兴趣的作文

时间:2023-05-25 19:18:22 作文 投诉 投稿

兴趣的作文13篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的兴趣的作文,希望能够帮助到大家。

兴趣的作文13篇

  兴趣的作文 篇1

  兴趣让每个人着迷,为之所动,二胡,更把我带进了音乐的世界,打开了我心灵的大门。

  很小的时候,偶然一次机会,我听见学二胡的姐姐拉动听的二胡曲《赛马》,那轻快的节奏,美妙的旋律,让我犹如来到了一望无垠的`大草原……一下子,我便被牢牢吸引住,从此爱上了二胡。

  一年级的时候,我终于在妈妈的支持下开始了二胡的学习生活。我有了一把属于自己的二胡,瞧,它身穿黑色外套,胡桶上的莽皮很结实,好像针都穿不破,我对他爱不释手。我的老师是个很有教学经验的老师,他总是那么和蔼可亲,教给了我许多关于二胡的知识,让我对学习二胡充满了兴趣。遗憾的是,由于我不太适应一年级的学习生活,不得不暂时停止了二胡学习,把精力投入到了紧张的学习生活。从此,我的心里总像少了些什么,我打心眼里喜欢二胡,我真舍不得放弃二胡!妈妈说,只要我学习稳定了,还可以继续学习二胡。

  现在,我终于又拿起了二胡,仅仅四个月的时间,我就开始拉四级的曲子了,离我渴望的《赛马》越来越近了。我特别珍惜这再次学习的宝贵机会,坚持每天刻苦的练习:做完作业第一件事就是练习二胡,空弦、慢弓、快弓、抛弓……我练得一丝不苟。有时为了一个音符、一个短句,我常常会拉上几十遍,拉得手又酸又痛,但还是坚持了下来。妈妈经常说,真要感谢这位小演奏家,因为她每天都能听到优美的音乐,还是免费的呢。

  拉《长城谣》,我仿佛站到了长城岭上,看到万里长城的气势雄伟,体会到祖国山河的雄伟和磅礴;拉《.金蛇狂舞》,我似乎看到龙舟竞渡,你追我赶,紧张而欢腾的场景;拉《良宵》,眼前犹如呈现亲人共度佳节,幸福欢乐的场面;拉《我是草原小骑手》,我感觉自己就是一个神气的蒙古小骑手,跃马草原,快乐驰骋……

  学习二胡,不但没有影响我的学习成绩,还让我在学习二胡的过程中懂得了不管干什么事,都要有恒心、有毅力、坚持不懈,才能成功!

  拉二胡既丰富了我的课余生活,又锻炼了我的毅力,让我明白了锲而不舍的真正含义。

  二胡,我深爱着它!

  兴趣的作文 篇2

  如今,很多人肯定都有自己喜欢做的事,有人喜欢看书,有人喜欢弹钢琴,有人喜欢画画。而对我来说最大的兴趣就是跳舞了。

  我学跳舞已经有七八年了,其中有无数次都想让我放弃,有时是因为舞蹈动作难,有时是因为压腿疼,有时是因为老师太凶,可是遇到这些事,其实只要咬牙挺过去就可以了。而有一次,我就是因为被老师骂了而差点放弃跳舞。

  有天,老师突然通知我妈,让我周五去排练舞蹈,说是有一个演出。其实听到消息我就有点崩溃了,因为那时我在上学,每天都要写那么多作业,现在还让我把精力放在舞蹈上,那我得多累啊!

  虽然嘴上说着累,可还是得去。老师让我们五点到,可那天老师将近四点才放学,我们过去就得一个多小时,肯定来不及了。果不其然,等我到那里,已经五点半了。我进到教室之后,整个舞蹈团最凶的老师转过头对我说:“你已经迟到了半个小时,下次再迟到就不用来了!”

