流沙，当相机按下快门的那一刻，我们长大了，也明白了——我们即将各奔东西。回想起往昔的种种，不禁为自己的做法而感到可气而可笑。曾经不理解友谊是什么，常常为一件小事而闹得撕破脸皮；而如今，分别之际，才能明白友谊的珍贵，离别的艰难。曾经不满于父母的唠叨，敢公开顶撞，伤透父母的心；而如今才明白，那是父母对儿女一片浓浓的爱啊！
回望时间的流沙，深深的问自己，这六年，有做过有意义的事情吗？有做最好的自己吗？有分担过妈妈的劳累吗？有反省过自己犯下的错误吗？……
回望时间的流沙，六年的小学生活，是我一生中最美好的回忆。
回望的作文3
来时的路，总是让人难以忘记的！
——题记
窗外白茫茫一片，我知道，这是下雪了，今年迟迟不来的雪就这样降了下来，无声无息，让人不能追寻它的足迹！我穿好衣服，想与雪来一个亲密接触。漫步在马路上，热闹的马路上失去了往日的生气，我毫无目的的转着，雪越下越大，这时我听到了小孩子们在嬉戏打闹的声音，是在打雪仗啊！
这时，飞下的雪花被我的呼吸融化，不觉得，我被那雪水氤氲了眼，依稀的看见……
“快！进攻！”只见一个雪球打到了我的脸上，我顿时清醒了过来，这不是我小学同学吗？这个场景好熟悉！哦，我想起来了，这的确是我在和同学们打雪仗，既然这样，我就手下不留情了！
我脱下手套，将地上厚厚的雪捧起，两手将他们反复挤压，雪也因为手的温度化成水从指缝间流出，我用力的`把雪球团成圆，像工匠制作一个艺术品一样，不敢有丝毫的失误，这时，我看见一个对手，我屏息凝神，瞄准，用力一丢，爆头！我看到战果后立马藏了起来，以免被敌人发现，对我进行报复！
我躲藏了一会后，发现没有了“激战”的声音，蹑手蹑脚地爬出去，看到了同学们都不见了，正在我丈二和尚摸不着头脑的时候，后背上无缘无故的感到被子弹打中，我回头一看，一群人都在拿着雪球，准备向我开炮！我拔腿就跑！可是就是这样，我还是英勇阵亡了。
太阳的光芒渐渐地散开了雪天的阴霾，温暖的阳光照在了我的脸上，我渐渐地从回忆中走出，我看着那群欢乐的小孩，无疑从中找到了我自己。我回头看了看自己的脚印，上面又覆了一层雪，我用手轻轻地将那层雪扫开，因为，我不想让回忆尘封。
回望的作文4
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。——题记
生长在江南水乡古镇，生活在一幅幅诗意盎然的画面中，每一次远眺，每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的认识。
犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里，草长莺飞，柳叶飘飘，忽然抚过一阵惬意的风，我总不禁叹道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。荡舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入了一个世外桃源，耳边只有轻风，只有细浪。在你的眼里，那西湖湖面点缀的丝丝涟漪，仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊。
原来，宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子，我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时，那震耳欲聋的击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森林攀登着。就在我快要失去耐性的时候，拐一个山头，眼前豁然开朗。蓦地，那“飞流直下三于尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃然眼前。庐山瀑布像是成了一个激昂的.乐器，奏响着大自然里最豪迈的音乐，我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻，望着那幕壮阔的水流，心中不由激情涌动。
