【精品】五年级的作文锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
清晨，天上洒下朵朵小花，雪白雪白的，如同天女散花，在空中满天散，白花花地落在大地上，每一个角落都是白茫茫的，屋顶上雪均匀地躺着，像似雪白的毛毯。
午后，雪停了。灿烂的阳光晒向在地，那如同千万支金箭射在地上，光茫四射。虽然还刮着呼呼北风，但还是挡不信我们姐弟三人打雪仗的心志。我们三个步履匆匆，如同脱了弦的`箭一样跑下楼。那树上，披上了层层白色的纱衣，我用手摸了一下雪，如同盐一般，用手摸起来，一点儿也不冷，忽一个雪球向我飞来，我敏捷一闪，“谁？”我向右边眇了一下小姐姐，她暗暗地在笑，于是我也做了一个雪球，白花花了真得想咬它一口，想想还是送给小姐姐吧，啊——拍，扑了一个空，没有扔到。那雪球在地上，形成了一块块的雪，如同浮冰破碎时那样，那一条条缝隙越来越大，最后完全破裂，形成粉末状。这时，正是我们雪仗最精彩的时候，在空中一个个排球飞来飞去，我们像快乐的小兔子一样跑来跑去。最可恶地是雪球飞进了我的帽了，我竞然不知。
啊！你是我的最爱，你继续下吧，我需要你，我要打雪仗，让我们一起玩。
五年级的作文 篇2
我很爱看书，尤其是历史故事，更是爱不释手。
有一天，我睡前抓紧时间看《吴姐姐讲历史故事》，可过仅仅了十几分钟，妈妈就让我睡觉了。我很不情愿，但又无可奈何，只好合上书躺下。很长时间，总是翻来覆去，滚来滚去，睡不着觉。好不容易等到洗手间发出妈妈冲澡的声音，我立即悄悄地坐起，抓起床头柜的书，有滋有味地看了起来，直到困了才迷迷糊糊地入睡。
“啊！”我叫了一声，醒了。环顾四周，漆黑一片，我猜，应该是凌晨两三点的样子。可这时，我毫无睡意，小手在床头柜一阵乱摸。怎么没有？一定是妈妈乘我睡着了把书放到了书桌上，于是我蹑手蹑脚地爬起来，果不其然，我在桌子上找到了心爱的`书本。
把房门关的严严实实，打开床头灯，我的心情随着故事的进展而跌宕起伏：当看到邪恶的纪纲被杀时，我情不自禁地拍手称快；当看到开国功臣被明太祖杀害时，我不由地义愤填膺……大概过了两个多小时，我突然听到一阵脚步声由远而近，不好，我急忙合上书本，灭灯躺下。这次睡得格外香甜。
第二天早晨，我直到七点二十才睡眼朦胧地起床，上课也没精打采，作业也一塌糊涂……我后悔了。唉，都是窃读惹的祸啊！
五年级的作文 篇3
我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师，平时总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢！
我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的`同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去……
还有一次，一位同学上课时正在看漫画书，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来，苏老师接过那本漫画书，把书撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。
这就是我们可敬可爱的苏老师。
五年级的作文 篇4
四年级下学期语文课本的第一课就是《窃读记》。学过这篇课文后，脑子久久不能平静，总想着作者小时候窃读的经历。
《窃读记》一文讲的是：作者小时候因家境贫穷，但作者十分喜欢读书，又因不无钱买书，只好在书店里偷偷看书的故事。
从文中知道，作者小时候如饥似渴地读书，不放过任读书的机会。她在走出书店的.那一刻，总会想起国文老师鼓励她的话：你们是吃饭长大的，也是读书长大的！但是，读书一定要读好书，作者从小从 没有读过一本无意义的书，长大之后果然成为一位著名的大作家。
有一句话是这样说的：读一本好书能获得中等的精神食粮，而读一本没有任何意义的书，只能获得下等的精神食粮。我还记得雷老师让我们在书本上记了一段这样的话：读武打小说会增长我们对武力崇 拜的意识；读漫画会让人头脑简单、思想肤浅；读校园小说会让我们加快青春期的到来。在我们班同学认识了这几句话后，都开始自觉地读健康的、有益的书，但还有不少同学继续读那些无意义的书。 难道，他们就不知道坏书的不良影响吗？
