【精华】有趣的活动的作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的有趣的活动的作文10篇，希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
周六，班级开展了一次亲子活动。在老师的带领下，我们坐着大巴前往美丽的富阳富春江。
一路上，带领我们的大姐姐在车上与我们做游戏，表演节目。我和小伙伴金娱在表演环节中大胆举手，上台表演，齐唱《好的一棵树》。赢得了大家的一片掌声，也得到了"游侠客"特别准备的小礼品。在欢声笑语中，2个小时渐渐过去了，我们来到了目的地----富春江。
我们活动的第一个项目挖螃蟹。只见湿润的泥土上有许多大大小小的.洞。我不解的问导游：'这是什么呀？'大姐姐笑眯眯的说："这就是螃蟹洞，你找根木头或是树枝，把木头伸进洞里，螃蟹自已就会逃出来，那时你用木头压住，手按住蟹壳。把螃蟹捉进空瓶，就可以了。千万不要抓螃蟹其他地方，不然他们会钳你的。"我似懂非懂的点了点头，在一边捡了根树枝挖了起来。我蹲在地上，把树枝伸进洞里挖了挖，没什么动静。我就把树枝向更里面伸，伸到底了。我发现这洞好深，大约三、四分米。先不管这些，我把树枝左右转了转，还是不见螃蟹有什么动静。我只好拔出树枝，转身走向另一个洞。我用同样的方法，把树枝伸进洞里，左右转了几下，还是一无所获。看着同学们挖出了一个又一个的螃蟹，我真是羡慕嫉妒恨。我垂头丧气的走到妈妈旁边，妈妈笑呵呵地说:"你知道为什么你抓不到吗？那是因为你没有耐心。你每挖一个洞，总是把树枝稍微挖一下，见没有，马上就走开了。做事要有耐心。"听了妈妈的一翻讲解，我又有信心的去挖了。我选好一个洞，挖了起来。我挖呀挖呀，一份钟过去了，五分钟过去了。。。。。我一点也不放弃。突然螃蟹的半个小脚露出来了，我像发现新大陆似得，大喊："挖到了。挖到了了。"我小心翼翼的按住它的壳，把它放进瓶子里。妈妈表扬我说："真棒！"经过第一次试验成功，我后面挖螃蟹的成功率特别高，一连挖出了5个，另人兴奋不已。
挖螃蟹结束后，我们就开始进行划皮艇的比赛。天下着蒙蒙细雨，像牛毛一样的雨丝，一滴一滴的落在湖面上。一层一层的涟漪一圈一圈的荡漾开去，空气清新，景色迷人。我拿着船浆，穿着救生衣，在教练的指导下学习了几个前进，后退，转弯，停止的动作，就开始了我们的水上航行旅程。我们为了先适应一下皮艇，就先在岸边划了几圈。驾驶着皮艇，我才感受到皮艇划起来其实非常简单，没有想象的那么难。我和我的船友金娱一边喊一二一二，一边友节奏的划着。渐渐的，我们能随心所欲地驾驶小艇了。我们在教练的带领下，向更远的地方去驶。划呀划，突然身后好像被人喷水了，我一摸衣服，咦，还真的！我猛的一转头，原来是顾书禹，他正拿着水枪对准我和金娱。"兹"的一声，一条水线在空中划出一条优美的弧线，向我和金娱"扑"来。他们把这个动作重复了好几遍，我和金娱不一会儿就被淋成了落汤鸡。由于我们什么"武器"都没有，只好让他们用水枪射击。突然事情有了回转，他们的水枪不知咋么的掉入了水中，我连忙用船浆把水枪弄了过来。"以其人之道，还治其人之身"，杀他们个措手不及。我用水枪不停的射他们，"哈哈，这就叫后果。"金娱说道。打了一会儿，我们便停了下来，去追赶队伍。在接下来的划皮艇过程中，班里同学你追我赶，江上时不时传来我们的笑声。
亲子活动有趣，好玩，令人回味无穷！
有趣的活动的作文 篇2
星期一，轮到我们五年级去学工！
