我和神笔马良过一天作文【热】
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我和神笔马良过一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和神笔马良过一天作文1
今天早上，我一起床就看见了一个不一样的世界：地上开满了五彩缤纷的花儿，小河清可见底，天空是蔚蓝的一片……一切都是那么美！我看了看四周，发现有个人正在为大家画画。我走近一看，咦，这不是书本上见过的`神笔马良吗？怎么跑着来了？
我悄声地对马良说：“马良，我也十分喜欢画画，你能教教我吗？”马良点点头。我小心翼翼地从马良手中接过神笔，模仿着他之前画的花儿，在一片空地上也画了一片花海。画完后，我全神贯注地盯着这幅画，不一会，果然那些花海变成真的了。我激动地欢呼起来：“真是太神奇啦！”“除了我以外，你是第一个用神笔画成功的人！”马良心里也十分高兴，因为终于有一个能和他一起帮助别人了。
他拉着我的手，我们来到了一个小村庄，这里常年不下雨，井水已经枯竭了，百姓们每天都在祈祷着下场雨。只见马良用神笔在天空中一挥，“哗啦哗啦”就下起了大雨，人们都激动地把盆啊，锅啊，拿出来接水。接着，他把神笔给我，让我在枯井中画满井水。我在井水旁，往井底画了取之不尽用之不竭的井水，从地下一直汩汩地往上冒着。马良又带着我去穷苦人家，为他们画了一些安全的房屋，还为农民画出耕地的机器、农具……我们走过了一个又一个地方，帮助了许许多多的人……
看到自己也能帮助别人，觉得十分幸福和自豪。感谢神笔马良的到来，让我度过了愉快又有意义的一天。
我和神笔马良过一天作文2
马良有一支神笔，可神奇啦，画什么有什么，我想和马良一起去各地逛逛，和他过一天。
天童是一座千年古寺，庄严肃穆，经历了千年沧桑，这次遇到了最强台风“利奇马”，山洪暴发使天童寺遭遇洪水，人员被困。我和马良很是心急，我们拿出神笔一挥，在山体滑坡处画了一堵坚硬的墙，挡住倾泄的泥石流；接着画了许多船，把被困的人接出来；最后，画了几个排水口，让洪水顺利排出。看着这座千年古寺安然无恙，我和马良开心的离开了。
“床前明月光，疑是地上霜。”朗朗的读书声把我们吸引了，我们往大山深处走，不一会儿，眼前出现了一座希望小学。这所小学是由一排简陋的低矮平房搭成的，操场由石头铺成，一群孩子们在昏暗的教室里上课，我和马良坐在教室的后排，一起听课。老师在凹凸不平的`黑板上认真的教课，孩子们在乱糟糟的课桌上认真的听课。昏暗的教室，没有电扇，我和马良热得满头大汗。我们把笔一挥，先画了一块平整又崭新的黑板，又画了一排明亮的电灯，教室忽的亮堂起来。接着给孩子们换了一套新桌椅，在天花板和墙壁画了电扇，一阵凉扑面而来。来到操场，正看到一群孩子们在跑步，他们在石头铺成的路上跑着，我们又给他们画了一条标准的跑道。我和马良在孩子们的依依不舍中离开了。
一群白发苍苍的老人，聚在院子里休息，周围安静得没有一点儿声音，原来这是一个养老院。我和马良把笔一挥，给老人们画了一座美丽的花园，一条石头小路，花园在开满五颜六色的小花，小鸟在叽叽喳喳的叫着，老人们快乐的在小路上散步。我和马良又画了一道快乐之门，走进去之后，就会得到孩子们的关怀，亲人们的陪伴。
一天的时间太短了，我还想和马良去更多的地方，把快乐传递给更多人。
我和神笔马良过一天作文3
一天晚上，我躺在床上，忽然，一阵风吹过，一个小男孩出现在了我眼前。他戴着帽子，背着背包，手里握着一支大大的画笔。我想：难不成他就是马良？我小心翼翼地问道：“你好！请问你是马良吗？”小男孩大声地回答：“对呀，慧慧，我就是马良，今天你愿意和我过一天吗？”我开心极了，“好呀，好呀，我们去哪里呢？”
