关于运动会的作文汇编六篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的运动会的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动会的作文 篇1
10月21日那天是六十五中举行运动会的日子，依旧是奋力的奔跑与无尽的呐喊， 但是那天却出现了一位特殊的冠军，高一（2）班的`比利时留学生—尤纳斯，他获得了高中组跳高比赛的冠军。
赛后，获胜的尤纳斯非常高兴，不仅因为他在异国他乡赢得了一个冠军，更因为 大家把他当成了自己人。不仅是尤纳斯，德国女孩雅娜，韩国留学生集体……他们都 在运动场上挥洒了汗水。一直以来，运动会就是友谊与团结合作的展现，而六十五中的运动会特殊就特殊在它超越了国籍的界限，体现了国际青少年的友谊。在这样的运动场上，大家与不同国籍的同学一同合作或竞争，为不同国籍的同学加油助威…… 这样，因国际和语言产生的隔膜就淡薄了，剩下的，只是一样的热情……
同往届一样的，这次运动会也发生了不少感人的事情，同学之间的友谊大大增强了。相信这次运动会一定会成为每个参加者记忆中的瑰宝。
运动会的作文 篇2
马上又是一年一度的春季运动会了，而去年春季运动会的情景还历历在目。
中午吃过饭，四年级全体运动员不要迅速到操场集中。随后，班级下楼观看助“战”。同学们带了运动员的`吃食，排好队伍，下楼观“战”。
第一场是跑步比赛。我班的参赛运动员是张爽，只见他活泼地跳着，走到跑道，摆起“我一定会加油”的姿势。“预备，跑！”随着裁判一声令下，他如飞箭般地冲了出去，啦啦队非常给力，在不停地扯着嗓子给张爽加油：“张爽，加油！张爽，加油！”张爽听了，更加卖力！眼看就要赢了，耶！咦，张爽好像跑错道了！结果出来了，张爽没进入前三名，全班同学听了，虽然有些不开心，但还是说：“没关系的，张爽已经尽力了。” 下午三四点时，是扔铅球比赛。
我班参赛队员何笑，顾潮上场，在投铅球的过程中，顾潮受伤了，我们大家都为他担心，不知能否继续参加比赛，顾潮负伤比赛。啦啦队继续给运动员加油。结果出来了，居然得了个第二，我们大家都佩服他敬佩他带伤比赛的坚强精神！ 总成绩出来了，何笑铅球第一名。真棒！所有队员也都非常棒！我们班为参赛的运动员们骄———傲！ “噢！万岁”！同学们又蹦又跳，又喊又叫，马老师和孙老师笑的眼睛眯成了一条缝。
运动会的作文 篇3
天天气晴朗，万里无去，凉风习习，我们总校和二校、三校的学生一起参加第十四届田径运动会。
比赛是一种超体力运动，可以锻炼身体。虽然平时我跑得很快，可是看到二、三校的.同学，我还是有点小怕。
终于轮到我比赛了，同学们都欢呼着，为我鼓劲加油。发令枪“嘣”的一声响了，我们开始跑了，二校的运动员很厉害，几秒钟就超过了我，但是我不服输，拼命地追赶，可是最后还是被他超过了我，真遗憾！
因为我太胖，被别人超越了，只得了第二名，下次我一定要争取拿第一名！
运动会的作文 篇4
"嗖,嗖"几声,五六架"小力士"火箭早已升入天空。我们大名路小学秋季趣味运动会拉开了帷幕。
伴着音乐,运动员入场了,他们排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,喊着洪亮的口号,显得朝气蓬勃。解说同学也不甘示弱,向同学们介绍着自己的班级,展示自己班级的风采。王校长的讲话更是鼓舞人心,使场下一阵阵的掌声雷动。 比赛正式开始了,所有运动员各归其位,进行比赛,每个运动员都充满信心,激动的心情久久无法平静。
但是,运动场上的焦点却是仍铅球比赛,每个观众都没有出声,场上出奇的安静。比赛的.同学却已经是摩拳擦掌,跃跃欲试。这时,一个大个子拿起了铅球,使出吃奶的劲转圈,一圈,两圈,三圈,直到把人转的眼花缭乱,才拼命仍出去,所有的观众都屏气凝神,直勾勾地盯着铅球,生怕漏下了那一个细节,连裁判员也瞪大了眼睛。那重重的铅球,在他的手中飞出,却如流星滑过,特别美丽,而且一扔就是数十米,全场顿时沸腾了,暴发出热烈的掌声,纷纷想他祝贺,第二个同学也不甘示弱,但心却与支持他的同学一样慌了阵脚,他拼命做深呼吸,想让自己的心情平静下来,果然,效果不错,扔了一个与第一个同学不相上下的成绩,场上又是一阵热烈的掌声,而第三个同学任凭观众加油鼓气,还是成绩不佳。接下来只看到一个个的铅球飞上天空,只听见一阵阵掌声响彻操场。"这里充满欢乐,这里撒满阳光……"场上的同学此时充当着两个角色,一个是观众,一个是拉拉队,现在正在用自己的歌声为运动员鼓劲儿呢!
"椰"运动会在同学们的欢呼声中结束了。虽然我们并没有刷新记录,也没有创出佳绩,但是我们却很高兴,因为我们每个运动员都曾为那永不后退的信念奋斗过。
运动会的作文 篇5
1. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
2. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。
4. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
5. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
12. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
13. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
14. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
15. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
18. 不失时机地运用排比的.手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
运动会的作文 篇6
运动会的前几天，天气一直阴阴雨雨，害得我的心情也随着天气的变化起起伏伏着。还好，太阳公公没让我们失望，星期六的一早，就从云端探出头来做早操透透气，让我们终于可以放下心中的大石，快乐的迎接这一场精彩的运动会。
开幕典礼在贵宾致词完后，精彩的'节目就准备上场啰!首先登场的是初一、初二年级的舞蹈，再来就是我们初三年级的舞蹈“美丽新世界”。我们头戴五颜六色的风狮爷、手戴金光闪闪的手环，感觉威风凛凛又活泼、热情，配合轻快的节奏，果然表演完后就获得观众如雷的掌声。
好戏还不只这样，信心满满的我们准备上场比赛趣味竞赛-夹夹乐，大家同心协力，抱着“团结力量大”的信念和志在必得的决心，在现场来宾和同学的热情加油下，我们跑的更卖力了，令人兴奋的是最后我们班真的得到了第一名!
紧接着下来的节目就是精彩的压轴好戏是各年级的团体接力，这也是我们最期待的项目，枪声一响，担任班上第一棒的我一马当先跑在六班的前面，全班的心情和场上的战况一样起起伏伏，我们班从领先到落后，又从落后变成领先，最后，只差了一小步得到了第二名。虽然，我们的目标订在第一名，但是全班都已经尽力了。
时间的脚步像脚底上了油一样，一转眼就来到了运动会的尾端。我们努力了很久，在今天终于有了成果，也让我体会到团结力量大的道理，也希望下次的运动会大家能发挥公德心，让我们可以有更成功的运动会。
【运动会的作文】相关文章：
运动会作文05-22
运动会的作文10-26
运动会上作文02-06
激烈的运动会作文07-26
运动会作文【荐】08-26
【热门】运动会作文08-26
【热】运动会作文08-26
运动会作文【推荐】08-26
【精】运动会作文08-26
运动会作文【热】08-27