【精华】四年级状物作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级状物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级状物作文 篇1
我爱仙人掌，所以我家就种了几株仙人掌，栽在一个小花盆里，摆在我家的阳台上。
它十分注重外表：身上装满了”刺刀”，像一个英勇无畏的沙场战士，令人望而生畏；它长得高又壮，修长的身材看上去并不干瘪，反而十分饱满，很符合现代人的审美，”脑袋”显得有点笨重，像身体上结出了一个个”大南瓜”。它不畏干燥酷热，越在严酷的环境，它身上的刺刀越”锋利铮亮”，仿佛以此来捍卫自己的”生命之水”。即使是在炎热的.沙漠中也能生存下来。乍一看上去，它就像巨人的手掌。
一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸妈妈面前撒娇，希望能得到他们的怜惜。谁知妈妈安慰了几句就去厨房做饭了，爸爸则一脸神秘的对我说：”跟我来，我马上就可以帮你止疼。”我的心里十分疑惑：难道这世界上还有这种神奇的药？不会是弄张创可贴糊弄我吧？这一会，我的脑海中闪过了很多念头，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。
我跟着爸爸来到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小块，再把它捣成浆，涂在我的伤口上，凉丝丝的，顿时痛感小了不少。果然！难道仙人掌还能治愈伤口？我疑惑不已。反而把受伤这件事抛到九霄云外了。我连忙上网查了一下，原来仙人掌体内有一种特殊的物质，可供药用，促进伤口愈合。现在我对仙人掌是”感激万分”。我怀着感激的心情时刻关注着仙人掌的”伤势”，只见它那个部位水灵灵的，看起来”恢复”得不错。就这样，仙人掌成了我最喜爱的植物。
原来我一直以为仙人掌只是观赏物，却没想到仙人掌还有这些作用。随着科学的发展，说不定仙人掌还可以有其他的作用，为人类提供帮助。
我爱仙人掌！爱仙人掌美丽的外表！爱它坚强不屈的精神！更爱它那无私奉献的品质！
四年级状物作文 篇2
在生活中我是一个爱动物的男孩。从幼儿园起我就开始学习养小动物，我养过小鸡、小鸭，养过兔子，养过金鱼……但我还是最喜欢我养的那只小乌龟。我给小龟起了个名字叫“意大利”。 “意大利”的壳非常坚硬，壳上的图案像绿色的铠甲。它的样子十分可爱——脖子总是伸得长长的，尾巴尖尖的， 爪子很锋利，头上有一个小黑点。
“意大利”是个“电视迷”。每当我打开电视机，它就会向我爬来。它爬到我的脚下，一动不动，我低头一看，发现它伸长脖子正目不转睛地看着电视呢！可能是受我这个小主人的.影响，它最爱看新闻节目，听到播音员在播报新闻，它就看得聚精会神、听得津津有味。
“意大利”吃饭的时候很小心。我把它最爱吃的龟饲料扔到它的小窝去，它看见了也不急着去吃，而是先用前爪按了按，看见没什么动静，才慢慢地爬过去，接着又四处张望，确定安全了，才张开嘴大口大囗地吃起来。吃完了，它就蹲在石头上晒太阳，可舒服了！ “意大利”睡觉时的样子十可爱。它会把四肢全都缩进壳里，一动不动地躺着，头有时会一动一动的，就像一个在做楚的小婴儿。这时，如果有人经过它的身边，它就警觉地抬起头来，伸长脖子看看是谁打扰了它的美梦。如果是主人，它会低下头去继续睡大觉；如果是其他人，它会睁大眼睛看着，直到那个人离开为止。 “意大利”给我们家的生活增添了许多生机和乐趣，我可喜欢它了！
四年级状物作文 篇3
虎皮鹦鹉，它那圆圆的小眼睛，显得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在阳光下，似乎闪着亮丽的.光芒。它的爪子是那样有力，每次都抓住笼子不轻易放手，仿佛笼子是兔子，它是老鹰。至于它的尾巴更是不用说了，纤细的尾巴是如此修长，让我百看不厌。
