我们的教室作文(通用15篇)

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我们的教室作文

时间：2023-05-19 19:02:26 作文投诉投稿

我们的教室作文(通用15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我们的教室作文，希望对大家有所帮助。

我们的教室作文(通用15篇)

我们的教室作文1

　　我们的教室窗明几净，是我们获取知识的宝地。

　　我们的教室有两个门，门朝南开，上面有一个小窗户，玻璃擦得很干净。

　　教室正前方有一块大黑板，又黑又亮，能照见人影，老师天天在这块黑板上写汉字、诗歌、数学题和画画。带我们在知识的海洋中穿梭。教室后面也有一块黑板，是办黑板报的，里面写了好多我们喜欢的.课外知识和诗歌。在右边也有一块黑板，是写好人好事的。

　　教室的北边有三个大窗户，玻璃擦得干干净净，没有一个脏点。窗台上摆了好多植物，有兰草、含羞草、文竹等，兰草旁是一个漂亮的鱼缸，两条金鱼在里面自由的游来游去。中间窗台上鱼缸里养的是一只小乌龟，它有趣极了，一下课我们最爱逗它了。

　　教室后边靠窗户是一台柜式空调，有了它，夏天我们再也不怕热了。挨着空调的是我们的图书角，摆了许多我们喜欢的杂志，我最喜欢看《儿童漫画》了。

　　天花板上吊着十一盏灯，开着它亮极了，就像是在明媚的阳光下上课。

　　我们坐在这样整洁的教室里学习，怎么不感到舒服呢?我爱这个教室，它伴我在知识的海洋里遨游。

我们的教室作文2

　　吱呀一声，陆老师打开了门，走了出去。顿时，教室里炸开了锅，张辉站在椅子上，大声喊着：“哇，陆老师走了！陆老师走了！”王明走下了座位，窜到李同学课桌前，和他手舞足蹈叽哩呱啦地说得起劲，周伟也不甘寂寞，挥舞着卡片，高喊：“换卡喽！”陈小玉像小鸟一样，叽叽喳喳，眉飞色舞，说个不停。纸青蛙在许多课桌上开始比赛跳远，它们你追我赶不甘示弱，赛手们的叫好声此起彼伏。女同学们睁大了水灵灵的眼睛，摇动着长长的麻花辫，轻声细语，相互交谈。教室成了一个乱糟糟的`马蜂窝。

　　这时，不知谁说了一声：陆老师来了。教室里忽而安静下来。沉闷了一会儿，这群人见陆老师还没来，又开始大声嚷嚷，张辉像老鼠一样窜东钻西，李同学也像木乃伊一样，跑来跑去，王明索性跳上桌子，手拿纸飞机，唆的一声，纸飞机忽上忽下，女同学手中的玻璃丝变成了一个个花蕾，一根根彩带……

　　忽然，门开了，陆老师轻盈地走进了教室，张辉呆若木鸡，不知所措，突然，他眼珠子一转，猫着腰，像一缕轻烟，缩手缩脚溜回了座位。王明吓得从桌子上摔了下来，他揉着摔疼的屁股，偷偷看了陆老师一眼，哎呀，纸飞机在陆老手上成了碎片，赛手们的纸青蛙立刻消失得无影无踪……教室里鸦雀无声，连一根绣花针掉下来都能听见。

　　这就是我们的教室。

我们的教室作文3

　　到了20xx年，我们的教室是如此之神奇，我来给你讲一讲我们神奇的教室。

　　我们神奇的教室是这样的`，它进门时有一个检查作业的机器，把作业放进去，它就会把门打开，让你进去。要是没有写作业，或者没有把作业放进去，还有人脸识别功能。如果有别班学生和自己班作业一样，它就会识别到了，这样就不怕进错教室了，那些作业马虎的学生就不用担心了。

　　你一走进教室就有智能课桌、智能课本，全部科目都包括的，所以都不用带课本，不用背很沉很重的书包了，就不用累到驼背了。教室里的黑板是这样的，只要老师说什么，黑板上就会出现什么字，这样就不会使老师的手很累很累了。教室里的大屏幕是听音辨别，只要老师说什么，它就会变到那一块屏幕，这下老师就不用自己换了，有时还找不到，这样十分方便，十分快，这下就能挤出很多上课时间，学习效率也高了。

