参观纪念馆作文（精选23篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的参观纪念馆作文（精选23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观纪念馆作文 篇1
早就听爸爸妈妈讲过那些革命先烈的英雄事迹，今天亲眼目睹了先烈们的雄风。
刚到大门口，就看见七个苍劲有力的金字“渭华起义纪念馆”，像红军战士的精神般震慑人心，让人肃然起敬。在纪念馆开放式的公园内，有一个太极状的大湖，一条石阶把湖一分为二，显现出中国特有的`艺术风格。湖旁的柳树已经黄了，但细看之下，它们却顽强的绿着，像烈士一样眺望远方。一组雕像屹立在柳树旁，那是几位战士手举红旗，指领战士们向前冲的动人场面。看他们的眼睛，饱含愤怒，恨不得一下子冲上去把敌人撕个粉碎，大有一种不打退敌人决不罢休的革命精神，让人感慨万千。
进了展厅，赫然映入眼帘的是红军向前冲的战斗场面，旁边还有一句激志昂扬的标语“同志们，赶快踏着烈士们的鲜血前进啊!”我顿时热血沸腾，好像置身与和敌人拼死的撕斗之中，当时“宁可错杀一千，不可漏掉一人”的血腥话语，把中国搞得血雨腥风。红军当时武器极为简陋，多以大刀、戟为主。就靠这样简陋的武器，打退了强大的敌人，真是让人敬畏。
革命旧址处有见证历史的巨龄古树，它有600多年历史了，目睹了整个革命过程，是历史的见证。还有一口英雄井，敌人把毒打至死的烈士投入井中，使这口井有了英雄的色彩。
离开烈士馆时，我再一次回头注目，山顶的烈士塔巍然入目，我不由得肃然起敬，再见，烈士们，革命的火种化为坚定的信仰，你们用生命去奋斗。为中华民族的伟大复兴而读书，也将成为坚定的信仰，催我向上，催我努力。
参观纪念馆作文 篇2
还记得去年清明节那天，我们去参观了革命烈士纪念馆。
通过实验东路，我们来到了千秋广场。一进广场，我们就看到了一幅巨大的浮雕，上面刻着战士们浴血奋战的情景，他们有的背着腰，弓着背，随时可以给敌人来个沉重打击;有的爬上城楼，浮雕左右还有着革命烈士的雕像，他们表情庄重，有一副大义凛然的样子，但我从他们那嘴角露出的一丝微笑，仿佛是在为看到我们这些祖国的花朵而兴畏吧!
我们通过西边的.小路来到了纪念馆的院子里，那儿花草树木长得十分茂盛，苍松翠柏格外的绿，他们象征着烈士们与天地共存的正气。纪念馆顶上有着一个红五星。面对正门，有一个大屏风，正面写着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，反面写的是什么呢?
走进纪念馆，我们先来到了西厅，里面有白色的窗帘，白色的墙，这仿佛象征着烈士们一尘不染的高贵品质。柜台里有他们的事迹简介。
走进正厅，我才知道，后面写着革命烈士的名字。墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。
走进东厅，我看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，我看到这，好像可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。
走出烈士纪念馆，我想：革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!
参观纪念馆作文 篇3
今天，学校组织我们去刘开渠纪念馆春游。进入公园，来到了一处黄褐色的建筑前，大门上的几个字俊秀大气，是赵朴初先生题的“刘开渠纪念馆”。
我们怀着敬仰的心情鱼贯而入。来到第一展厅，昂首看到“一代宗师”四个字，下面是刘开渠老先生的雕像：鼻子上架着一副方框眼镜，面带微笑，和蔼可亲。据说，这是刘开渠得意门生的佳作。展厅里还有很多刘开渠的书法珍品，让人目不暇接。
接着来到了第二展厅。刚进门，我们不由自主地往上看，看到了一张刘开渠与家人的合影，场面多么温馨！第二展厅分两层，下面一层主要展出刘开渠生前获得的荣誉照片，还陈列了他曾经担任中国美术馆馆长时出的一些书。我想：刘开渠先生的荣誉应该不止这些吧，可能有的被送到外地，有的去环游世界了呢！上了楼，首先映入眼帘的就是一座大型石膏像《农工之家》，生动表现了农民一家在院子里说笑的'情景。
