【精选】信任的作文集锦8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的信任的作文8篇，希望对大家有所帮助。
信任的作文 篇1
我和妈妈玩了一个游戏，叫“信任与被信任”。我们商量了一下，决定让妈妈牵着我走。游戏开始了！我闭着眼，觉得心里发虚，脚也发软，不太情愿地跟着妈妈，不敢向前迈半步。我不太信任我妈妈，因为我总是我行我素，只信任自己。在妈妈的“加油！努力！”声中，我提心吊胆地向前迈出了一步。可我却感觉我面前有千千万万堵高墙再往前走，挡住了我，又觉得背后发凉，像下雪了一样，又觉得脚被藤条缠绕住了，无法向前迈出半步。我壮着胆向一边走，狠狠地撞到了墙，返回来走，又碰到另外一面墙，我灰心了。突然，我踩到了自己的'鞋。“啊呀！”一声，我摔倒在地。我开始不耐烦，加上刚刚碰的两次墙，索性丧气的趴在地上不起来了。我又听见妈妈的“加油！努力！”声了，于是我鼓起信心，坚强地爬了起来，继续摸索着向前走去。过门时，妈妈斜着走，我试探着走了几步，没有发现障碍物，于是我放下心来，大胆的向前走，一点也没有刚刚那样害怕了！我开始信任妈妈。当我跟着妈妈走时，一切都十分顺利，没有盼到一个障碍物，比之前好多了。游戏虽然结束了，但我却还忍不住回想着游戏的细节。我也真正感觉到：信任的力量无穷大！
信任的作文 篇2
在一个美丽的公园里有两个孩子，男的小孩在捡美丽的鹅卵石，女的小孩在买糖果。
小男孩弯下腰，仔细地看着鹅卵石地的鹅卵石有没有松塌的，一旦有，小男孩就蹲下来，用大拇指和食指紧紧地拿着松塌的鹅卵石，再左右摇动，就可以轻易地拿出来了。
小女孩买完糖果就坐到一个椅子上数糖果，小男孩捡鹅卵石累了，也坐在同一张桌子的旁边，看着这些美丽的`鹅卵石。
女孩子开口：“哥哥，我用全部的糖果来换取你全部的鹅卵石，好吗？”女孩用水汪汪的大眼睛看着男孩，在明媚的阳光下，女孩的眼睛更明亮了。
男孩冷笑一声，说：“好吧。”随机马上拿走一个最美丽的鹅卵石，放起来，没有让小女孩看见。
他们的交换成功了。
晚上，女孩开开心心地上床睡觉了，看她睡得多开心，嘴角挂着一丝永远抹不掉的笑。而男孩睡也睡不着，他在想：“女孩是不是也拿走一些糖果？”他翻来覆去睡不着，黑暗中他似乎看到她那一束信任的目光。
信任的作文 篇3
信任，对于我们来说，是一个十分广泛的词。在我们的生活中，处处却需要信任，只有信任，才是相交的基础。还记得以前发生的一件事。
那时我是个五年级的小学生，在我放长假时，我爸爸妈妈都把我带到了广州去玩，当然，那时我是第一次去广州。对那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在门口看见了一只白兔，兔子好像受伤了，我跟着他走，走到了他身旁，他生气了，好像在抗绝我，不让我碰它，我一手抓住他把她扔进我家房里，做了一个房。
过了几天兔子病了不肯吃饭，我很难过，我问妈妈，妈妈笑了笑，我生气地问：“兔子生病了，你还笑。”妈妈回答说：“兔子没生病，你天天把她关在家里，她心情当然不好。”我知道了错误，于是把兔子放回大自然，我心里虽然感到可惜，可又感到了一丝喜悦。
一天兔子回来了，我兴高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
信任，是我们在日常交往中，必须具备的.东西。如果没了信任，那我们的生活将变得不再美好!
