精选八年级作文集合七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧的握住你的手，这温暖依旧未改变。”他已离我们远去，可他留下了最珍贵的精神财富。
——题记
雷锋，在我国，他的名字可谓是家喻户晓，他，曾在50年前给我们带来了温暖、幸福和关心。他，是一种永不磨灭的精神。
三月，春风轻拂大地，三月，春光照耀着无私奉献的人们。
世界因爱而美好，因温暖而强大，昔日，雷锋任劳任怨，仅凭心中一份信念，一份助人的心情，使多少人露出了洁白的牙齿，露出了久违的笑容。50年后，虽然他已逝去，可他的精神光辉依然照耀着我们，现在，在经济发达的21世纪，人人也都无私得将自己的爱拿出一份，给予社会，正如当年的雷锋。
一个人的能力有大小之分，雷锋叶然没有高挑的身高，也没有强壮的身体，但他有一颗纯洁的心灵，他将自己的`能力发挥到了最大。
人生如果只有二十二年，命运会怎样眷顾这个你？雷锋叔叔在不幸的七岁成了孤儿，但他并没有气馁，没有放弃人生的追求，而是有目标，有规律的追求着自己，超越着自己，除自己的工作外，分外的帮助他人，梦想得到了追求，度过了自己有意义的二十二年，那么，现在，是不是应该想想我们了呢，我们已经走过的十五个春夏秋冬，在这十五个春夏秋冬里，回想一下，自己感觉有意义的事情有几件，几件？在雷锋叔叔二十二年的人生里，用几件来度量它的奉献未免有点白痴，不过我们是不是也应该自我反省，未来的道路，谁都不知道，谁也不能够预知未来将会发生什么，所以我们应该充分发挥自己的价值，勿以善小而不为，不要总以为自己很渺小。
有人说，我们还年轻，很平凡，应该别人来帮助自己，可雷锋叔叔是个怎样的人呢？他也再平凡不过了，但他身上散发着一种朴实的光彩，我们为什么没有呢？我们为什么不能拥有呢？
雷锋叔叔这种特有的精神是中华民族的巨大财富，在现今的社会生活中无处不见，他精神的高尚品质始终闪耀着它耀眼的光芒，滋润着每一个中国人民的心灵。
一方有难，八方支援。我们要主动做一个社会志愿者，向灾区伸出援助之手，献出自己的一份情，一份爱，让爱温暖人间，让世界充满爱，做一颗永不生锈的螺丝钉。
八年级作文 篇2
鲜花总比绿叶更早地萎谢，张扬总比内敛更早地凋零。
题记
窗外，凄凉地风拂过大地，一缕残红落水，剩下的是秋风间的矜持，这不禁让我想起了案前未成合上的旧书，想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。
感于刘禹锡当年的风骨，奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》，但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神，的，在于那“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”的深蕴。不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。
沉稳的内在永大于张扬的外表，渲染出的浮华远不及纯真的朴实。
鲜花艳极了整个春夏，却无法摆脱秋风中的凋零，因为他曾经有的张扬，给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红，太匆匆。”而绿叶却永远矜持着自己的色彩，因为内敛，纵然飘落也只会引起人的怜思。
山不在高，给人以仙境之感而非那终年覆雪的高山，更用一种绿荫掩映下的山的感觉。
水不在深，给人以灵气之感的，而非那纵深千里的大海，更有一湾碧绿的青潭的感觉。
做人亦不可太过的浮华与张扬。