只见马良拿起画笔在地上画了一辆敞篷跑车，跑车转眼就变成真的了。我和马良开着跑车来到了孤儿院门口。我好奇地问：“马良，我们为什么要来孤儿院呢？”马良说：“你看，里面有很多小朋友因为没有爸爸妈妈，就成了孤儿，我们去帮助他们吧！”我们走进孤儿院，看见很多小朋友哭得很伤心。我请求马良为他们画一些玩具和爸爸妈妈。马良拿起画笔“咻”地一下，好多爸爸妈妈带着玩具来到小朋友的身边。小朋友们脸上立刻露出了开心的笑容，投入了爸爸妈妈温暖的怀抱。
看着这温馨的一幕，我的心里喜滋滋的，心想：这支笔也太厉害了吧，果真是一支名副其实的神笔呀！如果我也有一支这样的`神笔该有多好呀！
我们坐上车，继续前进，下一站，我们来到了一个村庄。只见一位农民伯伯正坐在庄稼地旁叹气，原来，这里好久没有下雨了，原本绿油油的庄稼现在变得枯黄。马良立马拿出画笔画了一片乌云，不一会儿，豆大的雨点从天而降，整个村庄的人都出来在雨中跳舞。只见枯黄的庄稼瞬间喝饱了水，变成一片翠绿。
这一天，我和马良还去了学校、电影院、溜冰场……最后我们来到了公园的大草坪上，因为太累了，我们都睡着了。
当我醒来时，才发现原来这是一个梦。我和马良度过了神奇的一天，这个梦让我懂得，如果有人需要帮助，我们就要尽力去帮助他们，这样世界才会变得越来越好！
我和神笔马良过一天作文4
周日的早上，阳光明媚。我冿津津有味地吃完早饭后，便在书桌上看起了我的书。我看的书里面的主人公是神话人物，书名叫巜神笔书良》。主人公是一位善良正义又喜欢助人为乐的好人，这本书的内容丰富又有趣，不知不觉我被里面的精彩情节吸引了。我看着看着入迷了，朦朦胧胧中我感觉我身子一轻，竟然飘起来了，既竟然穿越到书中去了，我觉得好神奇啊！这时既竟然看到神笔马良就站在我面前，笑眯眯地对我说：“小朋友，我们交个朋友吧，今天我们一起助人为乐吧！”“好呀好呀”我兴奋地叫着。
于是我和神笔马良开始了助人为乐的旅程。只见马良先用他的神笔画出一辆车，带我去偏远的.山区，到了山区，我看到那些人吃不饱饭，也没钱上学。我想帮助那些人，于是对神笔马良说：“马良，我们来帮帮他们吧！”马良答应了，我们便开始帮助他们。
马良用神笔将一袋又一袋的大米画出来，再将它们送给没饭吃的人。我们又继续画出一所所美丽的校园，接着又用画笔画出一件件新衣，给那些需要的人……
我们辛苦了好久，终于把这里打造成了美丽又温暖的村庄，这里的人们为我们送来了热烈的掌声。马良也对我竖起了大大的拇指，说：“小朋友，好样的。”我高兴极了的停不下来了。
时间过得好快，马良对我说：“小朋友我只能陪你一天，以后我们还会再见的。“我依依不舍地告别了他。
我回头看了看我们亲自打造的村庄，好有成就感啊！原来助人为乐是一件这么开心又快乐的事情啊！我决定从今天开始也要助人为乐，去帮助更多需要帮助的人。
我和神笔马良过一天作文5
晚上，我正在看《神笔马良》这本书，不知不觉地我进入了梦乡。
在迷迷糊糊中，我发现自己在一间屋子里。这间屋子没有门和窗，到处漆黑一片，我害怕极了，焦急地大声喊道:“救命啊！谁来救救我！”这时候忽然在不远处发出一道亮光，从亮光中走出来一个人。我仔细一看，这不是神笔马良吗？他一边向我走来，一边说：“不要怕，让我来帮你吧！”话音刚落，马良拿出神笔在墙上画出了一扇门，神奇的是，这扇门居然可以打开。出来后，我感激地说：“太谢谢你了！”马良说：“不用谢，助人为乐是我应该做的。”他指着不远处的一座小城说：“前面是个美丽的城市，让我带你去看看吧！”“好啊！”我（激动地）说。这时，只见马良拿起神笔，很快地在地上画出了一匹高大挺拔的骏马。我们骑上骏马，向小城走去。
一路上我们有说有笑，不一会儿，就到了小城。马良在地上画了一个冰淇淋，拿给我吃。我边吃边听他介绍：“这座城市叫美丽城，这里不仅美丽，而且还有很多特色美食，你吃的这个冰淇淋叫五色冰淇淋，是这里最有名的特色美食。”我指着前面的`一幢奇怪的建筑问道：“那里是什么地方？”这时马良忽然不见了踪影，美丽城也消失了，我急得大叫起来：“马良，你到哪里去了？”
“雨涵，你喊什么呢？该起床了！”我忽然听到妈妈的声音，睁开眼睛一看，原来是一场梦啊！我有些伤心，真想再回到梦里，和马良一起逛完美丽城。
