照片里的事作文

时间:2024-10-16 20:04:48 作文 投诉 投稿
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照片里的事作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的照片里的事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

照片里的事作文4篇

照片里的事作文 篇1

  一张照片,记载着一个故事;一张照片,讲述了一段经历;一张照片,勾起了一份回忆;一张照片,饱含了一份情感。就是这样一张体形小而意义深远的照片,普通而又不寻常的照片,是多么值得我去收藏。

  我最喜欢的照片,是二零零一年正月初一时,在我的新家三楼客厅拍下的。照片上清晰地看见,我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照,我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。每逢从相册里翻出这张照片时,照片背后的故事,我到现在还记忆犹新。

  那是我两岁时的正月初一,爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。在闲聊的过程中,爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,让爸爸先和我上四楼。

  上到四楼,爸爸问我要干什么。我把心里话说岀来:“为什么我不是坐中间?”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子,当然要在爷爷奶奶旁边。”爸爸答道。“可是奶奶已经这么老了,要是让别人看到会不会笑话我的?”“你这样想就错了,”爸爸接着又语重心长地教导我,“别人怎么会笑话你呢?奶奶虽然年纪大了,但是她为了我们这个家,经历了几十年的艰辛,才有今天的幸福。我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。没有奶奶,就没有爸爸,没有爸爸,就没有你呀!”我恍然大悟,认识到刚才自己出现的错误。如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边,不但不会取笑我,反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢!

  我高兴地回到三楼客厅,轻快地走到我拍照所坐的位置上,满怀敬意地拿了一个大苹果,递给奶奶。奶奶微微一笑,把苹果递还给我,慈祥地说:“奶奶年迈了,牙齿不中用了,乖孙的心意奶奶心领了,还是你吃吧!”这时爸爸喊道:“大家看我这里来!”我手里拿着奶奶留给我的苹果,凝望着镜头。只听得“咔嚓”的一声,这一美好的`瞬间永远地留在了照相机里。晒出相片后,我又拿去过塑,收藏在相册里。

  一张照片,里面有着一个这样的故事;一张照片,令我的思绪飞回到十年前;一张照片,给我一次爱的教育。就是这样的一张既平凡又不平凡的照片,它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。这样,才会让我们的生活变得更美好,让我们的家庭更幸福,让我们的社会更和谐。作文

照片里的事作文 篇2

  当时,是20xx年10月7日,一个阳光明媚的`早晨,我才刚刚满6岁,刚上一年级,是国庆节的时候照的照片。

  我们先从成都坐火车到广州再坐车到珠海,我们到了珠海已经晚上了,我们先去停车场停车,然后在去买海鲜,最后到餐厅加工,就可以吃了。

  过了几天我们又来到珠海电视塔玩,珠海广播电视台成立于20xx年4月,珠海电视台下设新闻部、专题广告部、文艺部、技术部、办公室、总编室、电视报社和电视服务公司。工作人员47人。我和爸爸妈妈一起合影了呢!

  我们还在一艘木船上一边吃着食物,一边欣赏夜景,一边喝着茶。

  珠海的夜景很漂亮,我很喜欢珠海。

照片里的事作文 篇3

  看,照片上那个骑骆驼的小姑娘就是我。

  去年暑假的时候,爸爸、妈妈带我去郑州欢乐谷玩,我们玩得很开心,玩累了,我们来到一片空地正想休息,发现一位老奶奶牵着一头骆驼也在那休息。我好想骑在骆驼身上散步。妈妈好像猜透了我的心思,问我:“想不想骑骆驼呀?”我高兴的.大声说:“想!”

  妈妈带我来到骆驼身边。我左脚踩上脚蹬,右脚往骆驼身上一跨,我就骑上骆驼。骆驼先站起了前腿,我身子往后一仰,心里紧张极了,手紧紧抓住缰绳。它缓缓地站起了后腿,骆驼就开始驮着我上了路,晃晃悠悠地真舒服!

