麻雀的作文

麻雀的作文(精选15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的麻雀的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

麻雀的作文1

　　一天，下着大雨，雨点像断了线的珍珠一滴一滴地掉在雨水汇成的水洼上面。爸爸送我去学画画，到加油站附近，突然，我看到地上有个东西在动，我连忙叫爸爸停车，我轻轻地走过去，原来，是一只 小麻雀，掉在一个小水洼里。它全身湿淋淋的，腿受了伤,两只小眼睛可怜地望着我，好象在求救。我小心翼翼地把它捧起来。它全身沾着泥，翅膀上的羽毛都沾在了一起。

　　回到家，我打了一小盆水给它洗澡。洗干净了，小麻雀快活得很，我仔细打量它，麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它的头上是一头褐色的翎毛，象盖了小小的头巾。白色的脖子上，好象带着银色的'项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵活，眼珠子骨碌碌地来回转动，好象对周围的一切感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好象吃饭沾了一颗小米粒。我真喜欢它。

　　我给它包扎伤口，一开始，它还不会站，到了晚上，它就能飞了，在阳台上不停地飞着，但是，腿伤没有好，飞不高。我每天给它喂食、喝水，可不知为什么，第三天，它却死了。后来爸爸说：“麻雀性子比较野，家里是养不活的。”

麻雀的作文2

　　我猜大家对麻雀都很熟悉，麻雀是鸟类的一种统称，它是和人类相伴一生的鸟类，全世界大约有15种，中国有5种，在我们生活中树麻雀是最常见的，它在路边、树上、屋顶上，无处不在。

　　麻雀不管是在草原、平原、尘陵等等，只要人能生活的地方，麻雀都能很快的适应那里的生活，麻雀喜欢在白天找东西吃，而不像松鼠不易远飞，大约在2。53千米以内，生活的高度大约在300米二千五百米以内。

　　麻雀喜欢群居，也喜欢一起出去找吃的.，麻雀喜欢成群结队地去找吃的，稻谷、玉米等食物。

　　麻雀生稚儿的时候通常用昆虫来喂稚儿，在北方3、4月份，麻雀一年生3、4窝，每窝大约是3-4个蛋，它11-15天就可以破壳，生下来后麻雀在10-15天就可以自己飞行找食物。

　　麻雀和燕子有很多相同的地方，燕子喜欢居住在房子的角落中，麻雀做窝是先找树杈，再找丝枯树叶，把树枝一层一层的放好在把树叶放上去，即防风又防雨，麻雀和燕子的不同之处是，燕子的生活习性和麻雀的生活习性不相同，不像麻雀那样不适合远飞。

　　麻雀虽然在秋天可以吃人类的东西但是它们不吃昆虫，我们要保护它。

麻雀的作文3

　　下午，我在书人培训学校的院子里看到同学捡到了一只可爱的小麻雀。

　　我赶紧凑上前去，定睛仔细一瞧。原来是一只刚出生不久的小麻雀，只见它圆圆的小脑袋上长着嫩黄的嘴巴，身上还没长全的毛绒绒的羽毛，红红的小爪子，它在同学的手里身体颤抖着，两个可爱的小眼睛露出惊恐的'神色。我便情不自禁地说：“这真是一只可怜的小麻雀啊！”我们把它放在草丛上，小麻雀刚落到地上，只见它一边用力地扑打着翅膀，一边慢慢地移动着。我们再一看，他正向远处的一棵大树的方向走去，我抬头一看，大树上有一个很大的鸟窝，旁边有两只雀在向这边吱吱喳喳的张望着，好像很焦急的神色。我想：原来小麻雀是不小心从它“家”里掉下来的，它还没有学会飞呢！树上的两只雀应该就是这只小麻雀的爸爸和妈妈吧！它们好像很恐慌。我们真舍不得这只小麻雀啊，好想把它带回家去喂养啊！可是，小麻雀很执着地向大树的方向蹒跚地跳去。我又想到：麻雀是渴望自由的，再说，它的爸爸妈妈还在等着它回家呢！而且，地球是我们共同的家园，不能因为我们的强大，就去捕捉它们这些弱小者，而是要去保护它们。我们应该和动物们一起幸福地生活在这个和睦共处的“地球村”上。

　　小麻雀在同学们怜爱地注视下越走越远，它那弱小的身影离大树越来越近了。两只雀从树上急速的飞冲下来，迅速地合力把小麻雀救走了。我在心里默默地祝愿小麻雀一家平安幸福。我想：我们每一个儿女都有义务去保护这些弱小的生灵。

