实用的记事作文汇编9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的记事作文9篇，欢迎大家分享。
记事作文 篇1
训练素材一
一张冰棍纸
公园里，阳光明媚，花红柳绿，散发着泥土清香。我在清洁的群花拥簇的小路上散步，不仅陶醉了。
正当我沉醉于美景中时，一阵的笑声打断了我的思路，原来是一对衣着很时髦的青年夫妇，相互挽着胳膊，边走边吃着冰棍，在他们身后还有一张像尾巴似的随风飘动的冰棍纸，和公园的美丽极不协调。不难猜想，这就是他们扔的。我想去捡，可是就在我要弯下腰的时候，一个念头在我的脑海中闪过：如果我现在捡起冰棍纸，那么人们就会怀疑是我扔的，那时我就有口难辩了正当我犹豫时，不远处有一个小女孩正朝我们这奔来，跑到冰棍纸跟前，蹲身刚要将冰棍纸捡起，顽皮的风又把冰棍纸刮到了半空中，而小女孩并不气馁，仍一边追，一边用脚踩，最后冰棍纸终于被她那双灵巧的小脚踩住了，小女孩弯下腰，用两只小手指将冰棍纸捡起，扔进了小鲸鱼早已张开的大嘴里。这一刻，我觉得周围的空气似乎都凝固了，脸唰的一下涨红了
这虽然是一件小事，却令我受益匪浅：看来，做好事最重要的是心灵的纯洁啊！
训练素材一
在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的`用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：这手千万不能冻，一冻就不容易好了。
第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：李根你没带手套吗？我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：来，戴我的吧！我连忙把手放进兜里，推辞说：不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。那你的伤口怎么办呀？他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。
我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：没关系，我结实着呢。
回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：太谢谢你了！他微笑着对我说：不用谢。看着李博那通红的双手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流进了我的心田。
记事作文 篇2
别人是电视迷、足球迷等，而我是一个小书迷。
我爱看书的理由：因为书上有许多知识，也可以提高作文写作水平，我爱看的有：《作文大全》、《格林童话》、《一千零一夜》等。
一天，我要上厕所，不管多急，拿起一本书进了厕所，一会儿，爸爸敲门问：“李京民，你今天上了好多次厕所，而且每次超过半小时。”怎么办？我还是放在了老地方——洗衣机。爸爸进来了 ，左看看，右看看，看见洗衣机露出一个书角，狐狸尾巴露出来了，爸爸打开洗衣机拿出三四本作文书，我不知说什么好。
朋友，你看，我是不是个小书迷？
记事作文 篇3
我以前我是一个非常爱洗碗的人，现在长大了都已经上初中了，我就开始懒惰不爱洗碗起来。我是为什么会开始这样呢？后来又怎么样了呢？请让我细细讲来。
今年不是多灾多难的时期嘛，我也不用上学了，就开始玩手机看电视，本来我应该吃完饭去认真洗碗，但现在每次都不想去洗，大脑里只想的.去玩手机看电视。有时候妈妈爸爸让我来洗碗，我也是找借口去拒绝或应付、敷衍也不放洗洁净，就当算是洗完了，也不知道干不干净。
有一天中午，我休息的时候随便翻了一下书，看到一段话：当孩子第一次就用应付、敷衍的态度去做的，不修正过来，那孩子往后都会敷衍塞责。我看到这段话的时候，我决定不能再这样下去，再这样下去我不得早晚被父母看见批评我嘛！
我就吃完饭像以前那样来到厨房，把碗一个一个放进盆里，放上一盆水，再滴上几滴洗洁净，拿着抹布顺着碗细心地的里里外外洗一遍。再把碗放进另外一个水池里，把碗放在水龙头下面一个个冲洗一遍，直到把碗洗得干净不滑不油腻为止，但我生怕还会有不干净的地方，还会重新仔细检查一遍最后，我的洗碗才算结束了