信任的作文 篇4
第一次看到那摆放在街边的简陋的“报亭”还是初秋时候，一张木质的长桌上摆满了一本本杂志报纸，读者、青年文选、成都日报、成都商报……都有，一本一本整整齐齐地摆成一摞摞的，并用一根长长的木棒压住，一把大大的伞将整个木桌罩着，旁边放只木椅，路人选购时，可以尽情的翻阅后，再掏钱买。这家“报亭”的主人是一对夫妇，中年人，在“报亭”的斜对面开了家“敏敏书屋”，各类新出的杂志、漫画都被摆放在水泥刷过的台阶上，里面的陈设极其简单，三只大书架、一台电脑、两把椅子，仅此而已。
这对夫妇很少一起守店，要么丈夫守，要么妻子守，或者是他们的儿子——一个看上去像读高中的男生，代替他们看会儿店。我很喜欢在这看上去简陋不堪的小店购买杂志或漫画，而父亲则更青睐那路边的小小报亭。他总是小心翼翼的拿起自己看中的杂志，轻轻翻开，看上一两个故事或浏览一下目录，如果时间紧迫，就大概翻阅一下。
敏敏书屋的两位店主，不会怎么打理这小报亭，只是长时间了，杂志报纸少些了，来添点罢了。来此购买的.路人很少，因为这是一个非常安静的街道，人很少，但每次路过，基本上都会遇到一些前来翻阅书籍的顾客。即使遇上这样的情况，店主夫妇也好像没事人一样，也不去招呼客人，也不收钱，好像跟他们没关系一样。但要是看到了喜欢的书，读者就会把书反过来，看看价格，掏出钱包，将相应的钱取出，压着那长长的木棍下面。
就这样日复一日，每天清晨，当我上学走过这里时，店主夫妇就早早的将木桌从店里抬出来，把伞撑起，在旁边的椅子上坐一会儿，马上又回到店里。
昨天，我想往常一样，和外婆散步回来后，走到敏敏书屋，询问老板是否有新的《意林》。“有，刚到的，”店主热心的帮我拿出夹在大书架中的杂志，“你看，是这种吗？”我点着头，翻了翻，又接着要购买意林的另一本书，“一共多少钱啊！”“一共十一块。”我懱了，我只带了准备的十块钱，于是赶快问站在店门口的外婆：“婆婆，你有一块钱吗？”没想到，婆婆看到妈妈已经给我准备了买书的钱了，反正都是散步，就没有带钱出来。这可怎么办？我拿着爱不释手的杂志，十分焦急。没想到女店主大大咧咧的说：“没事的，下次路过在再不给我就行了。”
通过两件事后，我心里一直有些激动，想将这两位中年店主淳朴的精神，通过文字的方式叙述出来。通过两件事后，我心里一直萌发着感激，感激两位店主对我的信任，感激两位店主对大家的信任。
我相信，来过那街边小报亭的人，无疑都会认为那是嘈杂大地上的净土！
信任的作文 篇5
20xx年7月11日，我和儿子踏上了赴X之旅。中午11时40分左右，我们赶到了XX火车站候车厅。从骄阳似火的室外，到凉爽宜人的候车厅，我和儿子如释重负。虽然离发车还有两个小时，我们却不想到青岛街上转了。
静静地坐在椅子上，看着形形色色的人，大包小裹、挥汗如雨、脚步匆匆地赶往候车厅，没来由的，便萌生了一种幸福感。至少，我们可以在这份人造的清凉里，安静地等待呀！
这时，坐在我身旁的一个中年男子，已经与儿子搭上话了。言谈中得知，他是黑龙江人，要坐晚上的火车去丹东。看来，我们等待的时间够短了，他们，还要在这里守候七八个小时呢。
大约12点，中年男子问我们能否帮他们看一下包，他想和他的同伴出去吃个饭。我们爽快地同意了，但提醒他要在下午1点前赶到，我担心我们会在那个时候开始检票上车。
两个人走了，很快没了踪影，留下了大大小小五个行李包。儿子诧异地问我：“他们怎么不怕包丢了？”“因为他们觉得你是值得信赖的人。不是每个人都能够拥有这种让陌生人信任的感觉的'。你很幸运。”
接下来的近一个小时里，儿子变成了一个严阵以待的哨兵。眼睛须臾不离开那五个行李包，有人从包前走过，碰倒了其中的一个。儿子立刻走上前，将包扶起，并把五个包重新整理一番，结结实实地堆成一个小垛。在儿子的严密保护下，五个包安安稳稳地呆着，再不曾发生丝毫偏差。