　　这就是我们未来神奇的教室，神奇教室美吗？十分美！我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？欢迎你们随时到我们神奇教室来。

我们的教室作文4

　　教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。

　　当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的位置，按下桌子左上角的`红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。

　　“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。

　　看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！

我们的教室作文5

　　小朋友们，你有自己的乐园吗？是热闹的公园游乐场？是幽静的小树林？还是自家的小书房呢？我的乐园呀就是我们班的教室。

　　每当走进教室，一种亲切、熟悉的感觉就迎面扑来。门口的电脑讲台旁有黑板与多媒体屏幕，紧挨着讲台的是五列排得整齐的绿色课桌椅，最后一排桌椅的.后面靠墙放着一溜橱柜，同学们的美术用品、水壶、小毛巾等杂物通常放在这里。在教室的北墙角有图书角，这里不仅放着各种课外书，还放着同学们的校内作业。后黑板是同学们的作品张贴墙，里面满是我们自己设计制作的专题小报，有时候还有书法、绘画等作品的展示。我喜欢在这里欣赏同学们的作品，也为自己的作品荣登板报欢天喜地。我们的教室真的就像一个学习的乐园，总是把大家最真、最纯、最美的东西集中在一起展现出来，就连墙壁、板报都像会说话一样。

　　在这个教室乐园里，我时常和同学们拿着课本有感情地朗读一句句美妙的诗句、一篇篇动人的文章；我会拿起钢笔写出一份份干净整洁的作业、一个个漂亮的答案；我会拿起彩笔绘出一幅幅五彩缤纷的画卷，还会拿起课外书在知识的海洋中遨游……

　　除此之外，我的乐园还是一个氛围极好的学习场所。课间，我喜欢在教室乐园里和同学们聊天、下棋、玩游戏，只要上课铃声响起就立刻回到座位上。顿时，刚刚还喧闹的教室一下子变得鸦雀无声，大家做好课前准备，坐得笔直，然后专心致志地听老师上课。

　　我的乐园——教室，我要谢谢它！是它给了我无穷的乐趣，无尽的欢乐！

我们的教室作文6

　　我有一个可爱的、充满童话气息的教室。教室里仿佛有许多魔力，这种魔力让我越来越喜欢它。

　　坐在教室里，第一眼就看到了又大又黑的黑板。黑板的前面有一台电脑和一台电视，每当我们要学习时，老师就会打开它们。

　　在教室的右侧，墙壁上有一颗大大的枫树。枫树的树叶上有红色、黄色、橙色……五颜六色的，漂亮极了。在树的上面还刻着量身高的'数字，这棵参天大树仿佛想让我们变得跟它一样。强壮的大树的上空有许多鸟儿，你看，它们正在发邀请函呢！想必今天晚上要开一年一度的“森林联欢会”呢。看！浣熊来了，松鼠来了，猫头鹰来了，狐狸来了，刺猬也来了……动物听着歌，跳着舞，别提有多开心了！狂欢结束了，它们正在吃蘑菇大餐呢，不禁让我流下了口水。