我看着这一次把这油腻腻的碗被我洗的油光铮亮滴，父母看到也夸我，使我心里别提多开心了！
记事作文 篇4
今天下午，我要去邢老师新法作文工作室学作文，时间是14点。可是爸爸一直忙着工作脱不开身，妈妈也正等着收钱，没有人送我。时间都快到了14点半了，我实在等不及了，就跟妈妈打了声招呼，急急忙忙地跑出了家门。
我一口气跑到了善国路与荆河路交叉路口的红绿灯下，正好红灯亮了，我等了一会儿，便急急地快步向前赶。
天气真热，太阳光照在身上火辣辣的。人们都在路旁的树荫里走动，我急着去学作文，生怕再耽误时间，就在太阳底下走。
我走到荆河桥头的时候，突然看到一个人从草坪里走了一步就不见了。我想到桥下找一找，一想不行，我还要去学作文呢！我就又跑起来，一直跑到邢老师的`作文工作室。
邢老师正忙着，里面有两个同学正在学作文。我满头大汗，悄悄地走了进去，吓了邢老师一大跳。你怎么来的？老师问我，我说：我自己跑着来的。大家都不信，那两个同学还跑到门外看看是不是家长送来的，他们都向我伸出了大拇指。
老师看我气喘吁吁的样子，说：你今天跑了三站路，大约有一公里半的距离，当中经过了四个交叉路口，你很了不起，一定有不少感受吧？就把今天的这些见闻和感受写下来吧。
我静下心来，就写了这篇文章。
记事作文 篇5
我认为，诗的韵味胜于歌曲。诗的情感更加浓厚，更加感人肺腑，诗的意境更加长远，更加耐人寻味。李白酒后借诗抒情，曹操观海借诗壮志，王维过节借诗托思……诗，它是抒情的精灵，打动了每个读者的心。
“黄河之水天上来，”啊!多么壮丽的景象，多么广阔的胸怀!这句诗出自诗仙李白的`《将进酒》。我们的母亲河在李白的笔下显得十分富有气势，十分富有庄重感。
“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”这句诗出自曹操的《观沧海》。曹操观海时，沧海那吞吐日月星辰的气势与曹操内心深处想要一统天下的雄心壮志发生了共鸣，曹操内心一震，写下了这千古名句。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”重阳节时，王维远在他乡，可王维是多么想和自己的家人相聚呀!可是，他身不由己，只能深深地思念着他们，这时，一幅幅与兄弟一起登高，一起插茱萸的画面渐渐地浮现在了他的眼前……
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹那高尚的品格震撼到了我。在“扬州八怪之一”的郑燮笔下，我感受到了竹的坚贞不屈，坚韧不拔。所以，每当我遇到困难时，我便会想起这句诗，竹，是它给了我打倒挫折的信心与勇气，是它让我重新振作了起来，是它帮助我招生了困难!
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这是毛泽东主席在长征快要结束的时候，写下的《七律。长征》。本首诗记录了红军遇到的重重困难，可见红军爷爷们长征时的艰苦卓绝!啊，如果没有他们，就没有我们今天的美好生活，是他们用鲜血换来了我们今天的幸福时代!他们值得我们感动，值得我们敬佩!
字字珠玑，句句经典;声声诵读，津津有味。希望我们的生活能像诗一样，多姿多彩，希望我们的祖国能像诗一样，余韵悠长。
记事作文 篇6
下了客车，只见一伙拿着头盔、衣着不整的摩的佬涌了过来，他们紧紧跟随在旅客的身边，个个热情洋溢，手臂挂着一顶简单的'塑料安全帽，不停地发问：“小姐，去哪儿？坐车吗？”尽管这时候是大白天，但我仍然觉得坐摩托车很不安全，怕被他们蛮缠，我不敢看他们，只顾低着头走，走了一段路，跟随的人已经只有几个了，突然有一个中年男子再次问我：“小姐，去哪？”
我抬头看了他一眼，中等身材，穿着一件廉价的罗汉衫，目光中带点浑浊，但是看起来还精神。这让我突然想到了祥子，为了生活，尽管政府一再强调不准用摩托车载客，抓到就罚款，可是屡禁不止。是啊，我们的社会还是贫富不均，这些人租用不起出租车，只好靠摩托车载客维持生活。如果他们不来拉车，也许家中的老小就要挨饿……想到这些，我微笑着点点头，接过他手中的头盔……
记事作文 篇7
今年的外语节别样有趣。内容是关于埃及文化周，一间间展馆都布置得很别致；精美阿拉伯美食广场，是最受大家的欢迎，一道道美味的食品的'滋味都甜在我的我心间；阿斯旺馆，让我们玩了一个体育游戏翻越阿斯旺水坝，游过埃及母亲河——尼罗河；在撒哈拉沙漠馆让我们自己亲身搭建了一座座巍然屹立，傲对碧空的小金字塔；开罗管，更是有趣，有老师在帮我们画眉毛，画一画，更像一个土著的埃及人；亚历山大管特别迷人，有一个时光机把我们带往埃及。由太阳神、爱之神、阿努比斯神……
