四年级暑假作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级暑假作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级暑假作文 篇1
在8月8日我、爸爸、妈妈、外婆和同学一家一起去了黄山，下面我就讲讲我其中去的一个地方。
今天我怀着激动的心情来到黄山脚下乘大巴车。大巴车可刺激了，一会儿是一个365度大转弯，一会儿又是一个，一共转了好几十个弯。下了大巴车，我们又去乘缆车，乘缆车的人真是人山人海，好不容易等到可以乘了，我们坐上去后就关上了门，缆车可快了。因为今天风特别大，所以说缆车时不是会摇一摇，就像荡秋千一样，我的'脸和那个同学一样都像一张纸一样。后来终于到了，我的心才放了下来。我们接着往前走就到了始信峰。“不到始信峰，不见黄山松”真的就是这样，黄山的松树太美了，下面我一一解释。黄山第一大松：雨伞松，真的像一个人撑了一把雨伞，第一棵树死后，因为树木硕大，无法栽种，所以一直是一棵假树，直到近几年国家种树技术提高了，才用吊机栽下去。黄山第二大树：黑虎松，为什么叫黑虎松，因为从正面看树枝就像一个大虎字，它像一只威风的大老虎站立在那里。再往前走就是夫妻松，我觉得这棵松树很神奇，如果你第一次去一定会认为这是两棵松树，那你就错了。从下往上看在一米左右的位置就分叉了，而且左边大，右边小，就像夫妻依儇在一起。再往前走就到了一个楼梯下面我看到了一棵真正自己从缝里钻出来的松树，在旁边还有一条像龙在穿行的松树，真是太好玩了。
黄山虽险却很美，是一个好地方。
四年级暑假作文 篇2
暑假里发生的一件事使我非常难忘，也让我感触颇多。
那一天，我正在公交站旁边等车，正要高高兴兴回家去。突然后面传来一阵喇叭声。于是我回过头去看，原来是一位老人挡住了一辆电动车的去路。那是一位拄着拐杖的老人，头发已经全白了。他低着头，一动不动地站在烈日下。我以为他是出来散步的，也没有多想，继续回过头去看报纸。但是不一会儿，我就听到了一片惊呼声。我转过身来，看见那位老人手拿着拐杖一直往后退。突然拐杖从他手中不受控制地脱出，随后“咚”地一声，那位老人重重地摔在了地上！人群一阵骚乱，有人拿起手机拨打了急救电话，有人为他撑伞遮阳，有人问他的家庭住址，但就是没有人敢动他一下，直到救护车来了把老人抬走。
新闻报道的几个案例浮现在我的眼前，摔倒在地的老人被好心路人扶起，本以为做了好事的路人瞬间就成了肇事者，有的甚至被告到法庭。路人可能都有这样一种顾虑吧！
这件事深深地触动了我。当时在老人身边的我们没有一个伸出援手。试想：周围的人只要不费力地扶他一把，那么结果就会是另外一种样子。可是我们都没有做。我想：尽管天气炎热，柏油路面也是烫的，但躺在路面上的老人的心里是冰凉的吧！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想到了我的祖父、祖母、外祖父、外祖母，甚至我的'爸爸、妈妈，当他们遇到同样的问题的时候，也会有同样的遭遇吗？我多希望我们的人际关系中多一份信任和理解，少一份埋怨和冷漠，正如一首歌中唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
四年级暑假作文 篇3
美好漫长的暑假已经进入了“正在进行时”，闲暇时从班级微信圈和班级QQ圈里面，不停的看到一些孩子的动向，有参加各类夏令营的，有学游泳的，学乐器考级的等等等不一而足，真是羡慕现在的孩子们——心有所想则日有所作哦，想想未来的几年后，孩子们将是怎样的了不起，肯定是大有所成滴！
可是作为即将毕业的学生的班主任老师，我却是不得不再次回想起孩子们已经进行而且将来还必将不得不继续进行的无奈的学习生活，真的，面临着还剩一年的小学生活前的最后一个暑假，我真的很想给家长们孩子们说点自己的心里话——面临毕业，您知道孩子的学习情况吗？让我和大家一起回到“昨天的学习生活里”浏览一下吧：