  听到这话,我有点儿委屈,因为这也不是我的错,我当然也想快点到,可是也没办法嘛。

  重新整理好了心情,其他同学们都已经学了好多了,我跟上就有点难了,再加上老师对我说的那番话,我就有点力不从心了,一直跳错动作。老师也发火了,一而再再而三的指导我,我还是一直错,到最后,老师直接说我反应怎么那么慢,这让我真的觉得想哭了。因为老师的`话语,我有调整好心态,心想这次绝对不能再错了。这还是有用的,本想着老师会不会表扬我做的好点了,可他什么话都没有说,这让我有些失落。

  好不容易熬到了下课,我真的不想再排练这个舞了,接下来还要排练那么多天,我怕我真的受不了了,可我也不敢和妈妈说。

  可是后几天,我渐渐熟练了动作,不再错了,可是老师还是对我不冷不热的。

  整个舞蹈也就排练了四天,我们就要去演出了,那是纪念抗日战争胜利80周年的小庆典,我们的表演名字叫做《共产主义接班人》,我们站在舞台上,有点紧张,却又无比自豪地跳完了这个舞蹈。

  跳完后,老师告诉我们这个会在《艺术人文》频道播出,这让我们喜出望外。

  虽然电视频幕上只有我的一个小小的身影,可还是觉得自豪无比,说以现在想一下,如果我当时放弃了会怎么样?

  我的兴趣爱好它让我感到无比自豪!

  兴趣的作文 篇3

  究竟今天真的就是非常的特别的不理智吧,反正就是其实可能也是离世了,但是呢,在自己的朋友他的眼里,可能自己就是有一点不太理智的,因为自己就是想要去培养一项新的技能,自己想要去学这个滑板,然后自己的朋友他也是学过滑板玩,就是自己高中的那个基本上很多事情都会的那个朋友,然后自己今天的话回这个宿舍的路上,自己真的就是突然进去了,非常的羡慕他,就是他的身边的'有一个非常好的一个朋友,就是基本上兴趣爱好都和他特别的相近嘛,然后很多时候就是他想要学些什么的时候,那个朋友刚好也能够去陪他练这个东西,然后两个人就这样,不仅就是友谊非常的深厚,然后彼此也能够促进彼此的最终成长,自己就觉得真的非常的羡慕。

  然后自己就是想要去询问他究竟适合哪一个花瓣嘛,然后就有什么推荐的呀之类的,然后他当时就是去跟自己说就是不太推荐嘛,就是觉得太费钱了,然后又很废退,然后又不是很安全啊之类的问题,然后它的使用性也不是很强,反正他就是觉得我们大家都会是三分钟热度的,这就觉得确实就像他这样子的人他都是三分钟热度呢自己就更不用说了,但是呢自己还是会觉得就是有一点点难过,就自己适量的挺酝酿了挺久的,这种兴趣爱好嘛就穿个新的就被劝退了,因为他就是以他实际的例子去跟自己说了这个东西并不太好坚持,然后这个东西为什么就是不太好用?

  自己为什么会突然间想到去学这个东西呢,因为就是自己昨天在和妈妈打电话的时候,然后他就去问了一下自己,现在就是回这个宿舍需要多长的时间嘛,然后他当时就是希望说自己尽早的去买一辆自行车,然后当时自己就觉得其实相较于骑自行车自己还是更喜欢走路的,所以这就挺拒绝这一个想想法的,就觉得其实相对来说还是比较好的一个提议嘛,但是自己就是不想要去落实,然后自己就做了自己想要做这也可以去买其他的相对来说价格比较相近的一种代步车嘛,然后就想到了滑板这一个东西,然后又觉得会滑板是非常酷帅的,所以自己就想要去接触一下,但是没有想到就是被劝退了。

  兴趣的作文 篇4

  我是一个兴趣爱好广泛的小女孩。你要是问我,“你有什么爱好?”我肯定会说:“唱歌啦、跳舞啦、运动啦……哎呀,多的是!”但是你如果问的是:“你最喜欢干什么?”那么,答案一定非它莫属了——读书。

  我从小就对书情有独钟。上幼儿园时,妈妈就给我订了许多书:《娃娃画报》、《幼儿智力世界》等都是我的最爱。我总要求妈妈念给我听,百听不厌。

  上学了,我学会了拼音,妈妈就买回来一些带拼音的童话故事书:《一千零一夜》、《海的女儿》、《灰姑娘》……我津津有味地看了一遍又一遍,真是爱不释手。我边拼边读,还学到了不少课本上没有学的生字、生词呢!

