特殊的作业作文(通用15篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的特殊的作业作文，欢迎阅读与收藏。
特殊的作业作文1
随着手松开的瞬间，“嗤”的一声巨响，这噪音让我有些紧张。“快开火！”一个声音在我耳边响起，我能够做出反应。我迅速拿起锅铲，笨拙而陌生地像一把大铲子一样把它弄得乱七八糟。
在新型冠状病毒肆虐期间，这是一个与世隔绝的日子。现在，除了看电视和做作业，我还能做什么？是的。学会炒菜。这样，每天炒一道菜是我的特别作业。
说到炒菜，最简单的就是菠菜和炒鸡蛋。但是要操作这么简单的一道菜并不容易。菠菜应该在油炸前焯一下。热烫也有严格的要求。菠菜放进去之前必须煮熟。菠菜不应该在沸水中保存太久，大约一分钟多一点。将菠菜焯一下，然后是煎蛋。据说当一个鸡蛋碰到一块石头时，它应该会在碰到石头时破碎，但这并不像我想象的那么简单。我第一次拿到鸡蛋时，轻轻地在压板上敲了一下，但鸡蛋没有受到伤害。也许敲门声太轻了。我吸取了教训，第二次用力敲门。不好！一半蛋白掉在地上，只剩下一半。总而言之，第二次开始打鸡蛋时，我没有第一次那么小心，也没有第二次那么努力。我拿了一个碗，鸡蛋慢慢地打在碗里。蛋壳裂开了一条缝。我把鸡蛋去皮，倒进碗里。然后用筷子将蛋清和蛋黄混合均匀，将油倒入锅中，待油冒烟，关小火，倒入事先混合好的鸡蛋，待鸡蛋煮熟，最后将水煮好的菠菜放入锅中，用大火煸炒几次，捞出一罐清亮的黄色鸡蛋，煸炒菠菜。
品尝自己亲手做的菜肴，我心里不仅有一种成功的感觉，也有一种任何职业都有艰辛的`滋味，如果你想成功，你必须努力付出！烹饪就这么简单。真正做一道美味可口的菜不是一件简单的事情。
特殊的作业作文2
今年寒假，学校给我们布置了一项特殊的作业——行为作业。行为作业是什么呢？比如说：自己的事情自己做、帮家长做一些力所能及的事情、多陪陪长辈、出去旅游、买书等等。
使我记忆最深刻的是大年三十包饺子。过年吃饺子是中华民族的传统习俗。奶奶和妈妈早早和好了面，满满一缸子呢！我是一定要来帮忙的，这也是一件我力所能及的事呀！我问妈妈：“妈妈，有什么可以让我帮你做的？”“给你一团面吧，你要用力揉哦！”妈妈说。“没问题，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我回答。
我先洗了洗手，然后把袖子卷起来，接住妈妈扔给我的一块面团，然后用吃奶的力气来揉。过了几分钟，我便揉好了。妈妈说：“不错嘛！”我听了心里直乐。这时，奶奶把馅儿调好了。我一闻，哇噻！这也太香了吧！接着，妈妈拿着擀面杖在擀皮儿，我来包饺子。奶奶教我包，我拿了一个皮，拿勺子放了一大勺馅，结果漏了。奶奶说要少一点儿放，我这次少点儿放，学着奶奶的样子包，包好了一个。接着我包了好几个呢！奶奶在4个饺子里分别放了1枚1角钱的硬币，说谁吃到谁的运气就好！不多说了，赶紧包！
包了许许多多的饺子后，奶奶煮好了。我闻了闻，香喷喷的.，像喷了香水。不！比喷了香水还香呢！我咬了一口，味道那叫一个鲜！我津津有味地吃着，速度可快了。妹妹哈哈大笑：“姐姐，你那么狼吞虎咽地吃，不怕吃掉硬币？”我早忘了。吃到最后，我一个硬币也没吃着。不过吃自己包的饺子，心里美滋滋的。我迫不及待地想再包。
在这个寒假，我成了一个勤奋、懂事的好孩子。我喜欢这次老师布置的行为作业。
特殊的作业作文3
看到这个题目，你一定会奇怪，睡午觉还是一个作业？如果你不明白的话，且听下分解！
付老师下命令
“叮呤呤”终于放学了，我们终于被解放了。
我正准备下楼，突然听到付老师高声喊到：“同学们等一下！”唉，我无可奈何地回到座位上，等待付老师的长篇小说……
“同学们，夏天到了，你们中午午睡吗？”付老师顿了顿，不等我们回答，她就自问自答“你们肯定不睡。哦，有些同学可能会睡，有些同学可能不睡。不过不睡的同学，我可要提醒你们，一定要睡哈，不然下午没精神！”
我本来就没有午睡的`习惯，心想：哼！这老师真奇怪，布置的作业也这么奇怪！我摇了摇头，回家了。
老奸巨滑的主意
回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“从今天开始午睡!”
