写舞龙的作文9篇

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写舞龙的作文

时间：2023-06-09 15:36:39 作文投诉投稿

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写舞龙的作文9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写舞龙的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写舞龙的作文9篇

写舞龙的作文1

　　今天早上，我爷爷要参加舞龙。我问：“爷爷，您为什么要参加舞龙呢？”“每年元宵节都要舞龙，尤其是每逢龙年，大田就会举行一场大规模的迎龙活动，祈求风调雨顺，我当然要参加喽。”爷爷回答。“舞龙马上开始了，如果你想看就到城隍庙来，我们会在那里出发的。”爷爷说。我心想：我还是去看他们舞得怎样吧。于是，我和爷爷一起来到城隍庙。

　　开始舞龙了，从城隍庙走出两条龙一条是白胡须的，一条是黑胡须的，我听妈妈说白胡须的'是老龙，黑胡须的是年轻的龙。他们先走到派出所，我也跟了进去，只见两条龙相互缠在一起变成了一个大圆形，从上往下看像一根棒棒糖。接着两条龙又来到大田小学，只见两条长龙一会儿左右盘旋，一会儿上下飞舞，仿佛是两条真龙来到人间，让我目不暇接，心花怒放，人群中爆发出阵阵掌声和喝彩声。我想：我们的祖国不就像这飞跃的巨龙吗？

　　我永远不会忘记这次看舞龙。

写舞龙的作文2

　　大年初一，我正在吃早饭，突然听到锣鼓喧天，我感到很好奇，连忙跑出去看，原来是一支舞龙的队伍来了。

　　舞龙的队伍来到奶奶家门口。我定睛一看，发现舞龙的队伍分为两队，一队身着黄衣黄裤，舞黄龙；另一队身着蓝衣蓝裤，舞青龙；每队各有6人组成，一人高举龙珠走在前头，一人舞龙头，一人舞龙尾，中间三人舞龙身。舞龙的`成员可不是年轻力壮的小伙子，而都是来自老人协会的五六十来岁的奶奶们。舞龙的领头先致祝辞，祝我们龙年大吉。接着就敲锣鸣鼓开始舞龙了。

　　舞龙开始了，两条龙各自追随着眼前的龙珠，只见举龙珠的奶奶将龙珠一会儿举高一会儿放低，那两条龙也跟着一会儿举头一会儿伏身，中间的龙身也跟着连绵起伏，仿佛在大海里畅游。旁边老爷爷组成的乐队也不甘示弱，他们尽情地敲锣鸣鼓，节奏时而急时而缓，两条龙跟着乐队的节奏一会儿双龙戏珠，互相缠绕；一会儿相互穿梭，各自又回首遥望。别看舞龙的队员年过花甲，但动作灵活矫健，协调有序，两条龙在她们的手中似乎活了一样。

　　约过了十分钟，舞龙结束了。他们告别了我们，又带着美好的祝愿去别的地方舞了。

写舞龙的作文3

　　下午，我们看了舞龙表演。

　　刚进入操场，只见“龙情沸腾”，在太阳公公的'照耀下，一条龙金光闪闪，一条龙红如赤火，瞧，它们长得还挺像呢！像一对龙凤胎，头上长着一对大角，一双大眼睛炯炯有神，还不停地转着，张着血盆大口，俯卧在操场上。据说，龙是古代和现代的古祥物，我们汉族还被称为“龙的传人”，可我今天还是第一次见到龙呢！

　　突然，来了一群小记者，就在这时，“咚咚咚”“哐哐哐”鼓声伴随着锣声响起，小记者便举起竹竿，让龙“复活”，他们踮起脚，眺望前方，又摇起手臂，让龙四处飞舞，龙一会儿加速，一会儿俯冲，瞧，龙摇头摆尾，像是要把操场踏为平地，占领操场，小记者加快速度，把龙往上抬，龙显得更加高大威猛，气势汹汹“杀”过来，同学们争先恐后地去摸龙身子，可是小记者把龙往他们那儿一靠，同学们又都躲到角落去了，“啪啪”掌声响起，这时，我们旁观的人心里乐开了花，便“嘻嘻”“哈哈”“嘿嘿”笑起来。

　　“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地离开操场。

写舞龙的作文4

　　大课间，同学们排着整齐的队伍来到操场上，准备参加舞龙活动。

　　只见两条巨龙正懒洋洋地卧在碧绿的操场上，一条金灿灿的，一条红通通的。当同学们举起时，龙头高昂，龙角像两个Y型的树枝，眼睛炯炯有神，嘴巴里有一颗耀眼的大珍珠，胡须金光闪闪，像一条条细金链子。龙身子也是金光闪闪，一节一节的`。龙尾跟着龙头忽上忽下，忽左忽右。时而腾云驾雾，时而翻山倒海，气势磅礴。

　　到我最期待的环节了，那就是亲自体验舞龙了。我心里既激动又兴奋。左手在上右手在下紧紧地握着撑杆顶起来，顿时像被一块石头压着的感觉，心想这个东西怎么这么重，过一会儿还能跑得动吗？

　　听见锣鼓“咚咚咚”地响起，我们跟着跑起来，边跑边有节奏地挥舞着支撑杆，像孙悟空挥舞金箍棒样潇洒自如。虽然越跑感觉越没力气了，但是仍然坚持到了最后，因为心里面是开心的。