回望来时的路，我整颗心都会热血沸腾。
原来，激情是那么重要。
从西湖到庐山瀑布，只是人生路上的几道风景，可它们却悄然诠释着很多生命的意义，一次次让我的生命得到了升华。人生就是这样，或许你曾经在困境中前行时，满是泥泞的道路与炎热的阳光，但越过之后你会发现，前方全是甘泉与绿洲。
回望的作文5
一路走来，看到了蓝天白云，也遭遇了倾盆大雨，遇见了幸福，也承受过痛苦。回首来时的路，最清晰的足迹竟然是在雨天时，在痛苦落泪时留下的。原来，最能让人铭记的是刻骨的痛。
从牙牙学语到独立生活，现在看来不过是一眨眼的事情，可是身处其中的时候，才会知道成长的`漫长和苦涩。小时候，常常希望时间走得快一些，快一些长高。可是随着懂得的事情越来越多，就越害怕时间的流逝，越发恐惧未知的将来。只是，所有的惧怕都在时间的推动下慢慢地退减，渐渐变得云淡风轻，随遇而安了。
也许我所说的苦痛在别人看来不过是无病呻吟，但是我认为重要的不是曾经有多痛，而是在痛过之后得到了什么样的成长。正是因为经历过这些事情，让我在一次次受伤的过程中变得坚强起来，让我不再依赖别人。经历过，才知道有些事情只能独自承担，别人帮不了，也不一定愿意帮忙;有些事情只能藏在心里，别人不会懂，也不一定想懂。越长大，就越清楚身边能够明白自己的人太少了，等不及别人来懂自己，就学着为自己疗伤。
所有的经历都会成为我一生的财富，享受过的幸福和快乐我会珍惜，承受过的悲伤和痛苦我会记得。我很庆幸我能够坚持到现在，回首来时的路，我才知道支撑着我从不放弃的理由竟然是骨子里的倔强。正是这种倔强，让我学会忍耐，学会独立，学会坚强，学会珍惜。
回望的作文6
回望来时的路，发现有太多的惊喜，太多的欢笑，太多的哭泣……但我们却在这途中不断进步，不断成长！
那时还略有些童稚的我，来到了这个班集体，成为你们其中的一员。我在这与你们一同学习，一同玩耍，一同说笑，一同成长......
记得那次突如其来的考试，完全把我吓坏了，因为平时都不认真复习，我也知道临时报不了佛脚，为此在那次考试中，我完全“惨败。”
在老师发试卷发下来时，看见你们个个拿到试卷时的.欣喜和满足时，我低下头了，我很后悔自己的不自觉，不用功。
放学后，我一个人行走在回家的路上，也许是你们看出了我的低落，然后一个个追了上来，不停的安慰我。你们说的那一句话让我彻底的醒悟了：“我们现在的努力，是因为希望在未来的某一天回望来时的路时，我们可以不枉青春，可以更好的前进！”
也许就是因为这句话，也许就是因为那段路上你们的陪伴，在我迈入家门的那一刻起，我开始改变了！
我放下了原来一进家门就打开的电脑，我放下了原来一进厨房就拿起的水果。而是选择打开书包，拿起笔，开始了改变的旅程。
现在的我终于可以不用为某一次突如其来的考试所担忧，而是坦然面对。每每当我又再次遇到困难时，想要放弃的时候，我总会想起那段路上你们说过的话，我就会重燃斗志，重获信心！
那段小路上，走着三位正在追梦的少年，他们正努力改变自己的未来，正努力追寻自己的梦想，他们不言放弃......
只因希望在未来回望来时的路时，我们可以不枉青春，更好的前行，不留遗憾！
回望的作文7
人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在今年走完人生了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活，使我又回忆起小学生活。
小学六年我就读于吕槐小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机。