往前走，又看到了一座名为《溪水清清》的雕塑，一位长发女子正在溪边用梳子沾着水梳头。再走几步，又看见了京剧大师梅兰芳的雕像，他手中摇着一把扇子，安然自若地坐在椅子上。刘开渠还为很多无名英雄创作了雕像，其中有同名为《解放军》的群雕，这一命名，直接概括了所有的解放军战士，《胜利渡长江，解放全中国》也是如此。每一个人物形象都栩栩如生。
通过参观刘开渠纪念馆，我们了解了刘开渠先生是淮北人，他为家乡赢得了很大的荣誉，我们应该崇敬他。我要学习刘开渠先生对理想、艺术的执着追求精神，刻苦学习发奋读书，长大后为建设美丽的家乡新淮北作贡献！
参观纪念馆作文 篇4
秋高气爽，芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆，静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天，我们来到这里，追忆那年烽火岁月。
站在上楼的台阶处远眺，晨雾下的太湖一望无际，远处的青山影影绰绰，更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我，那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体，令人心静。
然而谁也没有想到，80多年前的这里，还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分，我们手持答题卡和笔，认真听着讲解员的讲解，仔细看着展板上的文字，寻找着任务卡上的答案，细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着，眼前忽然出现了一座土坯房，凑近一看，桌上还有情报和电报器——原来这是隐蔽在芦苇荡中的'联络站，专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的是“冲山突围”，江抗的战士们在食不果腹又被日本鬼子追杀的内外交困中，隐蔽于芦苇荡内，以针刺的芦苇为食，经常被蚂蟥咬得体无完肤，可依旧坚持突围，最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。
第二展馆，没有了讲解员的讲解，只能靠自己寻找答案，我们找呀找，“快过来！”哎？谁在那儿叫？跑过去一看，原来是同学找到了任务卡里一道难题的答案啦！
走出馆区，重又回到现在风光优美的太湖景色，我们在山坡上嬉戏，欢声笑语回荡在纪念馆上空。夕阳西沉，天渐渐黑了，回去的路上，路灯亮起，宛如明亮的长龙，似乎在不息奔腾……
我们现在的美好生活，都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜，把握现在！
参观纪念馆作文 篇5
今天，我们来到李叔同纪念馆参观，了解李叔同的一生。下了车沿着小溪向上而行，李叔同纪念馆就座落在虎跑梦泉这一片青山绿水中。
进入李叔同纪念馆，讲解员阿姨告诉我们：“李叔同祖籍浙江省平湖县，1880年10月23日出生于天津河东地藏庵一官宦富商之家。李叔同是我国新文化运动的前驱，近代史上著名的艺术家、教育家、思想家、革新家。作为中国新文化运动的早期启蒙者，他一生在音乐、戏剧、美术、诗词、篆刻、金石、书法、教育、哲学、法学等诸多文化领域中都有较高的建树，并先后培养了一大批优秀艺术人才。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。1942年10月13日圆寂于泉州。在他的一生中有三个第一：第一个在美术课上用人体模特进行教学；第一个制作广告；办起了第一个戏院。”
李叔同爷爷有这么多成就，我深感佩服，心想：李叔同爷爷真是一位艺术天才。接下来的参观，我还发现李叔同爷爷他不仅仅是一位艺术天才，还是一个爱国志士，虽然他后来出家了，但是在佛教中也有很大贡献，弘一法师为佛教律宗有名的'高僧。
从留学海外到出家为僧，李叔同爷爷的一生充满了传奇色彩，虽然逝世几十年了，但他的声名仍为国内外人士所仰慕。
