我的优点作文(集锦15篇)
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的优点作文,欢迎大家分享。
我的优点作文1
梅花优于香,桃花优于色。就像这句话所说的,每个人每件事物都有自己的优点,我也不例外。我的优点是善于坚持,每当我在做一件事情时我都会尽自己最大的努力坚持做到最好。
打开我的房门,可以看到墙上挂满了各式各样关于绘画舞蹈的奖状证书,它们都是我不断坚持的证明。在学习中我遇到过不少困难,也有不少次想过放弃,我之所以不放弃是因为我一直坚信两句话“有志者事竟成”“失败乃成功之母”。在刚开始学习绘画和跳舞时,我总是达不到老师的要求并且跟其他同学有所差距。无论是对颜色的感觉对舞蹈力量的'掌控都没有做到那么的好。
每当我想到这两句话时我总会全身充满力量并不断坚持。我开始付出比别人更多的时间去练习。正是因为坚持我才能从不会到会,正是因为坚持我才能从平凡到不平凡,也许我没有别人那么好的天赋,但是这份坚持不懈的精神让我也和别人不一样。
这就是我的优点,善于坚持。它让我收获了乐趣和特长,我相信我的优点会在以后的生活和学习中带来很大的帮助。
我的优点作文2
我有不少优点,那就是"宽容。包容""乐观。向上""老实。听话"。
宽容包容篇
有一次,在学校里吃午饭时,我享用着土豆丝猪大排,吃的正香。忽然"啪"的一声,我被打了一巴掌。"谁?谁打我?"我转头一看,原来是王程奕与林昊朋在玩。我心里明白了,原来他俩是不小心拍我的。算了,他毕竟不是故意的'。
乐观向上篇
还有一次,我考试只考了85分,其他同学都说我完了。我却说:"这次考试是一次教训,也让我的分数表成立了。"我把一张表贴到墙上,"这张表能让我更努力的学习,我的分数是100+10,最差的是85+10。我已经下定决心,要好好学习,天天向上。下次考试要高于100+10,至少不能低于85+10。于是,我的成绩步步高升。
老实听话篇
又有一次,我到校时间挺早,教室里"人烟稀少",只有三名同学。我就坐在位子上写字画画,我刚要"画龙点睛"时,老师却叫我们搬椅子,虽然我有点不情愿,但还是将椅子一张张搬了下来。
这就是我的优点,请相信,我一定会纠正缺点,得到更多的优点。
我的优点作文3
每个人都有自己的优点,我也不例外。我的优点就像天上的星星一样闪闪发亮。今天,我就挑两颗最明亮的星星给你们介绍一下吧。
我的第一个优点是爱读书。我可是个十足的“书虫”,一有空便往书堆里钻。下课了,同学们都出去玩儿,而我却一个人呆在教室里,认认真真地看书。有时候,我在书中遇到不理解的地方,还会找老师或者同学请教,直到弄明白才肯罢休。读书不仅可以消磨时光,还对我的学习有很大的帮助。老师提课外问题时,我有50%可以答出来。如果要问另外50%在哪儿,我有点儿不好意思,因为还没有读到。如今,读书对我来说不仅是一种休闲娱乐,还是一种精神享受。
我的第二个优点是诚实。高尔基曾说:“人类最不道德处,是不诚实和怯懦。”诚实是多么的重要啊!这个优点就是最亮的一颗星,能照亮我所有的缺点。有一次,我不小心打碎了碗,不料却被妈妈发现了。妈妈质问我说:“是你把这个碗打碎的吗?”我一开始支支吾吾,后来忽然想到书中说的'“小信诚则大信立”,便勇敢地承认了。这下,妈妈不仅没有严厉地批评我,还摸摸我的头,夸我说:“真是个诚实的好孩子。”我听了心花怒放。从那以后,我更是没撒过谎了。
这就是我的两个优点。今后,我要发挥自己的优点,做一个更优秀的人!
我的优点作文4
“你没带吗?我借你。”“小小的虫子也有生命,快放了吧!”咦,这是什么声音?噢,这是我在帮别人时发出的声音啊!
有一次,美术课上老师要带彩色铅笔,只见我的同桌正抓耳挠腮、愁眉苦脸的。“你没带吗?我借你!”我脱口而出。同桌一看见,就像看到了救星一样,双手紧握着彩色铅笔,感激地说:“谢谢,谢谢。”这时,我的内心充满了快乐!
午饭过后,我在家门口散步。我猛然看见邻居家的小孩在捉蝈蝈和蜗牛。蝈蝈突然一跳,小孩扑了个空,蝈蝈逃出他的视线。邻居的小孩猛一转身,一把抓住蜗牛,正准备踩死蜗牛时,我健步如飞,像一阵疾风冲了上去,将那人推开,迅速地将蜗牛拿起来,小心翼翼地将它放入草丛中。邻居家的小孩气呼呼地说:“蜗牛是害虫,吃叶子你凭什么放了?”他双手叉腰,很不服气。“蜗牛吃叶子?小虫也有生命,不可以伤害它们。”他无言以对,只好离开。噢耶,又说服一个!