我和神笔马良过一天作文6
一天晚上，我读了《神笔马良》的故事，忍不住想：要是能够亲眼看一看马良的神笔该多好呀！想着想着，我就在不知不觉中睡着了。
突然，只听见“砰”的一声，我被惊醒了。只见从我床头的故事书里，走出了一个翩翩少年，手里拿着一支画笔。“呀，竟然是神笔马良！”我不禁激动地叫起来。“你不是喜欢我的神笔吗？今天，我就让你亲眼见识见识它的厉害。”说着，神笔马良就拉着我的手，腾云驾雾飞驰而去。
首先，我们来到了苍茫的.大海上。“呀！那里有一艘大船。那伸开双臂，站在船头的两个人，不就是露丝和杰克吗？哦，我知道了，这就是赫赫有名的‘泰坦尼克号’。不好，他们触到冰川了。”我担心极了。马良说：“别急，让我的神笔来改写历史！”只见他神笔一挥，一艘巨大的救援船神奇地出现在大家面前。人们井然有序地登上了救援船，没有一个人员伤亡。
然后，我们又飞到了一个悬崖边。悬崖上有一个鹰巢。一只羽翼未丰的雏鹰正向外探着身子，焦急地等待外出觅食的妈妈。“不好，这只小鹰摔下来了！怎么办，怎么办？”我惊慌失措地叫起来。只见神笔马良从容地大笔一挥，一张飞毯一下子拖住了雏鹰，又把它送回到巢里。
我们飞呀飞，又飞到了许多地方。我们给饥饿的人画食物，给失明的人画明亮的眼睛，给沙漠的人们画雨水......我跟马良一起用神笔做了许多有意义的事。正在高兴地时候，突然笑醒了！
啊，原来是一个美好的梦！如果这一切都是真的该有多好啊！
我和神笔马良过一天作文7
当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自己一直以来画不好画，不是因为笔的原因，而是因为懒惰的原因。
神笔马良的笔，没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我握着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。他等我拿着笔画出一点什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交换给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。
之后，他不再要求我画些什么了，他拿着他的神笔，在我的.屋子里画起了画。他一会儿就画出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我的面前，画他自己，也画我，画一切世界上所拥有的或者不曾出现的东西。画得我惊呼“神奇”，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，让我也坐在沙发上。
他开始问我喜不喜欢画画这个问题，我不知道该如何回答他了。要说我不喜欢画画，那不对，我还是喜欢画画的；要说我喜欢画画呢，那也不对，我画得太少了，甚至于没有感觉的时候就不去画，空让笔墨纸砚都发黄变旧。我面对他的问题，沉默了。
他看见我一直保持着沉默，用他的画笔开出了他没有拥有神笔之前的生活。我看见他就是一个普通的放牛娃，像我一样大，只是他非常的勤奋，勤奋到愿意用一切可以画出痕迹的东西在他所能画画的地方画他想画的东西。看到那些，我终于明白，我与神笔马良差的距离，不是一支神笔，而是那颗勤奋的心。
我看着神笔马良，更加沉默了。他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔，自己飞走了。
我和神笔马良过一天作文8
今天我正在楼下玩耍，玩得正开心，突然从天上飞下来一个不明物体。我好奇地走向这个闪着金光的东西，忽然里面传来了脚步声，抬头一看，哇！是神笔马良！马良还没等我反应过来就说：“你是张荀吗？”“是呀！是呀！太棒了，终于找到你了！”说完，他就抓住我的手说：“听说你是一位特别爱爱画画，爱自然的孩子，今天带你去做点有意思的事儿！”