参观完后，我们踏着青石板，走在幽静的小路上，那熟悉的《送别》声从树林里传来，这是弘一法师在向我们告别。
参观纪念馆作文 篇6
8月25日，我、张潆心和施雨彤相约去参观杨贤江纪念馆，我怀着兴奋的心情和伙伴们一起出发了。
走过一条绿荫荫的小径，便看见“杨贤江纪念馆”在阳光的照耀下闪闪发亮。抬阶而上，杨贤江先生的雕像便矗立在我的面前，先生相貌长得很慈祥。他的雕像两边，有这样两行字：脚踏一天星斗，手摇万里江山。我想这一定是杨贤江先生一生的写照吧！两边是杨贤江先生的介绍：据不完全统计，杨贤江先生一生写论文300篇，译文约30篇，翻译了6本理论着作，写了2本专着，实践了他青年时代在日记中所写的“脚踏一天星斗，手摇万里江山”的誓言。真是厉害，我内心升起了对杨贤江先生深深的.敬重之意。往里走，就能看见杨贤江先生写的名言：“意志坚强者，虽败不屈，虽辱不退，无失望，无灰心，贞已帅之，恒以行之，坚实不渝，毁誉不迁。及功深候至，成名济事，无足奇也。”
纪念馆保留着杨贤江先生早年在此生活的样式，并陈列保存了他的著作、稿件、日记、照片、证件、档案及其他遗物。这些珍贵的文物资料，生动地展示了杨贤江先生一生的光辉历程。
这次杨贤江博物馆一行，我不仅了解了杨贤江先生为国为民付出的努力，更感受到了文字的力量，我暗下决心，一定要向先生学习，做一个为社会奉献的人。
参观纪念馆作文 篇7
今天，我去了莱芜战役纪念馆，那里有很多沉睡已久的英雄和战士，因为他们为了国家和人民的利益而牺牲了自己的生命，人民为了缅怀他们才把他们的骨灰放在了这里。
在莱芜战役纪念馆的广场中央，矗立着一具雕像，那是伟大的陈毅元帅。想当年，陈毅元帅带的兵团战无不胜，并取得了莱芜战役的全面胜利，为祖国的早日解放立下了赫赫战功，他可真是我们中国人民的骄傲。
我步入展览馆，里面陈设着各式各样的解放战争时期的文字资料和备战用品，有老红军用过的小推车、战刀、枪等军用品，也有一些莱芜战役时期的电文资料。展览馆里详细介绍了莱芜战役的战争情况和有关战役的.一些资料。
走着走着，我来到了全景画室，里面图声并茂的描绘出了莱芜战役时的情景，解放军战士在奋勇杀敌、敌人在拼命逃跑，到处充满着烈火和硝烟。
我们以后要好好学习，以报答烈士们换来的幸福生活，不让前辈的鲜血白白流失。
参观纪念馆作文 篇8
二月，春光明媚，碧空如洗，我和爸爸妈妈怀着敬佩之心来到了鲁迅纪念馆。
这是一栋鹅黄色外墙的民国建筑物，在喧闹的老城区里特别显眼，原来是中山大学校本部的旧址，是鲁迅先生曾经工作过的地方。当走进纪念馆，我们可以看到这里的家具摆设非常简朴。二楼是鲁迅先生曾经居住的卧室，首先映入眼帘的是：床是用两条板凳支起的两块木板，一顶因年代久远而泛黄的麻布蚊帐用竹竿撑着，床上放着白布枕头和蓝花布面的被子，十分整洁、朴素。其次，靠近窗户的.地方放着一张很多抽屉的书桌。书桌已经磨损得看不清是红色还是黄色。书桌旁边还放着一个藤书架，上面摆满了用线装订好的书本。这些都是鲁迅先生使用过的物品。
我印象最为深刻的是鲁迅先生的作品《朝花夕拾》。记得我和爸爸妈妈一起阅读了其中一篇文章《从百草园到三味书屋》，体会到鲁迅先生的童年。他小时候生活的地方有蟋蟀、蜈蚣、蝉，真有趣。同时，我还看到了陈列厅里对鲁迅先生的最高评价“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
走出纪念馆，我受到了很大的鼓舞：2021年是牛年，作为一名小学生，既要学习前辈们“孺子牛”甘于奉献的精神，也要练就“拓荒牛”创新的勇气，更要有吃苦耐劳“老黄牛”的坚持不懈。向鲁迅先生学习，在学习的路上不怕困难、不怕挫折、勇于挑战奋勇前进，我为之努力着。
参观纪念馆作文 篇9
上周末，我和爸爸妈妈来到了华罗庚纪念馆参观。
刚跨进大门，我一眼就看到了伟大的华罗庚爷爷的铜像屹立在大厅中。四周鲜花松柏簇拥，显得他是如此的慈祥与智慧。他双眼炯炯有神，仿佛要告诉我们一些走向成功的秘诀。好吧，让我来探索。
