动作作文

【推荐】动作作文合集5篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的动作作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动作作文 篇1

　　“看到妈妈伸出她的双手/妈妈告诉我希望还会有/看到太阳出来妈妈笑了/天亮了……”耳机里传出韩红饱含深情的歌声，不禁想起了这首歌的来源----那是一个关于亲情的故事，那是一个令无数人感动的故事…… 一天,一家三口去植物园坐缆车,这是孩子梦寐以求的事情。当这幸福美满的一家坐上缆车后，孩子开心极了，在高高天空俯视大地，如雄鹰一般搏击长空，看着窗外的美景，孩子忍不住高呼“好美啊！”父母看着孩子开心样儿，也满足地笑了。可是，这份快乐却没有维持多久，由于安检人员的疏忽，缆车出意外了，急速地向下掉，父母知道，想自救已经来不及了，于是，危机时刻，他们用双手高高举起孩子，在缆车坠毁的一刹那——孩子得救了。孩子的哭声响彻山谷，夕阳抹上了一朵绚丽的红——是父母用双手撑起了孩子的'未来。多么伟大的亲情啊！多么令人感动的亲情啊！这一刻，亲情在废墟中永生！

　　这是血肉相连的亲情。而昨天，一群日本遗孤来到中国，不，应该是回到了中国，回到了这个养育他们的地方——在中日战争中，日军为了抢占中国山东等地区，先后移民160多万人到中国，而日方向中方无条件投降时，这批移民仓皇而逃，有的因逃亡太匆忙而遗落了自己的子女。看着那些襁褓中嘤嘤啼哭的婴儿，中国人民用那伟大、无私的爱哺育着那些孩子，抚养他们长大成人，中日建交后，那些日本遗孤回到了亲生父母身边。这次他们来中国，就是为了来见见养育他们长大的“父母”，给予他们亲情的“父母”。虽然不是血肉相连，但那份特殊的亲情，是无以言表的……是啊，亲情在战争中永生！ 于是，我不由得想起了自己的父母，他们是我最亲的人，虽然我们没有经历过生死离别，也没有什么可歌可泣的故事，但妈妈每天的唠叨令我感动；爸爸严厉地批评让我感动；妈妈时刻的嘘寒问暖令我感动；爸爸时常耐心地讲解让我感动……无论何时，只要看到他们，心里就有了依靠，有了着落。是啊，亲情在平凡中永生！

　　伟大的亲情啊，你总是令我感动，你叫我如何感谢你：我要一片树叶，你却给我整片绿荫；我想要一滴春雨，你却给我满场甘霖；我想要一朵鲜花，你却给我一片花海；我想亲吻一片雪花，你却给我一个银装素裹的世界…… “看到妈妈伸出她的双手/妈妈告诉我希望还会有/看到太阳出来妈妈笑了/天亮了……”耳机里回旋着那动人的旋律，心里装满无限的遐想。啊，这感人至深的亲情……

动作作文 篇2

　　扎小辫

　　星期天到了。这天早晨，我拿着心爱的红绸子来到关叔叔家，要给兰兰扎小辫。兰兰见我来了，就高兴地站到我跟前。我命令似地让兰兰闭上眼睛。然后，解开皮筋，让辫子松散下来。我右手拿着梳子，一下一下，慢慢地把兰兰那乌黑的头发梳开，再用皮筋扎紧，这才取出红绸子，左一绕，右一绕，扎上了两只蝴蝶结。“兰兰，别睁眼。”我把她领到立柜镜子前面。“兰兰，快睁眼看看，多漂亮呀！”随着我的喊声，兰兰慢慢睁开眼睛，从镜子里一下看到了我给她扎的两个红绸子蝴蝶结。她高兴地左瞧瞧，右看看，然后一下子扑到了我的怀里。

　　〔评语〕描写动作，可以分步写出。分步写出，就是一件事分几步进行的，每一步都做了什么，然后一步一步地叙述出来。这篇作文写的'是扎小辫，是分四步叙述的：先写让兰兰站到跟前；接着写解开皮筋，松散头发；然后拿着梳子梳理，用皮筋扎紧；最后写取出红绸子，扎蝴蝶结。这样分步叙述，把扎小辫的过程写得很真实。

动作作文 篇3

　　在清明节前几天的上午，我们的心情非常兴奋，因为我们老师说今天下午要去扫墓。我们中午就把沉重的书包背回了家，准备了一大杯子水。下午去学校的路上我们发现下雨了，就开始猜测能不能去扫墓。真是天公作美，到我们集合时间，雨过天晴。