我把作业写完，妈妈说:“赶紧来午睡。”我哼哼唧唧地说：“嗯嗯……好的……等等……”
妈妈先睡着了，我从床上悄声无息地爬起来，拿了本书，津津有味的看着，老奸巨滑的我想：这种事情我已经做了多次了，下午我就滥竽充数算了。
养成习惯
来到学校，第一节数学课，我听着听着就趴在桌子上了，老师问我们：“中午午睡了吗？”
“睡啦——”同学们有气无力地回答道。
“肯定有人没睡，老师说“做个诚实的孩子！”
我心里小鹿乱撞，忐忑不安地举起手，“你看你们一个个的不睡午觉，整天昏昏欲睡，无精打采的，再有人趴在桌子上就加作业！”我听了立刻立起身子，可还没到一会儿，我又趴在了桌子上，还好我坐在角落里老师没有发现。
第二天我汲取昨天的教训午睡了，下午上课的时候非常有精神。
直到现在，我养成了午睡的好习惯。
特殊的作业作文4
放学的路上，大家七嘴八舌地议论着：“今天的作业居然是用行动向家长表达爱意？”“是呀，真是有点不好意思！”听了他们的议论，我也忧虑着：如果洗脚的话，给谁洗呢？
回到家，妈妈正在洗菜，为了完成作业，我硬着头皮走了过去拉了下她的衣角，细声细气地说：“妈妈，今天老师让我给你们……给你们……嗨，没事！”说着，连忙跑开了。妈妈被弄得丈二和尚摸不着头脑：咦？今天我女儿怎么怪怪的？
晚饭后，我见妈妈正在洗脸，犹豫了一下，又慢腾腾地走了过去，结结巴巴地对妈妈说：“妈妈……老师让我给你们洗……脚。”妈妈乐呵呵地说道：“这有什么难为情的，不过就是洗脚而已嘛！那就让你爸爸享受一次吧！”我点点头。
我先搬来凳子请爸爸坐下，再拿来一个脚桶，小心翼翼地放上水，端到爸爸面前，卷起双袖，慢慢托起爸爸的脚，卷起裤脚，把两只袜子从爸爸的大脚上脱下来。“咦？什么味？好臭，爸爸，你的脚真臭！”“傻孩子，你爸我忙了一天，能不臭吗？”边说着边把爸爸的摁进热水里，用毛巾擦呀擦……过了一会，我托出爸爸的脚一看，只见一双大脚经过热水的浸泡，青筋都显露出来，简直像一幅地图。我抬头看爸爸，只见他眯着双眼，一副很舒服的样子。猛然间，我想到爸爸每天早出晚归，为生活辛苦操劳，还要抽出时间关心我的'生活和学习……今天我第一次帮爸爸洗脚，爸爸就这么满足。想到这，我鼻子一酸，泪水差点滴到爸爸的脚上。我连忙再次把爸爸的脚摁进水里，用毛巾轻轻搓着这双支撑着整个家庭的双脚……许久，才用毛巾一下一下地擦干。
感谢这份特殊的作业，它让我长大了许多……
特殊的作业作文5
星期五，老师布置了一个特殊作业，让我们回家做一道传统美食。我就约了程楚毓一起做清明饺。
要做清明饺，先要有艾青。正好舅婆种了一小片，让我顺利的采到了新鲜艾青。我发现艾叶正面是碧绿碧绿的，背面的绿有点偏白色。仔细一看，是一层细细的白色绒毛。新鲜的艾叶有一股清香，我轻轻的摘下最嫩的叶子，小心的放入袋子带回家。回到家，我们先剁陷。陷料可丰富了，有瘦肉，咸菜，笋尖，还有香干和油豆腐。把它们分别切成小块，然后在锅里炒熟。接下来要处理艾青叶了，要放到沸水里去煮。舅婆教了我一个小窍门，水里放一点点的食用碱。这样马上就能把艾叶煮烂，还能保留清香。煮好的艾叶捞出来清洗沥干后就可以去和面了。和面是个力气活，需要反复的用力搓揉。一直到我两只手臂都揉的酸痛了，面才和好。开始包饺子啦！把一小团面粉搓圆，再按扁做成一个碗状，把香喷喷的馅料放中间，面皮对折粘合，再一点一点的'捏出花纹，一只漂亮的饺子就做成了。慢慢地，饺子一盘，两盘，三盘越来越多，终于都包好了。我们急着让妈妈马上去蒸，要第一时间品尝我们的劳动成果。