有一段时间，我也迷上一种并不好的书《斗罗大陆》，哪会儿有时间就哪会儿看。没过七八天，三四本二百多页的书就那么囫囵吞枣地读完了。当时妈妈不在家，没法管我，那时我的成绩有些下降，就 在这时《窃读记》和老师的话提醒了我，我这才明白坏书的坏处，并给自己立了目标：以后再不看不好的书。
同学们，读一本坏书，不仅没有吸收价值，还会减少读一本好书的时间。从今，让我们少读一些坏书，多读一些好书，让好书伴我们成长！
五年级的作文 篇5
我喜欢拉小提琴，而这也是我的拿手绝活。
小提琴是乐器之后，而钢琴乐器之王。我喜欢小提琴婀娜多姿的“身材”，和它黝黑的“肤色”。工匠在它空洞洞的肚子上左右分别挖了两个Ｆ孔，加了些气质。它身上别了四条晶莹剔透的弦，诉说它的高雅精致。琴头刻成螺旋状，恰似锅牛的壳，加上四根音栓的点缀，它成了我最喜欢的'乐器。
小提琴是我的拿手绝活。二年级升三年级的暑假，我参加了学校办得管弦乐团，那是我对小提琴产生兴趣的启蒙点。听着学长姐演奏小提琴，那涓涓细流的琴声流入我心房。透过那优美的琴声，我彷佛置身于大自然中，潺潺河水在我眼前流过，它像位出色的画家，蔚蓝的天空，甚至只是路过的小鸟，都成了它的模特儿，被映在它如镜面般清澈透亮的身躯，当然，也有我陶醉的身影。
如今，我已经可以把小提琴操控自如，拉琴对我来说，简直是易如反掌。我的手指在黑色的指板上跳起轻快的华尔兹，手握着弓，快速的在弦上上下移动。虽然刚开始学的时候，指尖会因为按弦而感到疼痛，如被百根细针刺到似的。但久而久之，手上长了茧，彷佛套了件防护罩，按弦对我来说根本不痛不痒。
我也常在班上表演，而同学也会给我热烈的掌声，直呼“好厉害！”希望我的拿手绝活——拉琴可以变成我的“注册商标”，让别人对我的第一印象就是：“她很会拉琴喔！”
五年级的作文 篇6
暖暖的春风吹走了冬日的严寒，眼前这一片生机盎然的景象告诉我们春天来了。
看，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了公园，她把手中的魔棒轻轻的一挥，公园里霎时变了样，小草匆匆脱下了金黄色的棉袄，从地底探出头来，换上了一件绿宝石般的`新衣迎接春天的到来，各种各样的花儿争相开放，有梨花、桃花、迎春花、紫荆花……它们一朵比一朵美丽，仿佛在开一场比美赛，让人眼花缭乱，目不暇接。公园里的柳树吐出了嫩芽，小小的、绿绿的，摸上去很舒服，像涂了一层蜡，风一吹，柳条随风摆动，春姑娘看到这美丽景色，笑嘻嘻地走了。
春姑娘一蹦一跳地来到了田野，手捧一盒五颜六色的颜料，她把油菜花染成了金黄色，远远望去，油菜花好似一条条金色的绸缎，一阵微风吹来，油菜花泛起金色的波浪，还发出淡淡的清香，迷人极了。鸟儿们唧唧喳喳的叫着，有布谷鸟、黄鹂、燕子……各种各样的叫声成了一首春天的赞歌。这悦耳的赞歌让春姑娘久久不愿离去，但为了传送春的气息，她还是恋恋不舍的离开了。
五年级的作文 篇7
“李涛，回来！”我心里呼喊。如果我做的事感动不了你，希望你自己也能早日醒悟。你以前是多么好的学生啊，厉害到可以跟班长匹敌，可是现在，是什么把你带坏？是游戏、是欲望、还是你的本性？
记得二年级开学第一天，因为孤单，我独自一人跑到操场上哭鼻子，是你，给我递上手帕。从此，我交到了一个你这样一位善解人意的好朋友，学习方面，我们也是比学赶超的好对手。
可现在，你已是一个上课说话，下课打架的坏学生，我十分希望你能做回从前，做回那个品学兼优的'好学生。
四年级，这是你变坏的开始，你渐渐跟着我们班的“四大天王”混在一起，欺负弱小。为此，我和另一位“难友”共同创建了“抗李突击队”。我混进你们之中，暗自观察你的本性，我看到的是一个不一样的你，我相信你。于是，我开始拯救你，从学习到习惯，由课堂到课外，我以为你做回了从前的李涛，可到后来，我发现我错了，你那一颗洁白的心已被污水沾污，可你却没有找到干净的泉水，我还是一如既往的维护着你，直到你打我的那一刻……
我仍不想放弃，一直努力想通往干净的泉水道路，可你却走错了，深陷泥潭……
装着我们友谊的小船的那条河，已经有惊涛骇浪了，可我还在努力的保持着向前的方向，可最终，小船，翻了。
时间，请你逗留吧，我要用我的真诚的朋友之心，来弥补小船的漏洞。
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