【精华】写同桌的作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的写同桌的作文8篇,欢迎大家分享。
写同桌的作文 篇1
“明天你是否想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻照片,才想起同桌的你……”
这首歌不知不觉又从广播站的喇叭里响起,无限的回忆又如风般从脑海中划过,我望向窗外湛蓝的天空,嘴角不由地向上扬起,仿佛又看到了同桌的你。
当我第一次得知要和你做同桌时,惊讶充斥着我的内心,有着如此身高差距的我们不知道是因为什么被分到了一起,那天你一身白衣如同天使般出现在我的世界里,而我却因为青春懵懂而没有去关注你。
青春期的羞涩使我们都寡言少语,我永远不会忘记你开口对我说的第一句话--那时正上数学课,你问我了一道数学题,我红着脸,结结巴巴地给你讲解着,而却一眼都不敢看你。我故意把声音提大来掩饰心里的紧张,可老师却把我们点名叫起。我气愤地对老师说:“我只是在给她讲题”。但老师却直接把我们赶了出去。罚站时你对我说:“都怪我,连累了你。”而我也不好意思地说:“不…不是,全是因为我声音大。”不知怎的你竟然笑了,笑得像桃花盛开似的,让人春意盎然,我一脸疑惑地看着你,你竟然对我说“谢谢你。”而我的心里却也在说着:“谢谢你,谢谢你把你最美的一面展现给了我。”
因为这件事,我们从形同陌路,变成了无话不谈的.好友,你的笑容常常挂在脸上,而我却总是一脸呆萌。你总是对我说:“你呆呆的样子很可爱”。可我却因不好意思去说,而是在心里默念着:“你的笑容总是如花般绽放在我的心底。”你说你喜欢音乐,我问你喜欢听哪首歌,你轻轻哼着旋律,对我说《同桌的你》。你总是在我耳边唱着这首歌,我也偷偷把家里的mp3下满老狼的歌,拿来给你听,你总是笑吟吟地听着,并且把另一只耳机,悄悄塞到我的耳朵里。“你从前总是很小心,问我借半块橡皮;你也曾无意中说起,喜欢跟我在一起;”那时候天总是很蓝,日子过得太慢;你总说毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西。”耳边熟悉的旋律隔绝了环境的嘈杂,与你如此近的距离使我忘记了周围,忘记了世界,忘记了自己……
从此我的梦中就总会出现你,而我一个人静静地躺在床上时,你的歌声仿佛也总会从我耳边响起,我的脑海中总是会浮现出梦中的婚礼,多希望那满脸幸福女主角就是你。我总是想对你说那句话来自我心底,但血气方刚的我却没有勇气。我曾无数次彻夜不眠想对你说我喜欢你,但当我真正鼓起勇气时却看到了你在哭泣……
我永远不会那个阴天的下午,你约我去学校我们一起散步过的树林,那几个字刚刚想从我口中跑出,我却发现你没有了往日的笑容,我询问原因,你却突然哭了,你说你就要转学了,因为爸妈工作的关系。你可曾知道那时我脆弱的内心世界像是塌了一样,我沉着脸不顾一切地跑开了,只留下一个泪水绝堤的你。黑压压的乌云遮盖了正个太阳,也遮住了我内心的那抹希望。我多希望那只是个噩梦,可现实却把我的最后一滴眼泪也剥夺而去。
临行前你送给我了一张CD,那上面全是我们最爱听的歌,有我们一起听过的同桌的你。你走后我曾无数次听着那首歌,也终于明白了那首歌里的那对同桌,最终也没能在一起。
一个人的夜晚十分漫长,我曾无数次地追念,也无数次地后悔,后悔当时没有勇气。当那熟悉的旋律又从校园里广播站的喇叭里响起时,趴在课桌上的我仿佛又看到一身洁白的你又坐到了我的身旁,眯着眼,露出了专属于你的笑容,并且轻轻地唱着-
“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”
写同桌的作文 篇2
说起我的同桌来,在我们八年级是无人不知、无人不晓啊!“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来,不用猜,肯定是我的同桌。见到她的第一面,你的感觉肯定是:哇,这个女孩真可爱。