等待的时间似乎特别漫长，终于妈妈端来了一盘饺子，一共有6个。我和程楚毓每人3个吃的津津有味，一下子就吃完了，太美味了！
亲手制作，这顿中国美食给我留下了很深的印象。
特殊的作业作文6
我相信每一个从学生时代走过的人，都不陌生，作业这俩个字！因为在学校里，老师会布置作业，哪怕是放学回到家，老师依旧还是会布置家庭作业！
就连七岁的小臭，每次回到家，第一件事情就是做作业！
然后我们所提到的作业也无非就是在本子上写写字，或者背背课文，或者再更深入一点的就是需要电脑操作一些东西，当然那些也都是大学之后的作业了！
但是在自己的'整个学生生涯中，就是老师给自己布置过一项特殊的作业，那项作业就是并不需要你在本子上写，或者是你被坑了之类，老师就要求，每位学生回到家，能给自己的爸爸妈妈洗脚！
然后在自己那个年代，孩子们都是特别的腼腆，就是不像现在的孩子一样，特别的习惯去表达！然后我的爸爸妈妈也是属于特别腼腆的人，就觉得孩子懂事，听话，学习好就可以，就是没必要做那么多！
然后记得那天晚上回去的时候，老爸老妈是每天晚上都洗脚的，然后自己也就和老妈说，妈妈，我帮你洗脚吧。老妈就说不用了，因为一开始的时候自己就是不想让他们知道，这是老师给自己布置的作业！
但是老妈就说，你把你自己的脚洗干净就可以！老爸也笑着说，就是你把你自己的脚洗干净就可以，我们得脚我们可以自己洗。现在我自己还可以动，等哪天我们老了，躺在床上不能动的时候，你再帮我们洗脚吧！
自己听了他们的话，自己也不好意思再给他们洗脚，然后好像也没有提老师布置作业什么的。
现在想一下，当时自己真的是太过腼腆，不像小臭现在，就是不拘谨，然后也习惯的表达对爸爸妈妈的爱！而自己接受了一份特殊的作业，最后却没完成它，想一想也真是遗憾！
特殊的作业作文7
今天是星期一，一切都像往常一样平静的过着。直到最后一节班会课，老师严肃地走上讲台，对大家说：“同学们，今天我要布置一项特殊的作业——给爸爸或妈妈洗脚”“给爸爸或妈妈洗脚？”同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学则是一副胸有成竹的样子，好像在说：这次我一定会成功的。这时候，响起了放学的铃声。走在放学的路上，落叶纷纷扬扬的飘落下来，我心想：唉，回家可怎么说呢？怎么才能说服妈妈让我给她洗脚呢？想到这，我不禁叹了一口气。
回到家后，我吃过晚饭，写完作业后。看见爸爸正在洗碗，我便走过去，拽了拽他的衣角。爸爸转过头来，对我说：“什么事？”我吞吞吐吐地对爸爸说：“我们老师布置了今天要给你……”话没说完，我便离开了。终于，爸爸洗完碗了，就躺在沙发上玩起了手机。我再次鼓起勇气，径直走过来，对爸爸说：“爸爸，今天老师布置了要给爸爸或妈妈洗脚的作用”。爸爸说：“简单，给你妈洗就是了。”