现状一：课堂上，面对着一个个问题的轰炸，基本上是三缄其口，生怕多动点脑子会累着，每日“面无表情”的坐在课堂上，看似在认真听课学习，可是一提问则是张口结舌，思维严重的和课堂学习“脱线”，即便是下课也是懒得动一动，做做课间操简直是要命，想尽一切借口不出去，唯一的喜好就是“随意的自玩”，至于学习的好坏，则是能应付就应付，少学一点算一点，反正没有动力！
现状二：厌恶学习，只要是和学习有关的一切，都想办法抵制，更有甚者，磨叽到一份小卷子能写两个小时的“可怜地步”，更别说，针对自己的学习缺陷加强训练，更是想也不要想啦。为了逃避学习压力，极尽所能的想办法，找借口，创理由，比如作业没写完，就理直气壮的言：我不会！或妈妈没时间催我，我忘了！或我忘带了，下午一定带来，下午时又云：我忘了，然后用一副无辜的眼神望着你，那意思：你能怎么地！
现状三：课堂上，视认真听课为“难受”，可是面对着一节一节周而复始的课堂，于是小家伙的小脑袋瓜就开始开动了：我无法改变环境，但是可以改变我自己，于是乎就出现了如下境况：如果老师惹不起，就放松自己的思维，天马行空的想一些电视游戏小说等里面的环节，时不时趁老师不注意骚扰一下邻近的学生，如若未被老师发现，则心存侥幸的偷着乐，若不幸被老师抓个现行，则小脸一绷装无辜，真真让老师你肚子不疼胃疼；如若老师性格软点，那就不得了了，骚扰邻居学生不能学习事小，更有甚者，跑出座位肆意打闹，或大声嚎叫，以宣泄自己的肆无忌惮，面对老师学生的责难，根本就没有羞耻难受之感，真真是“小皇帝”“小霸王”的典型演出……。
现状四：面对着每天必做的学习功课，那难受岂一个“烦”字了得，可是面对着家长老师这“两座大山”，那感觉真真是“压力山大”，于是乎就开始绞尽脑汁的采取一些应对措施，诸如少些一张作业，或者实施磨蹭战术：先玩再写，或以看书为借口逃避认真写作业，或先看会儿电视玩会儿游戏再写作业，或家长不下班不写作业，等等，于是四年级的大孩子了，作业反而成了某些孩子的软肋，成了家长每天的“痛”。更有甚者，为了逃避因考试成绩太低引起不必要的训斥，于是连把别人高分试卷名字改成自己名字的“无奈”手段都使了出来，其目的，无非就是避免受训斥及加码学习之苦！
现状五：疲于应付是某些孩子的生活现实，越来越繁难的知识压力、越来越紧张的学习生活已经够孩子们面对的了，可是每天放学后的钢琴班呀、笛子班呀、舞蹈班呀等等，都是孩子们的必须，至于周六周日的繁忙赶场更是不胜枚举。试想一下，一个九岁十岁的孩童，正是热于玩耍的适龄期，可是被学业、兴趣班充塞的满满当当，根本没有自由的闲暇时间，如果自制力强的孩子还行，那些个自幼天马行空惯的宝贝可就惨了，面对着每天满满当当的安排，所能做的就是“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，可是既没有爆发的资本（在家长老师面前，孩子是弱者），也不甘真的灭亡，怎么办？那就“消极怠工”，好像是在学习写作业，可是人在心不在，任你急的心头冒烟，人家依然故我，真真是气死你不偿命！
家长朋友们，这样的现状难道都是孩子们的错吗？您可知晓，任何一个孩子的内心深处都有被人赏识的欲望，没有谁乐意挨批评受训斥，之所以到了四年级还处于如此现状，很大原因都是我们造成的。试想，在孩子上学伊始，在最需要家长引导督促的最佳时间，您是否因为工作太忙或热衷玩耍而忽视了孩子；在孩子最需要鼓励的时期，您是否任性的唠叨伤害孩子；在孩子进入学校最需要我们讲究教育方法的最佳时期，您可曾为了孩子而认认真真的读过几本教育专著；在孩子成长的过程中，出现正常的现状时，您是否不分青红皂白的对待了孩子；在孩子沉迷游戏电视中而不能自拔时，您是否采取过正确的方法引导孩子；在您望子成龙望女成凤的急迫给孩子报了一个又一个所谓兴趣班时，您是否想过到底您想让孩子成为什么样的人，孩子对您的`安排能承受的了吗；……
所以在这个假期里，在这个不需要每天为了孩子的学业而焦头烂额的时间里，您是否“每日三省吾身乎？”，为了孩子的明天，让我们一起“三省吾身”吧！