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组，瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈！我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的：四个人站在两块木板上，左右脚各占一块，拉住绕在板上的绳子，一起向前走。所以，这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩，我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料，这个游戏对我们四人来说易如反掌，我们做的比我想的`还要好，还要容易。“左右，左右，左右……”听着队友们响亮的口号，我应和着，脚也随着“左右，左右”的口令抬着，迈着。
“胡壮士”在头，用力踏着，兴高采烈；我第二个，提醒着后面两位；后面的罗佩依合着节奏，喊着口号，稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边；高大的李思琦认真注视着脚，不光使自己平衡，作为最后一位，她还保持着我们队伍的平衡。
哎，时间还是飞也似的过去了，虽然头上冒汗，但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐，也懂得了团结、合作的力量！
有趣的活动的作文 篇3
星期五的中午，阳光明媚，万里无云，真是个好天气。我正在教室里扫地，突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道：“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”，“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。
我们来到操场上，沐浴着温暖的阳光，舒展一下四肢，马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头，一只手拿着镰刀把草割下来;有的'则用双手一个劲儿地扯草，满脸涨得通红;有的负责运草，抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊，双手抓住草，双脚蹬着地儿，使出吃奶的劲，用力一拔，呀!翻了一个跟头。原来，那草根本就在外面，我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇，手拿镰刀乱割一起，一下，镰刀没拿稳，飞出去老远，幸好没砸到人。
我们割的割草、扯的扯草、运的运草，不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净，草坪焕然一新。此时，我们已是大汗淋漓、气喘吁吁，看着我们的劳动成果，半天的疲劳飞个精光。
通过割草这次劳动实践，我感受到了劳动的乐趣，知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。
有趣的活动的作文 篇4
6月11日，我们班举行了亲子活动，地点就是在安吉赋石水库。我就是先遣车队里的一份子！ 11日下午我们到达了营地，顾不上看风景，我们忙着先搭帐篷、充气垫，忙了一会，一顶顶小蘑菇似的帐篷就在碧绿的草地上绽开来啦。
住处解决了，我们就开始准备烧烤的东西。准备烧烤的有羊肉串、贡丸、金针菇、虾、青菜、骨肉相连……可真是丰富啊！我们自己动手，做了好多烤菜给大家品尝。我和王包钰烧烤还不过瘾，就在烧烤盘上来炒饭。王包钰负责炒饭，我就负责找材料。我和王包钰用大人剩下来的食物来炒饭，端上去后受到了很多小朋友们的喜爱，他们还在旁边催我们快点做呢！