到了中午，我吃饭了。吃着吃着，心想：虎皮鹦鹉应该也饿了吧，得给它弄点东西吃。于是，我问奶奶：“奶奶，哪有鸡蛋呀？”奶奶应声答道：“我给你拿。”一会儿功夫，一颗光溜溜、圆滚滚的鸡蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一点饭在里面，再把鸡蛋黄放进去，用筷子搅拌，就成了美味佳肴。
我把碗放到笼子前，同时把这小家伙放了出来。果不出我所料，它东瞅瞅、西望望，一步一步谨慎地往那只碗的方向移动。发现周围没有危险，它的胆子更大了些。过了一会，它毫无顾忌地吃了起来。慢慢地，碗里的美味被它解决了。
看见它吃饱了，我又把它关进笼子。
“它睡觉啦！”我喊道。我还是第一次看到鸟睡觉呢，真新奇！
四年级状物作文 篇4
秋天到了，农作物成熟了。
秋天那凉爽的空气使我感到十分精神，如果你走在田野里，你仿佛置身在金色的海洋里，土豆地里白花花的一片，像白雪覆盖着大地；玉米地里玉米像个怕羞的女孩，躲在翠绿色的衣服里，只露出那黄褐色的长发。红辣椒比玉米更害羞，躲在绿叶里还羞红了脸，大腹便便的茄子带着翠绿色的帽子，像是在等待公交车的中年男子。棉花地里一株株雪白的棉花，像天上的云朵一样柔软，一样洁白。那披着紫衣的洋葱，像小灯笼一
样在地下若隐若现。还有那金灿灿的向日葵和那像蚕宝宝一样的花生。
秋天的果园更是硕果累累，一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子，像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄、个个果肉饱满的'山楂和荔枝，像弯月一样的香蕉、还有那长得像葫芦的梨……
秋天是丰收的季节，秋天是收获的季节。它带给我们希望，带给我们成功的喜悦。
四年级状物作文 篇5
开学那天早上，王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面折皱了，于是他趁同桌李扬不注意时，把书调换了。李扬看到自己的书坏了，就对老师提议。这时候，所有的.书都发完了，老师把自己的课本与李扬交换。
李扬看着这本书，就非常珍惜，一学期下来还是那么新。李杨的同桌小刚感到后悔，他想：不就是一本书吗？没啥大不了的，但是我和李扬的友谊是无价之宝啊!
很快，他们也长大了，但是小刚却没有找到好的工作，而李扬却很幸福，没过多久，李扬便打听了小刚的下落。
李阳觉得小刚很可怜，就给他找了个固定的工作，还给他租了房。这时的小刚看到李扬的举动，很是感动，他又想想自己当年调换书蠢事很是后悔。他就把当年的事告诉了他，李扬并没有生气，笑着说：当年我们真淘气。小刚也笑了，他们一起看望了王老师。
他们的友谊更加深了。
四年级状物作文 篇6
你们认识蚕宝宝吗？你们知道蚕是什么东西吗？蚕是一种动物，不过它是一种极其特殊的动物，它吐出来的丝可以做衣服，棉被……
今天，我们邻居家里就有许多许多的蚕宝宝，我进去就看到了20几只呢！因为我的好奇心实在太强了，不禁意间问了邻居阿姨好几个问题。我问了阿姨之后，对蚕有了更多的了解，蚕宝宝很容易满足，只要给它们准备一些桑叶放在盒子中就可以了，不过有一点要记住，千万不要让蚕宝宝沾到一滴水，否则它会死掉的。我还知道当蚕宝宝的全身变黄的时候，不是因为他快要死掉了，而是说明它要变成一个非常白的.小圆球了，这也预示着最恶心、讨厌的一幕要进入我们的眼帘了。 这时，邻居家的两只蚕宝宝破茧而出了，邻居阿姨看到这一幕，赶紧把它们给放走啦，因为蚕破茧而出的时候就会变成飞蛾。如果把这些飞蛾留住，那么它们每飞一次就会掉一个蚕宝宝在地上，日积月累整个家都会被这些蚕宝宝给包围住，而且还会把整个家里弄得很脏，所以邻居阿姨才会把它们给扔掉。 虽然蚕有时会带给我们的灾难，但如果没有它，我们就会没有衣服穿，没有棉被盖，所以其实只要把这些蚕放到工厂里去，它们还是可以让我们喜欢，也能造福人类的。
我爱你，可爱的蚕宝宝！
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