  突然,骆驼发现了河边有一棵大树长满了嫩嫩的绿叶,这可把它馋得直流口水。骆驼向大树走去,伸长了脖子,吐出长长的舌头卷起了一把树叶放入口中,香甜的吃了起来。我摸着骆驼的背说;‘多吃点,多吃点,吃的饱饱的!“

  骆驼吃饱了,又带着我回到了出发点,我骑在骆驼上对爸爸、妈妈挥手说:“我回来啦!’好像一个得胜的将军。爸爸对我竖起了大拇指,妈妈拿起相机,按下快门给我拍了一张照。

  骆驼慢慢地先卧下了后腿,又卧下了前腿,我从它身上下来,摸了摸它的脸,开心地说:“谢谢你!再见!”

  每次看到这张照片,都会把我的思绪带回那快乐的时刻。

照片里的事作文 篇4

  照片是一张能调动记忆的纸,记忆的点滴凝结成了故事。

  我有一张珍贵的照片,它捕捉到了我在游泳池中飞速的身影。那天游泳池中的人比平常多,我熟练地在水中挥臂,那么畅快。水花一朵朵相逢,清柔的水抚摸我的脸庞,滑过每一寸肌肤,编制着绚烂丝线的“霓裳”随波荡漾,恰到好处,犹如一曲华尔兹浑然一体。你绝不会想到照片背后故事中的我曾经那么蹩脚。

  当时,我在上五年级,还不会游泳,在泳池中惊慌失措,非常害怕。对水的恐惧始于我的老爸,他经常把我扔进水后,就在一旁玩去了。水灌入鼻腔,钻进嘴,喉咙,眼珠快要裂开。水,残暴之人,“挖了”我的眼,没有一盏灯;水,蛮横之人,“捏住”我的颈,没有一丝希望;水,恶毒之人,“夺去”我的生命,没有一缕魂。那一刻,什么也看不见,什么也做不了,无法呼吸,亲身感到生命的坠落。我——我想活着,没有比这更好的愿望了。我呼吸不了,像电池超负荷,那么艰难;像暮鼓声,那么沉重;像死亡来临,那么想挽留。我挽留不住,没有人来救我吗?爸?爸?我要死了!求求你救救我吧!可能是老爸发现了异常,他把我捞了出来——我终于能呼吸了。

  从那以后我发誓要掌握游泳这项技术。在游泳教练的逼迫和要战胜水的决心下,求学之旅开始了。入水,还是让我感到那么艰难,水的阻力阻挡胸廓的扩张,让我难以呼吸,像绳子勒住了胸廓,发狠地扭动;像章鱼的吸盘黏糊糊地吸住了皮肤。吸气的要领在慌乱中是荒谬的,我做不到那样平静;划水的手臂在紧张中是糊涂的,我做不到那样清醒;换气的动作在匆忙中是困难的,我做不到那样轻松……放弃!我要放弃!曾经的雄心壮志已被冰冷无情的水打磨而冷淡,被失重的.眩晕感扰乱而迷失,被蛮不讲理的霸道欺压而懦弱……就在心火快要熄灭之时,朋友的鼓励与帮助让我重拾希望。“现在放弃还太早了,你要坚持!”“不要灰心,我帮助你!”……暑假,在朋友的帮助下,我成功了。朋友很会水,她用双手和水的浮力轻轻托起了我。朋友在侧,她的力量一点点传给了我。呼气的要领在平静中是可靠的,我不再慌忙;划水的手臂是规律的,我不再糊涂;换气的动作是容易的,我不再感到困难……做到了,我做到了。于是,在五年级的暑期,我拍下了第一张游泳照。

  水是青涩的少女,那艰难的呼吸,是依依不舍的情愫;水是彬彬有礼的绅士,那失重的浮力,是慷慨大方的赠礼。水,没有什么可怕的,对懂它的人,很好,很好。我与水的相处终于融洽了。

  这就是我与水的故事。

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