晚上，我们聚集在草地上拉开了焰火晚会的序幕，每个同学唱的唱，说的说，各自展示着自己的精心准备的节目，家长们也不甘示弱，带头表演，何宇旸爸爸还跳起了舞蹈，那舞姿可真帅气！我们跟着爸爸妈妈们们围着篝火跳起了篝火舞，整个晚会充满了欢乐的气氛，我看见张老师也在一旁笑得合不拢嘴。夜深了，我们大家玩累了，就各自回到了帐篷里去，一夜下来，睡得太舒服了。
第二天早上，我们一爬起来就去看晨景。啊！这里可真美呀！只见四面高山环绕，中间流淌着一弯碧水，雪白的水鸟在水面上低飞，远处还有渔人划着竹筏在水上打鱼。再呼吸一下这里的新鲜空气吧，甜丝丝的'，叫人舒服到肺里。大人们都说：这里真是世外桃源！我们小朋友抓紧时间玩水，还拿着小铁锨在水边兴修“水利工程”。我们玩得可开心啦！我看见钱毅晨居然还在草丛里捉癞蛤蟆，我心里不由的升起一股敬佩的心理，也为他感到担心！
快乐的时光总是过得很快，一转眼，我们要回家啦，忽然张老师说要带着我们去找宝贝，我们很好奇，都跑了过来，结果原来是捡垃圾，哈哈，我们可笑死了！但同学们都自告奋勇的去捡垃圾，家长们用小车运垃圾。过了一会儿，地上的垃圾基本上清除了！张老师说，明年我们再来的时候，这里仍旧是一片美丽清洁的世外桃源！我们听了很高兴，决心明年一定还要来！
有趣的活动的作文 篇5
3月14日，我去参加了一个小记者活动，不过是在学校里。这是一个非常有趣的活动，以水来做实验。
小记者们到齐后，水晶老师说今天要做几个实验，而且是用水做非常有趣的实验。实验开始后我们都安静下来，一开始听老师讲话我觉得老师讲的没什么意思，但后来就变得有趣了，因为水晶老师在电脑上播放了几个实验还挺有趣的，接下来水晶老师让我们自己动手做一做几个小实验。
我们四个人一组，分组做实验。实验开始了，我同伴是组长，她上去领了实验道具就开始我们的实验了。道具有一盆水，一个杯子，色素，打火机，蜡烛。第一个实验是神奇的纸，拿一张纸但不能用餐巾纸，把水倒进杯子里，先把纸平平的放在杯子口上，再倒过来，纸就托住了杯子里的水，一点都没有漏出来，真的好神奇。第二个实验是水往上升，把蜡烛点燃放在有水的`小盘子里，再用玻璃杯盖住，会发现蜡烛灭了后水柱往上升，直到把盘子里的水都吸到杯子里。水晶老师告诉我们，这些都是科学原理的，平时的生活中到处都存在。
今天这个科学实验活动真有趣，感觉好好玩啊！
有趣的活动的作文 篇6
3月29日，风和日丽，正是烧烤的好日子，我们五年级学生前往龙寺生态园烧烤。
那天上午，我们背着一书包的食品上路了。来到龙寺生态园中的烧烤乐园，只见那儿青山绿水、桃红柳绿，真是个烧烤胜地呀！我们班分成几个8人小组，同学们蜂拥而上抢好了座位，迫不急待地从书包中拿出所有的烧烤食品放到桌子上，有鸡翅，有羊肉串，有年糕……接着我们便去领调料，然后静静地等待着烧烤架的到来。这时，只听钱家安喊了一声：“烧烤架来啦！”我们纷纷拿起食品，匆匆刷上油，便跑到烧烤架边开始烤了起来，不一会儿架子上便摆满了食物。我们认认真真地烤着，可是，一大堆食品一块烤，烤了很久，一串都没烤熟，这可怎么办呢？这时，组长戴漪澜发话了：“我们每人先拿一串烤，烤熟了再拿另一串。”同学们听了，拿出自己最喜欢的一串放到架子上烤。整个烧烤营地烟雾腾腾，同学们有的慢慢地烤，看到一面冒烟了就翻过来烤另一面，有的把羊肉串当作棒锤，在炉子上不停地敲打，有的边烤边细心地用小刀在食品上划着口子，让它快点烤熟……我拿着羊肉串先给它刷上一层油，然后再用小刀划几道口子，再放上炉子慢慢烤，肉串开始冒烟了，颜色也由粉红色变成了淡黄色，这时只听钱家安喊：“哎呀，我的羊肉串粘架子上了！”