　　我们起程了，前面一个鲜艳的旗帜，写着黄色的大字：沂河实验学校，我们走过了上坡又到了下坡，途中还遇到了“周记”盒饭，我们都哈哈大笑。不一会看到了“华东烈士陵园”几个大字，我们都狂奔而去，进了烈士陵园，我们看到了花花草草，我们看到的草生气勃勃，那是烈士的英灵滋润着那碧绿的小草。我们看到的花，芬芳迷人，那是烈士们欢快的笑脸在为抗战胜利而欢笑。我们看到的树笔直挺拔像一个站岗的士兵，那是英灵在树里面，那是英灵又一次焕发。到了烈士纪念塔，我们学校的刘丽娜老师宣读扫墓流程，我们学校还敬献花圈。我们走到烈士纪念前，有两个“一小”的`解说员，给我们介绍这上面有哪位伟大领袖的碑文，我们不由的赞叹，这两个小解说员的口才。我们走到了烈士纪念馆，走进去一看这里有好多烈士的名字，一块碑上有上百个烈士的名称，在一个碑上我发现了一个叫刘巍安的烈士，这位烈士是跟我奶奶一个庄的，我们走出烈士纪念馆。又到了抗日浮雕纪念馆，我们一边走一边看，走到一幅浮雕前不由得停了下来，是日军把我们中国无辜的老百姓推落悬崖，我们不由得攥起拳头。走到了中国抗日战争纪念馆，我们看出了日中实力悬殊，我们国家当时只有大刀，而日军却有机关枪、望远镜。最可恨的是有的日军队伍十分卑鄙，为了胜利不择手段，竟使用毒气弹。

　　我们瞻仰完先烈的光辉，使我最自豪的莫过于我们老家出了一个副司令—刘巍安。

动作作文 篇4

　　今年的中秋节我们蓝猫中队成功地举行了一次亲子活动。我因为各种原因遗憾地错过了这次活动，但听了同学们回来后的叙述，他们在那里，玩得开心，吃得开心，住得也很开心，我也跟他们一样感到无比幸福与快乐。

　　与此同时，我也情不自禁地回想起了上一次的亲子活动。那段快乐的时光令我难以忘怀。记得那天早上，大家一早就在校门口整装待发。八点半，我们便在蒙蒙细雨中向安吉百草园进发。当离目的地只有短短一段距离的时候，我家的`车在路上遇到一点小麻烦，结果耽搁了一段时间。十点，麻烦终于解决了，我们也跟大部队一起进入了百草园。

　　所有孩子和家长在一个舞台上合影，做完这必修课后，大家便在草地上开始尽情地玩耍。有的在一旁滑滑梯、荡秋千；有的则在小溪边尽情地奔跑；还有的同学被河边的天鹅所吸引，拿出自己带的零食喂它们……玩了将近一个小时，黄老师让我们越过小溪，穿过树林，到对面的饭店吃饭。我们欢笑着向食堂冲去。享受过美味的午餐，大家在细雨中蹦蹦跳跳地畅玩了一个下午，才恋恋不舍地离开了百草园。

　　元旦的亲子活动，我希望能在外面住上一天，并且希望那个地方是个名胜古迹，我还希望那时的晚会比这次的还要精彩…

动作作文 篇5

　　最近下了半个多月的大雨，今天终于停了。

　　自习课上，老师对我们说：“同学们校园哪里最脏。”有的同学说：“我觉得大操场最脏。”还有的`同学说：“我觉得下水管最脏。”……老师说：“你们都说错了，我觉得校门口最脏。”然后，我们排好队，在老师的带领下，拿着纸袋和筷子走出校园，当一次清洁小卫士。

　　我们先在学校旁边的小店那里捡，果然一片狼籍。我捡了几个小木棒和泡沫盒，杨周悦竟然还捡面条，我哈哈大笑着说：“杨周悦面条又不是垃圾？”我们又往前走，发现了几个纸片和橘子皮之类的东西，赶紧捡进垃圾袋。同学们把垃圾当成宝贝似的，你争我抢的。你看柴嘉敏和杨一凡正抢着一块橘子皮呢，，我和杨周悦也同时看到一个废旧电池，还是我眼疾手快夹进了纸袋里，杨周悦只好干着急。

　　校门口捡完了，我们又在校园里四处寻找，可只找到一些小纸片。忽然我眼睛一亮发现了一角钱，我不知道该怎么处理，就把它交给了老师。过了一会儿老师说：“同学们把垃圾倒到学校的‘垃圾处理中心’。”

　　这真是一次有趣的大行动，虽然垃圾很脏，但同学们都特别开心。

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