于是，我便去找刚下班回家的妈妈。我对她说：“妈，您辛苦了，今天我来帮你洗脚吧。”妈妈说：“好，我孩子长大了，懂事了，懂得照顾妈妈了。”
于是，我便去拿洗脚盆。倒上适量热水，再倒一些凉水。再用手试试温度，嗯，正好。接着我把洗脚盆放到脚下，给她卷上裤腿，脱掉袜子。再把她的脚放进水里。看到妈妈满脚的青筋，我不由得心疼妈妈，妈妈工作这么多年，一年也就回家一两次，有时甚至过年都不回来。想着想着，我不禁热泪盈眶。我心想：长大以后，我一定要好好报答对我的养育之恩。
一次特殊的`作业，对于有的人来说，只是一件小事，但对我来说，却让我体会了妈妈的辛苦。
特殊的作业作文8
这个周末，老师给我们布置了一项特殊的家庭作业捡树叶，让我们仔细观察，写一篇习作。
放学后，我和小伙伴一直玩到天黑才回家，早把老师交代的事情给忘了。回到家，妈妈问起作业时，我才想起来。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去。可师命难违，我只好打着雨伞，拿着手电筒，和妈妈一起去小区的树林里捡落叶。
回到家，我迫不及待地打开袋子，观察我冒雨捡到的落叶。
第一片是构树叶子。它的大半片叶子已经没了，残存的叶片上有很多小洞洞，好像被虫子咬了，叶子的背面还有一些黑色的颗粒，像是虫卵。
第二片是碧桃叶子。它已经变成了棕色，而且开始腐烂，叶尖都没有了。是被风撕裂了？还是被蚂蚁扯走了？或是被虫子当点心吃掉了？
第三片是银杏叶子。它纹理清晰，叶柄与叶片绿中带黄，像一把小扇子，显然刚刚离开树梢。
第四片是大叶女贞。它的叶尖有些干枯，边缘向上轻轻地翘起，就像一叶小舟。
第五片是……
仔细观察这些树叶，有一个共同的特点：叶子变得枯黄，而且从树上飘落了下来。妈妈在一旁说，这些叶子虽然离开了大树，但飘落到大地上会变成肥料，滋养大树的根，为大树孕育新的生命作贡献。
是啊，这些落叶就像我的.爷爷奶奶，腰弯了、背驼了、脸上长满了皱纹，却依然尽心尽力地为儿孙着想。我第一次发现，原来落叶也这么可爱。老师布置的这项特殊的作业，真有意义！
特殊的作业作文9
上课铃响了，语文老师大步流星地走上讲台。他神情严肃地扫视了一下班级，就用洪亮的声音说：“现在开始布置作业。第一项，写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个，不准借助工具书。”
额滴神呀，这么多词，不把手抄断才怪呢！再看看其他同学，表情差不多一样，惊讶！
“第二项，背诵出送别诗、山水诗、哲理诗，描写春夏秋冬的诗各五首。”
亲娘咧，还有背诗任务呀！那个什么“哲理诗”是什么玩意？我怎么弄不明白？这咋背呀？以前你不是这样子的，你是想坑死我们呀！
“第三项。”老师停顿了一下，目光严厉地从我们每个人身上扫过，喧嚣的教室顿时安静了下来。
“写四篇作文。”
啊，老师，你今天怎么了，你不知道你布置这么多作业会闹出人命的！你没看见有几个胆小的女同学都面如土色了。
