职业的作文

时间:2023-06-03 12:45:47 作文 投诉 投稿

【热门】职业的作文六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的职业的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】职业的作文六篇

职业的作文 篇1

  我的职业理想既不是成为一个百万富翁,也不是成为一个有所成就的科学家,而是想做一名平凡的围棋教师。我与围棋的故事有着许多神奇的色彩。就拿我最开始接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候,一个周二的下午,妈妈把我带到了她的学校,可没有人看我,妈妈就把我放在围棋班,让我自己玩。我玩着玩着,觉得很没劲,看到几个大哥哥在下棋,我觉得挺有趣,就站在旁边看。这时围棋老师走了过来,见我在聚精会神的看,就问我:“你喜欢围棋吗?”我迷茫的点了点头,老师对我一笑说:“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此,我歪打正着地走上了围棋之路。

  就这样,我喜欢上了围棋,我的生活也发生了很大的变化。寒假,我顶着寒风来到道场。暑假,我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品行非常端正,除了耐心的给我们讲解围棋,同时还在生活上,人生的价值观上影响着我。我每天放学后还不忘打打棋谱,读有关围棋方面的书籍,杂志。。。渐渐的,我由于勤学苦练,成为了一名高手。这与我平时的努力成了正比例,我付出得多,回报的就多,我想这就是天道酬勤吧!

  我为什么不去做一个棋坛高手,而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系,因为我的`妈妈就是一名老师。非典时期,我们学校被迫停课了,妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就是我的年级,所以我可以坐在后面和她的学生一起听课。我那时很小,下课后天真的问妈妈为什么要当一名教师。妈妈说她是为了传授知识。我没有太明白,虽然当时字面的意义我还是明白的,却不明这句话的深刻含义。现在我大了,明白了如果没有老师的传授知识,怎会有学生的点点进步?我感悟了,我从那时候对教师这个职业有了深刻的认识,韩愈《师说》句:“师者,传道,授业,解惑也。”我决定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生,让他们在新的棋坛中有所造诣,让他们把这个中国的传统文化传承下去。

  每每看见那些棋坛高手,我并不羡慕他们。我想,我虽不能像那些人一样大红大紫,但是我平平凡凡,很快乐以后能做自己喜欢的事情。

  我要继续努力学习围棋,还要学习其他的知识来丰富自己,更重要的是树立正确的道德观,厚德载物。成为一名出色的围棋老师,为社会做贡献。

职业的作文 篇2

  未来你的职业是什么样?今天,我就要写一下未来我的职业。

  我未来的职业是宇航员。我乘坐着“嫦娥20号”飞上了外太空,外太空中的星星调皮地跟我打着招呼,各种美丽的行星微笑着向我问好……不好,一颗石头向“嫦娥20号”冲过来,我拉动着操控杆,轻巧的躲过了这块大石头。总之,我想当一名宇航员。

  未来的.我也想当一个服装师。我想设计出各种各样的神奇服装,有能变形的,有的能返老还童,还有的能让人变聪明……不久,我设计的服装就在全球闻名了……总之我想当一个服装师。

  未来的我还想当一个画家。我画来的画都栩栩如生活灵活现,让人赏不绝口。总之,我想当一个能画出栩栩如生的画的画家。

  另外,我还想当一个老师。我会用我的汗水浇出一个个人才,用心血培养着一棵棵茁壮的树苗。我要默默无闻、无私奉献、把我的一生都交给我的学生们。总之,我还想做一个能让世界科技发达的老师。

  我想做的职业实在是太多太多。好了,李冉你要先回过神来,先做好你自己吧!

  唉,我要到什么时候才能长大,才能从中选一个我最最最最喜欢,想做的职业呢?

职业的作文 篇3

  我们班同学武亦文想当美术老师,张婷想当军人,张雨馨想当智立方品牌营销总监……

  而我却想当一名优秀的数学老师。

  这是为什么呢?因为老师可以传授给学生们很多知识,教会学生课本里学的内容。我知道当老师很累,但我还是想当老师,我也不知道为什么,我认为是直觉。

  我当了数学老师我会让学生快乐的学数学,自愿的`学数学,愉快的学数学。我不会留很多作业让学生们做,除特殊情况外。

  长大后,我一定要当一名优秀的数学老师。

  