麻雀的作文4

　　一天傍晚，妈妈带回了一只小麻雀，这让我感到很奇怪。原来，这只可爱的小麻雀因为太小了，想飞出窝，可又飞不出去，是从树上摔下来的。

　　小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，转动着小脑袋，向四处眺望。我心想：它是不是该回家了？也许我应该放它走。可是，每当我看到它却又舍不得。

　　第一天，小麻雀不吃东西。我像试探小弟弟一样，对它说：“乖乖呀，你就吃一点吧！好吗？”它好像没听见似的，而且连看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像发了疯的野牛，扑着两只小翅膀，一个劲地往窗户上撞。我急忙把它捉住，它用脸轻轻地蹭着我的身体。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，心一直吊在空中。

　　今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我刚从睡梦中醒来，就一骨碌爬起来，向阳台跑去。我匆匆地打开阳台的'门，一看，我愣住了！只见小麻雀闭着眼睛，卧在窗台上，一种无精打采的样子。我马上过去想拖住它，可是刚碰到它，它就伸出那条哆哆嗦嗦的腿，整个身子移动了一下。看到这里，我迫不及待地叫来妈妈，妈妈一看，脸色大变，叹了口气说：“小麻雀不行了！”我听了，抱着小麻雀，眼泪顿时流了下来。这时候，小麻雀静静地躺在我的手心里。

　　我知道，小麻雀要找它的家人了。可是它飞不出去，所以才这样悲痛地走了。

　　为此，我给它取了个名字，叫“找找”。那是因为它回不了家，而我希望它能找到自己的家。

麻雀的作文5

　　今天，一个空气新鲜的早上，我大步走向学校。走着走着。突然，一个鸟头出现在了我的眼前，我凑近一看，原来是个麻雀，它的小嘴又尖又红，羽毛是灰中带深绿，很可爱，只可惜少了下半身和跳动的心脏。我的脑里闪过一个问号，它的下半身为什么没有了？发生了什么事？这时，我的脑子里面出现了这幅画面：

　　麻雀停在地上玩耍，可它们怎么也没想到危险在步步逼近。一只猫找准时机趁它们防不胜防的情况下立刻向一只麻雀扑去。羽毛飘荡，鲜血四溅，麻雀们都飞跑了，只有那只反映慢的麻雀被抓住，扑腾了几下翅膀便死了，成了猫的'早餐。可那只猫很挑剔，只吃身子不吃头，那麻雀的头便留了下来。

　　我看了看麻雀的眼睛，它的眼睛里充满了愤怒、不舍、忧伤欲望，这四种感情一拥而上，使得我愣了一下，但我还是向学校走去。

　　耳边传来清脆的鸣叫，还带有一丝悲伤，那是鸟儿为那只死去的麻雀的哀乐，也是一个令人心酸的葬礼。

　　尽管今天天气晴朗，但我却默默忧伤。

麻雀的作文6

　　只是趴在那一动也不动地闭着眼睛;”两位公主坚定地说，却没有注意到三位仙子担忧的眼神。在学校一个连校长也忘掉了的校门旁边的断墙上，我和子恩面对面坐着，子恩有时候会拿出一支烟给我，我也不知道她是从哪里找来的，但从来都是微笑着让她点上。腾飞的中国;冬天，温暖的阳光照耀着人们，让人们在寒冷之余能够感受一丝温暖。

　　文中有几处地方使我感触很深。如："突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的'落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。"从这句话中我们可以体会到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以体会到它面临强敌时的弱小和无助。"可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。"这句话可以使我们体会到亲子之情促使老麻雀不顾危险去拯救小麻雀。从这两句话中我们可以强烈地感受到母爱的伟大。

　　由麻雀联想到人类，我觉得人类的母爱更是无以伦比。从咿呀学语到长大成人，这些都是母亲哺育的结果。凌晨早起做饭、寒夜开灯缝衣、雨天匆忙送伞……

　　为了子女的健康成长，那一位母亲不是受尽苦累、费尽心血呢？孩子考试考好时，母亲总要给他写奖励，并告诉他不要骄傲自满，要继续努力；孩子考得不好时，母亲会劝他不要灰心，并告诉他下次考试一定要认真，争取考出好成绩……