时间一分一秒地逝去，还差10分钟就到一点了。儿子焦急地看着候车厅大门，“叔叔怎么还不来？”“可能刚吃完，正往回赶呢。”儿子却再没了先前一心一意的从容，眼睛一会儿瞟向门口，一会儿盯着候车厅硕大的电子显示屏，嘴里不住地念叨着：“叔叔怎么还不来？快一点了。”
在电子钟指向一点的时候，陌生中年男子的身影出现在了门口。儿子大喜过望，“终于回来了！”我问儿子：“为什么那么盼着叔叔回来？”“我怕咱们检票了，没人看包，包会丢了。”
陌生人给予的这份信任，让儿子平添了肩上的责任。感谢这份陌生的信任，它让儿子掂出了信任的分量。
信任的作文 篇6
爸爸爱摆弄花鸟。一到周末，我就坐在阳台的摇椅上，沏一杯淡茶，听着爸爸那只宝贝鸟儿啾啾地啼叫，清爽如轻烟。
这天，我看着爸爸刷鸟笼子，突然冒出一个想法：为什么不能尝试一下冯骥才的《珍珠鸟》的体验呢？对于冯先生与爱鸟之间那种超凡的亲密，我始终存有质疑，人与动物各执掌一方语言，之间怎么可能有心灵上的沟通呢？于是，我向爸爸“申请”喂鸟的“重任”。
那以后，摇椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按时给小鸟换水喂食，中午给它晒太阳，却不见它表现出任何亲密痕迹，反而收获了一地它无限慌张时扑落的羽毛。每当这时，伸进笼中的手都会马上抽出，并躲它很远，免得它受惊。后来，我改变策略，把买来的虫子用绳子系好，隔着笼子喂给它，没有了手的入侵，它显然踏实很多。
随后的'日子，我以加倍的真诚去对它，给它放音乐，削水果。每当这时，它总会扭着玲珑的小脖子，以表达它的“不解”。我会偷着乐：这只傻鸟，人类对于音乐的美妙享受你怎能明白？
这样的“工作”重复着，当它以慌乱结束我的“试探”时，我告诉自己，《珍珠鸟》里的片段不是那么轻易就能重演的！那段日子，我与它的感情与日俱增，让我忘了最初喂鸟的目的。
三个星期后，当我再次伸手喂它水果时，奇迹出现了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴轻啄着我，两只翅膀随着音乐舞动起来。小小的笼子已圈不住它内心的喜悦，它像一只刚刚找到归途的流浪鸟。那一刻，我已不再怀疑那篇文章的细节，鸟儿用肢体向我表达了人与动物之间微妙的关系，建立在信任基础之上的爱是无需语言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鸟》，心里不由得产生了三句话：
生活，本该寄存于理解与信任的形骸之中。
任何时候去尝试信任，收获的都将是心灵的沟通。
人与动物之间，有一种无言的东西，叫做信任。
信任的作文 篇7
在生活中，我有几个最信任的小伙伴，他们给了我很多帮助。
记得有一次，妈妈在院子里教我学骑自行车，看着车轮一滚动，我就开始害怕，怎么也不敢骑上去，生怕自己掌控不住车子而被摔一个狼狈不堪的大跟斗。妈妈接二连三地催促了好几次，我实在没有勇气骑上去。正当我和妈妈为这件事情闹得面红耳赤的时候，院子里的几个小伙伴跑了过来说：“万俊成，不要害怕，你看我们都是很轻松地学会了自行车。我们帮你推，你大胆骑吧!”听了小伙伴的鼓励，我终于冒着胆子骑上了车。
他们在车后帮我推，我骑得很慢，大家的脚步也挪得很慢，头上不时滴下几颗豆大的汗水，很显然，伙伴们推得非常吃力。可没有一个人嫌弃我，依然一如既往地鼓励我继续前进。
我放心地骑着车，可怎么也没有灵感，他们在后面不停地安慰我说：“没事的，大胆一点，不要怕摔跟头，越怕摔跟斗越学不会，你的脚已经完全可以点地，根本不会摔倒你的。你继续这样学一会儿就一定能学会的.。”大家还教给我不少骑自行车的方法，身子要坐端正，眼睛要盯着前方，不要盯着车轮子。
于是，我越来越大胆地骑着自行车，突然觉得后面很轻，我停下车一看，他们都站在原地偷偷地笑呢，我也感到特别高兴。因为有了他们的帮助，我终于迈出了骑车的第一步。