职业的作文 篇4

  许多人说,老师是一个平凡的职业……

  “吴茜玺、冯宇歌、廖思谭,拿着自己的语文书和笔记本到我的办公室来!”周老师在大课间后对我们说。我和吴茜玺、廖思谭很快就兴奋起来:这种口气,一定是要让我们当一回“老师”,讲明天要学的课文,多神气!我早就憧憬着有这样一天了,没想到今天终于轮到我了,我的心像沁着蜂蜜一样,甜滋滋的。

  我们三人抱着书来到办公室,周老师已经在等我们了。她拿出本子,一边翻一边说:“我准备让你们来讲《螳螂捕蝉》这篇课文,怎么样?”我们三人急忙点头:“没有问题!”周老师笑了笑说:“我准备先引入这篇课文,接下来就由你们来讲。”她在本子上写下“引入”两个字,又拿着书勾画起来:“首先是字词部分,你们要回家查查字典,上次我发现有几个同学在字词……”我们一边听着老师讲上课的方法,一边作着笔记,逐渐没有了刚才兴奋的心情,完全投入到准备功课之中。不知不觉,已经下课很久了,我们的笔记本也记满了整整两页,手都写软了。再看看书上,全是被我们圈出来的重点和难点。我们甩甩酸痛的手臂,扭了扭腰,如释重负,叫道:“太好了!终于写完了!”

  天色已晚,我急急忙忙回到家里,面对着许多不认识的字、不能理解的词句,我拿出了我的“十八般”武艺,开始查字典、翻资料书、上网找资料……将《螳螂捕蝉》的来历、背景和字、词的含义逐一计入笔记本。

  终于,在精心的'准备后,这节语文课上得较为成功。这次经历对我来说,不仅仅是一次锻炼,它同时也提醒着我学会感恩:老师们为了我们的学习和健康成长,花费了许许多多的时间和精力,我们没有理由继续玩乐!我们必须努力学习!

  对,老师是平凡、普通的一个职业可却又蕴含了那样多的艰辛,那样多的爱……

职业的作文 篇5

  中华之崛起,不仅在于那些形形色色的人,而在于那些默默无闻,为了学生废寝忘食的老师。

  现在,我们已告别了对老师顶礼膜拜的时代。但我们对老师的尊重绝不可以因时代的迁移而减少一丝一毫。

  一日为师终生为父。老师的爱比父爱更博大,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的.爱融积了一切的美。老师在生活中不仅授予我们知识,还教会我们为人处事的真谛。

  老师是灵魂的工程师,拥有桃李满天下,但却不求一丝一毫的报答。日复一日,年复一年,坚守在岗位上,兢兢业业,从不松懈。转眼间,老师鬓角的青丝渐渐被银发所代替,而我们却如同一只只雏鸟长大,展开老师赐予我们的用知识日益丰满的羽翼,振翅蓝天,翱翔九霄。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师如一艘艘舟船,载着我们去游览知识的海洋,看白日依山尽,黄河入海流。的壮丽。只懂得给予,不懂的索要报酬,说的不正是我们所敬爱的老师吗?

  老师是太阳,照亮我们理想的道路;;老师是船标,指引着我们成功之路;老师是明炬,为我们驱走黑暗;老师是桥梁,让我们走向理想的彼岸。

  老师。阳光底下永远伟大的职业!

职业的作文 篇6

  每个人都有自己的愿望,有的人希望当一名医生,有的人希望当一名科学家,我很小的时候就希望长大后能考上师范院校,当一名优秀的教师。有的人想当一名医生,因为医生能救人于危难之中,有的人想做一名律师,因为律师可以为人们伸张正义,而我比较喜爱教师这一职业,也许从很小的时候开始就喜欢了。

  我想当教师的原因有几个,首先,从我读小学开始,我就觉得教师这个职业是多么神圣,我希望我也能像教我的老师一样,把自己所学的`所有知识都传授给我 的学生。其次,当教师有很多业余时间能做自己想做的事,例如寒假和暑假,我可以利用这些假期去进修,或者去旅游,这样一来,就能充分地享受生活的乐趣。再 次,父母都认为教师这一职业比较稳定,生活也不用那么奔波。

  于是,高考填报志愿时,我毫不犹豫地选择了就读师范院校。如今,我已是师范学校大二的学生了,还有两年多的时间,我将走出校门,踏上讲台,开始我的 教书育人之路。只是在这以前,我需要做的事情还很多,例如要认真学习,不断地充实自己。因为教师这一职业是神圣的,我必须要有真材实料才能把学生教好,如 果随便应付,那就是亵渎了教师之名。

  在过去的一年多里,我学到了很多,在接下来的两年中,我将继续努力,不断提高自己,我相信我将来一定能成为一名优秀的 教师!

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