  在我可以读不带拼音的'书时,就完全如鱼得水啦!像《十万个为什么》、《颠覆科幻》、《小猫日记》、《猫王》等我都看得非常入迷。特别是著名儿童文学作家黄春华写的《猫王》这本长篇小说我不止读了三遍。这本书主要讲了在图米国里,国王的两个儿子——白布拉和黑布拉争夺王位的故事。当看到黑布拉眼看哥哥白布拉要登上王位时,偷偷勾结了野猫国国王猫王康基杜,在一次打仗的时候俘虏了哥哥的时候,不禁感觉到了一只以权为贵,舍弃亲情夺王位的猫就在我身边;当看到白布拉的儿子——左黄拉活着穿越到异次元空间,我也惊讶得说不出话来……

  现在,我的目标锁定了《儿童文学》,它是月刊。上面不仅有精彩的短篇小说,还在末尾列出这一月的推荐书籍,遇见喜欢的,我会成套成套地买回家,书店里找不到的,就在网上买。渐渐地,我书柜里的书多了起来:《儿童文学》、《纯真年华》、《中国十大名著》、《大话成语》……看着书柜里的书,我觉得自己好富有啊!

  随着年龄地增长,我对读书的兴趣与日俱增。这就是我广泛的兴趣爱好之一——看书。

  兴趣的作文 篇5

  童年的梦是五彩缤纷的,也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友,您说是不是?

  曾记得上小学的我,开始认字时就对小人书发生了浓厚的兴趣;后来一头钻进安徒生老爷爷的童话世界,什么《海的女儿》呀,《野天鹅》呀,《卖火柴的小女孩》呀,等等,读完每一篇,都能使我遐思好久,我为主人公的悲惨遭遇掉过泪,为主人公的幸福而欢呼,童话使我明白了什么是人世间的真善美、假恶丑。

  从三年级起,我开始天天写日记。我把每天的所见所闻和自己的感受,用童话的形式毫无保留地倾泻在字里行间,那厚厚的日记本上记录了我成功的每一个脚印。我成了我日记中的洁白的小鸽子、展翅飞翔的云雀、英勇的'小老虎、强悍的飞龙……终于我的作文变成了铅字,在学校的《小苗苗》报上出现了,它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住,哪一天不写上一篇文章,就好像还少了一点什么似的睡不着觉。功夫不负有心人,不久报纸上就正式发表了我的优秀作文和我的童话故事。老师们夸奖,同学们羡慕,邻居们赞叹。我的心底萌发出一个大胆的、强烈的愿望:“我要当作家,当童话家!”

  晚上,窗前洒满了银光,我向窗外望去,幽邃的天空中几颗星星疲倦地眨着眼睛,闪闪烁烁……朦朦胧胧中,我发觉我变得好轻好轻,突然间,我长大了,成了一名人人敬慕的作家,写出的科幻童话故事不仅小孩爱看,大人也喜欢读,我每天趴在桌子上写呀写呀……太累了,便沉沉睡去,醒来一看,原来自己只是做了一场梦!

  妈妈说我整天光知道写些小狗小兔什么的,不会有大出息。我却只管不停地写,我要我手中的笔在辽阔的文学土壤上辛勤耕耘,播下心中的种子。把我的爱,我的梦,我的诗,我的歌,我的热血,我的躯体,我的一切和那些小“玩意儿”们融于一体。也许,我永远不能成为一名作家,但我爱好写作的意志不能磨灭,我要当作家的决心不能动摇。

  我爱好童话写作,我会沿着这条路走下去,直至永远。

  兴趣的作文 篇6

  一百多年前出了一位震惊世界的神童,他就是卡尔·威特。威特七八岁时,已经能够自由地运用德语,法语,拉丁语等6国语言,9岁考入了莱比锡大学。未满14岁就被授予哲学博士学位。也许有人以为小威特的生活除了坐在书桌前面,其他什么也不干。但威特父亲却说:“威特坐在书桌前的时间比任何一个少年都少,他把大量的时间尽情地花费在他感兴趣的玩耍和运动上。”只有感兴趣,学习才会有乐趣,彩绘持久,原来天才最好的老师是兴趣。