　　在教室的最后面的窗户上，有两只可爱的小雪人，旁边还有一棵圣诞树，它们仿佛在过圣诞节可开心了！

　　这就是我们的教室，一个充满童话气息的世界，里面有许多五颜六色的记忆，我喜欢我们的教室。

我们的教室作文7

　　“叮铃铃——”上课铃响了，虞老师大步流星走进教室：“同学们，这节课我们来学习第十一课《小音乐家杨科》”，话音未落，只见杨科奇迹般出现在大门口。你瞧！和书上画得一模一样：身子瘦瘦小小的，脸黑黑的，淡黄色的'头发直披到闪闪发光的眼睛上面，同学们兴奋极了，纷纷围上去跟杨科攀谈起来。这个说：“杨科，你来我们这儿干吗呀？”那个说：“杨科，你怎么到我们这里来了？”，还有的说……杨科哭丧着脸说：“我在那边活不下去了，只得到你们这里来了。”虞老师和善地说：“你放心，生活在这儿你会很快乐。”说着，让男同学们回家拿衣服，自己则带着他去洗脸。杨科洗完脸，又穿上了新衣服，不知说什么才好，只是用眼睛激动地看着我们。这时，只见赵一儒诚恳地对杨科说：“杨科，你睡在我家吧！我家一般只有我、外婆两人，清静地很！”“不不不”丁羽琦握着杨科的手，激动地说：“睡我家吧！我家房子大；我会用我的压岁钱给你买小提琴的！”“不行——，杨科要睡我家；我家有小提琴，你们就不用花钱买了。”洪圣凯也说。杨科听了，眼泪又流了出来。

我们的教室作文8

　　闪闪发亮的墙壁，屋顶上上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是公园，错了|这是未来的教室。

　　未来的教室的建筑材料都是高科技产品，它具有轻、薄、坚固的特点，整个教室可以拆装。如果要外出郊游，可以把教室拆开随身携带，到了目的地再装好，既可以学习又可以当玩具，真是一举两得。

　　教室的门设计的可不一般，它具有防盗功能，门里有一台微型的小电脑，它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校，门上会出现：“欢迎你”三个字；如果你来晚了，门上就会出现：“你迟到了，下次请注意”的字样。教室的`前后各有六个大窗户，这些大窗户不仅采光好，还能制造新鲜的空气，供同学们呼吸。

　　黑板还是在前面，不过那时的黑板可与现代的黑板不同了，它具有两个功能：一不反光，二可以自动放大老师写的字，这后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子就是一台电脑，桌面就是屏幕，要是在上课时有什么听吧懂的地方，你只要按一下“鼠标”就行了。教室的四角装有摄像机，要是谁在上课时违反纪律，它的“光辉”形象就会被摄下来。

　　这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习肯定心情舒畅。我的理想就是将来当个建筑设计师，把这个理想变为现实。

我们的教室作文9

　　我们的教室在黄冈市实验小学后面一栋二楼的西侧，门上写着四（六）班几个字，只要推开大门，呈现在你眼前的是明亮、宽敞的教室。

　　一进门，你就会发现这个大约四十平方米的教室被布置得井井有条，前后两块黑板映衬出墙壁如雪一样白。教室的.前面是一个棕色的讲台，正面看上去像一个梯形的，上面放着四盒粉笔，两个黑板擦和老师上课用的教材；讲台里面放着同学们的课外书、本，这些都是老师从上课贪玩的同学那里收来的。讲台左边的墙上贴着校规校纪八条和我们班上的课程表。讲台右边放着一个白色的电视柜，电视柜分三层，上面一层放电视；中间一层放我们打电脑用的鞋套和老师用的幻灯器；底下一层放着同学们的本子，这些东西都是为我们上课备用的。

　　教室里面整整齐齐地摆满了课桌椅，每行八套，分为八组，一共有六十四套，教室最后面的那块黑板是用来写表扬稿、批评稿和黑板报的，下课时，那里常常围满了人。

　　这就是我们的教室，它给我们提供了一个很好的学习环境，它就是我们的家，我们应该好好地爱护它呀！

我们的教室作文10

　　教室是我们的第二个家，它为我们提供了良好的学习环境。我们在教室里上课，我们在教室里读书，我们在教室里做游戏……我们打造了这个温馨的教室。

　　快来看看我们的温馨教室吧。教室里窗明几净，四周摆放着各种各样的植物，真像一个天然的氧吧！走进教室，首先映入眼帘的就数百宝袋啦。这个百宝袋可是应有尽有：有创口贴，有餐巾纸，有一次性筷子，有一次性杯子等许多日常用品。如果哪位同学的手不小心被划破了却没有纱布包扎，创口贴宝宝可帮上大忙了；如果哪位同学在洗手时不小心弄湿了衣服，餐巾纸爷爷来帮你“排忧解难”；如果哪位同学在吃饭的时候发现没有带筷子，这可是一次性筷子兄弟大显身手的机会了啦！……随后，你将会看见一块软木板，它记录了我们学习生活中的点点滴滴。它还记下了我们的.学习情况，而且许多同学的旅游照片也“公布与此”，可让我们过了一回“旅游瘾”。接下来就是人人喜爱的图书角了，里面“珍藏”了许多图书，这些图书每过一段时间都会换，从中我们又学到了很多新的知识。从教室后面“放眼望去”，你将看见讲台上有一个笔筒，一些和我们“走散”的学习用品孩子们都在那儿，它们正等着小主人来接它们回家呢！

