运动的作文

时间:2023-05-31 08:43:52 作文 投诉 投稿

【精选】运动的作文集锦6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的运动的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】运动的作文集锦6篇

运动的作文 篇1

  本周星期五到星期天学校召开运动会。

  星期五下午,学校举行运动会开幕式。我们每个同学都踏着整齐的步伐走过司令台。尤其是男生像变了一个人似的个个精神抖擞。我们进行了广播体操比赛,经过大家齐心协力,得了三年级第二名的好成绩。

  星期六我们举行的是跑步比赛,所有参加的人都用最快的速度跑,得了好名次。

  主要的就是星期天了。我刚进教室邵老师就叫我代替杨艳参加女子800米跑。我惊呆了,心想:不是吧?像我这么小个子的人。怎么可能跑得了800米呀。我正在犹豫时,邵老师鼓励我说:“不要害怕,每个人怕的,如果你实在跑不动了可以走一会儿。”

  于是我下定决心去参加比赛。比赛开始前我心里很紧张,冯凯悦妈妈叫我们不要紧张。轮到我了,我做好姿势,听好发令声,开始跑步了,我先用慢跑跟住队伍跑两圈,最后一圈时用最快的'速度冲刺,跑得我上气不接下气,终于跑到终点了,我回头一看,后面还有几个同学没跑完呢。比赛结束了我得了三年级女子800米第五名。老师还发了一张奖状给我。

  这次运动会让我得了一次意外的收获。我准备平时多锻炼,在下次运动会时主动参加,为班争光。

运动的作文 篇2

  金秋十月,秋风送爽,我们北海小学一年一度的秋季运动会也拉开了序幕。

  “加油!613,加油!”好100米的比赛开始了,运动员们好像一只只离弦的箭向前飞去。我们班的张佳文同学也不甘示弱,飞快地向前冲去。近了;近;!20米,10米,5米—“耶!”我们班爆发出欢呼,张佳文得了第一名的好成绩!我们互相击掌,有的还激动地互相拥抱在一起,怎么样都无法表达我们内心的喜悦。

  “请参加六年级女子400米的同学到简录处报到。”广播里响起这么一句话,这句话让我心里如小鹿在乱撞般,没错,我要参加400米!

  当老师带着我们去比赛场地的路上,我心里又激动又不安:“马上要跑400米了。我跑不跑得好?如果我跑差了,怎么办!”各种各样的情形在我脑袋翻腾。“砰—”发令枪的`枪声响起,我飞快地冲了出去。耳边不断回荡着同学们,老师对我的加油,助威,当时我心里只想着“冲!努力拿到第一名!”俨然忘了这是400米比赛,就在第二圈还剩下小半圈的时候,我的力气用尽了,我想抬脚,加快速度冲刺,可它好像有千百斤重,怎么也抬不起来。“完了”。在我心里闪过。我看着不断超上来的人,十分想加速。可无奈我怎么努力也快不了,只好勉强坚持到了终点。

  这次运动会,虽然我没能为班级挣得荣誉,但我们班依然取得了总分第四的成绩!加油,613班。

运动的作文 篇3

  秋风萧瑟,落叶飞舞,在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了一年一度的秋季校运会,在同学们的期盼中拉开了序幕。

  当大会宣布校运会正式开始,整个跑道沸腾起来,顿时,鼓声震耳欲聋。各个班的同学们精神抖擞喊着响亮的口号走向主席台走去。

  校运会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的。有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动。

  比赛开始了!加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到同伴和老师的赞美和鼓励。因为在师生的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是学校的“刘翔”。女子800米和男子800米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  体育是精神文明建设的一个重要组成部分,是民族素质、人民精神面貌的集中体现。校运会既是检验学校体育教育的水平与质量,展示学生青春风采,考验体能与心理的'具体实践,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届校运会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。这次校运会非常有意义,给予的越多、收获的越多、奋斗的越多、收获越多、坚韧的毅力、坚定的信念、就会收获闪光的金牌。我坚信,不管是成功还是失败。重要的是过程,有了过程,这件事就做好了。

  不要骄傲、不要气馁,因为我们还要继续前进!