我们先来到了散发着恶臭，水面泛绿，污浊不堪的.小河。这时，一个脏兮兮的硬纸板浮了过来。“哎！”我和马良同时叹了一口气。于是马良画了两张大网和垃圾箱，我们开始捞垃圾，我俩干得不亦乐乎。“但，总是觉得有点不对劲！”马良嘟囔着。“对了，河里要有调皮的鱼儿呢！”好呀，于是我们又画了许多鱼。“这才是一条完美的河嘛！”看着清澈见底鱼儿虾成群的河流，我们异口同声地说道。
接着我们又来到了垃圾填埋场，刚到这里就闻到了一股很刺鼻的味道，马良马上画了两个口罩，给了我一个。“天哪，这么多垃圾！”我喊道。
“这得给环境造成多大的伤害！”马良附和道。
我问：“良神笔能不能让这些垃圾变成有用的东西吗？”
“当然可以”，马良说完就把神笔一挥，哗的一声，垃圾不见了，味道消失了。地上冒出了一片小树林，小动物们都在这里蹦着跳着。
时间过得真快，天色渐渐暗了下来，马良也要回家了，我和马良依依不舍地告别了，也希望我们人类能够自觉爱护环境，保护环境。
我和神笔马良过一天作文9
“快起来，今天带你采风去！”，我睁眼一看，竟然是我仰慕已久的神笔马良！记得小时候妈妈常给我讲神笔马良的故事，我一直幻想，要是马良能教我画画该多好啊！没想到我的愿望终于要实现了，于是我迅速穿好衣服，跟着马良出发了。
可是我是一脸懵逼呀！因为我在想咋去采风呀？我心里想着不小心说了出来。
“马良，那咱们怎么采风呀？”马良笑了笑说：“请叫我马良哥！”
“好吧，马良哥，那咱们怎么采风呀？”
“我用神笔画出一个小布袋，不透风，等一会儿咱们逆风跑，然后把布袋扎紧，咱们不就有了一袋风了吗？”
“好呀好呀，好主意，马良，啊，不马良哥你好聪明呀！”
“不行不行，全国第三。”
“哈哈哈哈哈哈”
“好了好了，咱们去采风吧！”
“好呀！”
我和马良在风中快乐地跑着跑着，一会儿来一个180度的大转圈，一会儿又是360度的大转圈，不一会儿我们就采了十几袋风。
我高兴的手舞足蹈，一会儿一个后空翻，一会儿一个单手翻，又来一个空手翻。
看的'马良拍手叫好。
我和马良在一片欢笑声中，一天过去了，马良也该回家了。
马良用神笔画了一辆玛莎拉蒂，开着车回家了。
“小懒虫，快起床！”一阵叫声把我吵醒，我睁开朦胧的睡眼，发现妈妈在床边笑眯眯的看着我，我这才知道，原来我和马良度过的那精彩的一天是一场梦啊！
我和神笔马良过一天作文10
今天早上，我从书柜拿起一本我最爱看的故事书《神笔马良》，突然，我眼前的那幅插画冒出金光，我以为是眼花了，赶紧揉揉眼，等我再睁开眼时，神笔马良竟然出现在我的'眼前。我以为是在做梦，赶紧打了自己两耳光，嘶！好疼！
神笔马良向我微笑着打招呼，我兴奋地大叫道：“你好，马良，你能把你的笔借我玩玩吗？”马良神气地说：“可以是可以，但你得带我到人间玩一圈。”我爽快地答应了。
马良哼着小曲走在路上，我手中紧握神笔，想着找机会大显身手。这时，我看到了一个盲人在盲道上走着，而大汽车就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的笔，急中生智，在地上赶紧画了一条导盲犬，导盲犬立刻活了，我把狗绳放到盲人手中，导盲犬帮助盲人叔叔成功躲开了大汽车，并且送他回家了。马良夸赞我说：“看来，我把笔借给你是对的。”我俩相视一笑。
我们接着走，走着走着，我闻到了难闻的气味，马良也捂着鼻子，皱着眉头。原来是附近的工厂排放的废气，严重污染了空气。于是我画了一个废气转换器，它的工作原理是：遇到废弃气就吸进来，然后转换成新鲜空气，再放出来。马良望着我，开心地笑了。
最后我们到达了游乐场，玩了摩天轮，过山车、碰碰车和海盗船。
和马良过一天真是又好玩又刺激，更有意义。
我和神笔马良过一天作文11
一天，我在街上走着，忽然，天空上出现了一条裂缝。“呯“的一声，不知道是什么东西快速地落了下来。正好砸在我的身上，我就晕了过去。