　　母爱是多么神圣，多么伟大啊！我们一定要好好学习，争取用我们最好的成绩来回报母爱！

麻雀的作文7

　　每天清晨，几只小麻雀便会在我得窗前跳来跳去，叽叽喳喳地唱起歌，睡意难消得我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱得小家伙。

　　麻雀得身子又小又灵巧，它们得头上是一簇褐色得羽毛，像盖了一块小小得头巾。一双乌黑发亮得眼睛炯炯有神，好像对周围得一切都十分新鲜。雪白得脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点得羽毛，像花一样。尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。

　　小麻雀不仅讨人喜欢，还会说话呢！听

　　金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方得候鸟，叽叽喳喳，叽叽喳喳地叫个不停。它们好像在说拜拜拜拜，快点回来！说着，又跳到另一根树枝上，重复着

　　阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说快下来呀，一起玩吧！但是，头上得候鸟们都没有停下来得意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着叽叽喳喳，叽叽喳喳

　　这就是朴实无华得麻雀，平淡无奇得麻雀，不引人注目得麻雀但，它也在为世界增光添彩，尽着自己得微薄之力

麻雀的作文8

　　那日在学校食堂看见一只麻雀，飞进来却飞不出去了。

　　它扑棱着翅膀飞上飞下，窜来窜去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飞翔，慢慢的，光亮的羽毛变得蓬乱，明亮的叫声变得沙哑，发出绝望的叫声。

　　我不禁挺佩服它，屡战屡败，又屡败屡战。

　　可渐渐地我发现这只麻雀是多么的笨啊！它一次次撞上的那扇窗的下面就是门啊。

　　然而，它依然不知疲倦的重复刚才动作，忽然间我似乎明白了：它一直向上飞，不愿俯下身子低头逃离。也许在它眼中，自己是王者，能与己相配的`只有蓝天。

　　不知何时在我心底心底产生了一种幸灾乐祸之情，但同时也有一丝怜悯。它何时会明白，在适当的时候低头才是王道？

　　吃完午饭，走出食堂门时，我特意回头望了望那可怜虫，它依然倔强的四处乱撞，凄凉的叫声穿过玻璃，直透到我心里。

　　外面的电线杆上，有几只麻雀高高地昂着头，衬着蓝天俯视众人，倒也有那么一丝王者风范。

　　这时，一些学生走过，撒下一些面包屑，麻雀们便疯一般冲上去抢食，我不由得掩面叹息：到头来也终不过是为五斗米折腰的庸碌之辈啊！即时它学苍鹰高高在上，也掩盖不了它卑怯的本性。

　　其实人都该明白，高高在上的不是王者，而是蓝天，低头潜行的也不是弱者，而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在关键时刻会低头的人。

　　斜阳中，想起苍鹰搏击长空，又看着那群抢食的麻雀，满是落寞与哀伤……

麻雀的作文9

　　大家都知道小鸟是人类的朋友，是大自然的保护者。当我听见它们“叽叽喳喳”欢快的鸟叫声，就像是在欣赏一首动听、美妙的歌曲。

　　有一次，在外婆家，我在院子里玩耍。听见树上有一阵“唧唧”的麻雀声。我在树下探了个究竟，原来麻雀在树上建了个窝。

　　麻雀妈妈去找食物了，麻雀宝宝饿着哇哇大叫。正好，这几只小麻雀被我逮着了。

　　小麻雀穿着一件灰白相间的`衣服，一张红红尖锐的小嘴，一双乌黑灵敏的大眼睛，一对俊俏轻快的翅膀，它们蹦蹦跳跳的，像一个亭亭玉立的花姑娘，真惹人喜欢！

　　它们用大眼睛盯着我，对我很陌生。突然，它叫了几声，好像在说：“你是谁呀？怎么这么大呢？”在它们眼里我是那么可怕，而它们在我的眼里，是几只活泼、机灵、可爱的小麻雀。