跟随着讲解员，我们来到二楼，首先展现在我们眼前的是华罗庚爷爷生活工作的情景。我惊奇地发现，角落里有张轮椅，忙问爸爸是怎么回事？“华爷爷家里太穷，初中毕业后他就没有办法上高中了，后来在王维克老师的推荐下，到金坛中学任职，”爸爸顿了顿，“他在这年得了伤寒病，左腿就残疾了。”原来，苦难真的会成就英才啊！我突然想起在一楼华爷爷的铜像是拄着拐杖的。当年，华爷爷就是那样以一个普通人的身份一瘸一跛地踱进清华大学的校门的吧？
接着，我们参观了华爷爷生前的一些用品，有手表、手杖、万能尺、书信、明信片原件之类的。最让我惊讶的，是爷爷的手稿！他的字迹是那么的认真，真没想到呀，华罗庚爷爷——一个著名的数学家，工作、学习会是如此的认真、严谨，要是我，面对这么多草稿，恐怕早就借着“没时间”“没关系”之类的'话语潦潦草草地“鬼画符”了，而华爷爷……再看看那些手稿，内心的崇敬与愧疚交织着。
在纪念馆内边走边看，我意外发现，华爷爷原来是自学成才的！自学啊！没有人逼迫，没有人指点，完全靠自己的毅力，艰难可想而知！但是，华爷爷坚持下来了，成功了！哦，叫我们这些一路都有优秀教师陪伴、指引的人作何感想！我们，欠缺的，不就是自觉，不就是坚持吗？读着纪念馆内爱因斯坦写给华爷爷的一封信，我真是感慨万千哪！伟大的爱因斯坦，称华罗庚“为数学开创了一个重要的源泉！”
回家的路上，我恍然大悟，原来，大人才是这样诞生的！你，悟到了吗？
参观纪念馆作文 篇10
今天，我们来到渡江胜利纪念馆。
刚进入渡江胜利纪念馆的范围内，我们本想一鼓作气冲过去的，但是展现在我们眼前的是一座桥。我们从桥上往下看见了一艘小火轮，火轮上清晰地写着“京电号”三个大字。
进了大门，首先映入眼帘的是一幅红军战士过大江的壁刻。随后我又看到了一些武器、的军服、公文箱、公文包……。再往后走，是一幅画，画中描述了红军在长城战斗过后的景像。旁边有一面墙，中间是个不规则的洞，有些砖上还闪着彩光，像刚被炸开似的.。走过墙壁我们看见了一幢幢豪华的房子，再往里走是一条小巷，小巷里站着几个红宫战士拿着一条条幅，条幅上与着“天亮了”这几个字。顺着小巷往前走是一幅红军登上总统府的画像，样子很壮观。我们继续向前走去，我很快发觉，直到现在，我们一直走着的是一条曲折蜿蜒的羊肠小道。接着，道路越来越宽，越来越大。最后一个类似电影院大厅的场地出现在我们眼前。（注：但不像电影院有那么多椅子，而是一条台阶，直到下方。）走到一半，我们又看见了一幅画，整幅画面都是红色的，就像是被鲜血染红的战场。随后我们看见了红军用的有一定杀伤力的武器。过了一会儿，我们重见光明。有的同学小声的说：“终于可以出去了！”但导游向另一边的楼梯走去。但这趟走得很值，让我们知道了我们中国经济发展的过程。我们再次见到光明，因为刚才，所以对此没抱太大希望。但是导游走向了大门。就这样走出了渡江胜利纪念馆。
啊！渡江胜利纪念馆记载了我们革命祖先抛头颅、洒热血的精神。
参观纪念馆作文 篇11
在上个星期五的上午的时候，我们班的同学在老师的带领下来到了张骞纪念馆。老师带我们来到这里的目的就是为了让我们去了解这一位古代伟人的成长足迹，去聆听他的爱国。刚刚来到纪念馆的'时候，我们走进了张骞的故居，首先迎面而来的就是一座仿清晰的门楼。在门楼的顶部刻有张骞纪念馆这五个大字。而且在门前还有两只特别威风的石狮子在大门守着。光是看到这一幕，我就感觉了这座纪念馆有一种特殊的氛围笼罩在其中。当我们走进大门的时候，就看到了对面的墙壁上刻有这样的一句话。天之生人也，与草木无异。若遗留一二有用事业与草木同生，既不与草木同腐。
这句话其实可以说是他用自己的一生经历去印证了这一句话。当我们穿过墙壁来到了院子里面，院子里面有一棵年代久远的树木。这棵树木是银杏树，银杏树的树干非常的粗，起码五六个人手拉手才能够围住一圈。穿过院子，我们终于到达了目的地，这是一座占地约为两千多平方米的两层式的小洋楼。通过这座建筑物，我们可以看到里面既有哦我们民族的元素，也有一些来自欧式的风格。其实这也能够体验出张骞敢于改革，敢于创新，并且积极汲取西方先进知识文化的一种特点。在大厅的中央还屹立着张骞的半身铜像，这座铜像的张骞穿着西服，戴着领结。
他的眼神望向着西方，似乎在思索着自己该如何通过实业来达到救国的目的。纪念馆里面还有一些非常珍贵的照片，这些照片也为我们讲述着张骞这位为我们国家工业发展的传奇人物。张骞的一生创办了四十多家企业，三百多所学校，这是一个非常震惊的数字。