三省吾身一：我的孩子到底处于什么现状，虽然期末考试成绩也不算低，可是是否就说明孩子的学习状况“形势一片大好”呢？想想平时孩子在家的学习表现状况，是否能积极主动的完成学校老师布置的作业任务？面对难题时是否有积极主动克服难关的韧劲？学习任务重难时，是否有遇难而下的消极态势？面对着越来越复杂的知识学习，是否能做到跟着老师的进度“自我加压，强化练习”？
三省吾身二：我的孩子到底属于何类性格？我怎样才能根据自己孩子的个性特征，有针对性的调动孩子的学习积极性？确实，孩子们随着年龄的增长，表现出的任性越来越强，面对着越来越不听话的孩子，我们在欣慰孩子成长的同时，该采用什么有效的办法让孩子把心思用在学业上呢？
三省吾身三：我的孩子到底在哪方面需要加强？是背诵的艰涩，还是理解的艰难？是接受的迟钝，还是思维的懒惰？是习惯的恶劣，还是贪玩的劣根性的萌动？面对着漫长的暑期生活，面对着一天天沉迷在电视游戏里的孩子，面对着疯狂玩耍到不知所以的孩童，您是否发出了无奈的叹息？可是叹息过后您是否想过：难道就这样让宝贝混过假期的每一天吗？
为着孩子的将来着想，我想不会有哪一位家长甘于让自己的孩子处于这种周而复始的恶劣学习状态的，可是孩子已经四年级了，暑假过完就是毕业班的孩子了，如果孩子的学习状况依然很是糟糕的话，那么我建议从今天开始，就要行动起来，记住要做行动的巨人，要有“立即精神”：
立即制定出暑期计划，每天的时间安排要科学合理，要有记忆的训练时间，也要有思维的训练时间，还要有兴趣（什么钢琴、舞蹈、游泳等）培养的安排，更重要的要有孩子的自由活动时间。但是对于计划的实施，家长的后续督促工作不可懈怠，毕竟面对的是九岁十岁的孩子，千万不要太相信孩子的毅力（个别例外），面对着五彩外界的诱惑，没有几个孩子能抵制得了的，所以您得拿出时间精力和孩子“斗智斗勇”，您得用头脑应对孩子的顽劣，您得趁着孩子年龄毕竟还小，心眼毕竟还少的最佳时期，用智慧把自己的孩子引到正途。记住，和孩子的交往是需要智慧的，不要妄想让孩子自觉养成好习惯，什么时候孩子都需要家长您的智慧引领。
立即查漏补缺。针对孩子学业上的问题，要能有的放矢的马上实施训练，要么在家准备一些相应的东西训练，要么找一个信得过的培训机构加强训练，比如不善思考，思维懒惰，那就准备一套培养思维的书籍，有序的进行训练；如果接受新知缓慢，那就笨鸟先飞，把该学的新知提前学习一下，那么到了开学时，孩子因为学习难度的减轻，会真的喜欢上学习的；如果记忆艰难，那就计时记忆，每天如此反复，何愁孩子的背诵拉后腿？如果计算不过关，那就趁假期真真正正的实施“定时不定题”或“定题不定时”的强化训练……，总之假期的查漏补缺很关键，切莫再让时光水流，否则开学后又要进入新一轮的恶性循环。
立即开始体育锻炼。有人说：身体是“1”，其他一切都是“0”，如果“1”没了，那么再多的“0”也是枉然。而且热衷于体育锻炼的孩子都比较阳光，学习起来也是信心百倍。所以假期要真的让孩子动起来，要坚持长跑，要坚持跳绳，要坚持……，要让孩子经常运动的满头大汗，不要总是静静的面对电视电脑书本，不信，如果您的孩子每天都能加强锻炼，开学后您一定能收获一个阳关、向上、积极地孩子的，要立即实施哦！
立即加强阅读训练。四年级的大孩子了，该阅读一些有“分量”的经典书籍了，一个有着大量阅读经验的孩子学业不可能糟糕，作文总有一天会妙笔生花，而一个视读书为洪水猛兽的孩子，即便天天参加什么作文培训，也总有一天会“才思枯竭”。所以趁着假期赶紧读起来。
家长们，假期不紧不慢的已经过去半个多月了，您是否和孩子一起“三省吾身乎”？立即行动起来吧，时不我待，莫要等到开学时再去羡慕别人哦！
四年级暑假作文 篇4
亲爱的抗日老英雄们：
您们好！
我在这表示深深的感谢。感谢你们保卫我们的国家，感谢你们赶跑日本侵略者，感谢！如果没有了你们，就不会有我们幸福的生活。
70年前，您们用弱小的身躯，打败了强大的`对手，让自己的国家跟家富裕，更加强大！您们为了国家，可以牺牲。一些抗日英雄，虽然已经牺牲了，但还是我们心目中的最伟大的人。
