有关写动物的作文锦集7篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的写动物的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写动物的作文 篇1
“胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。”你猜，这是什么呀？告诉你吧，这是我最喜欢的小动物——小猫咪。
我家就有一只小猫。去年底，亲戚家的猫妈妈生了几只小猫，甚是可爱。我喜欢极了，缠着妈妈抱了一只回来。从此，我就有了一个好朋友，并给它取名为咪咪。
咪咪全身是雪白的，没有一丝杂毛，就像一个小绒球。它的眼睛是黄色的，总是机灵地转来转去。到了中午的`时候，阳光强烈，咪咪总会把眼睛眯起来，身子懒懒地躺在那里，好像在说：“好暖和呀！”它的鼻子是菱形的，嗅觉非常灵敏，只要我们家一有好吃的，它就跑到我身边，喵喵直叫，好像在说：“我的好主人呀，给我点东西吃吧！”它的耳朵是竖起来的，只要一有动静，就会警觉地把耳朵动来动去。
咪咪最爱吃的东西是鱼。你看，它吃鱼的时候，先用鼻子嗅一下，好像在闻闻鱼是不是新鲜的，如果味道不错，它就会满意地点点头，大口大口地吃起来，真是一只馋嘴猫！
没事的时候，我喜欢带着咪咪出去散步。一路上，它总是灵活地在我身前身后转来转去。有一次，一只老鼠从我们面前窜过，把我吓了一跳，再看咪咪，仿佛愣了一下，然后突然向前飞奔，朝老鼠猛扑过去，很快就把老鼠摁在身下。嘿！它还有这么厉害的一手呢！
怎么样？我的小猫咪是不是又可爱又能干啊？看了我的介绍，你是不是也想和它交朋友呢？
写动物的作文 篇2
走进动物园的大门，我们径直来到“涉禽河谷”。岸上的垂柳枝叶飘摇，水面上细雨溅出一圈圈涟漪。那粉红色的火烈鸟和洁白的丹顶鹤，有的对着绿色的水面梳理自己的羽毛，有的昂着细细的脖颈在悠闲地散步，有的拍打着翅膀向我们展现它优美的舞姿，还有的'低着头仔细地寻找食物……天空中还不时飞过一些我叫不上名字的水鸟。呼吸着纯净的空气，闻着玉兰花的芳香，看着眼前的青山绿水和那些一点都不怕人的鸟儿，妈妈说，这就是和谐自然的最好解释。
穿过“狮林虎崖”，我们来到了孔雀园。一只羽毛艳丽夺目的蓝孔雀站在石椅上，长长的尾巴垂下来，像一把五彩的大扇子。它看到周围的游人多起来了，便轻轻一跃，落在了草坪上，抖了抖头上的翎毛，开始踱起步来，俨然一位高贵的公主。不过有时候它小巧的头左扭扭、右摆摆，看起来好似尊贵中透出活泼、机灵！正在我看得入神的时候，旁边的一只黑色大公鸡甩了甩红色的鸡冠，高声鸣叫起来，那清脆悦耳的声音仿佛提醒大家：不要忘了，这里还有一位歌唱家呢！
恋恋不舍地离开孔雀园，我们又去看“力量之王”——棕熊。它们的样子憨态可掬：一只懒洋洋地趴在桥头，两只坐在地上，还有一只看见我过来了，立即站起身来，嘴巴一张一合可怜巴巴地望着我。我正在迷惑不解的时候，饲养员叔叔走过来告诉我说：“它呀，是想吃东西了。”我从饲养员叔叔那里买了一袋胡萝卜，叔叔给我做了示范，我按照他的样子把一块块食物投给它们。棕熊看起来那么笨重的身躯，见到食物一下子变得非常灵活，每次都能准确无误地接到我抛过去的胡萝卜。它们?