“第四项。”老师看了看我们继续布置任务。
天呐，还有呀！我上辈子欠你什么了，还是造了什么孽，让你来惩罚我们。老师，你就别逗我们了，我这个号称铁汉子的`人都快被你吓出心脏病了。
“以上作业全是假的。”
老师话音刚落，班里就像炸开了锅一样，我们尽情地疯啊，闹啊，尖叫着。
老师，以后千万别开这种玩笑了，我都快被你吓晕了。知道不，这样会吓死人的，人死了，不是不会复活的！
特殊的作业作文10
开学才一天，胡老师就给全班布置了一道特殊的家庭作业：回家跟妈妈说，妈妈，我爱您！
回家的路上，我心里嘀咕着：唉，这胡老师真够古怪，上个学期让我们给妈妈洗脚，现在又……这可怎么办？思绪飞到了十年前，那时我还在上幼儿园。每次在上课前，老师是不假思索地说：“妈妈。妈妈爱我，我也爱妈妈。”光阴似剪，现在我已经长大了，脸皮呢，也越来越薄了。现在想起这句话，我的鸡皮疙瘩都能能掉一地，何况是说呢？我现在才真正体会到什么叫“进退维谷。”
“妈妈。”一句说话声把我从思绪中找了回了。只见一寻母子迎面走来。“今天，老师夸我是好孩子。您说我优秀吗？”小男孩说。“优秀，你一直都很优秀。”那位母亲意味深长地说。突然，他们的脚步停下来了，我好奇地把头控了过去：这位母亲蹲了下来，系上了儿子散了的鞋带。顿时，我的脚僵住了，脑海里涌起层层浪花，每一朵浪花尖，有妈妈慈祥的笑。也是幼儿园放学的时间，在路上，妈妈过来接我回家。其实，我家到幼儿园，只需穿过一条马路，再走一分钟就到。可是妈妈始终站在马路的对面等待着我放学。每当下课铃响，看到马路对面等待我的母亲，我总是一路狂奔过去。母亲总是失声叫道：“小心，有车。”眼里闪着忧虑的神晴，有一回，我的.鞋带散了，幼小的我根本没发现，走在一旁细心的妈妈，总是蹲下来为我系上，然后牵上我，消失在欢声笑语中……
这时，犹豫的我似乎做了什么重大决定，加快了脚步，回到家，立即投下书包，拨了号码，急切地等待电话的拨通，可是电话里一直响着：“您拨的号码已关机，请稍后在拨，您拨……”
特殊的作业作文11
星期六的下午，老师发来了一个特殊的作业：星期一班会课时间进行“穿针引线，钉扣子”比赛。
一接到这个特殊的作业，我满不在乎的说：“钉扣子，谁不会！”在一旁的爸爸说：“先做了才知道会不会！”我自以为是的打开线盒，先拿出针线，数出10颗扣子，穿了线，缝了起来。可是在一旁的.妈妈说我连拿针都错了。正确的是左手拿针右手拿线，我是右手拿针左手拿线，而且针头向下，都看不见了针眼。我只好从拿针开始，一直到穿线打结。都是一样样的开始学习，好不容易学好了拿针穿线。
开始钉扣子了，我拿过一块布，穿上针，拿出扣子，我的左手拿住布，右手拿起扣子，放在布面上，用左手的大拇指按着扣子的边缘，食指和中指微微打开，垫着扣子和布，打开一个剪子口，这样针从上面穿下来就不会扎到手了。我试了好几次，我有几次都想放弃了，但是，我一想：如果我都这样半途而废，哪还有什么可以持之以恒的呢？于是，我打起了精神继续练习，我试着钉完10颗扣子，一看时间，用了15分钟，看着钉得歪歪扭扭的扣子，我都想笑呢！于是我便开始练习速度和整齐。