　　这时，我脑子里出现了一个念头：放掉小麻雀，让它们飞上蓝天。可是，我又很舍不得它们。我又想：作为一个小学生，应该保护动物。于是，我将它们放回了蓝天。

　　鸟儿是人类的朋友，我们要保护动物，不破坏生态平衡。让我们一起保护大自然，保护自然界的生灵……

麻雀的作文10

　　暑假的一个下午，艳阳高照。我做完作业一个人闷在家里，无聊得很。突然，窗外飞来两只麻雀，叽叽喳喳地叫着，好像在婉转歌唱。我心血来潮，决定捉一只麻雀来解解闷。

　　为了避免麻雀飞走，我慌慌张张地找来木棍、绳子、竹筐和一些小麦。先把绳子一头栓在木棍上，另一头自己拿着，再用木棍把竹筐支撑起来，最后在竹筐里撒上小麦，一个简易的捕鸟器就这么做好了，只等麻雀自投罗网了。只见这两只麻雀时而围着竹筐转，时而用嘴啄一下竹筐，时而将头透过缝隙伸进去探一探……等得我心里干着急。终于，一只大胆的鸟儿禁不住诱惑，进入了竹筐，“耶！上钩了！”我心里暗暗高兴，兴冲冲地正要去抓麻雀时，它却逃之夭夭了，我仔细一看，原来竹筐上破了一个大洞，我大发雷霆，对着竹筐又踢又骂的，仿佛跟它有八辈子的仇似的。

　　后来，我静下心了，将破洞补好，准备重新“作战”，这次虽然我更加小心了，但麻雀也精明了不少，看看这只能看不能吃的诱饵，扑扑翅膀飞走了，我正要发泄愤怒时，又飞来一只小麻雀，我立刻屏住呼吸，目不转睛地望着小麻雀，当它走进竹筐时，我迅速把绳子一拉，竹筐立刻罩下来，可爱的'小麻雀就成了我的瓮中之鳖了，我蹑手蹑脚的走近小麻雀，轻轻掀开竹筐，以迅雷不及掩耳之速抓住了小麻雀，这时我别提有多高兴了！

麻雀的作文11

　　一天，一直小麻雀坐在树枝上哭泣，鹰王看见了，说："你为什么要哭呢？"小麻雀伤心的回答："你看我，一身黑色的羽毛，都难看死了，其他的鸟儿都说我是丑八怪。"鹰王听了他的话非常的同情他。

　　第二天，鹰王让所有的'鸟儿聚在一起，便把小麻雀的事情告诉了他们，让他们把各自的羽毛都给小麻雀一片，从那以后，小麻雀变的非常的漂亮，每天都要森林里到处炫耀。

　　因此，小鸟们都很讨厌他。有一次，他们有些不耐烦了，一个接着一个的去向鹰王告状，鹰王听了他们的话，便把小麻雀叫了过来，对他说："听说有人说你向他们炫耀自己的美丽，是不是？"小麻雀不在意的说："我本来就很漂亮呀！"鹰王大声的说："那你们把自己的羽毛都拿回来吧！"小鸟们一起扑向了小麻雀。

　　等小麻雀醒来以后，他发现自己又变回了以前的他，又哭了起来，鹰王对他说："我们要知恩图报，可你不仅没有回报他们，还向他们炫耀自己的美丽，所以他们才会不喜欢你的呀！"小麻雀听了鹰王的话，惭愧的说："我以后不会再这样子了。

麻雀的作文12

　　我正在看电视，忽然卢伊韩叫我：“快来看，有一只鸟在大街上，好像快要死了。”我听这一句话，急忙跑过去，看见一只快要死了的麻雀，就想哭。于是，我把麻雀小心地放在鸟笼里，我看它好像很想喝水，我便倒一点水，给它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美啊！它穿着一件浅棕色的大衣上有一些小黑点，那些小黑点都是正方形的，太可爱了！我下定决心要把这只小麻雀救活。

　　我给它吃东西的时候，它总是这样不吃那样不吃的，只吃一样东西——谷子，唉！真是气死我了。它有点胆小，总用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴缩回去，看看有没有危险。它每天在吃饭时都是这样的吃法，太气人了，慢慢地，小麻雀认识了我，它跟以前不一样了，一见到我手中的谷子叫叽叽喳喳地让你把谷子给它，哎！真是一个小贪吃鬼，我相信，连聋子也会被它吵得受不了了！

　　有一次，我在床上想道：它还不会飞，不如，我教它飞吧！我把鸟笼放在床上，床上放着一层厚厚的被子，因为我怕它会摔下来。接着，我拿起手中的谷子，洒在空中，它一看到我手中的.谷子，就想吃，又看了看我的手，它歪着小脑子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飞了起来，一不小心摔了下来，但它并没有放弃，而是在继续练习飞，这一刻它的表现深深的打动了我，它不停的练习，终于有一次，它学会了飞，在房子里唱着开心的歌。