　　这真是一个有意义的集体活动。

写舞龙的作文5

　　温暖的阳光普照着大地，学校组织我们全体江海小记者去操场，体验舞龙的乐趣。

　　我们排着整齐的队伍来到操场上。看到两条龙，一条红彤彤，一条金灿灿，懒洋洋的卧在操场上。这时，一群小记者跑来，把龙举起来，龙立马活灵活现啦。龙头上的龙角，像两根树枝。两个跟灯泡似的眼睛，瞪得大大的。一张血盆大口，一张一合，好像要把人吃掉！长长地胡须，貌似在表示自己是位老者。龙身披着金光闪闪的盔甲，像位大将军，多么有气势呀！龙尾巴一摇一摆，可好玩儿了！

　　小记者们开始舞龙，这时，锣声“当当当”，鼓声“咚咚咚”，如雷贯耳的锣鼓声响彻整个校园。龙在小记者们的手下，时而上，时而下，时而左，时而右，时而跳起，时而卧倒，时而飞舞。时而盘旋，表演着精彩的二龙戏珠。

　　是我们大展身手的`时候啦，我使出吃奶的力气，把龙举起来。伴随着锣鼓声，我们也开始舞龙。龙紧跟着龙珠，张大嘴巴，要把龙珠占为己有！我一边跟着跑，一边抚摸着龙的身体，累得“呼哧呼哧”直喘气儿，但脸上还是笑开了花。

　　真是一个充满乐趣的舞龙呀！

写舞龙的作文6

　　下午，在大课间的时候，全体师生前去看舞龙表演。

　　两条龙，一条红通通的，一条金灿灿的，懒洋洋的卧在操场上。下课铃响了，来了一群小记者，题目把龙举起来，龙顿时活灵活现的。

　　龙角非常像鹿角，眼睛像两个大灯泡，嘴特别大，胡须比妈妈的头发还要长。龙的身体全是银光闪闪的鳞片，龙尾细细的，也不是特别细。小记者们举起那龙，他们觉得特别重，又放下来休息。

　　终于开始表演了，只听鼓“咚咚咚”，锣“咚呛咚呛”，学生“啪啪啪”地鼓掌。小记者觉得龙舞的太低了，就把脚踮起来，让龙舞高点，还把龙绕圈舞，等舞到我们这边，大家飞快地跑到龙的身边，伸手去摸，摸到的眉开眼笑，没摸到的垂头丧气，有的'还没来的及跑，龙就走了，只能在那傻呆呆地站着。小记者们可高兴了，有的正在“哈哈哈哈”地大笑着，有的正在“呼哧呼哧”大口喘气。

　　这次舞龙表演，告诉了我们要团结！

写舞龙的作文7

　　去年正月十五，姑姑叫我们去邹区看舞龙灯。我一听有龙灯看，便兴奋地一蹦三尺高，催着爸爸妈妈赶紧带我去看。

　　我们一到邹区，哇!人山人海，到处是欢笑声，叫卖声，锣鼓声，喝彩声，彼此交纵在一起，汇成了一曲《欢乐颂》。我赶紧找舞龙队，可是除了看到人们的背影，根本看不到龙灯，急得我一身汗。我们转来转去，想找一块高点的地方，可是，高点的地方都被人家占领了。我们急得团团转，没办法，爸爸妈妈就叫我钻进去。我发挥人小的.优势，见缝就钻，花出了吃奶的力气，好不容易钻到了前面。啊!金龙真漂亮，它有一身金黄的龙鳞，圆圆的眼睛，长长的龙角，飘扬的龙须，还有一张又大又长的嘴。灯光一照，金光闪闪。这条龙一会儿摇头摆尾，一会儿上下盘旋，非常威武。舞龙队一边走，一边舞，有时还会到商店里溜达溜达。我边看边鼓掌，眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉了精彩的节目。我想一直跟着这条龙，但又怕跟爸爸妈妈走散了，所以就恋恋不舍地挤了出来。后来我们又看到了青龙、白龙、黑龙……到处一片喜庆欢腾的景象。

　　每逢重大节日，人们就会用舞龙的形式来祈求龙的保佑，以求得风调雨顺、五谷丰登。我想要是天天都有舞龙表演，那该多好哇！

写舞龙的作文8

　　操场上，一条金龙立在中心，十分引人注目。它全身红黄相间，在阳光的照耀下，那一片一片龙鳞闪烁着金色的光泽。这条龙非常大，大概十米左右。最闪耀的便是那龙头，龙头上的龙角是金黄色的，似乎是黄金做的，龙角很像珊瑚，可珊瑚却没有龙角那么绚丽。那一双铜铃似的龙眼炯炯有神，双眸如两颗大珍珠。龙须很密、很多，在微风的吹拂下，那龙须便随着风向往左起舞，更增添了它威武的气质。

　　“咚，咚，”一声锣鼓声响起，舞龙开始了！只见十几位衣着红黄相间的`表演服的老人们举起龙，将龙慢慢舒展开。随着锣鼓声，龙千姿百态，摆出了各种各样的造型：龙时而围起来，好似“齐心协力滑龙舟”；时而上时而下，像门，好似“更上层楼跳龙门”；时而围成花朵形，中间捧出几束大花，好似“龙花盛开千家富”；时而时而有序地盘起来，龙头伸出，好似“盘龙似锦节节高”；时而摆弄尾巴，又好似“神龙摆尾齐欢腾”……精彩的节目使我们目不暇接，精湛的技艺更是搏得了我们声声喝彩。

　　这次舞龙不仅让我感受到喜庆的气氛，更感受到这些舞龙老人老当益壮，老有所乐。