在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的.基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。我也要告诫同学们：要珍惜小学的六年生活，不要再留下遗憾！
回望的作文8
窗外是一座又一座连绵起伏的山，满眼都是绿，伴着若有若无的清风，一呼一吸着绿色的气息。我会在某个起风的午后倚着窗边，任凭风吹打脸庞，有时很舒服很惬意，有时很痛，痛到眼眶溢满一颗颗水晶，当上下两排睫毛相拥的一刹那，风干了泪滴，火热的眼角如同灼烧一般。
打我记事起，爷爷就在那间被烟熏火燎得黑黑的.老屋里住着，老式门窗上的油漆早已斑驳。爸爸屡次要求重新翻盖老屋，爷爷硬是不肯，他总是感慨：“人老了喜欢这住了一辈子的旧屋，老房子住着舒服。”在我的记忆里，凡是有好吃的爷爷就会夹到我的碗里，并不住的嘱咐：“丫头，多吃点！”每当这个时候，我总会歪着头看着爷爷，并毫不客气地迅速吃完。现在想想，爷爷最疼的就是我，而当时的我，却不懂回报，只是肆意挥霍着爷爷早已加了期限的爱。
老屋门前的那棵桃树，粗壮刚劲，枝干上那粗糙的纹路，像极了爷爷额头上深深的皱纹。爷爷很爱那棵树，因为它会结新鲜的桃子给丫头吃。看着丫头幸福满足的表情，爷爷眉眼里堆满了笑意。那一刻，仿佛他是最幸福的人。然而，就在桃子缀满树的季节，爷爷乘着那一树的花香去了。爷爷走了，只留下一句话：“看好桃树，让丫头有桃吃。”
光般的岁月一晃而过，我已和爷爷相别多年，回头望望过去，望望那段时光，望着那些和爷爷在一起的日子，我明白了太多，太多。现在，我只想说：“爷爷，我依然爱您，依然怀念那树，那老屋！”
回望的作文9
回望20xx，没有退路，就是最好的动力。
呼吸有点急促的站在冷风中，此刻，街道人群熙熙攘攘，匆匆忙忙。这个城市，让所有生活在这里的人都在追赶着。寒风不息，丝毫没有停止的迹象，有那么一个瞬间，你觉得自己像世界的弃儿，像那深冬里甘枯枝头的那片黄叶，狂妄的像要征服整个冬日，奈何却妥协，也遵循了那个叫自然的规律。
四季轮回，偶尔的悲伤是注定的，我在年的末端回首时间走过的痕迹：日子一点一点地滑走，消散在苍茫大地。伸手给往昔一个拥抱，毕竟，长路漫漫，终需一份回忆的温暖，于薄凉的日子里，给自己前进的动力。也是心中的一束光，日子让我更接地气，少了些许扬言。
一个不留神，一晃而过的.岁月，老了爱我的父母亲人，也老了爱情。岁月，尝试着让这些巨大的幸福，像老酒一样愈加醇厚，却不惜老去了我最亲爱的人们。
于我而言，这一年，是岁月之一纹，是生命之一撇，是生活之一捺，是时间之一点。
结束与开始都在其中，这一年，如此普通，于我却如此珍贵。面对岁月的河流，仍然奔走在时代的节奏中，却常常沉默在时间的背影里。
辞旧迎新又一年，向前迈了一大步。那些拿起来，却久久没有放下的遗憾，愿能存在于亦或者成全于新一年的另一种期待。
往日时光，感谢你们一路都在，往后余生，愿依旧是你们相伴左右，有你们，就有诗和远方。
回望的作文10
时光在不知不觉间消逝，记忆的长河里留下了我成长的痕迹，恍惚间想起，依旧清晰可见。
家中的小庭院是我儿时的乐园，它虽远不及鲁迅的百草园却也有自己的'一番韵味。院子不大，种着一棵大树，似乎从我记事起，它便一直挺立在院中，散发出一股淡淡的清香。角落里，花开得鲜艳，总让我止不住手痒地采下几朵，养在花瓶中。
我也常和小伙伴们一起嬉戏打闹，躲猫猫，几个人围着猜拳，输的那个被迫当一次“坏人”，赢了的飞也似的去寻找自己的藏身之处，但年幼的好胜心却不允许守好游戏规则，往往是半眯着眼就来抓，甚至明目张胆的睁着眼狂追，也曾玩地改良版，拿条红领巾蒙住双眼，可帮忙戴的人还没弄好，另一边就大声喊道：“臭死了，你都多久没洗了，差点没把我熏死。”笑声在人群中爆发，传到整个院子，儿时的快乐总是这么简单，虽稚气未脱却不失天真纯洁。
