【精选】描写的小学生作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写的小学生作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
太阳公公披着云霞爬上了山头，染红了天边，把大地照得一片光明，我坐在妈妈的摩托车上高高兴兴地去上学。车子行驶在平坦宽阔的柏油马路上，路旁的树一棵一棵飞快地向我们身后跑去，吸一口晨风中清新的空气，听着路旁小鸟欢唱，我情不自禁地说：“多美啊！”
妈妈听见了，深有同感地说：“是啊，你们这代人赶上了好时候，不说别的，就这脚下的`路比我们小时侯上学就好走了不知多少倍。我好奇地问：“你小时侯，外公也用摩托车送你吗？”妈妈说：“哪有这种美事啊！我们一大早起床大人已下地了，我做一家人早餐，还要煮一大锅猪食，喂完猪，自己才急急忙忙吃完早饭步行往学校赶，那时的路是泥土路，坑坑洼洼，晴天一身灰，雨天一身泥。下雨天，只有穿靴子，不然脚上就会一塌糊涂，又湿又脏，到教室里冻得直打哆嗦。
后来，变成石子路，路好走多了，可还是比不上着柏油路。那时，夏天上学我都不敢穿凉鞋，走在路上，那些小石子就喜欢往你鞋里钻，硌得脚很疼，还是现在好啊，看你多舒服啊！
听妈妈讲着过去的事，我都听呆了，不知不觉，已到了学校门口，我想：就谈这脚下的路，妈妈的童年要比我辛苦多了，我要好好的珍惜。
描写的小学生作文 篇2
星期六，我们二年级的同学们在阳光历奇的老师带领下，去巩义的雪花洞春游。
路上，我们坐在大巴车上很兴奋，大家有说有笑。没过多长时间，很多人开始难受，都晕车了，只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉，才把晕车的难受熬了过去。
总算到了！下车后，大家都被美丽的景色吸引，不舒服的感觉没有了。我们先参观了小龙池，小龙池有一黑一白两条龙，好像在嬉戏玩耍。之后，我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥，下方是很深的潭水。走在木桥上，感觉有些心惊胆颤，虽然有很美的`风景也顾不上看了。
过了紫龙峡，我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过，他们就能相亲相爱一辈子。
走过鸳鸯桥，还有更漫长的路程等着我们！听老师说，到雪花洞还有1500米，感觉这一公里半的路程这么漫长，好像走不完一样。到洞口时，我们都走不动了！幸好，午饭时间到了，我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物，边休息边补充能量。
“雪花洞，我来了！”我们手拉手走进雪花洞，一股凉凉的感觉，一个字儿，爽！雪花洞太大了，还有两个未开发区。大家一直往前走，似乎走不到尽头。
终于走出了雪花洞，我们踏上了回家的旅程。又是一路颠簸，大家讨论着看到的风景，忘记了旅行的劳累。
描写的小学生作文 篇3
我喜欢春天，更喜欢春雨。
清晨起来，地面湿湿的。抬眼望去，山野屋舍，一片迷蒙：树木笼上了一层细纱，鸡鸣犬吠也透出一种朦胧，整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意画。
一场雨过，小草便探出头来，远远看去满眼嫩绿，细细觅寻却踪影全无。又一场雨过，柳树便柔软了腰肢，透明的叶片疏疏拙拙粘附在细瘦的枝条上，娇憨可人。农民们走进田野，挥动牛鞭，银白的犁尖划破黝黑的泥土。再一场雨过，梨花、桃花就站在了光光秃秃的'枝头，疏影横斜，暗香浮动，清逸如仙，含蓄若诗。孩子们取出风筝，寻一处开阔地，顺风放去，眼睛盯着高高的天空，心里充满莫名的向往……
春雨犹如一位匠心独运的画界巨竹，手执彩笔，成竹在胸，从容肴墨，挥洒自如，把春之图画描绘得缤纷绚丽而又条理清楚、层次分明；又如一位循循善诱的导师，悄无声息地引领着春天一步一步走向成熟。
描写的小学生作文 篇4
还曾记得六年前的秋天，一群天真可爱的孩子背着轻快的书包，宛如第一次见到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、欢声笑语地走进了人生的起跑线、知识的游乐园——家乡的小学。
永远不会忘记，站在高大宽敞的礼堂中，在数百双眼睛的聚集下，一位普普通通的三年级小学生那紧张的演讲；还能想起，今年初春，一名学生带着对故乡的美好回忆与深深留恋，离开了曾度过美好童年的母校与玩到大的同学、伙伴，来到这环境优美，设施齐全的崭新校园；还记得，在明亮的教室里，愉快的课堂上任课老师与同学们那对一名学生作文的点评······这就是我小学生涯的几个难以忘怀的镜头。它们犹如珍藏在心灵里的一本永远不会褪色的相册：有辛酸的难忘经历；也有甘甜的美好时光；有成功时会心的微笑；也有失败后伤心的泪水······