运动的作文 篇4

  我最喜爱的运动是飞盘躲避球,因为我喜欢射飞盘时的快感。

  在三年级的时候,因为老师问:“有谁要玩飞盘躲避球?”我觉得很有趣,所以就参加看看,就有老师来敎我们;老师常常说“手不可以太弯,不然手很容易受伤,也要在玩飞盘前做暖身操,才不会玩到一半手抽筋。”我也常常以这句话提醒我自己,才不会造成运动伤害。飞盘也只能用软式飞盘,不能用硬的。

  玩飞盘可以练臂力,也可以练闪躲的能力,玩飞盘可以流汗让生病的人感冒快快好,很多人常说:“多运动会增加免疫力”还有“多运动,流流汗,感冒比较快好”也就是这个道理吧!

  我喜欢玩飞盘时的快感,也喜欢闪躲时的`乐趣,以后只要我看到有人在玩飞盘躲避球,我也要加入一起玩,还要存钱自己买一个软式飞盘,跟大家一起分享这种乐趣、快感,就算不能常玩,我也要找出时间,跟我的好朋友一起到空地练练射飞盘的力道和方向,技巧才能进步。

运动的作文 篇5

  我最佩服的运动员是刘翔,我佩服他跑的110米跨栏成绩,他的耐力和速度超强,跑起来像火箭一样快。

  他有一次用13秒12跑了获得了男子110米田径第四,在第二十八届运动会上,他参加了最后的决赛:起点上到处都是人,观众们在上面看得热火朝天,等着裁判打枪,选手们已准备好,准备着裁判一打枪就”飞“出去,有些不耐心的'观众已经跺着脚让裁判开枪了,裁判终于”砰“的一声发出了子弹,刘翔像离弦的箭一样冲了出去。一个个选手都落在了他的后面,他只用了12秒91就跑完了110米,获得了冠军,这可是中国历史以来男子田径的第一枚金牌,他成为了第二十八届运动会的男子田径胜利者,跑完了,观众们都呼唤着他的名字,他兴奋极了,披上中国国旗又跑起来。

  他还遇到了一些麻烦:他在第20xx年在北京奥运会跑到一半受伤了,虽然受到了很多人的嘲笑,有人说他装受伤,有人说他不要再当运动员了,但他还是每天坚持在训练场刻苦的训练着。果然,他在20xx年在上海大奖赛中获得了亚军。他还说要参加今年的伦敦奥运会,给中国争光。

  刘翔真厉害啊,最妙的是他会默默想办法克服困难,迎来光荣!

运动的作文 篇6

  在我们的期待中,一年一度的秋季运动会来了,(虽然现在是冬天,但是我们的秋季运动会还没过)我怀着激动、紧张、兴奋的心情去上学了。

  到了学校,大家有说有笑,头上戴着自己带的帽子,穿着白手套,在老师的带领下,下了楼。

  第一项是开幕式,我们的口号响彻云霄,“扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,势不可挡”,当开幕式了舞蹈都结束的.时候,紧接着就是接力赛了,只听见广播里响起:“由于天气在下小雨,所以先回教室,等一下一个年级一个年级的来比赛,一年级先来比赛……”。我心想:“在下雨天时,我跑不快,怎么办呀!”时间过得真快,广播里响起了这样一句话:“六年级三个班请下楼比赛。”话语刚完,我们都跑下去排队了,站在我们的跑道上,裁判数了人数,只听见“预备----嘣!”的一声,三个班的第一棒都跑了出去,当我们班的第一棒跑到对面时,一不小心掉棒了,大家都很着急,都在喊“六三班加油!六三班加油!”可是后来跑过来的时候又掉棒了,我们激动、兴奋的心情都被带走了,一班二班都开心了。时间过得真快,不一会就到我了,当我稳稳的接到棒时,冲了出去,心想:“一定要跑快一点 ,把我们班的距离拉近一点。”后面的同学都没有掉棒,都在加油,开始,我们在最后面,后来,我们都比一班领先一人,当在关键时刻,只剩下几位同学的时候,一不小心又掉了一棒,二班差一点超了我们班,可是我们班哪有那么会被人超呀,邹雨柔捡起棒就跑,又把二班甩远了,当我们班只有2个人时,我们更紧张,看见最后一个同学超过了终点,我们欢呼起来,跳跃起来,只听见广播里响起:“六年级比赛中,六年级三班获得第一名……”大家激动地欢呼起来:“六三班最棒,六三班最强。”因为,我们是凭实力而战的,凭实力而取得胜利,凭实力而取得冠军。

  在这次惊险动魄的运动会中,让我们知道了,只有凭实力而战,获得的胜利才是最好的。

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