参观纪念馆作文 篇12
小时候，爸爸经常给我讲平津战役的故事，平津战役是解放战争具有决定意义的三大战役之一，是载入中国乃至世界军事史册的经典战例，而作为全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆——平津战役纪念馆，一直是我向往的地方。我知道战争是可怕的，会牺牲好多人，我想了解更多并且想要深深记住它的不平凡。
这一天，我终于实现了我的.愿望，我怀着对革命先烈的崇敬和尊重之心，和爸爸妈妈一起参观了平津战役纪念馆。
走进大厅，我一眼就看见了毛泽东主席的雕像，爸爸讲这是《走向胜利》五位领袖的铸铜雕像。毛泽东主席身边有老一辈革命家周恩来、刘少奇、朱德、任弼时，他们目光坚定，仿佛早就知道战争的胜利属于我们，属于我们伟大的祖国。我是一名少先队员，这个时刻只有敬队礼才能表达我的敬仰之情，我情不自禁地让妈妈为我留住此时此刻的光荣。
我和爸爸妈妈继续参观，在一间充满红色气息的展厅里，发现好多展牌上的照片都是我很熟悉的建筑物，有天津美术学院，有中山公园，有望海楼教堂，还有屹立在海河三岔河口的引滦入津工程纪念碑。其中，最神秘也是最吸引我的地方是“觉悟社”，觉悟社旧址就在我学校附近，原来我生活的每一寸土地都是革命先辈们流血、流汗和奋战过的地方。
正要准备结束这一天的参观时，我发现自己竟然与同来参观纪念馆的解放军叔叔阿姨们偶遇了，我崇拜军人，是他们在和平年代给了我们最大的安全感，我向往长大后可以成为他们，我抚摸着自己胸前鲜艳的红领巾，紧张地说不出话来，爸爸似乎看出了我的激动，主动走上前去和解放军叔叔打招呼，而且不时地望向我，好像在说着什么。原来爸爸早看出了我的小心思，邀请叔叔与我合影留念。
“红色之旅”结束了，我会铭记历史，展望未来。革命先辈们用生命换来了祖国的和平和我们现在的幸福生活，我一定会好好学习，不辜负这些革命先烈对我们的期望和重托。
参观纪念馆作文 篇13
今天，我怀着（悲愤）的心情，来到了受降纪念馆。
来到受降纪念馆时，我们先去了千人坑，在那里有在受降大屠杀中死去的人，我们在那（观望）了一会，便通过地道来到了受降纪念馆。
刚走出地道，就能看见一口大钟悬挂在天井上，墙上写着四个大字：警钟长鸣。走过这口钟，就来到了展馆的入口，进入展馆，首先看到的就是大大小小的展台，里面陈列着需多抗战时期的武器装备，有八路军的.头盔，八路军的枪和缴获的日军装备，还有那时的货币和杂物，子弹，还有许多当时的报纸。
走完这个展厅，就来到了场景馆，那里有日军向街道中播撒病毒的场景，向火车站投放炸弹的情景，有八路军和日军交锋的场景等。让我印象最深刻场景是，在一座海岛上，弹尽粮绝的八路军正在对抗着登陆的日军，双方每一秒都有人倒下，八路军们毫不畏惧的射杀着敌人。
在场景馆后，还有一个事件厅，里面记载了日军侵华的各种行为，走过事件厅，我又来到了影视厅，在那里播放着一段纪录片，有抗战时期亲身经历者和抗战时的历史事件，还有日军在中国的所作所为......
走过这些馆，我又来到了受降厅，在那里，日军签署了撤华协议，上缴了所以武器，而现在，它以蜡像的形式展示给我们。
日本永远打不败中国，邪恶永远打不败正义！犯我中华者，虽远必诛！
参观纪念馆作文 篇14
柔和的微风如同孩童稚嫩的小手贴在我的脸上，好柔软，好舒服。天空中，湛蓝色的背景中，飘渺的白云追逐打闹。草丛中，毛茸茸的小草上，同学们或躺或坐或站，所有人都在享受着这惬意的一下午。
我和同学们坐在这绿色的世界里，放肆的聊着天，远处几只风筝在翩翩起舞，这时一只燕子风筝迎面朝我们袭来，刚想着躲，它却落了下来，她的主人是一个带着眼镜的女生，她惊呼一声，赶忙把风筝拾起来，重新放飞，可是风筝好像故意为难他似的，总是飞不起来，女孩着急了，一次又一次的想把这顽皮的风筝抛入蓝天，可是却总是无奈，也许是这个女孩不够执着，也许是这个女孩没有耐性;很快她便携着那个风筝独自离开了。正当我们都沉浸在这风筝的悲哀中时，邵逸凡忽然惊呼一声，随即，其他3人也都叫了起来，我还没有反应过来什么事，一只巨大的风筝就擦“头”而过，“啊”我发出了一声惊叫。捂着略有疼痛的头部，一群损友竟然还哈哈大笑起来，唉，被呀!