  兴趣是成功的基石

  他从来不去想今天做了多少生意,然而,他的生意却出人意料的好,盖过了所有比他更聪明,更迫切赚钱的人。

  最好的钥匙

  在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的`秘密。

  看棒球 学数学

  在世界上的每一个角落,任何一个瞬间,都可能发生与数学有关的事件,体育也是如此。

  创造灵感来自身边事物的关注,而关注是因为有兴趣,所以兴趣是创造原动力。

  做自己喜欢的事情:想办法从中赚到钱。

  让孩子充分认识到知识的魅力,孩子自然会被它吸引,主动遨游于知识的殿堂,引导,鼓励,赞美都是印发孩子对学习产生兴趣的好方法。假如你从未看过大象,你能凭空想象得这样得出吗?

  只有矢志不渝地奋斗,才能望见成功的曙光。学习不单要培养兴趣,而且还要“少而精,切机一知半解。”

  当一个人拥有旺盛的好奇心,他回不停地追问为什么,从而锲而不舍地追问为什么地追寻答案,科学就是这样诞生的。

  一个问号成就孩子的一生

  爱因斯坦有句名言:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”美国心理学家吉尔福特也说过:“科学家成功与否很大程度上取决于他提出问题的能力。”学生的学习不应只是一种知识的被动接受,而应该是一种能力的主动培养,没有质疑的精神,学生很难形成终生受用的独立思考和独立判断的能力。

  兴趣的作文 篇7

  随着那一声声鞭炮声传来,我们大家日思夜想的春节,终于踏着那缓慢的步伐,来到了我们的身边。

  早在农历十二月二十八,全家就忙开了。爷爷和叔叔出去买年货,老爸出去买鞭炮,其他人则在家里帮奶奶准备一切事宜,每个人脸上都挂着笑容,每个人都喜气洋洋的,都为准备过春节出一份力。

  大年三十,鞭炮声从早上一直响到晚都没停过,直到晚上10点之后才渐渐稀疏下去。吃过早饭,家家户户都开始贴春联。

  夜幕渐渐暗下来,不知是谁开的头,“嗖”地一声,突然冒出一柱烟花,“砰”地一声,在空中炸出了一个美丽的映记,霎时间,家家户户不约而同地燃起了烟花,“砰”“啪”,空中不停“开”出一朵朵美艳绝伦的“花”,看,这朵恰若流星雨,颗颗下落并拖出一条条绚目的星尾,那朵更似满天星,眨巴着小眼睛,不一会儿又不见了,更有其他五彩缤纷的烟花,将这才刚刚暗下来的夜幕刹那照的如同白昼。于是,我们就在这美丽的.夜幕下开始了三十晚上的团圆饭。

  吃过晚饭,可就是孩子们最高兴的时候了,只要你的嘴巴甜一点,你就可以在这时大捞一笔:不时地找个亲戚,说上一两句祝福语,他们就会笑呵呵地从口袋里掏出红包,送给你当压岁钱。收齐红包后,再一边清点着自己的“家产”,一边兴奋地想着要如何花费这笔“巨资”。

  晚上12点的钟声马上就要敲响了,所有的人都在安静而又兴奋等待着这个美妙的时刻。5,4,3,2,1,“当”,新年的钟声敲响了,顿时,整个神州大地都沸腾了起来,人们都欢呼了起来,到处奔走,互相贺喜,鞭炮声响彻云霄,这一切的一切,都在诉说着同一句话:新的一年到了!

  这就是我春节的一天,我觉得还这是过得既开心,又十分的有意义。我希望明年大家都还可以过的这样快乐和幸福!

