精选温暖为题的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的温暖为题的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖为题的作文 篇1
这天，家家户户的屋檐下都结起串串冰溜子，刚泼出去的水紧接着就被吞噬，人人都藏在厚大的羽绒服中。我搓着通红的手颤巍巍地走进校园，可心却是热的，因为就在刚刚，发生了照亮自己而又温暖他人的事。
一早起床，我就发现天灰蒙蒙的，窗户上也结满了霜。“准不是什么好天气”我心想。即使做好准备，然而一出楼栋还是猝不及防，呼呼的风夹着小刀从四面八方刺来，我立刻“全副武装”，生怕身体的任何一部分在这该死的天气下多呆一秒钟。
迎着风缓慢走在上学的路上，我发现竟还有骑自行车的人，尤其是一对母女令我印象深刻。这位母亲骑得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一层薄冰的.井盖，就绕道而行，我小跑起来都可以追上她。
后座的小女孩紧紧抓住我的妈妈，把头压得死低。不久，又是在风的唆使下，女孩的帽子开始左右飘摆、摇摇欲坠，可她却不敢松开抓紧的双手。
小黄帽还是被吹掉了，就落在离我不远处。“我的妈妈，帽子掉了”小女孩急忙用双手捂住自己稚嫩的耳朵，她的母亲停下车，双手从固定在车把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，轻轻盖在女孩头上，又用双手温柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，这位母亲的头上冒出缕缕白气，同时化作一股暖流滋润着我的心。
我看着眼前的小黄帽，是那么的鲜艳亮丽，又犹如一只可怜的小黄鸭，受冻蜷缩后孤零零地躺在冰冷的大街上，一动不动，无人理睬。纵然雾气朦胧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘却了寒冷，吸引着我向前。
是我看见了它！自己便勇敢起来，伸出手任凭劲风吹打，捡起帽子送到刚准备起身的小女孩母亲手中。她的眼神充满了惊喜与感激，脸上自然露出发自肺腑的微笑。“快谢谢哥哥！”还没等小女孩说话，我笑着说了句“没事，不客气”，就赶忙离开了。
想起那位母亲出于本能的动作，总轻轻的温暖着我，正是爱的力量驱赶了冬日的寒冷。而她会心的一笑，是我帮助他人得到的最好的认可，也是打破人与人之间的灵丹妙药，在冬日带给我别样的温情，温暖顿时喷涌而来。
在这个刺骨的冬天，我收获了两份别样的温暖，贴心无比。
温暖为题的作文 篇2
生活中并不缺少心灵的美，缺少的是发现它的眼睛。在我们的生活中有很多这种美，只要我们用智慧的眼睛去摸索它，发现它，就能找到这种美，我不经意间就发现过它。
在一个星期四，同学们都在认真地写作业。这时，天高云淡，可不一会儿，狂风大作，天空也慢慢变得乌黑起来。并且越变越黑，越变越黑，雨说下就要下了。不多时，天空就下起了倾盆大雨。同学们都一齐向外看，对于这突然而降的雨，同学们有的喜笑颜开，仿佛在庆幸自己早有准备；有的眉头紧蹙，似乎在为没有带雨具而发愁。
小贺看起来心事重重，看了一眼外面以后叹了口气。“怎么了？”小琪关切地问。小贺忧虑的表情立即变了，微笑着对小琪说：“没事的，小琪，谢谢你的关心！不用管我的。”“真的吗？”小琪似乎并不相信。“真的.，好好写你的作业吧。”小贺装出一副若无其事的样子。“那好吧。”小琪低下头又开始写自己的作业。过了一会儿，小贺再次看了看外面，心似乎又沉了下来。