　　温馨的教室为我们提供了一个良好的学习环境，而且我们还互助互爱，我们热爱这个温馨的“家”!

我们的教室作文11

　　我读三年级，我们的教室在三楼，是一个特别奇怪的班级，因为其它的三年级教室都在二楼。你知道为什么吗？因为我们班是5班（其他年级都是只有4各个班。），在五年级边上。

　　我们教室的前面有一块又大又黑的黑板，有4米多长，2米宽。这么大的黑板上天天写着我们学习的知识，我想老师的手一定很累吧。黑板上方贴了几个大大的红字“学习进步”。每当我们走进教室，都会看看那四个红红的大字，好像在提醒自己要“好好学习，争取进步。”教室的后面有两个大大的窗户，下课了，我们经常透过明亮的窗户看着外面的'世界。

　　教室的左面也有一块黑板，那是我们班的学习园地，表现了我们班的色彩，常常贴着同学们的作文、字、画……在那块黑板上展示了我们的才艺。教室的右面有一个大大的窗户，在窗户旁边贴着许多规章制度。

　　教室中间排着一张张整整齐齐的桌椅，看上去是多么干净、美观。头顶有6盏日光灯，4把电风扇，我们在舒适的环境中学习。

　　我爱我们的教室。

我们的教室作文12

　　淡绿的玻璃窗，雪白的墙壁，排列整齐的书桌，这就是我们的教室，我们的“黄金屋”。现在我带领大家去观赏我们可爱的教室。

　　从我们学校教学楼西边的楼梯拾阶而上，来到第三层就到了我们的教室。从前门进入教室，整齐的桌子和干净地面映入眼帘。走上讲台，一块与我们学习紧密相连的大黑板展现在眼前，每天我们的值日生把它擦得乌黑光亮，摸上去非常光滑。黑板上面整齐贴着：“拼搏每一天，快乐每一天。”每当我们疲倦的时候，一抬头就看见这十个大字，它令我们精神气爽，也时刻提醒我们：“好好学习，天天向上。”黑板的旁边是我们的“班级风采”，这里有我们共同努力而来的“月钻石中队”标志、班级名片、全班集体照，还有刚刚评选出来的学习之星、纪律之星、诚信之星等名单。最先进的是讲台里的多媒体电脑，每次上课，老师总是打开电脑，用课件上课，神奇的`大屏幕出现的画面把我们深深地吸引住了。教室后面墙上也有一块黑板，庆祝国庆节时我们精心出版的“我为祖国喝彩”的黑板报格外醒目，黑板报的左边是“才艺厅”，“才艺厅”里展示着我们在教师节前夕制作的教师贺卡，黑板报的右边是“小作家天地”，这里贴满了我们的优秀习作。紧挨着“小作家天地”的是图书角，里面放着各种各样的图书，一下课，同学们就遨游在这知识的海洋中。

　　这就是我们的教室，我们可爱的“家”。想来吗？我们随时欢迎你的到来！

我们的教室作文13

　　我们的教室真漂亮！教室四周的墙上贴了一幅幅美丽的图画。有“小博士乐园、队角、图书角、展示台、小小雏鹰展翅飞”等等。这些都是我们陈老师精心设计制作的。

　　最漂亮的要数“小博士乐园”了。这里有46颗星星，每颗星星上贴着小朋友的照片。如果谁表现好，老师就把五角星贴在谁的上面。老师剪贴的动物好可爱，有长颈鹿、狮子、小熊、小老虎和小松鼠，它们在陪伴着我们的照片。我想，我们就不会孤单了。