人们常常惊羡于歌星的风流雅韵，流光溢彩；崇拜于政坛人物的一言九鼎，叱咤风云。却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。于是，他们也需要离开喧嚣的凡尘，去进入刘禹锡的陋室，在朴质的自然检点自己的虚浮。
而作为刘禹锡，作为活在今天如同刘禹锡一般的`人们，却无需承受这份检点。因为我们不需要张扬，不需要浮华，不需要再镜头之下故弄玄虚，在众人面前详装大度，我们活在陋室之中，从而需要拥有更真实的的自己：无需如政坛人物品味离休后“门前冷落车马稀”的失落和苦涩。因为在陋室前谈笑的鸿儒并不巴结权利无需品尝有朝一日被社会零落的酸楚和悲哀，因为我们没有“福分”更不愿去享受那耀眼的光辉和荣耀。
可以调素琴，阅金经。拥有充实，可以纵横驰骋，可以言所欲言，可以开怀大笑，一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。
融入银河，就安谧的和明月为伴照亮长天：没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地，于是“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”一切变得与刘禹锡的陋室极为相似，一切仿佛都照应了刘禹锡的思想刘禹锡的灵魂。
再现那缕残红与绿叶，我蓦然间感受到鲜花要比绿叶更早地凋零，活在刘禹锡的陋室中也许要比活在繁杂的尘世更充实，更有意义。
读罢《陋室铭》我倒愿意做那片绿叶，过那“永不凋零”的人生。
八年级作文 篇3
今年的初春，淡淡的，静静地，有着一种特殊的味道。
淡淡的，它就像水一样淡淡的味道，白净的颜色，淡淡的很快消失掉。
静静地，它就像时间一样悄悄地来，无声无息的飞逝。
有着一种特殊的味道，它就像慈祥伟大的母亲，照料着经历了风雨过后的人，事物。就这样，我迎来了含着淡淡的朦胧的春。
初春，我第一感觉很模糊，不明显，朦朦胧胧的感觉；甚至有些冬天的感觉，有些刺骨的.冷。开始，我不在意。我想，初春就是这样的感觉吧。可是，1月随着新年刚迎来，还是冬天的感觉；立春后，到了2月，应该也有些初春的味道了吧，但并没有，还是冷飕飕的像冬季的感觉；3月上旬，还是如此，到了下旬才有了初春的感觉了~
春，本来就应该是小草探头，冰雪融化，老树发芽，新燕归来。可这个春天似乎让人捉摸不透，到了这个时节，虽然有春的感觉，但是一天暖一天凉，看不到一点绿色的生机，也闻不到一点春天的气息。这样特殊的春天令我产生了遐想，令我想探索这个春的奥秘。
也许是春姑娘生气了吧。人们每到春天：农民伐树的伐树，工厂开始的开始。到处是污染和光秃秃的山。可能是这样才迟迟不来吧。可爱的春姑娘，请你原谅这无知的人吧，别生气了。
过了几日，春姑娘好像心情变好了，小草从地底下钻出了圆润的脑袋，小鸟在树上高声吟唱。人们在广场上玩耍。有的放风筝，有的追逐……我的心里涌动着一种暖意。
在这个不寻常的春天里，我有着不寻常的对春天的体会。春不仅仅是这个温柔的姑娘，是个漂亮的新娘，是和蔼可亲的慈母；也可以是一个严肃的老师，是一俊俏的少年，是个令人寒冷的主宰者。
在这个春天里，我没有看到天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我看到的是忽如一夜春风来，千树万树梨化开。我也没有看到乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。我看到的是山回路转不见君，雪上空留马行处。
春，你让我看到了你的另一面，也是那么的美丽，可却美得让人感到凄凉，感到孤单，感到不容触摸。
八年级作文 篇4
我走在暗暗的路灯下，鲜红的分数让我的心脏僵硬了。突然想起老师的信任，父母的期望，一切都是那么沉重，压得我快要窒息。