  兴趣的作文 篇8

  看看我们的课程表,什么课都有,主课副科全齐了:语文数学英语,是必不可少;品社体育音乐劳动美术,还样样都不少。一个有趣的问题便出现了:同学们最喜欢的学科是什么呢?我还记得我曾经在四年级时做过的一次调查,这下我再做一次调查,正好可以做个对比,看看同学们的兴趣有没有发生变化。

  我给每位同学都发了一张调查表,表中提了这样及格问题:你现在最喜欢哪一门学科?为什么?你以前最喜欢哪一门学科?为什么?你的兴趣发生了变化吗?为什么?收到同学们填写好的调查表后,我统计并整理了以下数据。为了便于察看,我列了几张表:喜欢主课的喜欢副科的都喜欢的(现在)5% 80%8%40%43%17%(原来)兴趣发生转变的兴趣没有发生转变的.92%8%从这张表看来,喜欢副科的同学比以前大大增加了,而喜欢主课的同学则大大减少了。这是为什么呢?我又以此特地采访了班上的几个同学,便得到了答案。一位女同学这样对我说:“我现在最喜欢的是劳动课,因为在劳动课上可以锻炼我们的动手能力。我以前喜欢语文课,语文可以学到文化知识,丰富词句。现在不喜欢是语文功课繁重,压力很大,而且作文写不好。”

  我采访了另一位同学,得到的答案却不同:她对我说他现在最喜欢体育课,因为六年级压力大,平时疲劳,没时间运动,体育课可以使大家放松一下。她以前最喜欢英语,因为以前的功课容易,学得轻松。现在功课较难,单词不好记,学得没有以前好。

  最后我采访了一位男同学,他的答案又与前两位不同。他最喜欢电脑课,因为在电脑课上可以学到一些高科技知识。我们先来看看表格的统计数据,从表格看来,以前同学们喜欢主课或副科的都差不多,而现在喜欢主课的同学往往都喜欢上了副科。针对此,我分析了几条原因:一、压力变重了,而副科却很轻松;二、对主课失去了兴趣;三、语文的作文不好写;四、现在的功课变得比以前难了,没有以前学得好,失去了信心。

  为什么会这样呢?大部分语文在于压力太大,功课太重。

  问题就出在减负上,说减负,可何时才能减得下来啊!

  兴趣的作文 篇9

  “生命不会重来,我们要珍惜生命。”这是老师常常教导我们的,当时我们听了不当一回事,可就是这次地震逃生演戏让我懂得了生命的重要性。

  上午上第一节课的时候,李老师在广播里告诉我们马上要进行地震逃生演习,还告诉我演习的要求:听到第一声哨声就蹲在课桌下,听到第二声哨声就往外撤离,我们四年级是从小道撤离。

  过了一会儿, 学校广播突然响起,传来演习指令,要求同学们立即进行地震避险。同学们反应机敏,速度极快,都觉得好像真的发生了地震。大家抱紧头部,闭紧双眼,弯下腰快速躲进桌子底下。我也很快钻进桌子底下,用力向里面缩,把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的`互相埋怨,还有的在你推我挡,好多人都埋怨桌子底下的空间太小了,在桌子下面折腾的时间真的好难过啊!

  终于熬到头了,广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来,刚想伸展一下身体,老师又下达紧急集合的“命令”,同学们只好手忙脚乱地离开教室,在走道上排好队伍向大操场奔去。这时同学们还双手抱头,一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到大操场时,校领导的脸上露出了满意的笑容。

  这次地震逃生演练意义重大:让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作:首先要就地寻找避难的地方;其次是要想办法快速离开危险的地方;再次是面对灾难时要团结,相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定,听从指挥,要有集体观念,不能争先恐后,平时还要多带一些水,真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间,才能延长被援救的时间。

  这次活动是我最感兴趣的活动,因为它让我们一定要记住汶川大地震的教训,平时从严训练,掌握逃生的本能,在灾难发生时就会减少损失。

  兴趣的作文 篇10

  看李煜穷其一生,吾只有以意逆志,知人论世。进入那段尘封已久的历史,心,便随着一个内忧外患,国势日隳的南唐荡悠起来。读之悟之,兴趣追之。

  他,自出胶庠,心疏利禄,被父兄之荫育,乐日月以优游。思追巢许之余生,远慕夷齐之高义,他眼中,国乃“车如流水马如龙,花月正春风”的繁昌。兴趣盎然地看这段历史,叹他心无朝政,但偏偏被推上政治舞台;叹他只想在名缰利锁之中做一个脱巾独步的逸士,却偏偏被国事所困,成为不了一代风流才子。