　　“小小雏鹰展翅飞”也很美丽！上面贴着8只展翅欲飞的小鸟，代表我们8个小组，看那组表现好，得到的五角星就多。看着这些展翅飞翔的小鸟，我的心也好象在飞。

　　展示台上贴着我们同学的优秀作品，有书法、图画和作文。卫生角上贴着一颗大大的爱心，上面还写着“学校是我家，我们都爱她”。我想：老师肯定在教育我们要爱护学校，保护环境吧。

　　教室里有一个图书角，那是老师和同学们共同建立的。图书角里有许多课外书，都是老师和同学从家里带来的。在那里可以学到平时书上学不到的知识。这不，你瞧，我每天回家东拉西扯的，妈妈就说,你还懂得挺多的么。我就得意到说，那当然，这些呀都是从课外书上学到的。

　　教室的'四周还摆着许多的花花草草。有些是同学从家里带来的，有些是老师从市场上买来的。这些美丽的小生命，不仅美花了我们的环境，还给我们的教室带来了勃勃生机，使我们的教室不再沉闷，让我们的学习不再乏味。

　　我们的教室真美啊！它是我学习的乐园。

我们的教室作文14

　　我们的教室是一个快乐的地方，也是学习的好地方。现在就让我来给你介绍一下吧！

　　一走进教室教室，正前方就是老师的讲台和那大大的黑板。黑板的左边有同学写的钢笔字，那些字写得可好了！他们是我们学习的榜样。再旁边有我们的兵属，这些都是我们平时一点一滴的努力才收获的。在教室的后面就是我们班的队角了，那上面布满了许许多多的小鱼、海草、水母每一条小鱼身上都有一张照片，记录着我们的欢歌笑语。上面就是我们的班风：净、静、竞、敬，这是老师对我们的要求和希望，第一个净是希望我们养成良好的卫生习惯，做到个人卫生过关，班级干净整洁，让我们拥有一个更好的学习环境；第二个静是让我们懂得教室是学习的地方，一定要静得下心来，认真学习，才能有收获；第三个竞是让我们在学习上要学会竞争，跟同学比一比，赛一赛，争取更上一层楼；第四个敬是让我们成为一个有礼貌的`好孩子，尊敬师长、团结同学，让我们成为一个个学习好、卫生习惯好、品质好的优秀学生。在队角的旁边就是我们班的荣誉榜，上面有我们班参加学校各类活动的奖状，也是我们小选手们认真努力的结果。再右边看，就是我们的小鬼当家了，上面是我们班班干部的照片，瞧！我们的小干部们可神气了。

　　我们的教室明亮又整洁，而且还有许许多多的花草和课外书，那是我们每个孩子在开学初从家里带来的，这给我们班又增添了许多生气，来到教室，花香习习，书香阵阵。这就是我们的教室，一个快乐、美丽的地方。

我们的教室作文15

　　我现在是一名四年级的学生了，新学期我们也换了新教室，我们的新教室在四楼，让我为你介绍一下我们的新教室吧！

　　我们的教室宽敞明亮，一走进教室最引人注目的就是教室后面的黑板报了。黑板报的主题是“师恩如山”和“新学期心飞翔”。上面五颜六色的卡片都是同学们精心制做的，由我们的班主任叶老师亲手钉上去。黑板报的下面是一排书包柜，柜子上面有几盆绿色植物，为我们的教室增添了许多生机。教室后方的批改桌上放着一个奖杯，那是我们班在三年级时参加运动会接力赛项目所得的奖杯，它代表着我们班级的团体精神和集体荣誉。教室的中间37张排列整齐的桌椅，它们是我们最亲密的合作伙伴，我们每天都和它们一起学习、游戏。

　　教室的最前面是一张大大的讲台和一大块乌黑光亮的`黑板，我们的知识都是由老师经这黑板来传输给我们的。黑板旁边的电视机还没安装好，只有一个空空的架子。教室顶上的电灯好像是知识的海洋里指引我们前行的灯塔。4台风扇则在炎炎烈日的夏天为我们送来阵阵凉风。

　　这就是我们的教室，一个充满着书香的教室；一个温馨而和睦的教室。

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