过了一会儿，我醒了过来，看见神笔马良正在看着我。神笔马良对我说：“谢天谢地，你终于醒了。刚才要不是你在我的'下面站着不动，我早就死了。作为感谢，我把神笔交给你保管一天。晚上我就会把神笔拿回去，用神笔回到从前”。说完就把神笔给了我，走了。
我拿着神笔回到家里，发现马良正在等我。马良对我说：“现在，你可以想要什么就有什么了”。我为了证明这不是假的，就画了一头黄牛，结果这头黄牛变成了真的了。我又画了一把40米长的大刀，准备把黄牛的头砍下来。这时，马良叫住了我，说道：“你要干什么？”我回答道：“准备把这牛杀了，做成卤牛肉啊。难道你不饿吗？”马良回答说：“我的确有点饿了，那你就杀吧！”我一刀下去，牛头就掉了下来。
可是，我不知道卤牛肉怎么做了。我灵机一动，就用神笔画了一个机器人，给他输入了做卤牛肉的程序。机器人就拿起黄牛肉到厨房做卤牛肉去了。我趁这个时候问马良：“马良，你到这里来干什么啊？”他说：“前不久，我觉得无聊，就画了一个黑洞，黑洞把我吸进去了，我就到这里来了。”
马良还没有说完，两碗卤牛肉就上桌了，我和马良不管三七二十一，就把两碗卤牛肉解决了。吃完饭，我和马良就一起去游乐园。玩了过山车、激流勇进等项目，真是乐不思蜀啊。
晚上，马良送我回家后就用神笔走了。这一天我们玩得真开心啊！
我和神笔马良过一天作文12
“放学啦！”我站在操场上，对着天空大喊，周围的人都已见怪不怪。我冲出校门，飞快地跑在街边。突然，一个方形的东西出现在在我眼前，我来不及躲闪，被它绊倒在地，我站起来定睛一看，是一本精美的古书，它有着淡棕色的书皮，上面深深地印着一串金色的文字，还发着光呢！我心想：“这东西被人丢在路边，一定是不怎么值钱，我干脆把它带回家吧！”我抱起这本古书开心地回家了。
写完作业，我好奇地拿起这本厚重的'古书，仔细端详起来。翻开发现，这竟是一本神话故事书。我翻来翻去，突然，一阵狂风吹来，我被风所形成的洞吸了进去，我吓得不敢睁开眼睛。过了一会，风暴平息了，我慢慢睁了眼睛。发现我正处在一个灰尘满地，草木不生的地方，身上还穿着宽大的古装。我看了看四周，发现这里的人们个个衣着破烂，瘦得和纸片没什么区别。
正当我在想这到底是哪里时，一个熟悉的身影出现在我面前，我惊恐又开心，这人身穿白衣，少许的头发用白丝带扎成了一个辫子。最重要的是，他手上还拿着一支神笔，他就是—————神笔马良。他看着我问：“小朋友，你应该不是这儿的人吧？我想用手上的神笔把这儿改善一下，你有什么建议，帮帮我吧！”我非常开心地说：“我觉得应该种点东西，然后送一些实用的东西给他们，再把房子修一修就可以啦！”他听了，很高兴，就把我带到田边，他伸手摇了摇神笔，画出了黄色的稻谷，又用神笔画出了新房屋和一些日用品。突然，感觉这里摇晃了起来，我被摇晕了。
我醒来时，发现自己躺在床上。啊，原来是一场梦啊！
我和神笔马良过一天作文13
我正在书桌前看一本叫《神笔马良》的书。一瞬间，我不知道怎么的一下钻到书里去了。
让我意想不到的是我碰上了马良，我对他说：”马良，我是你的粉丝!“”你不是人吗?怎么会是粉丝?“马良说。”算了，说了你也不懂。“我和马良走着走着看到了一家穷人。马良给他们画了一个大粮仓，又给他们画了一包种子和种菜的工具，教他们如果食物没有了就自己种。
后来我们又来到了一个小村庄，村庄里十分干旱，没有水源，马良立刻画了几朵乌云，哗，哗，哗，下起了大雨，雨越下越大，快把村子给吞了，马良又画了一条大河疏通洪水，还画了一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。
我们沿路继续走着，看见有几个孩子不在上学而是在玩，我跑过去问：”你们为什么不上学啊?“孩子们沮丧的`说：”我们这里没有学校，也没有教室，我们没法儿上学。“我听了后对马良说：”马良，我们快帮助他们，让大家都有学校可以上学读书吧!“说罢，马良拿起画笔给孩子们画了一座美丽的学校，填上了美丽而又崭新的课桌。孩子们已经开心的坐在明亮的教室里学习了，他们已经有了一个新的身份，他们成为了学生!