我的同桌,脸圆圆的,有着长长的睫毛,睫毛下面是两个炯炯有神的眼睛。哦,对了,最与众不同的'是她那几颗小虎牙,更给她添了几分活泼。
我的同桌很爱笑,笑起来的时候最可爱。当她开心的笑时,那几颗小虎牙很是显眼,尤其是左边那颗露在嘴唇边,加上她爱摆的胜利的手势,看起来就像毛茸茸的玩具熊一样,你说可爱不可爱?生气时,她的两会涨得通红,就像“愤怒的小鸟”一般。有时因为很生气,她还会大吼几声,但别以为我同桌会一直生气下去,她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢。只见她做一下深呼吸,然后说道:“没事!”就继续做自己该做的事。哦,同桌,你真的很可爱。
她喜欢蹦蹦跳跳,肯定有人觉得她就像一只小白兔,但在我看来她更像一只活泼的小老虎。第一,因为她属虎;第二,因为她总是面带微笑,朝气蓬勃;那第三嘛,当然还是因为她那几颗惹人喜爱的小虎牙了。
她还像是一颗开心果,感染着身边的人,她总是让我时时感到快乐的存在。于是,我想说:她的可爱不只是表面,内心的乐观,是她更大的优点所在。
有道是“快乐也是一天,不快乐也是一天,为何不快快乐乐地度过每一天”?这句话看似简单,却不失为一句真理;但能真正做到的人,少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观,继续勇敢地大步向前!
这就是我的同桌,也是我的好朋友——孙凤娟。
写同桌的作文 篇3
从一年级开始,我有过许多同桌,但我对周妍妍印象最深刻。
周妍妍个子不是很高,眉毛细细的,眼睛小小的,让人觉得特别舒服。成天笑眯眯的,好像有一箩筐的开心事,等着大家来分享。偶尔也会发小脾气,撅起的小嘴都可以挂住一个大油壶。但总是一下子就“阴转多云”了。
我的同桌不仅性格温和,还很乐于助人。记得一次美术课,我忘带蜡笔了,正坐着发呆,忽然,一只手搭在我身上。我疑惑地抬头一看,周妍妍笑着望着我:“忘带蜡笔了,是吗?”我点了点头。她转过身,在摆弄什么。鬼知道她葫芦里卖的`什么药。过了几秒钟,她转过身来,手里拿着一盒崭新的蜡笔,微笑着对我说:“我们一起用吧!”我愣了一会儿,连忙谢谢她。
这就是我的同桌,一位聪明可爱、善解人意的同桌。
写同桌的作文 篇4
在上美术兴趣班,我有一位性格十分野蛮的同桌,有事没事就对人大吼大叫,一点淑女风范也没有,但是从那件事之后,我就对她的野蛮改变了看法。
那是一个晴朗的周六,早早完成绘画作业的我一手托着下巴,呆呆地望着那扇洒满金灿灿阳光的窗户,等待着下课地到来。喂!一声尖锐的怒吼声刺入我的`耳鼓膜,我一惊,差点就从位子上跳起来,循着声音望去,只见门口站着我们班的那位野蛮女,她双手握着拳头,全身都有些颤抖,一看就知道她又生气了,在她旁边站着一个五六岁的小男孩,带着哭腔,时不时用手抹着眼角。你看看你,这么大个人了还抢小孩子的玩具,尊老爱幼学到哪里去了?啊她大声呵斥着,脸涨得通红,走进一看才知道,原来在她对面还站着一个青年,嘴里叼着根烟,满不在乎地玩弄着一辆玩具小汽车,一脸不屑,绝对是个不良青年。对此她变得更加愤怒,手一挥,叫着:你,你竟敢她一定是气坏了,连威胁的话语都蹦出来了。哟!还想打架呢,要是我真动手了怕你受不了!那个不良青年说着一边向她踢了一腿,她灵活地向旁边一躲闪,轻轻松松就躲开刚才的突击,别看她这样,其实她还是个空手道高手,只见她举起右拳,向那个青年用力打去,随后又提起腿,一踢,那个青年转眼间就来个四脚朝天,厉害啊!就这么一下,不过他似乎还不服气,马上又从地上爬起,不错嘛,小姑娘!说着就又向这边举着拳头冲来,我的同桌往旁一退,双手握住他的手臂,往旁边一甩,借力打力,青年又摔在地上。这下他可服了,不但给小弟弟道歉,还还回了玩具。
一个女孩能有这样见义勇为真是让我佩服,让我对野蛮这个词换了个看法。
写同桌的作文 篇5
他叫管星宇,今年十岁,读小学三年级,他有着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,一张不爱说话的嘴,个子不高不矮,乌黑的头发,是一个非常有趣的人!