这就是我的优点——善良。无论是别人遇到困难或是伤害其他的`生命,我都用我的善良解决。
我的优点作文5
孔子说过:“三人行,必有我师”。意思是说,几个人在一起,他们身上肯定有值得我们学习的地方,能够当我们的老师。我觉得这句话非常有道理。我的同桌张生茂就有许多优点值得我学习。
张生茂写作业书写很工整。每次老师布置作业,他都是一笔一画地认真完成。打开他的作业本,我觉得每个字都很漂亮,老师给他评了很多“优A”。我很佩服他。
张生茂不仅字写得好,而且他的作业也写得非常快。每次我们在教室做课堂作业时,常常是我刚刚写了一半,他都已经写完了。他写作业这又快又好的劲头,真值得我好好学习。
张生茂在学习上非常自觉,上课也非常守纪律,从来不要陈老师提醒说,“请坐正”“请一笔一画写整齐”“想到了,就请大胆举手说吧!”他总是在老师说之前,就已经做到了。他写的日记很长很长,写的时候就像我们家门口的长江水一样奔流不息。我总觉得很奇怪,张生茂怎么能把日记写得这么好这么长呢?恐怕是他一有空就看课外书的缘故吧!那我一有时间是不是也要捧起课外书呢?我想答案一定是——是的!
我的.同桌张生茂身上的优点真是太多太多了,我要偷偷地把他的优点全变成我自己的优点,让自己变得更棒,和张生茂成为最好的朋友,在学习上共同进步。
我的优点作文6
人人都有优点和缺点。今天,我要写一写我的优点。
我的优点有很多。现在说说我比较突出的优点:第一个是坚持。就是前面写的跳绳记。我每天都坚持跳绳,并且今天比昨天多跳十个。使自己的腿力,臂力比以前更好了。体格也强壮了。第二个就是上课认真听讲,举手发言,不做小动作。这些都做好了老师就会奖励盖"大拇指"。积累多了可以去换学习星。我已经换了不少学习星。第三个是字写的比以前好了。有一次我看到我上学期的一个作业本。一看上面的字怎么像虫子爬的一样。一个个字还像是在睡觉。我问妈妈:"这是我写的吗?"妈妈说:"是你写的呀!"我又问:"你觉得哪个好看呢?"妈妈指着现在的家庭本说:"当然这个好看啦!"我仔细一看还真是的.。
"有志者事竟成"优点是慢慢养成的。如果你不积累的话,就一直没有优点。
我的优点作文7
我的优点是很坚强、永不放弃。
每次我踢球,队友一踢给我,我就传不回去,队友们都嫌弃我太弱,不想和我玩,因此,我更一心想踢好足球。
我盼望着周六和周七,每逢周末,我都央求爸爸妈妈带我去体育场踢足球。一到体育场,我就手拿足球,兴奋地跑到操场上。我面朝爸爸一踢,足球像调皮的小孩子一样,东跑跑、西看看,慢慢地向爸爸跑去。球一到那,爸爸又迅速的一脚踢过来,我一下被“小孩子”撞倒了!
我不仅有点气馁了,此时,我心中的两个小人人争执道:“对了,踢足球太难了,放弃吧!”另一个小人人辩论道:“失败是成功之母,只有不停地训练,才会成功的。”我犹豫了一下,决定再尝试最后一次,于是轻轻地拿起足球,慢慢地放在面前,用力一踢,此时球好像看透了我心思似的.,竟然进门了!虽然我怀疑这是爸爸故意让着我,但,我还是很开心。
时间飞快地流逝,一转眼一年过去了。我踢足球的技术也进步了,我再去找当初的队友踢球,一个人比他们四人,没想到最终我竟然赢了!队友们也很吃惊,并且欢迎我归队。
这就是我,永不放弃的我!
我的优点作文8
今天,我要向大家介绍我的优点。别人能歌善而舞,琴棋书画,而我呢,会包饺子,这是奶奶最近通的拿手菜。
奶奶先教我基础的,我迫不及待地拿起一张白白的、圆圆的饺子皮,放了满满的两勺馅,我捏、我捏、我使劲捏,结果饺子馅都漏到了我的手里,第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下。后来,我又把馅放到皮里在围绕着馅绕成一个圈,带皮对着皮捏几下,可是,我老是捏错,饺子都很丑很丑,像塌下来的沙发,一下锅都裂开了嘴。
奶奶温柔地说:“包饺子是要多多练练的'。”奶奶又耐心地手把手教我。
经过奶奶“一箩筐”讲解,我又开始包饺子了,我犹豫着要不要再包,这时,奶奶说:“世上无难事,只怕有心人。” 于是一股暖流流遍全身,我不气馁,我继续练习,一直细心地包饺子。我又拿起一张饺子皮,这回我吸取了教训,只放了半勺馅,像奶奶一样精致的捏了起来,虽然依然有点“惨不忍睹”,但是比起第一张牺牲的饺子,已经好很多了。
包着包着,看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子,我很不甘心,于是我把饺子的两个角捏在一起,咦,我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候,家里人都抢着吃我的“喇叭花”,我得意极了。
怎么样,我的本领厉害吧!