快乐的时光悄悄过去了一大半，我看了一眼手表，已经3点15分了，我拖起邵逸凡，一起去参观一下纪念馆内部，刚走进内部，我们就被纪念馆恢弘的气势吸引住了，展馆正中间，是周恩来总理的全身雕塑，凝视着周总理，透过那一双栩栩如生的眼睛，我好像看见了总理正在为我们祖国的人民担忧，担心我们会吃不饱，穿不暖，会遭受其他国家的欺负;望着那白色的雕像我好想看见了周总理正在视察全国;正在询问老百姓生活条件怎么样，有没有什么困处。看着那散发着爱国之情的雕像，我想说：“总理，您放心吧，现在的中国正在日益强大，人民生活得都很快乐，我们都很感谢这个温暖的大家庭。”沿着楼梯往上走，同学们的欢笑声此起彼伏，每个人都对周总理充满了钦佩之情。走到顶楼，我们趴在露台上，俯视远方，望着那一片片一片片的绿意，我顿时感到浑身舒畅，在期中考试的'压力下，我们每个人都绷直了脑子里的那根弦，生怕一个不注意就会断裂。也许只有在这惬意的绿意中我们才能释放属于自己的一片天地。
夕阳渐渐落下，天空中的云儿也玩累了，它们都静静的躺在天空这个温暖的怀抱中;时间渐渐过去，同学们也玩累了，我们都静静的等待着回到那个属于我们大家的怀抱中。
参观纪念馆作文 篇15
今天下午，我们全家人来到楚州参观周恩来纪念馆。
离得很远，就看到了一座壮观的建筑物。它在阳光的照耀下显得那么庄严肃穆。爷爷告诉我，那是主馆。进入主馆，我们看见了周高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨说，这个雕像有7.8米高，象征着周爷爷走过的78个光辉岁月。
出了主馆向北，就是附馆。附馆里陈列着许多周恩来生平用过的`物品。墙上展示着周不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了周一生生活简朴，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌，
接着，我们到了西花厅前。周的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。
最后，我们又来到周恩来工作生活的地方西花厅，逐一参观周曾用过的物品。
参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。
最后，我告诉大家一句话，千千万万要铭记，这就是周的那句名言：为中华之崛起而读书。
参观纪念馆作文 篇16
今天上午，我和爸爸妈妈来到了雷锋纪念馆。刚到纪念馆大门口，我就发现这里已经被人群挤得水泄不通。我们就开始排队，参观的队伍弯弯曲曲，好象一条长龙。来参观的有幼儿园的小朋友们、小学生、还有很多叔叔阿姨爷爷奶奶。我们随着队伍缓慢前进，终于进入展厅了。这里陈列着雷锋同志生前用过的物品，还有许多雷锋做好事的.照片。再往楼上走，展厅里陈列的是许多领袖对雷锋同志的题词，还有毛主席的呢。
通过参观，我对雷锋同志更了解了。雷锋同志不怕苦不怕累，甘于奉献，乐于助人，做了好事不留名，是一颗革命的螺丝钉。真是我们学习的榜样。
参观纪念馆作文 篇17
今天，我们去了墨子纪念馆进行正式研学。我的爸爸最近工作比较忙，不能陪我一起参观，所以我是跟着邱阿姨去参观的。
由于我们小区的电梯不是很给力，因此我们迟到了几分钟，我们到达墨子纪念馆以后，大部队已经进去参观了。我们赶忙跑了进去，可惜还是错过了对人文厅的参观。（人文厅是墨子纪念馆中的一个场管，此外还有科技厅，军事厅，圣迹堂，墨子影院，弘墨厅，兼爱堂等，墨子纪念馆各场馆的分布如下图）
在接下来的参观学习过程中，通过同学们的介绍，我大概了解了人文厅中的两口井，一口是甜井，还有一口是苦井，其他知识就不太了解了，抽空我还会和爸爸去单独参观，把遗漏的知识补回来。
来到科技馆的时候我们总算赶上了大部队，开始听讲解员的讲解。通过介绍和观看资料，我对墨子有了更深入的了解，发现他不仅是一位很有思想的教育家，同时还是一位了不起的.科学家。是他最早提出了几何元素，几何概念和几何元素的位置关系，提出了平行和相交，并分别给予了定义，与欧洲科学家给予的定义几乎完全一致。他在力学上也取得了很大的成就。想必大家都知道牛顿提出的惯性定律，其实，墨子早在两千多年前就已经提出过惯性定律了，为物理学提出了一个非常基本的概念。这有力地反击了“中国人不适合搞科学”的偏见。其实我们中国人不仅能搞科学，相反我们还能搞得很好。我们要为自己的祖国不断奋斗，我们要学习墨子子这种善观察，爱思考，敢实践，敢创新的人。
