【实用】观察的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的观察的作文4篇，欢迎大家分享。
观察的作文 篇1
竹是一种不开花的植物，它酥脆可口的竹笋，四季常青的竹叶，坚韧刚劲的竹身，历来被人们欣赏和喜喜爱。与梅、兰、菊并称四君子，它坚韧的本性使人赞叹。
清朝的诗人郑板桥则赋诗一首：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我曾看过一个故事，是关于两棵竹子的故事。它讲了其中一棵竹子经历狂风暴雨的吹打，另一棵竹子则躲在屋檐下，身上一滴水也没有。天长日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，渐渐地死了；而经历了风吹雨打的竹子。这个故事告诉了我们，人的一生是要经历风雨的考验，无论困难有多大，我们也必须要克服，要有活下去的信心。否则就像故事中的躲在屋檐下的竹子一样，躲过了狂风暴雨却躲不过灾难，躲不过死亡。
竹的外观也长得非常有特点。在刚劲的竹身上，刻着一条条规规矩矩的条纹，诉说着它的年龄与周期。竹子像一串夺目的项链，竹身是线，竹叶是翡翠。把它送给大地母亲，感谢她多年来对自己的关心和照顾。项链戴在大地母亲的脖子上，是多么地耀眼，是多么地夺目。远看，竹林犹如一片绿海，泛起了层层波浪。近看，竹林又像一把巨大的锥子，要把天空刺破似的。
竹，平凡的竹；伟大的`竹；奇妙的竹；美丽的竹。你的意志令人欣赏；你的美姿使人赞叹；你的力量让人称奇。我喜爱你，竹！
观察的作文 篇2
9月25日 星期一 天气:阴
绿豆长大了
今天，我发现，我泡的豆芽长大了。
早晨，豆芽还是感觉能铺满整个碗底的，而且是塞得满满的，没有重叠起来，也不留一点空隙。听妈妈说，它们喜欢比较暗的地方，所以给他们罩了一层纱布。它们有的还没有脱皮，不过早上他们的芽已经有两厘米长了。
下午，我问妈妈中午豆芽有什么变化？妈妈回答："中午的豆芽长大了一点，绿豆的皮也几乎脱掉了，只是碗里的水没有了。都被豆芽喝掉了。"
晚上，我发现这些绿豆的芽都已经有三厘米长了，但是短的也只有一厘米长。它们挤在一起，有的.挤成一团，还有的都被挤到豆芽上面了，变成了第二层豆芽。他们原本白白胖胖的，现在都有一些变绿了，那是因为纱布盖的不太好，有些受光了。我还发现有的豆芽的茎是直的，有的豆芽的茎是弯曲的，有的弯了几道弯，像弹簧一样。它们喝水也喝得很多，从我放学回来，加了二三次水呢。
我希望我的小牙快点长大！
观察的作文 篇3
20xx年9月25日星期五晴
洋葱，原产于亚洲西部，早在3000多年前就为人们所发现，可堪称蔬菜类中的“元老”。它不仅味道鲜美，而且有很高的营养价值。老师说，洋葱能种在水里。我很疑惑，洋葱应该是长在土壤里的呀？今天，我让妈妈买了一些洋葱回来，想看看它种在水里的样子。
我拿来一头洋葱，直径约八厘米。它像一只泄了气的皮球，底部扁平地瘫在地上。它身穿深紫色的衣裳，顶部还有一个疙瘩，妈妈说洋葱芽会从那里冒出来。
我将鼻子凑近洋葱，立刻就闻到了一股属于洋葱的浓郁的香气。它那晶莹的外衣上点缀着白中带黄的纹理，像玉一般美丽。
我开始犯愁了：这么圆滚滚的，叫我怎么种哪？这时妈妈拿来一只漂亮的水晶花瓶，我将它外面那层深紫色的外衣脱去，露在外面的依然是件紫色衣服，但颜色稍浅一些。我把它放在花瓶中，再放入水，让它的底部触到水面。
20xx年9月27日星期日晴
小洋葱发芽了，大概三四厘米高，嫩绿嫩绿的，摸上去滑滑的、软软的，很舒服。我十分兴奋，为了奖励它，我给它换了清水，真希望它能快快长大！
换水时，我发现洋葱已经长了根，它很短很短，只有约5毫米长。正是这些根须吸收了水分,使洋葱不断地生长。根是雪白雪白的，就仿若老爷爷的白胡子一样。
20xx年10月1日星期四小雨转晴
今天是国庆节，洋葱似乎也很兴奋，它又抽出来几缕头发，苗已经长得约有十厘米高了，并分成好几片，就像一根根粗细不均的小柱子一般，又像是好几根细细长长的管子一样站立在洋葱上，绿油油的`。它的根须也如它的苗一般长。我拿来一根皮筋，在它头上束了一个蝴蝶结。淡紫色泛着光泽的外衣，绿莹莹的头发，加上垂下的头饰，小洋葱别提有多美啦！
20xx年10月3日星期六晴
我的洋葱苗长得可真快啊，我似乎每天都能听见洋葱“唰、唰、唰”向上生长的声音。转眼间已经长到了大约20多厘米长了，水也渐渐少了。在我给洋葱换水时，我发现了一个奇异的现象：洋葱头好像变小了。原来在容器里明明装得满满的，可现在它连边都挨不上，明显“瘦”了一圈。我很着急，连忙问妈妈，妈妈说：“洋葱的苗之所以能长得那么长，是因为它们不光吸收了水里的养分，还吸收了一部分来自母体的养分。”是这样呀，洋葱妈妈真伟大！
洋葱会开花吗？会结籽吗？又是怎样一步步长成一个个大洋葱的？我的洋葱苗，你快些成长，我会一直守候着你长大。
观察的作文 篇4
同学们，不知你发现没有，每个人回答问题时的姿态都不一样。
最生动的是跳舞式。我班的甬勇回答问题特别激动，总是加以手势辅助。说到小鸟，他的两手就成了翅膀，翩翩起舞。数学课上被点名回答，那道题目的答案是“2”，他就伸出食指和中指，呈“V”型，在空中前后摆动,惹得全班哄堂大笑。
最难受的是“啊啊”式。我班的大部分男同学有口头禅，讲话不连贯，本人也有这个毛病。有时心里着急，想讲得快一些，结果越急越结巴，说了半天，别人都没听懂我在说些什么。
最费解的是低头式。有些同学是因为胆子小，而有些同学却是习惯。有一次,谢力被英语老师点名背单词，他一边低着头一边背，老师走到他的课桌边仔细看了看，还以为他在作弊，其实书本根本没有打开。
最有趣的`是回头式。孙浩益田答问题时，只要提到甬勇，他就去看甬勇。提到扫把，他就去看扫把。他的座位在最前面，就这样转来转去，把人搞得眼花缭乱。
最冤枉的是停顿式。卢骁回答时，每说几个字，中间要停顿好几秒。有时老师以为他回答不了，就批评了他，其实他是由于舌头不够灵活，才会这样的。
回答问题的方式还有许多种，不信，你就去仔细观察。
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