说着，便去拔肉串，可是钱家安只是把棍子拔了下来，肉却跳进火坑自焚了，惹得我们哈哈大笑。我看见自己的羊肉串变成了金黄色，便迫不急待地咬了一口，可是肉串外面烤熟了，里面却还带着血丝呢！我只好放到架子上继续烤，等到肉串变成了深黄色，上面冒起了泡，应该烤熟了，我便把羊肉串放到盘子上，撒上调料，就大口大口地吃了起来，“嗯，真好吃！真是极品中的极品呀！”我不由地发出了赞叹。同学们也都举着食品细细品尝起来，有的食物已经烤焦了，可他们还是边吃边说烤焦的食物味道也不错，有的`把食物烤得黑乎乎的，像在吃黑碳，可照样吃得津津有味……
这次烧烤活动真有趣，因为它让我体会到劳动最有乐趣。
有趣的活动的作文 篇7
今天是六一儿童节，下午，学校举行了义卖活动，作文 有趣的义卖活动。
“叮铃铃~”铃声响了，同学带着自己的拍卖物陆续走进校园，几个身强力壮的男孩早已将一张张桌子搬到操场上做拍卖的柜台，就等着拍卖开始了。
不一会，陈老师来了，他叫我们排好队，让每一个同学把自己带来的物品带到楼下放到拍卖的桌子上。
我们班的分工很明确：口才好的去当销售员，胆子大的负责去别的班介绍产品，还有几个人吆喝着吸引顾客……
这次义卖我们班的同学带的东西很多：有的带了许多书，有的带了一大袋玩具，有的带了一些日常用品，还有的'带了一些小发明……真是种类繁多，数不胜数，小学五年级作文《作文 有趣的义卖活动》。
不一会，就有顾客上门了。
“请问这本《儿童百科全书》多少钱？”“现在义卖期间，打五折，只要10元。”“哇！这么便宜，我买了。”“那么那本《三国杀》多少钱？”“也是10元，原价20元，也是下了血本哦！”“那么我也要了。”……。
不一会，摊上的东西已卖出了一半多，别的班级的摊子前人早已渐渐散去，可偏偏我们班摊子前还是人满为患，一个个争先恐后的挑选物品，其中最为抢手的莫过于那个“手温喷水器”了，我本来也想买，可无奈速度不快还是被另一位同学买走了，真是可惜。
终于，在我们不懈努力下，东西终于被卖光了。
这次义卖活动，我们又为灾区的小朋友捐了一些爱心款，虽然爱心款不是很多，但这些爱心款里面融着我们浓浓的心意。
有趣的活动的作文 篇8
今天真是个好天气，太阳刚刚露出一点笑脸，我和爸爸跟着二年（7）班的同学和家长一起去文成峡谷景廊拓展一日游，我们上了车，唱着歌，猜着谜语，来到了目的地。
这次拓展的内容很多，有CS枪战、拉弓箭、拔河、飞跃山涧等。吃过中饭，我们开始真人CS枪战游戏，队伍分中国队和美国队，最终美国队胜利。哈哈，我真高兴，因为我是美国队的队长！
“飞跃山涧，挑战自我”这一拓展活动最惊险刺激了。一听到“飞跃”两个字，我的心咚咚跳得好快，像小鹿一样乱跳。看着好多同学穿好装备，我也硬着头皮跟着队伍参加第一项目《携手并进》。我们要一步一步走过一条长长的钢丝，才算顺利过关。看着摇摇晃晃的钢丝，我的心情跌落谷底了。我能过去吗？这么长的钢丝，掉下去怎么办？可是爸爸鼓励我要勇敢，要有克服困难的精神。我怀着的“摇摇晃晃”的`心情，走出了挑战自我的第一步，我双手紧紧地握住绳子，因为害怕，我的脚步始终迈不出去第二步。这时，我想到了爸爸的鼓励，于是鼓起勇气抬起脚往前小心翼翼地走着。钢丝不听话，我走到中间的时候，它好像故意跟我作对，摇晃得厉害。我又胆怯了，心揪在一起，我抬起头，前方很多的同学已经到达目的地了。我也要像他们一样成为一名胜利者，于是，我又一次鼓起勇气，继续前进，最终我也成为了胜利者，心里又一次像小鹿一样乱跳，我是多么高兴啊！