再大些就到了上“三味书屋”的年纪了，解下可爱的羊角辫，换上中规中矩的马尾，抱着课本摇头晃脑地背着古诗，“离离原上草，一岁一枯荣”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”……沉浸在自己的朗诵中不亦乐乎，这些影像现在想起还不尽莞尔一笑。
上中学后，学习压力加大，开始了艰苦奋斗的学习生涯，难忘的是百日誓师，同学们一个个满怀信心，像一只只养精蓄锐的雄鹰，只待决战中一鸣惊人，憋着一股劲，喊出心中的豪言壮语，对自己许下誓言：“没有最好，只有更好。”声音在教室里久久回荡，透露着青春的成熟和信念。
从幼稚到懵懂再到成熟，一路走来，留下许多成长的痕迹，但这仅仅是一个开始，我知道我还将不断向前，走好漫漫人生之路。
回望的作文11
如果漫长的人生是一段短短的旅程，那我会选择独自漫步在一条夕阳停泊的乡间小道，只身一个人步行，踏过脚下生长的某一朵花，一棵草，也不会理会荆棘是否划伤了自己。因为只有这样一条路，才能容纳我心灵的净土。
当我回首时，正伫立在一个青黄不接的尴尬路口，往左是一条来是一样的路，有着无数的.荆棘，石子路，小溪，却少有人烟。而另一条路，却霓虹灯闪烁，鼎沸的人声冲破云霄，有宽大的街道车水马龙，又不断重复的奢侈与享受。我该走向何方？
回望来时的路，长满荆棘，他阻挡了一切要想征服它的伟人或平凡人，而我只是众多平凡人之中的一员。回望过去，总有一群群人陪伴着我一同前进，一起抵挡风霜雨雪，一起经历困难折磨。当目光穿过荆棘，聚焦到过去的我们时，我便决定义无反顾地向前，拨开一丛荆棘，锋利的刺尖划破我的皮肤，那又何妨，不断向前。
只有坚持自己的信念，朝着自己的方向，才能坚持自己心灵的净土。而我，与之一样，既然选择了，就没有退缩的理由，我的每一步走得更加坚定，我可以看见周围有起伏的山川，有涓涓的细流，有繁茂的花草，招摇这大自然的富裕，我不害怕孤独，因为有一群志同道合的人，不害怕遥远，因为心中早已仅有了方向。前方有什么我不知道，我只知道，我有守住心灵的本真的坚定信念。
回望的作文12
风吹雨成花，时间追不上白马。一回首才发现原来已经走这么远。眺望着，渴望看到路的起点，看到的，却只是重重叠叠的山峦。
回望来时，看着那崎岖不平的路，想着自己无数次的跌倒，慢慢陷入了无限的回忆之中。
记得小学时学习信息竞赛知识，老师每一周都会有测试。可是，刚开始时，我一点都听不懂老师所讲的，只能靠死记硬背来通过老师的`测试。于是那一次，我背错了程序里的几个变量，我焦急地看着屏幕，胡乱修改着我的程序，希望会有一线的转机。
然而，现实是残酷地，那次小测试，我没有通过。老师十分生气地对我说要弄懂上课所讲的，不能敷衍了事。可是我不懂，我在心里无力地解释着。
那段日子，是多么难忘。我一次一次地跌倒，又一次一次的爬起。可这一次次的跌倒，是疼的，刻骨铭心的疼。
初中，面对着那墙上贴着的排名，我无奈地摇摇头。
初二那年，我鼓起勇气去参加小名人的竞选，渴望为我的初中生活添上丰富多彩的一笔。我看着台上的同学自信的讲着自己的成绩与荣誉，看着他们满满一张幻灯片的奖项，我心中只是失落。
我站在台上，表现着自己，希望会有人能够记住这个在人群中不起眼的我，可当我看到投票时，一个班才寄出一两张的票时，我的心凉了。
“就奋不顾身撑起手掌，够不到又怎样。”也许，付出了就行了，结果不重要。我安慰着自己。
回望来时的路，看着那崎岖不平的道路，又想起我那一次次的跌倒又爬起。
在这条路上，我一次次的跌倒，但我一次一次倔强爬起。我看着蓝天，忘记疼痛，奋力向前走着，走着。
回望的作文13
一放寒假，我就盼着回老家过年。但总觉得时间过得很慢，离春节还远着哪!
待到爸爸妈妈收拾行李那天，我惊奇地发现，明天就要上路啦!第二天一大早，我们乘上火车出发了。火车每次进站，我都十分高兴：我离外婆家又近了一步!