当一次次站在国旗下、师生前动情地演讲时，我都想起了几年前的一天。那天，我站在故乡学校礼堂的讲台下，拿着自己撰写的`介绍写作经验的手稿，双腿颤抖地等待着主持人指引上台的语言与手势——那是我小学生涯的第一次公开演讲。尽管已经在老师和爸爸妈妈面前练习了多遍，但是我的心自从踏进这礼堂的门开始，就已慌了神：这台下坐着的可是整个三年级级部的二百四十多位同学和十几名老师呀！
就在我想办法平静下来的时候，主持人突然叫我上台演讲，我的双手拿着快要湿透了的演讲稿，站在话筒前，一字一颤地演讲着。时不时，我那不争气的双腿还“跳着舞蹈”。没过一会儿，观众席就传来了质疑的声音：“他到底能不能读下来？”“遇事这样紧张的人，还能写出好作文？”“算了，大家都干脆休息一下吧！”这时，我的心里也没底了：我到底能不能行呢？就在我对自己能力产生怀疑的时候，那时的班主任于老师投来了坚定的目光，并冲我点点头，那神情是在告诉我：“我们相信你，你能行的！”我也在心里暗暗地说：“对！我能行！”在接下来的几分钟，我便做到了曾经所期盼的“超常发挥”，自然、大方地结束了演讲。当我最后那深深地鞠躬后，得到了浪潮一般的掌声和赞扬的声音：“他写的作文真是不错！”“他真是我们的榜样啊！”
从那以后，我便从启蒙老师——于老师的手中得到了自信这件宝物。学校每次组织活动，不管能力如何，总是有我忙碌的身影出现。经过几年的锻炼，我不但变得更加自信，能力也得到了提高。到现在，不敢说是样样精通，但对于每方面也已略知一二。现在我可以说：“那次的演讲虽然不是小学六年来第一次对自己的超越，但是最重要的一次超越！
每当闲暇时光，我总是在脑海中回放小学生活那难忘的镜头，细细品味着这回意无穷的用珍珠、黄金都换不来的宝贵经历。还有短短的一个多月，我们就要向曾朝夕相处的老师、同学以及美好的小学生活挥手告别了。革命先驱者李大钊曾说过：”昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。“
我要把毕业前仅剩的一点儿时间好好利用，争取为我六年的小学生活画上一个圆满的句号，为小学时光留下一段更加美好的回忆！
描写的小学生作文 篇5
此时已是夜里12点了，我们表演结束，就要离开岳池城了。这么晚了，我们连观灯谜的机会也没有了，但大街上辉煌的灯火仍吸引着我们。
美丽的彩灯一串连着一串，勾画出一幢幢大楼的轮廓。大楼上方各色的霓虹灯闪闪发光。商店的橱窗和大楼的周围也安装着各式各样的灯，有的像鲜花，有的像彩球。
马路两旁有许多树，也挂着一串串彩灯，像无数条美丽的长龙在游动。最漂亮的`是路两旁的两棵奇怪的大树，它们显得非常耀眼。一棵是椰子树，结着很多大椰子，椰子发出粉红色的光，树叶发出绿色的光；另一棵大树没有树叶，长了许多枝丫，每一条枝丫上有许多小彩灯，它们有顺序地一颗一颗地闪烁……这些美丽的彩灯，把整条大街照得像水晶世界一样。在大街两旁的花坛里，种满了各种各样的花草，花草丛中每隔一段便镶着一盏黄色大灯，像一颗颗黄宝石。
过了一会儿，老师们招呼大家：“同学们，咱们来照张相吧！”大家兴奋地站到了一起，摆好了姿势，伴随着一片“茄子”声，这难忘的一幕留在了照相机里，更留在了我们的心中。由于时间太晚，我们被叫上了车。不一会儿，车便消失在美景之中。
啊，岳池的夜景真美啊！
描写的小学生作文 篇6
一阵凉风从西方跑来了。它穿过田野，拂过树林，跃过城镇，在温暖的人间大声地呼唤着：“秋天来啦！秋天来啦！”
秋风来到了校园，校园里的花儿听到了，变戏法似的改变了自己的模样。喇叭花瑟缩发抖，慢慢蜷起一团。鸡冠花把身子一抖，满身鲜红，黑色的种子如天女散花一样抖到了地上。洁白、纯洁的秋白兰，绽开了笑脸，迎着秋风不住地点头……
秋风来到了田野，田野里的农作物听到了，谷粒已经基本饱满的谷穗换上了一袭黄色的衣裳，在秋风中一起一伏，煞是好看。大脑袋、细腰身的高粱好像怕别人说它长得不好看，所以害羞地红着脸，低着头。菜好像觉得凉快了，不时增加衣裳，一件两件，一层又一层，直到一点儿风也不透才完事……辛苦了一年的农民们望着丰硕的果实，觉得一年的血汗没有白流，欣慰地笑了，他们笑得那样甜，那样开心。
秋风来到了山林，山林的万木听到了，枫树们挺直了腰杆，满身火红，远远望去，如一团团烈火，使人心情舒畅，充满信心。梧桐树的树叶一片一片枯黄了，待到冬近，便会一片又一片地刷刷落下。最忙的`要算山林里的小动物们了。它们开始到处去寻找食物，储藏起来，搭好窝准备过冬。候鸟们告别了栖息半年的山林，飞向那温暖的南方去了。
秋风继续在四处飞舞，向人们传递秋天的信息，它还是那样大声地呼唤：“秋天来啦！秋天来啦！”
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