通过这次的拓展活动，我挑战了自己，战胜了困难，真令人难以忘记！
有趣的活动的作文 篇9
今天，我们班参加了一个活动，活动的内容非常有趣，我们每个人都玩得很Happy，都很开心。参加的什么活动？先别急，听我给大家慢慢道来。
活动的开始，我们先是自由散开，跟着老师的鼓点，慢慢地随意散走，为的是让我们能够放下自己的心情。然后，我们就围成一个个圆圈，有几个同学用身体的某一个部位来做动作，我们跟着学，还有 几个同学用身体的某个部位来做数字。同学们做得很好笑，我们看得也很开心，高兴地哈哈大笑
下面来到拼字游戏了，规则就是由几个同学共同组成一个字，让我们来猜是什么字。为了能够让我们猜出来，做字谜的同学们想尽一切办法，做出各种夸张、滑稽的动作，惹得我们笑得都直不起腰来， 但他们摆出来的字也很像，我们能够很快地猜到是什么字。
后来，老师加大了难度，让摆字的同学只用8拍的'时间来做好自己的动作，让大家来猜。这下子虽然难度上来了，但怎么能难住我们聪明的大脑呢？做字谜的同学摆得很快，很到位，我们猜得也很快。轮 到我们组做动作了，我们给大家那摆了一个‘由’字，大家一下子就猜对了。耶，成功！
最后一个游戏最好玩了，我们大家都超喜欢。游戏是这样的：每个人一个纸杯，在老师的开始的口令声中，我们每个人先是拍一下手，再敲一下纸杯，最后再拍一下手，然后拿起纸杯传给下一个人。
大家传了一会儿，老师说要增加一点难度，加上了音乐。开始的时候我们传的很熟练，随着音乐越来越快，我们有点手忙脚乱，但还是难不倒我们，大家一边做动作，一边笑，倒也没出什么故事，玩得 可开心了。
老师又加大了一些难度，让我们不再是沿着同一个方向传递杯子，而是先往右传三次之后，再往左传一次，再往右传三次，然后往左传一次，如此轮换。这下子可热闹了，我们在做第一遍的时候，该往 左传了，结果有的还是往右传，同学们有的一人拿两个杯子，有的一个杯子都没有，干瞪着眼却两手空空。大家你看看我，我看看你，笑得东倒西歪。
通过这次游戏，我们大家知道了一些道理。组字的游戏告诉我们，我们是一个团队，要团结在一起，大家齐心协力才能做好每一件事情。而在传递纸杯的游戏里，告诉我们的道理是，要认真地去听，专 注地去做，什么事情也架不住‘认真’两个字。
原来，做游戏会让我们懂得这么多道理啊，这真是一次有趣的活动，我很喜欢。那么你呢？也喜欢这样的活动吗？
有趣的活动的作文 篇10
今天，李老师说要带我们玩一个有趣的活动，就是看动作，猜谜语。老师刚一说完，同学们个个都欢呼雀跃，大声喊道：“ 太棒了。”我的心情激动不已，这个活动我玩过呀!
老师讲游戏规则：每组派出一个代表，上来领纸条，然后和组员讨论怎么做动作，选出做动作
成员，如果是第一组表演，那么其他三组猜，第一组人员不能猜，那组猜对加一分。，开始比赛了，我们共分成四个小组开始比赛，我是第二组，选出的代表是曹旭楠，他大步迈去，开始做动作并朝老 师借了一支铅笔到处乱戳，惹得同学哄堂大笑，我想了想，就猜出来了，原来是击剑呀!接着他一下子就躺下去，我有些纳闷，他在干什么?凑过去一看，原来是游泳，大家都猜出来了，我和同学们争 先恐后的举起手。
下一组是谭若雪，他先转了一个圈，接着做了一个摔跤的动作，还发出了“砰”的声音，我冥思苦相，也没想出来，这时教室里变得鸦雀无声，过了一会，刘纪宇猜对了是摔跤。我恍然大悟
原来是摔跤呀!，下面的同学有的“哦”的一声，有的`说知道了，有的说“原来是摔跤呀1”
这次的游戏真有趣。
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