我的优点作文9
今天的作文题目是《我的优点》,这可把我难住了,我到底有什么优点?我的缺点可是真不少比如写作业慢、磨叽、考试老是马马虎虎其实优点也是有几个的比如,帮爸爸妈妈做家务、爱动脑、有礼貌。
我这个爱动脑没体现在学习上,都用在拼乐高积木上了。有一天,爸爸带回来了一个大盒子,我仔细一看,哇!这不是我梦寐以求的越野车吗,我高兴的冲上去抱起爸爸手中的大盒子,迫不及待的把零件通通倒出来,顿时眼花缭乱,黄的、黑的、白的、大的、小的形态各异、长短不一,足足有1343个零件,但是这也难不倒我,我看着图纸把零件分类,分析他的组成结构,原本费时费力的`工程,我三下五除二就把这辆仿真越野车拼好了,看着我的杰作不禁感叹起来:我真是太厉害了!我高兴的拿给妈妈看,妈妈说:你的越野车拼的跟图纸上一模一样,你一点也不笨,动手动脑能力也很强,专注力也够用,要是能把这心思用在学习上就更好了。
听了妈妈的话,我有点惭愧,我要好好学习,发挥自己的长处把成绩追上来!
我的优点作文10
画画不仅是我的兴趣,同时也是我的专长;另外,我的成绩也很好,所以我非常喜欢我自己。
爱生气、迷糊是我的缺点,虽然我觉得升上五年级后,脾气有变好,但迷糊却好像怎么甩都甩不掉的跟屁虫,从一年级到现在,都还是忘东忘西。我很不喜欢我的缺点,因为它总是让我掉东西,有一次我还因此而遗失一顶新买的帽子和一副一千多元的蛙镜,尤其是遗失那副蛙镜,让我很难过。
有时候,学校会举行一些比赛,在比赛当天,我的心情会很紧张,但是我知道自己需要一点自信心,要不然,肯定会失败,因此,我只好努力平抚自己的情绪。如果一个人没有自信,那么他不管做什么事都会失败,一个有自信的人,做事会很快又有效率,因为他当初给自己的目标很高,所以他会努力地去完成。当你没有自信去做一件事的时候,应该先让自己的心情平静下来,再去订定目标,但是千万要记住:不要订太低的目标。因为这样会让自己做事变得懒散,也就等于没自信自己能做到很好。每当学校考直笛的时候,我都会有信心自己可以得到很高的.分数,因为我很喜欢吹直笛,而且我回家都会把老师教的曲子复习好几遍,有时甚至还会先预习,所以我对每首曲子都很熟悉,也很有把握。
妈妈说我的耐心要加强,我觉得这是我爱生气的最大原因,如果我可以变得很有耐心,那么我的缺点就可以减少一个了。我确定自己会越来越棒,就像那些克服自己的缺点,找到自己优点的人一样棒!
我的优点作文11
不论是谁,不论他是好吃懒做还是克勤克俭,都存在着他们的优点与缺点。我也不例外。
比如学习上吧。在课堂上我遵守纪律,敢于发言。如遇不懂的问题,我就会虚心请教同学,直到弄懂为止。尤其是我的弱项——数学。
一提到“理解”我可是对此一窍不通。同学给我讲题,我认真听取,可是有时候就是不能理解啊!上语文课做试卷,理解成语的题目对我来说可是一个难过的坎儿。4个成语有两个理解错误,我的同学都说我的理解能力太差,于是我经常埋怨自己为什么没有别的同学聪明,我开始不服气,我可不想在升学考试的时候遇到这种题就被绊倒!我开始在家阅读更多的课外书,理解其中的意思。
果然,皇天不负有心人,如今我的理解能力加强,也不用看到这类习题就如临大敌一样!
我对自己没有多大的信心,缺少自信,哎!这个缺点我还在努力克服中!
学校举行什么活动,如果选上我,我是能推就推,还有什么原因,怕输呗!明知自己有那实力但却不相信自己……
正因为人类拥有了自己的'缺点和优点,生活才是多彩的;正因为人类拥有了自己的缺点和优点,才学会了合作;正因为人类拥有类自己的优点和缺点,才有了各种形形色色的事;试问,人人都是十全十美,那岂不是千人一面,是多么无趣啊!