叮铃铃……叮铃铃……放学铃响了，同学们争先恐后地奔出教室外，准备回家。只有小贺还有几个文静的学生依然在教室里。小贺慢吞吞地整理好了书包，准备回家。此时的校园依然被大雨笼罩着，雨丝毫没有停下来的意思。只见小贺看了看外面，屏住呼吸，像一支离弦的箭一样直冲出教学楼。小贺在雨中快速地奔跑着，只听见哗哗哗的雨声。突然熟悉的声音传来，是小琪！小琪急匆匆地追上小贺，手中拿了把雨伞，生气地说：“你怎么没有告诉我？给，用我的伞！我身体强壮，不怕雨淋，你身体不好，不能淋雨”。小贺的眼睛湿润了，我的心也随之温暖起来，小琪的身影惭惭消失的雨中……
生活中的美很多，这次我发现的美，大家是不是感觉到自己的心也温暖起来了呢？
温暖为题的作文 篇3
暖暖的，暖暖的，那股暖流的余温还在我的心头回荡着。另我至今还难以忘怀。
那是初一的秋季运动会，我报名参加了，我报的是800米，比赛的时间在下午。
那天，早上天空阴沉沉的，但这样的天气仍然不减同学们对运动会的期盼，我也不例外。很快，比赛就要开始了，项目一个接着一个的.比，获奖的喜讯，也是一个接着一个的传来。这令我既是激动又是紧张，生怕在我这里，班级的荣誉会丢失，随着我的心跳的加速，天空也在一点一点的阴下来。看那厚重的云快要拖不住雨滴了，而我也站上了800米的跑道，可是，有谁知道，就在我们所有人都做好了预备姿势，准备向前冲的时候，云层再也拖不住雨滴了。
霎时间，数万滴豆大的雨滴从空中倾泻下来。比赛被迫终止了，我们也不得不跑回了班级。看着雨变小了，我们又快速的回到了跑道上，重新准备开始比赛。可正在这时，雨又再一次的倾泻了下来，雨太大了，不足以让我们跑回去。我只好站在雨里发抖，我冷极了，穿着短袖的我那时候最大的期望就是能有一把伞，该多好啊。正当我想到这里，我突然感觉，雨似乎停了。我抬起头，只见一把黑色的大伞，在我的头顶撑起。撑伞的是一位陌生的女老师，看样子是位班主任。
“快到伞下来，看你冷的。”那位老师从口袋里拿出一包纸。帮我擦着脸上的雨水。可是我的身体还在不停地抖着，那个老师似乎看出来了。把我用她的衣服裹在了她的怀里，她还用关切且温柔的语调对我说：“宝宝，你冷吗?”我瞬间呆住了，一个素不相识的老师却对我这么好。因为暖流立刻流遍了我的全身。我似乎感到我那早已冻得僵硬的手热起来。
暖暖的，暖暖的，那股暖流不仅给我了温暖 ，而且还给我了力量，让我重新又有了活力。
暖暖的，暖暖的，是你给予我力量，老师，您就像那冬日里的阳光，让我重新找到了希望。
暖暖的，暖暖的……
温暖为题的作文 篇4
即将过去，在这一年的生活中，肯定会有某些人，某些事，甚至某些事物记录在相机里，丰富在我内心。
暑假，父母带着我和我哥去了云南。到了那里，我们上了大巴把我们带到了一个地方，那有好多好多的食物，大多数都是虫子有竹虫;蚱蜢;蝉。有些人觉得恶心，是他们不知道味道很好，让我惊讶的是那我们熟悉的特色菜大家想知道吗?哈哈!就让我告诉你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。
第二站，是洱海，洱海里的水惊涛水拍，人站在岸边的石头上感到一阵剧痛。刚刚还在狮子怒吼的洱海，立刻变得安静起来，仿佛拖着疲惫不堪的身子，慢慢向深处退回去。
第三站，我们来到了大理古城，那里的东西，使我眼花缭乱。肃立着建筑精巧的民居。
第四站，是石林，说说石林，其实也就是说山上没有书。那的山怪石嶙峋。这里的`石头千姿百态，有的像展翘的雄鹰;有的像打鸣的公鸡，有的山凌空而起，有的山连绵起伏。
第五站，玉龙雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一点点甜妈妈说这下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，还下着雪。我伸出红红的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老师说的一样。
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