写动物的作文 篇3
开学第一天，妈妈买了只小鹦鹉，我给她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了，她浑身羽毛金黄，像穿了一件黄色的连衣裙。滚圆的小眼睛，尖尖的小嘴巴，不停地拍打着翅膀，在笼子里飞来飞去。每天放学回来，我都先要和她问声好，她也会唧唧地叫两声，好象在说：“回来啦！回来啦！”最有意思的是，每当我拉小提琴时，她总是很认真地听，还不时欢快地叫上几声，在为我伴演奏呢。
可是有一天，我放学回来，发现娜娜在笼子里一动也不动了。我捧着她哭得好伤心，不愿意相信这是真的。爸爸和我来到楼下的'草地上，挖了一个小坑，小心翼翼地把娜娜放进坑里，还在上面铺满了鲜花。我站在草地上，久久不愿离去。我含着泪说：“如果娜娜能和我永远在一起，那该多好呀！”爸爸抚摸着我的头说：“小鸟跟咱们人类一样都会生老病死的，这是自然规律。因此我们要珍惜生命，每天都开开心心的。”我似懂非懂地点点头，依依不舍地告别了我心爱的娜娜！
写动物的作文 篇4
首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
请你阅读下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！
这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的.中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。
那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。
“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。
描写一种小动物还应当注意：
1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要要抓住典型，突出重点，具体描写。
2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
二、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：小鹅儿
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！
写动物的作文 篇5
姥姥家有一条小狗叫贝贝，我很喜欢它，每次去姥姥家我都逗它玩。
贝贝长着一双大眼睛，毛是白色的，脖子上系着个小铃铛，我一来到姥姥家，贝贝总是摇着尾巴来迎接我。
今天，我又来到姥姥家。在马路上见到了贝贝，妈妈骑着电动车走，贝贝扔下手里的事，一直追到姥姥家，把人家晾的花生都踩坏了，我也老是逗它玩儿，贝贝好像知道我要来，专门在马路边等我。
吃饭了，今天的菜是排骨和鸡，好丰盛呦！我找到了一个小碗，把吃的骨头吐在里面，端起小碗走了出去，我喊着：贝贝，来，吃饭了！话音刚落，贝贝就摇着尾巴跑了出来，我专门逗它，不给它吃，它就往我腿上蹭，两只前爪立了起来抓我的裤子，我把骨头给了它，不一会儿就吃完了，它又抬起前爪立起来问我要，我实在没有了，便把它抱进屋里，把它放在桌子下，即使我再饱也要不停的.吃，因为我要让贝贝也吃饱，吐出一个骨头便把它递给贝贝，它用小嘴舔我的手，我们配合默契。
妈妈对我说我们该走了，天都快黑了，可我觉得时间很快，我才和贝贝玩了一会，我依依不舍得跟贝贝说再见，我们骑上电动车走了，我转身一看，贝贝正紧追在电动车后面，累得气喘呼呼，我忍不住了，对妈妈说：妈妈，我们把贝贝带到我们家去吧！妈妈不同意，我对贝贝大声喊：贝贝，快回去吧，你会累的。可贝贝就是不听，最后，贝贝累的实在是跑不动了，停下来，呆呆的望着我们远去的身影。
啊！动物也和人一样有感情，我和贝贝就像永不分离的好朋友。
写动物的作文 篇6
今天，我在学校门口买了两个甲鱼蛋。过了几天一只甲鱼破壳而出，另一只甲鱼却纹丝不动。
那只破壳而出的甲鱼，脖子很长很长，壳不软也不硬，脚不像乌龟的脚。甲鱼的脚有蹼，眼睛圆圆的，丑极了。
甲鱼在我的`小盒子里，它的脚就像四个船浆，又像溺水的人在水中喊：“救命，救命呀。”游着游着，不知不觉的就喘吁吁起来。
甲鱼吃东西的时候，先装没看见，然后嗖一下把食物吃了，如果你那时眨了眼睛，就会觉的甲鱼没动，食物却不见了。
多么有趣又可爱的甲鱼啊!
写动物的作文 篇7
小兔子是惹人喜爱的小动物，它的毛色有白色，也有灰色的。它长着一双圆溜溜的红眼睛，像两颗玛瑙一 般。耳朵长长的，尖尖的，还会转动呢。尾巴短短的，毛茸茸的，微微向上翘着，被长长的毛掩盖着，要不仔细看 ，还看不见哩!它的前腿短，后腿长，跑起来一跳一蹦的，远远望去，就像小绒球一样一起一伏的动，可逗人啦!
小兔子的种类很多，大体上可以分为家兔和野兔两种，家兔是由野兔经长期驯化而来的，虽然被人喂养的 历史也已长久，但尚承袭着其祖先的不少习性。
兔是素食动物，它不以肉为食，但其躯体是其它动物，尤其是食肉动物甚为垂涎的美味佳肴。又因其个体 小，自卫能力弱，故常被其他动物所欺负。从其祖先起就逐渐被自然选择为能逃避肉食动物，并传种接代的特有的' 生理外貌和生活习性。
家兔承袭了祖先野生生活的习性，如胆小，举指轻捷，来去无声，后肢跳跃力强，繁殖力强，对敌害抵御 能力很差。家兔有打洞的习性，一般在夜间活动量大，常在白天睡觉。家兔不宜群居，尤其是雄兔，关在一起易互 相厮打。家兔适宜生活在干燥清洁的地方。
家兔繁殖力很强，每年可多胎高产。饲养6-8个月龄的母兔就可配种，当年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般 每只成年的母兔1年可产仔4-5窝，每窝产仔6-7只，多可达10只左右。如果每窝产仔以6只计算，每只母兔1年便可 繁殖幼仔24-30只。
怎么样，兔子的世界也很有趣吧，可现在有很多人喜欢以兔肉为食，我们可不能做那样的人，也要制止试 图伤害我们动物朋友的那些人。
【写动物的作文】相关文章：
写动物作文06-18
写动物的作文08-05
写动物的童话作文02-05
写动物生命的作文06-15
写动物作文：小狗08-12
写动物的作文：鹦鹉08-06
写动物的作文:小狗08-06
写动物的作文：孔雀08-06
写动物的作文：鱼08-06
写动物的作文：乌龟08-06