我的优点作文12
看到这个题目,大家肯定觉得可笑,读书也能算是长处?我这么说,自然有我的原因,请大家慢慢看下去。
记得三、四岁的时候,我就上幼儿园了。那时候,我在山东莱阳,那里的经济不发达,小朋友也普遍不喜欢读书。受大环境的影响,我也不爱读书,不爱认字,甚至一看见书就头痛,每天的主要任务就是散混着玩。所以吗,我经常受到老师的批评,有时候,甚至不想去幼儿园。
有一天,幼儿园开家长会,要把每个孩子的表现告诉家长。我心想:“完了完了,回家肯定挨k了。”于是,像猴子一样心急。庆幸的是,老师并没有说我的“坏”处,反而说我如果能认真去读书,读好每一本书,肯定会有很大的进步。妈妈听了,也觉得我表现还不错。
只有我自己知道,老师给我留了面子。为了感谢对老师的.关爱,我开始认真地听老师的话,认真地去完成老师交代的事。特别是对老师推荐大家阅读的书,不管用什么办法,我都要弄到手,反复去阅读,从中找到了很多乐趣。看见我看书的劲头这么浓,爸爸、妈妈都很高兴,爸爸从南京寄给我各种各样的书,妈妈也给我带来了我想看的书。
现在,我长大了,书箱里的书也有开始的几本到了几百本,种类繁多,什么都有。我最大的快乐,就是从书本中学到了知识,增长了本领。
我的优点作文13
所有的人都有自己的优点,我也不例外,那就让我和你们说说我的三大优点吧。
我的第一个优点就是数学学得好。记得有一次上数学课的时候,老师出了道数学题,让同学们在最短的时间内完成,有的同学眉头紧皱,有的同学挠着小脑袋,还有的同学呆呆地看着题目,所有的.同学都不会算。而我却只用了十秒解出了这道题,同学们夸我厉害,老师也夸我棒,当时我感到很快乐,不枉我平时的刻苦学习。
我的第二个优点就是学习能力强。一次拓展课的时候,老师讲解完下棋的方法后,我就立马按照老师的方法去与一位棋艺高超的同学对弈。几个来回后,我还是败给了他,但对于初学者来说,我已经很是不错,老师也夸我学习能力强。
我的第三个优点就是热爱劳动。每次轮到值日的时候,我一下课就卖力地扫地,确定地上没有一张纸屑时,再将桌子和椅子整齐地摆放好,然后将它们都仔细地擦一遍。看着一尘不染的教室,我心里特别有成就感。
我的这三个优点如何?你们是不是也忍不住想夸夸我呢?
我的优点作文14
大家好!我叫李昱蒙,今年10岁了,在焦东路小学上学。我的优点是:聪明、脑子灵活、遇到难题时,一点就通,自己还可以举一反三。缺点是:不爱独立思考,需要别人的帮助。
有一次,老师布置的`家庭作业留了一页练习题。除了最后的提高与创新外,其他题我都做了出来。于是,我把练习册给爸爸检查,就去做其他作业了。写完了一项作业,我问爸爸:“检查完了没?”“最后一道题正在思考。”爸爸笑着说。于是,我和爸爸开始一起思考。我利用实物举例子,爸爸则在演草纸上写来画去。突然,我恍然大悟,对爸爸说出了解题方法。爸爸听了以后,紧锁的眉头展开了,露出了笑容,高兴地对我说:“小姑娘,不错呀,都赶上我了!”我和爸爸都笑了。
还有一天爸爸不在家,我遇到了难题,就和妈妈拿着作业到楼上找邻居姐姐答疑解惑。当姐姐讲到第一点,也是重点时,我突然明白了,马上便写出了答案。妈妈和姐姐都说我不爱思考,但一点就通。
这就是我,一个将会努力发扬优点、改正缺点的我。
我的优点作文15
每个人都有自己的优点与缺点,当然,我也不例外。先说说我的缺点吧。
我的第一大缺点,胆小、不自信。上课时,老师喊我回答问题,我总是会胆小得说不出话;老师嘱咐我做什么事情,我总会不自信地推三阻四;在人多的地方呆着,我有时会觉得很害怕。
我的第二大缺点,做事拖拉。我是一个慢性子的人,不管别人怎么着急,我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活,我总会一拖再拖,最后惹得妈妈在旁边干着急。
暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人,碰到不如意的事情总会暴跳如雷,冲旁人发火,任谁劝我都不管用。
看到我上述缺点,你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论,因为我还有优点咧!
第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好,并且让全班同学向我学习。
第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩,同学们都说我是一个笑呵呵的'人。我认为:开心是一天,不开心也是一天,我为什么不选择开心呢?
以上描述了我的缺点和优点,你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点,使自己成为更好的女孩。
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