记得有一次,我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠,我们先选出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我们开始玩了,我看见管星宇在了起来,就重重地打了管星宇的头,管星宇就被我打到了地上,我们都哈哈大笑了起来。
我觉的`管星宇真是一个有趣而又幽默的人呀!
写同桌的作文 篇6
我的同桌是汤子钰。他虽然的学习成绩比我好,可是他还是我最好的知心朋友。只要我上课的时候认真听讲、积极发言,我的成绩一定会比他高的!他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他很阳光的`特点。他在哪里,哪里就有灿烂的笑容。
他还经常助人为乐。无论我们五年级遇到什么困难,他总是第一个站出来,来解决我们的困难。所以我们总是互帮互助、团结友爱。虽然我和他不是亲兄弟,可却胜似亲兄弟。
我最好的知心朋友就是我的同桌——汤子钰。
写同桌的作文 篇7
我的同桌是一个学习很好的女学生,她姓王,名叫王晨嘉。她今年9岁,上小学四年级。
她的身材标准,身高134厘米,经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气,每次生气的时候,她就好像身上冒火了一样,把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想:她哪来的那么大的气,为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?
有一次期中考试,老师读了成绩,王晨嘉考了满分,是全班第一名,我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢,看把她嚣张的`。可是当我的试卷发下来时,一看,居然才考了90分。我笑着对她说:“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上可以看出她很不耐烦。可是她仍然认真的对我说:“这道题应该这么做。”她讲得既仔细,又认真,我也很耐心地听着。这道题终于会解了,我真感谢她,再也不对她产生敌对心情了。
虽然她平时很爱生气,可是她对学习抓得很紧,十分好学,从没见到她迟到晚归,上课时,特别专注。正是这种精神,才使她的学习成绩那么优异。
我以后要以她为榜样,争取让自己的成绩也名列前茅。
写同桌的作文 篇8
圆圆的脸,大大的眼睛,乍一看,我的同桌并没有什么特别引人注目的地方,但后来发生的一个关于“语文书”的故事,却让我对她的有了更深的认识。
有一天,上体育课,正好我还有一篇语文课文没有背熟,于是,我就带上语文书在操场上边玩耍边背书,可不知怎么的,到了下课的时候,我却怎么也找不到我的语文书了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,要知道,一个学期的三分之一都是语文课啊!而我却把语文书弄丢了,这下可怎么办才好呢?
回到了教室,我呆呆地坐在位置上,望着天花板,心里还在想,我的书究竟会到哪里去了呢?
这时,我的同桌发现了我焦急的眼神,她关切地问道:“怎么啦?”
我说:“我把语文书给弄丢了。”
“啊!”她随之被征住了,看来,她也知道我这下要倒霉了。
接着,她拿出自己的语文课本,紧紧地贴在胸前,就像一个母亲抚着自己心爱的孩子似的`。她到底在干什么呢?难道她以为我会因为自己的书不见了就会去偷她的吗?
只见她稍稍犹豫了一下,却把书递给了我,坚决地说:“书给你用吧!”“什么,书给我,那你呢?”我疑惑不解地问。“山人自有妙计!”她说得很轻松。
一天的课就在担忧的心情中结束了,为了让她能够更好地做作业,我将书悄悄地塞进她的书包,然后就去扫地了。可是等我回家后打开书包一看,惊讶地发现语文书又工工整整地躺在我的书包里了。
第二天早读的时候,我一到位置上就看到她正拿着一本旧的语文书在读,似乎一点都不在乎把新书给了我。下课后,我特别留意一下那本旧的语文书,发现那一本语文书还被撕掉了好几页呢,而她呢,正趴在课桌上一笔一划地抄那些少掉了的字呢!
看着她前面的旧书,再看看自己手里拿着的新书。一瞬间,我的喉咙仿佛被什么东西堵住了,我明显地感到我的眼睛里布满了泪水。我真想对她说一声:“谢谢你,我的好同桌。”
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