  作为昔日一国之君的他,故国已土崩瓦解,一切辉煌、幸福都随之已经成为不可触摸的往事。旧事如梦,不堪回首,历史涛声,无限惆怅。兴趣盎然地看这位被囚之君,内心却常想:假如历史可以重新来过,那位精书法,善绘画,通音律的千古词帝,是否还能不问政事,专修词艺?

  不曾识干戈,不曾意料到自己变成任人宰割的“臣虏”,他不忍目睹破碎的山河,不忍面对逝亡的百姓,于是独上西楼,剪不断心中的似水柔情。他被拒于汴京,日夕以泪洗面,泪泣琵琶间,抚奏一曲千古帝王的凄凉,于是春花秋月何时了,往事知道少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

  春花秋月的美好,囚徒生活的凄惨,故国山河依旧,可人事已非,江山虽美却不能归,抚今追昔,何得肝肠寸断涕泪双流?亡国之恨,故国之思,汪洋恣肆又绵尽无期。他一袭白衣立于窗前,问自己,人生终究是痛苦的,那么人生的慰藉何在?人生的归依何在?琴瑟在御,莫不静好。火光扬,朱阁上,饮一壶镶琉璃的觞,而又杯尽人亡……

  对历史感兴趣的我,感叹他悲凉一生中的.千年遇难,感叹他彷徨的身影被淹没在历史的风尘中,感叹他悲哀地随着牵记而去。

  读史,可以使人明智。以读史为乐,倾听历史的回声,心有所悟,趣味无穷。

  兴趣的作文 篇11

  从小,我就喜欢画画。彩笔我随身携带,看见什么有趣我就画什么。曾画的家里满墙是毛毛虫、飞机、坦克等等。后来,爸爸认为我不是淘气,而是喜欢画画。便给我报了个绘画班,让我学习画画。

  到了绘画班,一进门,我就看见墙上的画可逼真了,画的非常棒。教我们画画的是一位男老师,看样子很严厉。后来,听同学说,谁画的画好就可以挂到墙上。

  第一堂课,老师每人发了一张白纸。老师说:“这一堂,同学们一人画一个漫画人物或一个动画人物,画的好的可以挂到墙上。”说完,我们就画了起来。我思考了一会,觉得画海绵宝宝好。说画就画,我先画了海绵宝宝的外形,接着画上了五官,最后画上海绵孔,加上色,一个海绵宝宝就这样顺利的画好了。我朝旁边的同学看了看,画什么的都有,奥特曼、三毛、中华小子、小当家....,但他们都没有画完。我便把画交给了老师,老师看了一眼,不怎么高兴,叫我回到了座位上。同学们都盯着我,都是一副副惊讶的表情。我又等了二十多分钟,仍没有第二个人交上去。差不多又过了五六分钟,同学们才陆续的交给老师。下课了,同学们都出去玩了。老师吧我叫住,拿了二张画,一张是我画的'海绵宝宝,另一张也是海绵宝宝,画的栩栩如生,简直和真的一样。老师说:“这一张海绵宝宝是我画的。”接着,又说:“画画要善于观察,善于发现。画画的时候,要把画的画多看一会,多想一会,然后找出特点。比如海绵宝宝,长长的鼻子、硕大的门牙、竖着的眉毛和细长的腿。”我再看一下老师画的那张画,确实把该有的特点都画了出来。我的画和老师的画一比较,相差的太远了。

  后来,我让爸爸给我买了个一个画板,走到哪里画到哪里,看见好风景就画下来。把我画的好的画让老师看了看,老师高兴的不得了,便把我的画挂在了绘画班的墙上。那时,我心里比吃了蜜还甜。

  绘画和生活一样,只要善于发现和观察,必定有好的收获。画画是我的爱好,我爱画画....