最让我记忆犹新的是——做卢克索展馆讲解员。虽然做讲解员很辛苦，但是我还是把解说词背了下来，耐心的重复这一个个故事，让每个参观者对埃及有更深的了解。
这次外语节揭开了，神秘而又古老的埃及帝国，我们都期待着下一次的惊喜 ！
记事作文 篇8
淡然随风洪源全名张洪源，是今年刚毕业的学生，[荐]难忘洪源。小伙子长的精瘦精瘦。皮肤黝黑，五官端正。算得上个潇洒的男孩。但如果你想认真的观察他的眼睛，想看看这扇窗户里有什么，你就会发现，这简直是不可能的事。因为那眼光闪烁不定，不肯跟你对视。刚接触他的时候，我实在不喜欢这个孩子。
20xx年九月份，我接手新的初三年级。拿到点名册就发现，这个班花多叶少。在仅有的几片绿叶中，张洪源的名字排在第七，虽然比不上前头的几个孩子引人注目，但在男生成绩整体偏低的这个班，也就让我注意了。所以在排座位时，我有意识的把他放在了第三排，这是大家普遍想坐的位置。但是没过几天，物理老师就告状来了。说是张洪源上课迟到，还顶嘴。我问怎么回事，这孩子低着头一句话不说。我教育了他几句，见没有反应，以为他知道错了，就放他回班。大概是这件事过去的第二个星期的周一，刚一到校，气都没喘匀，寝室管理老师就找到班里，说是张洪源昨晚打架了，伙同另外一个孩子把一班的一个男生打了一顿。我十分生气，想这才几天，就事事不断，真是个事精。以后的日子里，他状况不断，不是迟到不交作业就是顶嘴逃课。我一气之下把他调到了最后一组。想，既然你不求上进，怎么劝说都无效，干脆放弃得了。还有那么多需要老师关心也值得老师关心的人呢。我没有时间和精力跟你耗。这一招似乎见效了，他消停了好多天。随着时间的流逝，班里的事情越来越多，很多学生在学习上心理上都需要老师的帮助和指点，我也就渐渐的把那个坐在角落里的洪源忘了。有时偶然想起，不见老师同学说他的情况，我也落得清闲。反正他考重点学校无望，只要不找事，也不会显出老师是否冷落他。日子似乎可以按部就班的走下去，一到毕业，张洪源这一页也就可以顺利的翻过去了。但这次事实没有像以往那样发展，以后的事给了我不小的震动，让我不得不去思考：学生管理工作，怎样才是真正的有效管理，怎样才是科学的管理。
大概是春节过后的某一天，张洪源又打架了，而这一次打架的原因更是让人匪夷所思。当政教处的老师询问原因的时候，他竟然说：我看他不顺眼，他说我的坏话。联想起上次他和本班同学打架时也是怀疑别人在说他的坏话，我猛然想到，是不是这孩子心理上有了什么问题，他怎么老觉得别人在议论他呢?平时张洪源就不是个爱说话的人，跟老师对话时也从不看老师的眼睛，且时不时用手挡住嘴巴。我早该注意到这些了。可惜.我把他从政教处保出来，准备和他好好聊聊。通过耐心的沟通，我逐渐了解到，他从一年级来这里上学就开始住校，平时回到家里，都没有人照顾，没有人说话。爸爸妈妈忙着做小本生意赚钱养家，姐姐忙着上学。他在家在校，有了高兴的事无人分享，有了痛苦的事无人分担。本来就十分内向的`他，越发木讷，他都想把自己封闭起来。刚开始进入三年级还感受到班主任老师的关心，可是因为犯了错，被老师疏远了，就更加灰心了。感觉全天下的人都跟他作对，都看不起他，都在嘲笑他。所以他得保护自己，他觉得除了拳头没有什么可以证明自己比别人强。而一次次挑起事端后，结果又总是伤痕累累。最后他问我：老师，我每天都烦躁不安，每天都想找人打架，每天都想学习，却又魂不守舍，我是不是精神不正常了?我听的冷汗淋淋。赶紧说：不是，这是每个人成长过程中都会遇到的事情。说完之后我不禁陷入深深的思考。从教20多年，做班主任工作20多年，我遇到的问题学生也不在少数。我秉承着一个教师的职业道德职业良心，认真的对待每个学生，认真解决每一件事情。不能说事事顺心人人满意，但总归是尽心尽力了。可惟独在张洪源这件事上，我怎么没有了往日的细心耐心了呢?固然升学的压力是主要因素，除此之外，本身的懈怠也应该是个不容回避的问题吧。想到这里，我没有再像以往那样批评他一顿了事，也没有貌似关心的安慰一通了事，而是静下心来静静的听他诉说，引导他把内心的委屈压抑倾诉出来。最后，我对他提出一个学习以外的要求。我要求他每天起来后先对着镜子笑笑，且不再用手挡着嘴，要最开心最自然的笑。