……分——开学第一次数学测验的成绩，我心里默念着。我努力想象着家人看到试卷的表情。我希望时间就在这一刻停止，永远不要继续。
我打开家门，这个小屋是黑色的。隐约有一盏灯光照着一杯奶茶。妈妈留了条给我，让我先休息。我哭了，尽管眼泪滴在奶茶里，还是无法抑制。我踏着石铅一样的脚步走进熟悉的卧房。正对的墙上，贴着一大片我的奖状。它是荣誉的代表，此时却又显得那样的刺目。
我把被泪水浸湿的卷子平放在茶几上，我已经抽搐到泪也干了。我卧在沙发上，沙发为何那样冰冷，好象就连它也不愿靠近我一样。不知道该想什么，耳边时刻响着开门的“支”声，恐惧，无助，彷惶，那时一个没有月光的夜晚。
当我再次打开双眼的时候，我躺在我那温馨的'小床上，阳光把米色的房间照得暖洋洋的，窗边传来阵阵鸟鸣，又是家的旋律。走到楼下妈妈还是带着以往的笑容，关切地让我准备吃早餐。爸爸一脸的幽默，津津有味的看着NBA的篮球赛。卷子被压在我的练习本下，上面布满了皱痕，一段鲜红的文字在跳动；
内容如下：
女儿，为什么不在床上睡觉呢？为什么要把眼睛哭肿了呢？为什么要用双手蒙住耳朵，不喝奶茶呢？难道就是因为它。这份试卷？你知道，你了解，爸爸妈妈对你期望是多么高！你觉觉得对不起我们，但爸爸妈妈今天要对你说，失败已经过去了，你能做的就是把握好现在，记住，父母永远是你坚强的后盾！把悲伤丢弃！教训牢记！
爸爸，妈妈
我哽咽了，我暗自庆幸我是如此幸运，有夹杂着对这份理解包容的爱的感动。家，真的是人依靠的港湾。希望感谢的时候不会太迟。我要大声呼喊：“我爱我家”
八年级作文 篇5
过了年，天气变暖了，午后的阳光夹着丝丝柔风，又到了放风筝的季节。
蔚蓝的天空中几只翱翔的“老鹰”、“蝴蝶”勾起了我蕴藏许久的童心。带上一只精心糊好的“凤凰”，我跑向小河边。一路上聚集着七八个拽着风筝线的小孩，他们看着自己那越飞越高的风筝，脸上漾着骄傲的笑。
我来到小河边，迎着轻风放开了长长的线。“凤凰”越飞越高，在天空中炫耀着它七彩的“羽毛”。突然一阵大风，它飞不稳，跌了下来。不远处传来小小的一声惊叹，寻声望去，田埂上站着一个七八岁的男孩，蓬松的短发衬着一张稚气却苍白的脸，瘦弱的身上裹着一件又脏又破的衣裳，没穿鞋的脚上布满了道道疤痕。他见我望着他，回头向山坡下的牛群跑去。
我拾起风筝，又把它放向天空，然后很注意地看着牛群旁边的`男孩。他又抬起头看着飞起的风筝，神情那么专注。他一定在想象着他也拥有一个美丽的风筝，拽着长长的线，让风筝带着他的梦飞向蓝天……
时间不早了，我开始慢慢收线。转过头又看了一眼那个小男孩，他的脸上分明露出了失落、无奈而又不舍的神情。我的心震动了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的梦。我又放出一点线，带着风筝跑向他。他没有跑，只呆呆地看着我。我拉起他的手，把风筝线放在他手上。他有点不知所措，但很快明白了，缓缓握住它，脸上露出了感激而又开心的笑。我也笑了，含着泪笑了。
第二天，我站在高处看着田野上五彩的风筝。风筝很多，但我知道那飞得最高的风筝的线，一定是握在那个男孩手中……
八年级作文 篇6
从小，我就是个急性子，妈妈多次批评我，我总是笑眯眯地说：“这有什么不好啊？”妈妈总是满脸怜爱而又无奈地摇摇头。
可是，那天发生的一件事却让我改变了对自己的看法。
那是一个周末，天气格外清爽，我心情好极了。回到家里，呀！姐姐回来了，她的手上还拿着一本书——《格林童话》，我高兴得一蹦三尺高：哈哈！今天天气这么好，原来有好事要降临！
把书放下，我就去找小雪。小雪是我最要好的同学，我知道她是最喜欢看童话的了，她喜欢白雪公主和七个小矮人的善良，她憎恨猫和老鼠交朋友的那种欺骗。
