成长的故事作文

时间:2023-05-25 10:17:56 作文 投诉 投稿

【必备】成长的故事作文4篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的成长的故事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】成长的故事作文4篇

成长的故事作文 篇1

  日子慢慢地过去了,我也慢慢地长大了。我在成长的过程中,发生了许多事,让我一一讲个你听吧!

  有一次,我和妈妈要乘公共汽车去奶奶家,我们上车看到了一个座位,连忙坐了下来,车开了一段路后,以为手拿着拐杖的老人上了车。老奶奶看没座位坐,只好扶着车手。我看见了,连忙走上对好老奶奶说:“您坐着。”老奶奶听了,说:“你真是的好孩子。”车上的人听了,都说:“这孩子真是的好孩子。”我听了,心里美滋滋的。

  还有一次,爸爸带我去上学,在上学的路上,我看见一个大学学生在上学的时候,一个小偷拿了她口袋里的手机。我连忙跑过去,对大学学生说:“有的小偷拿了你口袋中的手机。”小偷见了,把手机扔在地上,逃走了。我见了,把掉在地上的'手机捡起来还给了大学学生。路过的人见了这番情景,都说我时是个抓小偷能手呢!

  这就是我成长中的故事!

成长的故事作文 篇2

  成长如一首诗,平平仄仄的诗句,记述着我们快乐与幸福的回忆;成长如一首歌,跌宕起伏的音符,记载着我们欢乐与悲伤的生活;成长如一幅画,色彩缤纷的画笔,渲染着我们美好与丰富的历程……成长的岁月好似流水,十一年在弹指之间悄然而逝。如今,我已六年级了,在那美丽的庆来学校,留下许多美好的回忆……

  庆来学校,是我的另一个家,给予了我温暖,教会了我知识,让我明白做人的道理。记得我要上小学前,爸爸妈妈经过多方面的了解,认为庆来学校不论是从办学理念,还是学校的`基础设施方面,都是一流的,更重要的是,庆来学校的老师充满爱心,对待每一个学生,都像对自己的孩子一样有耐心。所以,他们毫不犹豫的为我选择了庆来学校。事实证明,他们的选择是正确的,在庆来学校五年多的学习生活,让我不断的成长,不断的进步。让我从一个懵懵懂懂的孩子,成长为现在自信、阳光、德智体全面发展的我,这离不开学校对我的培养,离不开老师对我孜孜的教悔!

  记得有一次,我很荣幸地被选上参加演讲比赛。为了让我取得优秀的成绩,老师放弃了休息时间,帮我修改稿子,为我调整每一个动作、细节及语气的把握,无比辛苦。终于,在我的努力下,我成功地选上了。通过这次比赛,使我更加优秀,更加自信。

  成长,是我人生中的小船,行驶在波面上,有时风平浪静,有时汹涌澎湃,但在庆来学校这片大海里,在老师这个船长的引导下,我的成长之舟并未退缩,而是迎着海风,毅然前行……

成长的故事作文 篇3

  在我成长的长河中,有许许多多成长的故事,有一件事我至今还记忆犹新。

  二年级的时候,我没有溜冰鞋,看见同学们纷纷都有了溜冰鞋,我非常羡慕,于是我就恳求爸爸帮我也买一双。终于,在我生日那天,爸爸帮我买了一双紫色的溜冰鞋。

  第二天,我来到公园里练习,结果还没站稳,就摔了个四脚朝天,还搓破了一块皮,气的我直接回到了家,妈妈一开们,我就嘟着嘴像她抱怨:学溜冰太难了!我不学了!妈妈微笑着对我说:学溜冰是难,不过只要你坚持不懈,就一定能成功!

  妈妈说完就又带着我去公园练习,练习开始啦!我就像个醉汉似的,摇摇晃晃的摔了好几跤,腿上又多了几道伤痕,这一刻,我真想放弃,这时我耳边又响起了妈妈的话,在想想这双鞋是我求了爸爸半天,爸爸才答应帮我买的。于是我又爬起来再练。

  经过十天的练习我学会了溜冰,现在我经常在公园、小区里溜冰,享受由此带来的'快乐。

  溜冰虽然只是我成长河中的一滴小水珠,但溜冰不但让我增加了一项新技能,更让我懂得做一件事只要坚持不懈,就一定能成功。

成长的故事作文 篇4

  一个人的成长需要经过许多曲折和坎坷,会伴随着各种难以忘怀的故事……

  “丁零零”,上课铃声响起,同学们迅速坐好,等待老师开始上课,而我似乎没有听到铃声,仍然专心致志地埋头订正英语作业。突然一双纤细的手一下子把我的本子拿走,我抬起头来只见潘老师正用严厉的眼神盯着我,全班同学的目光也全集中到我的身上,我心怦怦的乱跳,脸刷地一下全红了,这下在同学面前脸丢大了,恨不得找个地缝立马钻进去。我既感到紧张又觉得难堪,心想:潘老师太不给面子了,昨天我才被同学选上当班干部,正暗自下定决心好好表现表现呢,今天却让我如此坍台,这不是还没有正式开始上课吗?更何况我写的还是英语作业!再说我也只是想抓紧时间,就剩最后一个英语单词了,而老师却……我越想越难过,越想越生气,越想越觉得委屈,索性一个人在生闷气,不参加老师的'任何课堂教学活动。到了集体读书的时候,因为一口气堵在胸口憋得实在难受,我就想借此机会狠狠发泄一下,因此读得一会儿快,一会儿很高,一会儿又拖腔拖调,把同学们读书的节奏全打乱了,扰乱了整个课堂秩序,最后导致老师的课都没有上完。

  课后老师找我认真地谈了一次心,耐心地教育我:“每个人都会在不经意时犯一些错误,有时好心还会办错事呢!但要学会能够正确认识到自己所犯的错误,学会善于接受别人的批评与指正,学会敢于面对及时改正。你不应该在课堂上发脾气,更不应该因为自己所犯的错误而影响别人的学习……一个人犯了错误不要紧,关键是同样的错误下次不要再犯,能做到吗?”

  听着老师如春风细雨般的谆谆教诲,我不禁泪流满面。想到自己在课堂上的所作所为,真是羞愧极了。这件事让我明白了很多道理,让我一下子也似乎长大了许多许多!

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