然后一周后跟我说自己的感受。刚开始的几天，他上课依然是低着头，偶尔瞟我一眼也是极快的躲开。而我则有意识的比平时多注意他，多几次叫他回答问题。我也曾要求班委会的成员，在学习累了的时候主动找张洪源玩。这样的尝试之后，事情并没有朝着我预计的方向发展。我深深的知道，张洪源的问题不是一时半会形成的，也就不能指望一时半会的解决，我必须耐心等待，等待他心里的坚冰慢慢融化。蚕儿既然把自己裹在了厚厚的蚕茧中，破茧成蝶就是他必须经历的痛苦过程。也唯有经历了这次重生的痛苦，他才可能拥有美丽的飞翔。怀着这样的期待，日子一天天的过着，不经意间就到了中考的时候。也许是中考的压力，也许是我们的努力，总之这段时间内张洪源没有再出现打架逃课事件。报志愿的时候，问题又来了。他不知道自己能考上什么学校，说实话，以他目前的成绩，考开发区高中都危险，更别说市一中、六中、二中了。但以他的个性这话断然不能直接说，我只好说：凭你的感觉和兴趣报吧，大不了明年再复读，总得为理想搏一次。他点点头，似乎卸下了一个包袱，但紧张的日子里，他的落寞彷徨，还是时时的能表现出来。因为一次次的模拟考试，他的成绩都远远落后于其他同学，也远远落后于他当初进班时的名次。我呢，忙于中考前的各种琐事，也不再那么关注他。渐渐的，他的脸色又趋于了灰色，那曾经拿开的手又挡在了眼前。他，又退回到了从前。只是因为有了老师偶尔注视，他规规矩矩的不再惹事，但身子仿佛越缩越小。很多时候饿都忽略了他的存在。中考，在所有人的焦灼等待与恐惧中如期而至了，成绩也在无数欢声笑语和几多叹息中揭晓了。我们班各个考点的学生大都考取了自己理想的学校。唯有张洪源，命运似乎并不可怜他的努力，也并顾惜我的心愿，他是少数落榜学生中的一个。拿成绩那天，他没有到，只是一遍一遍的给我打电话，确认分数，确认分数线。我感到：他要崩溃了。赶紧联系了家长，说明了情况。精明的小生意人并不是一味的重利轻意，他接受了我的建议，并积极的给孩子找学校去上。直到现在，我都不知道他究竟联系上了什么学校，这个怀揣着重重心理负担的孩子究竟会怎样发展。但我一直没有勇气去问。因为我深深的知道，洪源的事情，我是无能为力了。尽管他当我的学生的时候，我没能完全尽到一个班主任应尽的责任。
洪源毕业了，不再是我的学生，我没有机会在去帮助他，也没有机会再去忽略他。但这个特殊的学生留给我的思考将是长久的。它会促使我思考：以后的教育教学之路我怎样才能走的无憾。
记事作文 篇9
不用担心吵闹的闹钟声叫我起床；不用担心上学是否迟到；不用担心上课老师是否提问到我。睡觉睡到自然醒，醒来不紧不慢的吃着奶奶早已准备好的早饭。这也许就是七天假期吧。
十一假期正是走亲访友的好时期。父亲今天没有上班。于是，早早的吃完奶奶亲自准备的餐点，去他单位那开车了。而我，奶奶和我的母亲则是在家一边等候着父亲一边忙碌着关于自己的那些事情。奶奶负责给姨奶奶带上200元钱，我刷牙洗脸做好自己该干的事，我的母亲和我一样做好自己该干的事就可以了。不一会儿，门铃响起。我的父亲来我，奶奶，我的母亲。全家人准备好，就出发去我姨奶奶家。路过那座大桥洞，勾起了我儿时的回忆。到了一个路口，等待着，前面，后面，左面，右边到处都是出行的车辆。不知过了多久，红灯变成绿灯，恢复了正常的交通。身穿蓝色职业装，头戴一顶交警帽的交警开始指挥车辆去往的方向。不久后，我的父亲，我，还有我的母亲和奶奶便抵达姨奶奶所居住的小村庄。路边是大大小小的商店，伴随着人们聊天的声音，收音机的`声音，狗汪汪叫的声音。各种声音汇杂在一起构成了乡村交响乐。过了大约十五分钟，我们全家终于到达了姨奶奶奶奶家。我们全家人下车后，姨奶奶，姨爷爷也闻声赶来。迎接我们全家。我们全家进屋后，姨奶奶拿出来好吃的点心来招待我们。我们在客厅内看着电视吃着点心，姨奶奶和姨爷爷在厨房里准备着午餐。一会儿，整个屋子内弥漫着炒菜的香味。姨爷爷和父亲把餐桌，椅子摆好。我拿筷子，奶奶和我的母亲端菜。午餐过后，姨奶奶家迎来了几位客人，大家坐在沙发上聊着最近发生的事情，其乐融融。
这就是我十一假期内所发生的趣事。
【记事作文】相关文章：
记事的作文07-05
关于记事作文01-06
有关记事作文01-14
记事的作文【精】02-13
记事的作文【热门】02-13
关于记事的作文03-02
除夕记事作文02-02
寒假记事作文02-04
初中记事的作文03-24
奥运记事作文02-07