可我刚刚要骑时，又骑不动了，小伙伴们急忙跑过来帮我。后来，经过反复地练习，我终于可以轻松自如地骑着自行车转十几圈了。
我从心底里感谢院子里的这几位小伙伴。是他们的真诚赢得了我的信任，因为信任他们，我才学会了骑自行车。
信任的作文 篇8
激动人心的心理课又开始了。“心苑”里只有十来个人，还有余老师。大家都很安静，因为这课实在太有趣了，每次大家一番实践后总觉得获益良多。
余老师用她温柔的声线说道：“今天我们将会有两个实践试验。主题是什么？你们会从自己的感受中发现的。”
接着大伙儿随余老师走出心苑，活动在露天的地方进行。第一个项目的规则是：两位同学，一个在后面“弓”字型地站着，另一个同学在前面站着，然后身体往后到，看后面的同学能否接住你，不让你摔倒。最后安排了我和任云泽一组。唉，真是惨，这是唯一的男女混合的一组啊！其他组的同学都纷纷试过，都成功了而且还说很过瘾呢！余老师高兴地说：“很好，这是一个十分讲求合作性和相互够不够信任的实验，不然就有可能会出现前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而这样都会减低彼此的信任感。”最后就只剩下我和任云泽在呆呆地站着。我们输了，因为都不敢做这个试验。
于是我们俩决定要在第二组试验中做得漂漂亮亮。而第二个实验就更需要双方的信任了。余老师要我们一个扮瞎子，一个扮哑巴。哑的要用自己的手带领着瞎的走。当然，在这期间，瞎子可以说话但哑巴不能。而我们就是要环绕学校一圈为一程。于是，我在任云泽的眼睛蒙上，然后牵着他走。当初，我还是觉得挺有趣的，因为一个活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左转；反之就右转；拍拍他的肩膀，就径直走——当然这就是我们沟通的“暗号”哦！但是，渐渐地，这任云泽真是叫人生气。我要他走，他战战兢兢的不敢走；要他转弯时也犹犹豫豫的，生怕我是捉弄他，故意摆块石头在他面前似的。明明前面是一条笔直宽广的大路，他却总是害怕得像古代宫女那样，小心翼翼地一小步一小步走，走还要不停地向前摸索，真是十足一个瞎子的模样。太过分了，这根本就是不信任我嘛！我气起来便一手抓住他，使劲地带他向前跑。他一边跑一边拽着手，喊道：“救命啊！拐卖小孩啊！”我不管他，拼命地跑，才终于跑完一小段路而已。这时，任云泽用怀疑的眼光望了望我，好像有一点信任我这个“带路者”了。可就在千寻万苦得到了这一丁点的信任时，我又失策了——当我们走在旁边种满花草的一条路时，一不小心，我没看好任云泽，让他撞上了硬硬的'枝条。他连连抱着双腿，边呻吟边对我斥责。这时，伴在大家一旁的余老师走了过来，对我们说：“首先，英文洁没看管好这位“盲人”，是你的责任。你不知道当一个人在毫无支持的情况下的那种彷徨感吗？你这样会使“盲人”对你完全失去信心。而另外，任云泽你没有听从英文洁的指引就乱走，也有不对。OK，现在就再给你们一个机会。”
于是我俩调换了角色。大家这次对任务都十分重视。好像大家都真的成为了瞎子和哑巴了。任云泽用他可以用的最诚恳的语言令我信任他，而我也时刻遵守着他的指示去做。大家都很投入，最后，他终于把我带回了终点——尽管他还是故意地令我摔了两次跤。
这次的测试，让我们彻底的明白到，人的相互信任是多么的重要。当你带路时，你当然想“瞎子”走快点；但到了你被带路时，又何曾不是处在十分怀疑和迷惑当中呢？一方面他在想方设法地想取得你的信任，而同时你也在不停地思考着自己应否信任他。这是一个多么微妙的关系啊！
其实或许我不用说以上的那番话。只要你亲身经历过，怎么不会被其感动呢：两个人在走上疑惑的道路时，真挚的帮助及信任是一道多么美好的桥梁……
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