送走小雪，做了一会作业，便又去看童话书。可谁知，书却不见了， “妈！”我大叫，“你们谁拿了我童话书？”可是却没人应我，原来他们全都出去了。
忽然，我脑海里浮现出小雪看书时的' 那种痴迷。可能是她，我脑子一热，就去问她。
“你是不是拿了我的童话书？”我着急地问
“我没看见，是不是掉在家里了？”她微微一笑。不笑还好。一笑我就更认为她是她拿的了。
我回家又找了一次，还是没找到，我三步并作两步走，再次来到她家大门口，大声地说：“是不是你拿的？快还给我。”
“我……我……我没有拿！”
看见她拿结结巴巴的样子，我就更相信是她了。“就是你，就是你 ，快拿来！”一句句难听的话就像连珠炮似的发了出去。
她再也忍不住了，豆大的泪珠从脸上滚了下来，她哭着跑进门去了。
而我，也没能要回我的书，气冲冲地回到了家。我一边发脾气一边陆陆续续把这件事告诉了妈妈，妈妈的脸却一下子阴了下来。
“你的书我在整理房间的时候，在床下找到了。”显然，妈妈已经生气了
我这才恍然大悟。早上，我叫她到我家，把童话书拿出来和她一起看，弟弟忽然一下跳了出来——我把书一扔，我们一起去追弟弟，回来就把这件事给忘了。
“还不去道歉？”妈妈严厉地说。
“道歉，她会原谅我吗？我该怎么说呢？我……”一大串的问号在我的脑子里出现。
在去她家的路上，心中一直忐忑不安——是她开的门，她的眼圈还是红红的 ，一定很委屈很伤心。
“对不起，我错怪你了！，请原谅我好吗？”我的声音很小，我自己几乎都听不见。我鼓起勇气抬头看着她。她的脸上挂着笑容。“她已经原谅我了吗？”我心里想。
“进来玩吧！”她对我说，一脸的微笑，“你这急性子，我还不了解啊？”
我们又是好朋友了！
这以后，我就改掉了我的急性子。
八年级作文 篇7
夕阳的余晖飘洒在书案上，映红了李清照的如梦令，“争渡，争渡。”到底该何渡？
伴随中考愈来愈近的脚步，书案上的卷子和教科书已摞出一座书山。父母的教诲一次次在耳畔回荡“吃得苦中苦，方能为人上人。”“中考是你人生的第一道门，也是最重要的一道，你要努力啊。”我的成绩犹如坐上过山车，忽上忽下。争渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星划过破晓，我品味着那句何渡，争渡？
夜阑人静之时，乃万家灯火早已熄灭，唯有我的桌上暖暖的灯光汇成一道温柔的光圈。我甩了甩酸涩的手腕，想起上午老师给我的纸条，从笔袋里取出，熟悉的.字迹映入眼帘“中考将近，爱拼才回赢，试试就能行。”一遍遍读着这句话，我的脑海里跳出一个想法，中考就像一场划船赛，何渡才会赢？当然是努力争渡。
争渡，何渡？带着问题我和课外物理老师聊天。老师看过我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你觉得力学难吗”“我认为力学比电学容易”“呵，那是因为你对力学有兴趣，你在不断的努力，并享受努力的成果，所以力学才会很好。”原来争渡=努力+兴趣。
回到家，我把头疼的数学书全部搬出，用一个大本把例题抄下。不懂？没关系，我咬着牙，再翻出其它教辅书，直到把每一个题都搞懂，并且学会举一反三。放下本子，回过来翻看我抄写的题，我突然觉得X‘Y加上1、2、3其实也很可爱，它们汇成一首进行曲，激励我不断争渡。
我的英语不是强项，我把学过的课文又重新默写一遍，即使有自己已会，那也要熟能生巧，争渡、争渡、为了梦想争渡不曾结束。
光阴飞逝，期末考试我的英语取得140分的好成绩。在老师的笑容中，我知道争渡还在进行中。
争渡？争渡、初中三年为中考一朝，为了理想，争渡没有结束，为了未来，争渡永远无止境。
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