每一个抗日英雄，都是勇敢，爱国，没有一丝要背弃祖国的人。董存瑞同志您们肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻户晓，说的就是他用自己的身躯，绑着炸弹直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您们当中，或许有一位是他的战友，我觉得您的战友伟大，但失去了一个好战友，也觉得悲伤。70周年了，我们胜利了70周年，我们再也不用受到他国的欺负了。
我是一名小学生，可我也有和您们一样伟大的理想。您们放心，我们一定不会辜负您们。
祝
身体健康
一名小学生：黎莹瑶
20xx年8月20日
四年级暑假作文 篇5
暑假开始了，我参加了学校组织夏令营-------海南，见到了许多有趣的事情，但最有趣的还得数在大东海游玩。
七日下午，我们来到了大东海，下车一看，真是好一个大东海，真不愧为中国海南的名胜风景。我们脱下鞋，光着脚，走在沙滩上，感受那软软的细沙。这时，李老师说：“你们去玩沙子吧！”只见同学们都奔跑了起来，只有我站在那儿没底气的'问：“李老师，可以脱衣服下海吗？”李老师犹豫了一下说：“可以，一定要注意安全。”我马上把这个好消息告诉了同学们，只见同学们都一蹦三尺高，快速的换好了衣服，然后找了个地方摆放衣物。大家一起张开双臂边跑边冲向大海边喊：“可以下海游泳了！可以下海游泳了！大海，我来了！”
我们下了海后，只见碧蓝碧蓝的海水涌在我身上，感到无比凉爽、惬意。这时，我一个不留神，一个大浪打了过来，让我呛了一大口水，我尝到了苦和咸的味道，我想：难道这就是人生的味道吗？呛了一口水后，我们的玩耍真正开始了，我敞开胸怀，准备迎接海浪，“啪”地一声，一个巨浪又打在我身上，把我拍倒了；我刚要站起来，却又被一团沙子击中，“可恶”，是谁弄的？我抹掉沙子转过身，发现是刘科文向我宣战了，我也不是好惹的，于是向他展开了反攻。然后，我们俩又召集了男生，一起对女生展开了攻击，用沙子、海水浇到她们的身上、背上，她们只要一靠近水，我们便会攻击着把她们赶到岸上去，搞得女生们都不赶下海了，男生们又开开心心的进行海水大战。就这样，我们互相打斗、追逐着玩得好开心。最后，由于校长伯伯怕我们出事，才让我们停止了战斗。
这次去大东海，虽然只玩了一下子，但我们都很开心！
四年级暑假作文 篇6
在我家有一个调皮鬼，她就是我的小妹妹。她长着一双大大的眼睛，睫毛又长又黑，忽闪忽闪的。一张胖嘟嘟的小脸蛋，皮肤又白又嫩，非常漂亮可爱。
我的小妹妹虽然才十一个月大，但是可聪明了。她有时伸出手，像是要把东西给你，然后当你去拿的时候她又突然把手缩回去，然后哈哈大笑。有时把她抱到楼下去和别的小孩玩，她会突然尖叫一声，把别的小孩吓得哇哇大哭，然后她自己却笑起来。还有的时候什么事不随她意她就假哭起来，一滴眼泪也没有，一旦满意了，就立刻笑了起来。
我的妹妹抢东西的本事也是一流，她会先对你嘻嘻的'笑，让你放松警惕，然后尖叫一声分散你的注意力，然后突然抢走你手中的东西。如果你还想从她手中夺回这件东西，这可不是容易的事。她还会用一只手把你推开，另一只手把东西放在身后，死活不让你抢走。
要说妹妹对我可是数一数二的好，她是一个追哥族，经常跟在我屁股后面，像是一个跟屁虫。有时会拿起扇子给我扇风，有时会把吃的东西往我嘴里塞。还有时一下子见不到我，甚至还会哇哇大哭。连吃饭都要看着我才肯认真的吃。
怎么样，我的小妹妹她是不是很可爱？
四年级暑假作文 篇7
在我的记忆中，有一件事情最令我感动。有一次，我突然发烧，妈妈像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，不管三七二十一，背着我就往离我们小区最近的医院跑去。这时，老天爷偏偏不作美，竟然在这个时候下起了大雨，妈妈连忙把她自己的外套披在了我的身上，自己却被大雨淋湿了，雨水顺着她的头发往下淌。