在比赛的过程中，我以为发现了一个小窍门，就是，连钉可以保证扣子比较整齐，速度比较快，我在两分钟内就钉了六颗扣子！但是，很遗憾！我没得选上年级比赛，我想就是连钉的原因吧！可不能这样了偷懒了
这个作业，它够特殊吧？同时也让我学到了生活中一门技艺呢！
特殊的作业作文12
今天，也是寒假的第一天，我按奈不住心中的激动早早地来到了学校。因为是我每一次当小记者！当然，参加此次活动的不止我一个，还有好几个人呢！
待我们人到齐后，老师便带着我们出发！
带着“春联的来历”这个问题，我们来到了第一个采访地——文化路。一路上小记者们这问问那问问，一连问了好几个人，竟然都没有成功！老师说这是我们太紧张了的缘故。轮到我采访了，我深吸一口气，控制住自己狂跳的心，向一位阿姨走去，但很遗憾，她竟然也不知！没关系，继续！经过不懈努力，终于一位老爷爷回答了这个问题，而且讲得很详细：春联也叫“门对”、“春贴”，是对联的一种，因在春节时张贴，所以叫春联，是我国特有的文学形式。每逢春节，人们用吉祥的语句表达对新的一年的祝愿与期盼写在大红纸上贴在门的'两边，抒发美好愿望。
接下来到另一个同学了，他和我一样，刚开始也被很多人给拒绝，问了十几个人后终于也成功了。
过了一个多小时，我们的第一个采访地完成了，接下来我们去了第二个地点——商业城。
到了商业城，我发现这里的人非常多，十分适合采访。果然，我们每个人一次就成功！
采访环节完成后，又到了下一个环节——写春联。刚开始我怎么也写不好。可能是紧张的缘故吧，后来看着大家都在聚精会神地写，我终于也发挥了自己应有的水平，交出了一份满意的答卷。
这次的特殊寒假作业让我明白了一个道理：第一次做不会的事，不要紧张，要勇于挑战，胜利终会属于自己！
特殊的作业作文13
春姑娘已悄然来到身旁，我们的老师布置了一份特殊的作业，去寻找春天的脚步，捕捉春天的色彩。
我回到家中，绞尽脑汁想了又想，怎样去捕捉呢？正想着,一只五彩斑斓的蝴蝶闯入了我的眼帘,美丽的蝴蝶不正是春天到来的象征的吗？我抓住了那只蝴蝶，它扑腾着两只娇弱的翅膀，在做拼死的挣扎。顿时我的心灵猛然一怔：蝴蝶的出现意味着春天来临，我抓走了它春天不就没有了吗？于是，我步伐坚定地走向那碧油油的田野，放飞了那手中的蝴蝶。它飞得多么自由快乐啊！
远处花圃里那群飞舞着的蜜蜂也是春的足迹，我没有再去捕捉它们。我跑回家，拿出照相机跑向了野外，拍了一张张照片，有生气勃勃的迎春花，有忙着采蜜的蜜蜂，有绿油油的野草，
有粉红色的桃花，有蓝天，有流水……这些都是我的作业，我要交给老师。
第二天，我兴冲冲地把我的`照片送到老师那里，上课时，老师走上讲台，郑重地宣布了作业做得好的同学，使我惊奇的是只有我一个人的名字。老师把作业发下来，我看见小刚的透明玻璃杯里装着一只嗡嗡的蜜蜂，小红的水盆里插着一朵折断了的兰花，小明的书签上粘着一只蝴蝶标本……大家不满地问老师：为什么这些作业不算好？老师郑重地走向讲台说：“一个人想要得到春天的美，不是去残害春天，而是要用心灵的爱，去感受去记录春天，不破坏春天的和谐。之所以叫你们去捕捉春天，是叫你们发现身边的真、善、美。”老师说到这儿，大家都不禁深深自责，我也为自己先前的举动而自责，老师的一番话深深地烙在我们心中。