随后，我们来到了军事厅。参观完军事厅以后，我不禁感叹：“墨子真是万能的呀！”一个人既是伟大的教育家、思想家，又是伟大的科学家就已经很了不起了，但是墨子居然还是一个很有谋略的军事天才！当年楚国要去攻打宋国，他便发明了许多守城的方式和旗号，然后前往楚国阻止楚王发动战争。据说当时他和鲁班还进行了面对面过招。他们拿一根皮带当城墙，用木块作为攻城和守城的武器。鲁班一连发动了九次进攻，都被墨子守住了，鲁班已无计可施，而墨子的守城方法却还剩好几招，于是，楚王便放弃了侵略。大家说墨子是不是一个很有谋略的人？
最后，我们去游览了弘墨厅和兼爱堂。在弘墨厅我们通过图片和文字了解了墨子一生当中发生的一些大事件和一些有名的故事。在兼爱堂我们了解到了墨子的十大思想：尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。这些思想对后人有这极大的影响力。墨子做出的卓越贡献对我们现代人民的影响之大，范围之广，不愧是滕州人的骄傲！
这次研学活动让我对墨子有了更多的了解，达到了我研学的目的。而且，我学到的不仅仅是关于墨子的知识，还知道了研学是什么样子的，学会了如何进行研学和进行细致的观察。总之，学校组织的这次的活动让我大开眼界，受益匪浅，希望以后还有机会参加这样的活动。
参观纪念馆作文 篇18
在上个周六，我们小队参观了雷锋纪念馆。
首先在校门口集合，然后我们坐着汽车去雷锋纪念馆。在路上，我们有说有笑，很快便到了雷锋纪念馆。我们一进入雷锋纪念馆，步入眼帘的是一尊栩栩如生的雷锋雕像，他微笑着迎接我们的到来。走进第一个展厅，展出的是这座雷锋纪念馆的来历，原来是一位李克孝老爷爷为了弘扬雷锋精神，花了很多的时间和精力而建造了这座雷锋纪念馆。再走进去，我们看到了很多雷锋叔叔的珍贵照片、遗物，还有老一辈党和国家领导人为雷锋题词的手迹、历史照片等等珍贵文物，使我们深刻感受到雷锋叔叔那无私奉献的精神和坚定的.共产主义信念。
最让我印象深刻的是雷锋叔叔写在日记上的一句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”是啊，你是否坚守在自己生活的岗位上呢？我们每个人都该想想。
参观纪念馆作文 篇19
今天下午，我参观了铁人纪念馆。
一进入宽敞的大厅，首先映入眼帘的是一组大雕塑。那是当年参加石油会战的人们，那是技术人员和工人阶级代表一同前进的景象，走在队伍最前面的就是铁人——王进喜爷爷。旁边还有铁人当年说过的两名话，"宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田！"、"有条件要上，没有条件创造条件也要上！"正是这两句话，激励了当年那些会战的`工人努力工作，都有了今天的大油田，才有了大庆今日的发展！
进入第一个展厅，这里描述了少年王进喜的经历："四岁带着眼盲的父亲四处讨饭，十岁去给地主放牛，十五岁被抓到玉门油矿当童工，后来中国共产党解放了全中国，他终于被解救了出来，成为了新中国第一批石油工人。
在第二个展厅里，生动地展示了他艰苦卓绝的奋斗历程。再现了铁人曾经住过的干打垒、再现了铁人怎样和工人们一起人拉肩扛运钻机、再现了铁人和群众一起用脸盆传递雪水打油井。铁人的事迹数不胜数。
第三个展厅是他得到的荣誉，讲述了他是怎样一直努力工作一直到生病去逝。毛主席、周总理、还有邓小平爷爷都接见过铁人。还有一段铁人在发生井喷事故的危险关头，奋不顾身地跳下泥浆池，用身体搅拌排除故障的珍贵影相。
还有第四个展厅里装满了怀念与忧伤。好多当年和铁人一起工作过的人都十分怀念他，才能说出他当年的感人事迹。
走出纪念馆后，我黯然神伤，原来王进喜爷爷真的少活了二十年，铁人四十七岁就逝世了，为了中国的石油工业，为了中国的人民，为了我们今天的美好生活......
参观纪念馆作文 篇20
今天下午我和妈妈顶着炎热的太阳去参观了茅以升纪念馆，我和茅以升爷爷的像合了影，在这里我学到了很多知识。
茅爷爷是桥梁专家，我们杭州的钱江一桥是他亲自设计的。沿着人行道走一走，你就能看出大桥已经上了岁数，桥墩上和护栏底部，弹痕随处可见——它被大规模炸过三次。现在钱塘江大桥日通行汽车超过一万辆，火车超过150辆。
钱塘江大桥建成于抗日烽火之中，它不仅在中华民族抗击外来侵略者的斗争中书写了可歌可泣的一页，也是我国桥梁建筑史上的一座里程碑，同时它也是我国桥梁工程师的摇篮。
而这座大桥经历的一段传奇，却是最令人难忘的。茅爷爷他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等，解决了建桥中的一个个技术难题。从此，茅爷爷的足迹遍布大江南北，他的名字和新建的大桥一起留在祖国各地。
经过5年的努力，茅爷爷终于将现代化的钱塘江大桥建成。 他还亲自设计了南京长江大桥! 茅爷爷的丰功伟绩一次次激励着我幼小的.心灵，在这样一个和平幸福的年代里我一定要努力学好知识，长大为国家为人民多做贡献!