傍晚，我们到了。我兴奋地跳下车，冲进了外婆家的小院。
外婆正在内屋切香肠，见我来了赶忙放下菜刀，跑过来，说：“哟，我的小乖乖回来喽!”我很激动：终于看见外婆了!虽然外婆又黑又瘦，但依然精神、健康。
外婆家是两层楼，我最喜欢那里的楼梯。二楼的台子上是我常常玩耍的地方。护栏是铁丝勾的，有大白鹅、大熊猫、小鱼等各种各样的图案。大年初一的时候，我和外公外婆去院子里放鞭炮。外公点了引线，我就捂着耳朵，赶紧“逃”到楼梯上。
但我觉得，看鞭炮似乎比听鞭炮要有趣得多。过一会儿，大家都起床了，吃过早饭，我们去乡下拜年。乡下有许多我平时看不到的鸡、鸭、羊、猪和兔，我太喜欢了!在乡下，家家户户都挂上灯笼，贴上春联，到处都能听见啪啪啦啦的鞭炮声。
大年初二、初三也是如此，大家都穿上新棉袄，表示年年都有新气象;尝糕饼，希望步步高升;尝果子，说好听的“祝福语”……
我太留恋这里了!但是我得走了。我多么希望过春节啊!因为我的家乡在遥远的.江苏。
在春节，能见到慈祥的外公外婆、爷爷奶奶;在春节，能得到压钱和糕点;在春节能体验到亲人间最温暖的祝福……
回望的作文14
黄昏，夕阳下，独自一人徘徊再乡间的小路上，回望那人，那树，那一起走过的日子。——题记
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏细雨像是我对你的思念。
虽然只是一个短短的初三，虽然只是一个平凡的师生关系，但我早已把你视为知己。
初三，也是最紧张的时刻，我竟迷上了上网，放学后，我可以扔下家务，扔下作业，甚至扔下你的话，但我决不放弃上网，小小的我却有着对网络大大的好奇，差点到了不能自拔的地步。
眼看着我一只脚已经迈了进去，而另一只脚还在外面打着旋儿，是你的话再次敲响了我心灵的警钟。
隐约记起，那大概是个秋季，天气阴沉沉的`，正赶上你值班，当我在外面和同学们谈网络谈的正起劲的时候，你把我叫到办公室让我坐下，其实不用猜，我也知道为什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你没有再说什么，脸上有的只是无奈。
我气呼呼的回到教室，心中那根弦上下波动，好似要断开，正当我忐忑不安时，你再次把我叫了过去，跟我讲当天的作文，我却说了句：“静不下心来，有时间再说好吗?”
从那天以后，你的头上一直弥漫着几朵乌云，我也看得出来，但不知为什么，因为我早已把我的话抛在脑后，直到那天，你才告诉我，我恍然大悟，于是我在心里暗下决心以后要远离网络，不让你担心了。
而今，我已踏入高中，却知道了师恩难忘真正的含义，也知道了失去才懂得去珍惜。
依旧是那个黄昏，依旧是那条小路，依旧是独自一人，微风拂过，把我的衣角轻轻吹起，又轻轻放下，闭上眼，能听见树悄悄发芽的声音，思绪万千，回望过去走过的路，原来那人，那树，那一起走过的岁月才是我最应该珍惜的!
回望的作文15
对于鲁迅，我们都不陌生，早已在课本中领略过他的品格，关于他的生平和著作我们也在老师的“逼迫”下背得烂熟，但他确实是近代文坛的一个巨人。
小的时候，从《三味书屋》中认识了鲁迅，当时他的“早”的精神一直让我当成座右铭。鲁迅把“早”刻在了桌上，我便把“早”刻在了心里。从那之后，“早”就一直影响着我。我干什么事都赶早，更不愿落后。这也是鲁迅给我受益匪浅的启示。也是从这里，我开始接近他。
作为一个文学家，从他第一次用“鲁迅”这个笔名发表了〈〈狂人日记〉〉就开始了他一切的不平凡。读他的文章，我感到了文学的`深沉，仿佛看到他坐在桌前，手中握着一支沉甸甸的笔，怀里揣这一颗沉甸甸的心。
鲁迅出身于一个落没的封建家庭，生活在腐败无能的清政府的统治下。这也就使他写出的文章大多以同情人民，讽喻社会现实为中心。他使一个有思想有素质的人，他〈〈彷徨〉〉政府的无能、腐败〈〈呐喊〉〉着，期盼美好的生活。他有坚定的反抗和争取的意识，但力不从心，不能得到更多人的理解。所以他毅然握起笔，写下了鲜血淋漓的旧中国历史，无不让人血泪纵横。
我对鲁迅的崇敬如黄河之水滔滔不绝，又如长江决堤以发不可收拾。他作的太伟大，读不懂他的深邃，却又硬要去理解，所有后辈的文学家在他面前都使那么渺小。他的影响力不亚于李白——这个千古传唱的大诗人。鲁迅一样可歌可泣，他的文字不是白开水，而是一杯极品的好茶，让人读，让人品、咀嚼。他不只是一个作家，还是一个伟人。
鲁迅是一本大书，好象永远都读不完。虽然我看过结尾，但中间的故事值得我去探索、去感悟。
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