　　麻雀这勇敢的精神，值得我们学习。

麻雀的作文13

　　今天去上英语课的路上，走着走着，突然发现几只麻雀在树下“散步”。等我走近点，它们象不怕人似的，我趁这时观察了一番：它有一个小而圆的脑袋，一张短而尖的嘴，披着一身麻褐色的外衣，再加上一对细而短的爪子，便凑成了小巧玲珑的麻雀。看着它在地上一蹦一跳的样子，我真想把它捉起来。

　　当我再靠近它一点的时候，它似乎觉察到了我的意思，刹那间，飞到了电线上。它呼唤着同伴，不一会儿，麻雀就成群结队的在天空中飞着，有的在树叶间来回飞着，像是在捉迷藏似的；有的像是被磁铁吸住了似的，一个劲的往前飞；还有的像运动员似的，翻了一个大跟头，猛的.落到地面上。它们不光飞的动作优美，走起路来那可爱的样子像只快活的小精灵，更惹人喜爱。怪不得人们用“欢声雀跃”来形容它们呢！

　　在人们映像中麻雀是一种害鸟，专吃丰收时的稻谷。其实它还吃一种叫鳞翅的害虫。如今，人们大量捕杀麻雀，麻雀们发出感叹：你们不能只记得我的坏处，不想我的好处，破坏生态平衡，后果自负！

　　在此，我也为麻雀奉上我的心声：麻雀麻雀我爱你，爱你犹如宝贝般，希望人们不杀你，上天保佑你......

麻雀的作文14

　　有一天清晨，我出来散步，突然看到地上有一只麻雀，我很想把它抓起来，放到家里来喂养。于是，我悄悄地走到它跟前，迅速地扑了上去，结果把它抓到了。但是它还是没有向我屈服，挣扎了一段落后，它终于成为了我的一个小“俘虏”。

　　回到家后，我把麻雀关进了一个小笼子里。一开始它并没有什么反应，只是一动不动的站在那里发呆，我心想：它可能是冻坏了吧！刚想用手把它的身体暖和暖和，它正好缓过神来，以为我要攻击它，突然狠狠地啄了我一下，把我疼得直叫唤。这应该就是动物的自我保护能力吧！我赶紧跑到卫生间洗了洗手，生怕有细菌进入我手内。不一会儿，我从卫生间出来了，跑到客厅里抓起半手小米就往回跑，顺手又从玩具堆里找到了一个工仔小盘，我把小米放到了工仔小盘里，喂给了麻雀。前几天，它还一个劲的吃食，但它到了后几天，水和食物动都不动，连看也不看了，而且一点精神都没有。我心想：它怎么了，是不是生病了呢？一连串的问题进入了我的脑海里。结果它一天不如一天，最后死了。

　　望着蓝天上飞翔的.小鸟，我终于明白了。原来，麻雀渴望的不是天天有人照顾它，喂养它，而是渴望蓝天和自由。从这以后，我再也不乱抓小动物了，希望它们能和我们一样自由快乐的生活。

麻雀的作文15

　　在我们这校园里，生活着一群麻雀和一群斑鸠。不论春夏秋冬，日日能看得见它们的身影。或者停栖在树的枝杈梢头，或者蹦跳在操场角落。

　　校园里有大片的开阔地长着青草，秋冬时候草籽儿到处都有，还有学生随处散落的小吃碎屑，食堂周围常常有饭粒。这些麻雀和斑鸠在远离人的地方悠闲自在地啄食。如果人们靠近了它们，总会惊飞，跑到远远的再落地。

　　不论是麻雀还是斑鸠一只只都是胖乎乎圆溜溜的，毛色光滑油亮，看着它们，不由人心里不喜欢。

　　好多人对着它们发出了人生的感慨：连麻雀都分好命赖命！看咱学校这些麻雀，一个个富泰泰的，活得就是滋润！

　　我想起另一群麻雀。那是我在学校河对面的公路上常常会看到的。那些麻雀身体瘦小，差不多两只只抵得这里的一只 ，而且黑不溜秋的，好像旁边的碳素厂的黑粉尘把它们洗涮了一样。看着它们，只觉得油然而生的'怜惜。

　　两群麻雀只隔着二三百米。学校里那么多的吃食儿，再养一群麻雀也吃不完的。可是，那群黑麻雀依然在那里。

　　——不过，也没见有一只黑麻雀饿死！

　　只要不死，只要活得下去，大约就不会搬迁吧？！谁知道呢？也许它们很快乐。

　　——就像我们人类，那些生活在雾霾严重的地方的人有几个搬离的呢？依然是好好地在那儿活着！