74岁的钱塘江大桥上依然还是汽车、火车来来往往——茅爷爷您是个了不起的建筑大师！
让我们都携起手来，做一个爱国爱民爱和平的中国人！
参观纪念馆作文 篇21
今天，我和妈妈去参观了翁同和纪念馆。它座落在我们常熟古城区翁家巷门内，是一座典型的明清古建筑。
走进翁氏故居，时光就好象倒流回翁老先生生活的那个年代。此屋建造至今已有五百多年历史。它是翁同和的`父亲，体仁阁大学士翁心存买来作为奉养母亲之所。翁同和在此度过了他的青少年时期。
我们顺着厅堂一个一个地参观着。这里厅很多，有门厅、轿厅、明厅等。这里的堂轩也很多，有彩衣堂、思永堂、双桂轩等。房屋共有7进，其间回廊曲折，建筑形式丰富多样，布局因地制宜，变化生动，富有情趣。
翁氏故居，虽以有五百年的历史，但保存还算完好，我们还能看见堂内梁、枋、柱等处多幅彩画，有些仍然光彩夺目。这里真可谓是当时江南名门望族的典型啊！
在这座纪念馆里，我和妈妈还参观了许多陈列出来的文物和书画。我仔细阅读了翁同和老先生的生平事迹，才知道原来他是两朝帝师。我想：他可真了不起啊！他是历史的骄傲，也是我们常熟人的荣耀！
今天的参观让我了解了好多历史，也学到了不少书本以外的知识，受益匪浅啊！
参观纪念馆作文 篇22
在很早的时候，爷爷告诉我常熟有位历史名人——翁同和，他是两代皇帝的老师，知识渊博，是著名的政治家、书法家。他是我们常熟人的骄傲。
今天，我怀着崇敬的心情，来到了翁同和纪念馆参观，去感受一下浓浓的书香气。走到巷口，那里竖着高高的状元坊。听爷爷说，清代常熟出了六个状元，翁家就出了两个，真令人佩服。
踏进高高的门槛，就感觉到这里的屋子古色古香，高大威严。走过门厅和轿厅，我来到了最有名的綵衣堂。綵衣堂总宽十五米，进深九架共十五米。梁上及斗拱都有彩绘或雕饰，案有浮云、仙鹤、游龙等。我这才真正见识了什么叫 “雕梁画栋”。看着这些精美的雕刻，我情不自禁地赞叹：那时的工匠真能干！綵衣堂被国务院公布为第四批全国重点文物保护单位。“綵衣”两个字包含着孝敬母亲的意思。巨匾是由江苏巡抚陈銮题写，很是珍贵。
除了綵衣堂，纪念馆里还有双桂轩、思永堂、柏古轩等。院里青砖灰墙，古朴典雅，古树郁郁葱葱，苍劲有力。我一进一进地参观，仿佛看到了翁同和在这里刻苦攻读、博览群书的样子。最吸引我的是翁氏一门的.书法艺术展。翁同和认为写书法应练就扎实的基本功，而且除了有高度的艺术修养，更要心正，心正则笔正。他写的字用笔流畅，力透纸背。我想：他能写出这么好的书法，小时候一定下了不少苦功。
走出纪念馆，我还回了回头，那重重敬意将永远记在心间。
参观纪念馆作文 篇23
暑假里，妈妈带我去临清参观张自忠纪念馆。
走进纪念馆，在外面有一个很大的湖，湖面波光粼粼，犹如一面硕大的银镜，非常好看。湖旁边有几个老人正在垂钓，小孩子拿着水枪到处喷，我们站在湖边，欣赏着美景，觉得自己仿佛走进这美丽的画面。
妈妈告诉我：张自忠纪念馆包括五个部分，有序厅，生平事迹，雕刻展示，书画题词和音响播放展厅。沿着湖边小路直走，就看见立着许许多多的石牌，原来都是给张自忠先生提的词，其中有冯玉祥，朱德，彭德怀，等名人。我不禁纳闷：是怎样的人物值得大家那么敬佩呢？我怀着好奇心，走进序厅。他生于1897年8月11日卒于1940年5月16日，是一位国民党将军，也是唯一牺牲在前线的高级军官。他每次去打仗之前，总会写下一两封书信，如果活着回来了，就会把书信撕掉。最后的两封信，他也没能活着回来，他的.书信展览在纪念馆。他在世时，曾说过一句话：我力战而死，自问对国家，对民族，对长官，可告无愧，良心平安。毛泽东主席曾为张自忠亲笔题词：尽忠报国。
不知不觉到了中午12点，在妈妈的催促下，我恋恋不舍的离开了，但张自忠将军的爱国精神会一直激励着我！
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