实用的四年级的作文汇总6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的学校位于郑州市经开区，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，是我们庄严的升旗台，每周一早上，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式，升国旗，唱国歌，表达我们少先队员对国家的热爱。穿过升旗台，走过过道，是我们的操场。我们的操场不大，但不影响我们每周在这里上体育课，玩耍，什么时候我们的操场也像别的学校一样，有长长的跑道，有专门的足球场就好了。紧挨着操场边有几个花坛，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，非常漂亮。
花坛的两边有三幢的教学楼，这是我们读书、学习的地方，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。
我们的`学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。
我爱我们的学校！
四年级的作文 篇2
我的老妈，个子不高，脑子不笨，长得不美，可就是很爱唠叨，我给她取了一个有趣的外号——语言复读机。
就拿我做作业来说吧，有一次，我的作业做到六点钟还没做完，妈妈就唠叨开了，说：“父母饿着肚子等你做完作业多不容易啊！你是不是想等饭凉了再吃啊？热的菜哪有炒的菜好吃啊！……”听了这些，我的头都快裂成两个了。
还有一次，我在吃饭的时候，由于太专注于看电视了，忘记了吃饭，这下妈妈可又找着练嘴皮子的良机了！她唠叨着：“你怎么忘记吃饭了呢？要不要我把电视机关掉啊？你这样怎么长高啊？你这不是辜负了农民伯伯的.一片苦心吗？你再不吃，小心筷子就会在你身上打鼓了……”我听到这，吓得连忙扒起饭来。
不过话说回来，妈妈那如同复读机一般的唠叨也包含了对我的关爱！也许有一天，我会觉得语言复读机的声音是如此动听！
四年级的作文 篇3
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事还是发生了。
只见那只家燕紧闭着双眼，头紧紧地贴着地面，嘴角不住地流淌着鲜血，翅膀耷拉着，不时还微微抖动几下。它的腿抽搐着，它挣扎着，竭尽全力地想让自己站起来，想继续和同伴一起嬉戏玩耍。可是它最终也没能站起来。
家燕的小伙伴看见家燕躺在地上，以为这是同伴在和它做游戏，假装睡着了。它对着同伴叫了几声，仿佛在说：“小伙伴，快点起来吧。这里太危险了，我们换个地方玩吧！”可是这只受伤的家燕还是躺在那里一动不动。同伴看见它的小伙伴还是没有起来，以为它真的睡熟了，便努力地继续叫了起来。然而，这只可怜的家燕还是没能睁开眼再看它的同伴一眼。家燕的同伴不停地叫着，这尖叫声一声比一声凄惨，一声比一声响亮。即便是这样也还是叫不醒他的同伴。小伙伴没有死心，它默默地想着：我一定要把它弄醒，要远离危险。于是它使出了全身的劲，努力地把它的同伴抬到路边，并试图再次唤醒它。可那只受伤的家燕依旧没有醒来。
小伙伴这时才知道，它的同伴已经离开了它。它似乎不敢相信眼前的'这一切是真的。它无奈地，一步三回头地向前走去，嘴里还一边哀鸣着。这哀鸣声穿过了马路，穿过了树林，飞过了公园，一直划向遥远的天空……
家燕都有这么深厚的友谊，更何况我们人类呢？让我们从现在开始，共同珍惜美好的友谊吧！
四年级的作文 篇4
“一束富贵如瓶中，根深叶茂绿意弄”说到这句诗，大家一定都想到了富贵竹。
富贵竹又叫“仙达龙血树”、“开运竹”、“万运竹”等。属百合科常绿小乔木。原产非洲西部的喀麦隆。由于其名象征的吉祥富贵，开运聚财。我国有“花开富贵，竹报平安”祝辞。所以多用于在重大节日送人的礼物。
暑假时，妈妈去花店买了5根富贵竹。它有翠绿的叶子，又大又长；它有青绿的根，长长的，还有许多节呢；它还有淡黄色的根，细细长长。就这样一根根地装在一个精致的玻璃花瓶中，就想竹林一样，碧如云、绿如兰。
自从养了富贵竹，我就费了不少心思。每天观察它，是不是受伤了……一旦发现与往常不同，就会很焦急。我单纯地以为每种植物都喜好阳光，就坚持每天让它去晒晒太阳。每天换一次水。我爱它可是胜过自己哦！我不知道富贵竹受我的'照顾，感谢不感谢我。但我非常感谢它，当我的眼睛累了时，就看着这迷人的绿色，仿佛有人给我的眼睛按了摩似的。舒服极了！当我心情悲伤时，看着这清新的绿色，仿佛有人给我讲了冷笑话似的，心情慢慢愉悦起来……富贵竹就像知己一样，陪伴在我左右。