紧接着，我们走到了一条小路，抬眼望去是一大片荒地，我对马良说”我们把这片田野变成一座花果山吧!“马良拿起神笔把这片荒地变成了一座美丽的花果山!景色十分优美!
这一天，我和马良帮助了很多人，我十分开心。
”呀!现在是什么时候了?我该回家啦!“我说道。马良挥了挥神笔，一转身，我又回到了自己的书桌前，正在翻起看这本《神笔马良》。
我和神笔马良过一天作文14
周六早上阳光明媚，我伸了个懒腰，坐在床上揉了揉眼睛，往旁边看了看，只见一个男孩在我旁边，看着我，右手还拿着一只毛笔，我心想：难不成他就是神笔马良吗？我定睛一看确实，他一边看着我，一边笑眯眯地说：今天我和你过一天，我们一起去帮助需要我们的人，好吗？你叫什么？
我心里高兴极了，说：好，好呀！我叫玥玥。于是我换好衣服，拿了我的一些零花钱便出发了。
我们乘坐马良画的汽车，来到乡下，这里的路坑坑洼洼不成样子了。另外，这里现在是雨季，到处都是泥路很不好走，但有马良在就不用担心了，他一边走一边画路。就在这时有一家农户口门坐了一位正在哭的老奶奶，马良对我小声说：咱们去看看能不能帮上点儿忙。于是我们走了过去，我说：奶奶，您别哭，发生了什么事情？我们能帮上点什么忙？于是老奶奶把事情的.来龙去脉告诉了我们，原来老奶奶的儿子去城里办事，三个月都没回来，而老伴又因病去世，眼下又没个帮着干活的，又没钱为丈夫安葬。
我和马良耳语了几句，接着马良拿起神笔，只见他上一笔画线条，下一笔涂色，手腕抖动，只听刷刷几声，马良最后大笔一挥，几张钱币落地。老奶奶高兴极了，对我和马良感激不尽，我们又对她摆摆手，意思是说没关系。
我们继续走，只见一户人家的小孩在哭，我很奇怪问他为什么，他对我们说：我们家穷，没吃的，天天都饿肚子，我妈妈又病了，没钱治。马良说：这好办。他画了一碗米饭和一盘菜又画了几个药丸，那孩子看见，连连道谢，我说：没关系，这不要紧。
接着，我们又给农家画了一些衣服和一些生活用品。
太阳西沉，我们要回家了，回到家里我跟马良告别之后上床睡觉，心里多想跟他再玩一会儿。
我和神笔马良过一天作文15
这天，我从书架上拿了一本叫《神笔马良》的书，看着看着，慢慢地睡着了。
醒来时，我发现自己在一个深山里，四周云雾迷蒙，环境美不胜收。我向前走着，走着，突然看见一位老爷爷，赶紧跑过去说：“老爷爷，你知道马良住在哪里吗？”老爷爷说：“你找马良有什么事吗？”“我要借他的神笔用一用。”我高兴地说。“孩子，我就是你要找的马良。”老爷爷回答。我疑惑地说：“这怎么可能，马良还是少年，怎么可能是老人呢？”老爷爷笑了笑：“我现在已经有1900岁了，也该老了。”于是我激动地说：“马良爷爷，能不能借神笔给我用一用呀？”老爷爷说：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答应下来。
我先画了一辆汽车，带着马良爷爷来到了沙漠，我们看见住在沙漠的人都没有水喝，给他们画了一个大水库，这样他们以后就有水喝了。我又骑着车来到了一个很穷的地方，这里人们住的房子都很破，我给他们画了舒适的`房子和家具，还给他们画了动物，他们可以过上好日子了。
最后，我们来到了山里，看到了有人拿着刀对着一个看起来很有钱的说：“把钱交出来，不然我就杀了你。”我赶紧画了一把枪对着打劫的人说：“不许动，不然我就开枪了。那个人听了，赶紧放下了刀，后来我和马良爷爷把他绑了起来。马良爷爷说：“孩子，你很善良，我把这只神笔送给你，不过你要记住，不能用这支笔做坏事，只能做好事。”我听了高兴地说：“我以后一定做好事，不做坏事。”
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