这次特殊的作业使我们明白了要用心灵记住一切，去发现和爱护身边的和谐。
特殊的作业作文14
去年，妈妈买回几盆绿萝，一盆搁我房里，并嘱托我，好生招待它。我愣愣，半晌，反应过来，原来妈妈是要我悉心照料绿萝呀。我点点头，庄严接下这份特殊的作业。
望望它那藤萝绵长的枝条，心起了涟漪，渐成一枝条，延向远方。
我能完成这份作业吗？
忙上网查询。资料繁多，绕的我眼花缭乱，心亦烦，索性摘录下前面几条方法，后面一并省去。
水，阳光，空气，我给着它最好的生长环境，它不负我所愿，一群花草中，就它最光彩照人，其他只得成了陪衬。小小的心，因这，变得暖。却不知，自然中的暖，已是稀稀了，只能淅淅地点缀天地。
清晨，我照例给它开窗，将它放到窗口，却忘了外面阳光已消散，只剩一股股正涌动着，钻心入骨的寒冷啊！
几天，都如此，看到它的叶子低了头，泛了枯黄，但并不在意。
在几日，它们已经完全成了枯黄，边角还擦了点黑，猛然地，它们成了一只只枯叶蝶，离开停歇的枝条，但自不知，翅膀已无力，一下子跌入谷峡，跌入深渊，跌落在泥土上。
少了绿叶，花盆显得突兀了。小小的心，因这，又变得凉，空落落的。
蓦然，失声，痛苦。
再翻阅过往的资料，原来它也是娇弱的'，它那娇小的身材也抵御不住这寒冷！
原来简简单单的作业，也不能潦潦完成，一定要脚踏实地，确保一切的准备都好了，才能继续下一步啊。
特殊的作业作文15
今天晚上，我吃好了晚饭，选了两个又红又大的苹果，把苹果洗干净。我用左手拿苹果，右手拿小刀。我的左手拇指和食指捏住苹果的凹陷处，右手食指按着小刀的刀背，拇指按在小刀的侧面，抵住苹果，让小刀带点倾斜，就轻轻地削了起来，大约削了一刻钟，终于把一只苹果削完了。我正要削第二只苹果的时候，妈妈来了。她好奇地问：“你一下子削两只苹果，吃得下吗？”我肯定地说：“吃得下。”我又把第二只苹果削完了。
我一只手拿一只苹果，高高兴兴地来到爸爸妈妈面前，微笑着说：“爸爸妈妈，请你们吃苹果！”正在看报纸的爸爸点点头说：“谢谢！能不能帮我热一下？太冷了。”我点头应道：“好的。”在床上织毛衣的妈妈说：“我刚吃完饭，已经饱了，你自己吃吧。”我体贴地说：“你工作了一天，肯定很累了，你就吃一个苹果吧。我去帮你们热一下。”
我来到厨房，拿了一个大碗，倒了半碗热乎乎的开水，把两只苹果放进去，再盖上盖子。过了一刻钟，我把盖子揭开，把苹果拿出来， 用水果刀切成一片片的.放到碗里，又插了几根牙签，端到爸爸妈妈面前。“爸爸妈妈，苹果热好了，请享用！”爸爸放下手中的报纸，边吃苹果，边微笑着，用异样的眼光看着我。我一下子感到耳根都热了。妈妈吃着苹果直夸：“我的女儿长大了，懂事了。”我的脸更热了，不好意思地说：“这是我应该做的。你们为我不知削了多少苹果，而我才为你们削一次。”
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