到了医院里，妈妈看到楼底连半个人影也没有，便把我放在一张椅子上，自己跑到二楼和三楼去找医生。第一栋楼里面没有，就到第二栋里面找。很快，就找到了一个医生，医生说我发烧得很严重，必须马上打针，打完针以后还得挂两瓶盐水。妈妈听了以后，便让我在第一栋楼底下等她，过一会再来找我，我答应了。妈妈跟着医生去拿盐水和针了。我望着妈妈那高大的背影，突然感动妈妈变得很伟大。打完针以后，医生开始帮我挂盐水了，在挂盐水这段时间里，妈妈一直陪在我的身边，不知不觉中，我进入梦乡。第二天早上，我从梦中醒来，我发现妈妈的眼睛里布满了红红血丝，我问过了旁边的护士才知道，妈妈昨天晚上为了照顾我，一整晚都没有睡觉，我顿时感到妈妈是天底下最伟大的人，妈妈的.爱是任何东西都不能取代的，我爱我的妈妈，更爱妈妈那无私爱。
四年级暑假作文 篇8
“哎呀，不想跑操呀——”这不，我们又得跑操了！
星期五上午，我们照常跑操，还是与以前一样，同学们都那么不情愿！当然喽，我也一样，不是很想跑操！虽说那东西吧，能强身健体，对我们也确实有好处，但，太累！我不情愿。
熟悉的音乐声又再次响起，开始跑啦！在跑的过程中，我一直将嘴巴张开！否则，根本没法儿呼气，我滴个小心脏啊！“呼呼，呼呼——”才刚跑一圈，我就已经大气呼小气了，根本没办法说话，并且那腿也不是心甘情愿地迈开的.！如果我不跟上，那可不就被人踩成肉酱了，哎！想想就不愿意再跑操了，不过，我们也是缺乏锻炼，如果是经常晨跑的人，一定不觉得困难，反而是张飞吃豆芽——小菜一碟！这就是差距呀，还是得锻炼锻炼，强身健体嘛！
呼，终于跑完了，好累呀！我走到教室时，还能听到强烈的心跳声呢！“噗通，噗通——”的，并且还是感觉呼吸不是很通顺，有一点困难，很难受，感觉真不好啊！哎，真是不想跑操，不过，再说回来吧，学校让我们跑操也是为我们好呀，强身健体嘛，又何乐而不为？
看来，我们是要多锻炼锻炼！
四年级暑假作文 篇9
今年暑假，我和我的同学们来到了向往已久的新加坡。
初到新加坡，已是深夜。机场的静谧让我有些意外，空气中弥漫着淡淡的清香。在这里，几乎听不到声音，即便有人说话，也都自觉地放低音量，这与我们国内机场的嘈杂形成了鲜明的对比。
经过了一夜的休整，清早起来，同学们个个精神焕发。我们在导游的带领下，开始了快乐的新加坡之旅。
新加坡，又名狮城，是东南亚的一个岛国，也是亚洲四小龙之一。虽然面积仅有七百多平方公里，人口也只有五百多万，但是文明程度却非常的高。听导游说这里的法制严明，至今还保留着鞭刑，用来维系人们的道德规范。
我们坐在大巴车上在城市里穿梭，透过车窗，我看到一栋栋高耸的大厦，一条条整洁的街道，路旁郁郁葱葱的树木，鲜艳无比的花团，一切都显得那么清新，不愧为花园城市。新加坡虽然面积小，但是绿树覆盖率却非常地高，导游告诉我们，这些绿树大部分都是人工栽培的，工程之浩大让我不由的惊叹，相比在国内的乱砍乱伐树木，新加坡人更懂得怎样去热爱自然、保护自然。想象一下，当你漫步在热带植物浓密的树荫下，呼吸着带有点点花香的空气时，那真是一种惬意的享受！
新加坡的建筑也很有特色，在它的经济中心有著名的.鱼尾狮雕像，从鱼尾狮口中源源不断喷出的清泉，代表着为经济中心带来了活力。这个雕像是新加坡当之无愧的象征。围绕着金融中心水系，矗立着三栋高楼，链接楼顶部的是一条巨大的船舶造型，它被称为世界最大的屋顶花园游泳池，这就是金沙大酒店。从远处看，甚是壮观！摩天观景轮也是地标性建筑之一，观景轮高达165米，相当于42层楼的高度，被誉为世界最高的摩天观景轮。游客在摩天轮上可以360度观景，尽情欣赏新加坡的绝美风光。
新加坡很注重中华传统文化的传承和保护，像华人的春节、中秋节、端午节等传统节日，它们都很好地保留。在学校里还专门开设汉语课。走在大街上，你会看到满眼的汉字招牌，并且用的都是简体字，这种熟悉感仿佛置身于国内。
在新加坡旅游让我感觉既亲切又舒心！清新的新加坡，包容的新加坡，给我留下了深刻的印象，它让我感受到发达城市的气息和节奏。
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