可是，不久之后。它的叶子开始变黄了，精神也没有以前振作了。我认为一定是营养不良、孤单造成的。我决定半天换一次水、和它多聊天。
“小竹啊！小竹啊！我会陪你的，你不要害怕！”我用手轻轻地抚摸着它。
“你快快变回原来的样子吧！我很担心你的！”
渐渐地，我摸出了一些门道。每3天换一次水，不要摆放在电视机旁边。水不要多于3分之2、闷热时，要往叶片上喷水清洗……按照这样做，竟然发生了一个大奇迹：富贵竹活了，精神比以前更好了，根也更深了！
有喜有忧，有笑有泪！让我们共同培养植物吧！
四年级的作文 篇5
每天早晨当我们走进大门时,迎面而来的是温暖的微风。接着看到的是花坛,花坛中间雕着一个精美的塑像,上面雕着两个小学生上学的情景。周围是碧绿色的草坪.操场上长满碧绿色的小草。每天晴天时我们在操场上玩，和小草们一起度过美好的十分钟，每当下雨时，小草总不向雨点低头，而是傲然挺立在操场上。
学校里令我最喜欢的`就是北教学楼后面，那块绿油油的菜地。那里种着学多蔬菜，比如：青菜.花菜.青椒等，我们午饭中的蔬菜就是从那里摘过来的，雨洒落在我们那绿油油的菜地里，轻轻地为菜地蒙上了一层白纱，那苍翠的雪松，美丽的花儿，高大的柳树，被雨轻轻洗涮过后都是那么翠绿可爱，啊!雨，你是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在菜地四周的每一个角落。这些花儿，树木，草都长在菜地的周围。使菜地显得更加引人注目。
下课了，同学们在操场上玩游戏，有的在打篮球，有的在踢毽子，花样、表情、姿态，每一种都不同，还有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球......
校园里有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我爱你，我们那可爱的校园!
四年级的作文 篇6
在我的记忆里，爸爸喜欢汽车这是不容置疑的。他是个十足的“车迷”。
爸爸在单位是一位司机，但他一直以来梦寐以求的是有一辆属于他自己的汽车，他对车几乎到了着迷的程度。他上网或看书时，不用猜，一定是在看车。他经常会购买一些有关车的资料和图书放在他的床头，晚上还经常像勤奋的小学生一样挑灯夜读呢！妈妈有时会打趣地对他说：“哟！比你女儿还刻苦呢！”爸爸这时会风趣地回上一句：“我呀，没钱买车，还不能过过眼瘾吗？”然后他会一本正经地对我说：“闺女，你一定要好好学习哟！老爸这辈子就指望你来给我买车了。到时候给我买辆高级的`！”接着又指着他的驾驶证跟我说：“别让它废了！”我知道他是开玩笑的，但看着他那副认真的样子，好像真的一样。
爸爸还经常和我讨论汽车，把他搜集到的汽车分类教给我。我俩坐车出去时，他会和我把路上路过的汽车都认一遍。慢慢地，我就能轻易地分辨出汽车的类型：大众、桑塔纳、别克。。。。。。在他的影响下，我也逐渐成了一个“小车迷”，也渐渐喜欢上了车。
在爸爸和我一再坚持下，妈妈终于答应买车了。爸爸高兴成什么样，那就不言而喻了。买车后，他手里摇着车钥匙，吹着口哨，得意地坐在车上，不停地说：“瞧这车，造型多好，颜色多艳！看别的车，和我的比起来，多难看，多逊色！”他那样子，好像全世界就他的车最好。
爸爸为了不让我这个“调皮鬼”接近他的爱车，连车身也不舍得让我摸一下，还经常伸出手来对我说：“交10元钱，一手交钱，一手摸车，只准摸一次！”我吐吐舌头，冲他做个鬼脸，心想：小气！可是有一次，爸爸正仔细地擦车呢，我玩游戏时，不小心用石头把车碰了，车头处出现了一条隐约可见的划痕，车就这样被我“毁容”了。我呆呆地站在一旁，不知所措。呀！爸爸来开车了！我的心跳加速，脸色苍白，这可是他的心肝宝贝啊！这下我要遭殃了。果然，爸爸很快发现了划痕，眉头立刻皱成一团，脸阴沉得像锅底，五官也像走了样，连声音都变了，生气地对我说：“怎么这么不小心呀！”说着，就奔向超市。不一会，他回来了，手里拿了一个红色的东西。等他渐渐靠近了，我才知道，那是一个国旗的贴画。只见他仔细选好位置，慢慢地撕下贴画，认真地把贴画贴在了划痕上，车好像又恢复了原样。而我也为自己的不小心感到对不起我的车迷爸爸。
从那以后，我更加确信，我有一个十足的车迷爸爸了。
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