  兴趣的作文 篇12

  20xx年夏天,正当我们耿耿于怀对校方拆了乒乓球台搭茅厕的做法表示满腹委屈、无限遗憾和强烈抗议时,篮球闯人了我们的生活。

  从此,我兴趣日浓,与她相爱相伴至今。

  有时我也问自己,我为什么爱打篮球呢?也许,感到自己被需要,这就是打篮球的真谛。篮球作为一项集体运动,要求五个人在队中各司其职,配合默契。每当控球在手,每当队长投来暗示的目光,我就隐约地感觉到自己被需要,感觉到我的'存在。人生也如此,感觉到自己被需要,这是一个人能够从容地活在世上的精神支柱。我们中的许多人注定只能平平淡淡过一生,不会有多少喝彩和荣耀,但这丝毫不能减少我们立足于人世的自信,因为世上有许许多多人像我们一样期待着别人微薄的热情。

  我常想:篮球如人生。篮球比赛,无论你有多高超的技术,总有赢有输,人生也有成有败。赢球时,别忘了总结经验;输球了,也应该吸取教训。人生得意时,莫得意忘形;人生失意了,也无妨卧薪尝胆,从头再来。篮球场上的形势瞬息万变,而人在旅途也有“不测风云”。九一至九二赛季,NBA决赛第六场,波特兰开拓者队在第四节领先对手芝加哥公牛队十五分的大好形势下,被芝加哥一帮替补球员打得落花流水,无缘NBA桂冠。现实生活中有许多巨商富贾一夜沦为乞丐,而不少默默无闻的小人物一瞬间名震天下。成功的时候,淡淡的喜悦化作浅浅的微笑;失败的时候,深深的痛苦埋在心底。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”篮球告诉我,应该平静地面对一切。

  品味篮球也就是品味人生,兴趣在品味中与日俱增。也许我永远不会成为迈克尔·乔丹式的人物,也许我永远不会在校篮球队混得人模狗样,但能够在触摸篮球时感悟人生的涵义,我想已经足够。

  兴趣的作文 篇13

  莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方可以得益。”由这句话得知,课业与兴趣必须兼顾才能得到利益,但是大部分人都不会混为一谈,但我相信也有人会混为一谈,“我”就是,我觉得课业与兴趣一定要兼顾,不然会失去读书的动力。

  “伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。”由这句话可以得知,伟人都是要努力才有成就,可是他们是怎么做到的呢?答案就是:有兴趣,有兴趣才能持久,才能一直下去。那我自己的`方式是什么呢?就是将喜欢的科目就很努力的去读它,不喜欢的科目就努力去读它。像我就找到了语文、数学、社会去很努力的学习,其它的就努力读学习,还要就是要看到自己累了或是学到不后悔才行,有时候我会穿插一些课外读物或写小说来放松自己。那我的兴趣呢?跟文静的人差不多,看小说、画一些东西,不过最近受到同侪影响,我也开始写小说,但目前想不到剧情呢,看来要跟他多多学习!

  课业与兴趣有什么不同?我想是一个是学习,一个是培养吧,课业是大家都有的课题,但兴趣则是每个人都有不同,课业没有兴趣很快就会失去动力,兴趣则是你做就会有动力,不会很快就失去动力。歌德说: “哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”课业与兴趣一定要兼顾才能利于学习,没有兴趣的学习就没有学习之后的记忆了,每个人对课业的看法不尽相同,我认为要在 课业中找到或穿插一些兴趣,让课业变成一种兴趣;不再是一种压力反而是一种助力,像我是上课学习到有点累了就看一下窗外风景或写一下小说,然后在继续上课,这样我才不会睡着,导致上课没听到或不专心,不过这只是我的方法,每个人都有属于自己的方法,要靠自己去找寻。

  陶模: “为学本无尽境,惟笃实沉静之士,始能入其深。”学习是无止境的,人生的课业也是一样,你只要找到自己的兴趣与课业一起,方能深入,要把每一次课业当成一种兴趣或试着培养出自己的兴趣在课业上,这样才能够不断的学习,充实自己,拥有更好的人生。

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