关于描写事的作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的描写事的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写事的作文 篇1
猫是一种很可爱的动物。但是，它不像狗很容易就可以和它做很好的朋友，它的温柔可亲是得自己慢慢培养的。
我在宠物店里看见一只头像“小馒头”的猫，我立刻选择买它！因为它长得太可爱了。
我第一天把馒头抱回家，它就脚底生风地跑到光最弱，最暗的一个角落，把它那如同绿宝石一样的'眼睛凝视着我们，似乎在说不要欺负它。
到了中午，馒头要吃饭了，这回总算可以出来了吧？但它还是不出来，说什么好话都不听，知道被逼疯的我把香喷喷的烤鱼放到它旁边闻了一下，它才一声不出地，静悄悄地下来，用它那嫩白的几颗小齿细嚼慢咽地咬了下去。
过了几天，馒头终于愿意出来了。我们把它带到花园里，它就调皮的把墙上的爬山虎咬下来，转身交给我看，它用那会说话的眼睛告诉我：主人，
看！我会撕咬植物了！在车子底下，馒头发现了另一只猫，它小心翼翼地靠近它，那只黄猫就冲它喵喵地叫着，似乎很欢迎的样子，不一会它们俩就一起自由的奔跑，在树上抱着叶子打秋千，和那位黄猫一起聊天说笑，这可能是馒头最开心的一次吧，对吗，馒头？
秋天天气凉了，我们打算给馒头织个毛衣保暖。谁知奶奶一拿出毛线，小猫就像疯了似地把毛线咬到地上，可怜的毛线咕噜咕噜地从屋子那头跑到屋子这头，又从屋子这头跑到屋子那头。这真是一只贪玩的猫。
虽然馒头很贪玩，但它却很尽职。到了晚上，馒头就警惕地瞪大眼睛，注视着周围的动静。有时候，为了捉老鼠屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后，馒头像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”叫着，好似在说：你这个大坏蛋，今天你跑不了了。”
描写事的作文 篇2
在人的一生中，有许多第一次，第一次说话、走路、参加比赛……可唯独这个第一次，第一次当护旗手却令我难以忘怀。星期五那天，范再婧突然跟我说：“可迪，这次你当护旗手，别忘了今天中午12点半到校练习。”“啊!”我把嘴巴张成了“O”型，心里既惊又喜。但不免又些担心，生怕由我等4个人组成的小队为班级丢脸，生怕我们的动作不协调而被全校所有的人嘲笑，生怕……但我相信，我们不比别人差，只要我们好好练习，别人能办到的事我们也能办到。
到了中午，我和许云燕、陈洲、金鑫四个人在大队长宋诗妍的.带领下开始练习。当护手可不是那么容易的，必须把国旗拉得很直，两人之间的距离也要保持一定。我们经过启蒙，认真地练习每一个动作，只有五、六个回合，就被宣布“通过了!”，大家轻轻吁了口气。
好不容易盼到了星期一，我们很早就来到了操场，又练习了几遍。这时集合的乐曲响了起来，一股股人流向操场涌来。随着《歌唱祖国》的音乐，我们昂首挺胸，迈着整齐的步伐向升旗台前进。但还是因为紧张的心情，而犯了一个小错误：我们走得稍稍慢了一拍。当把国旗交到升旗手手中时，心中的石头总算落了下来。看到那五星红旗冉冉升起时，我为自己感到骄傲。
这是我第一次当护旗手，虽然这个第一次不算太完善，但我相信，下次我一定会做得更好。
描写事的作文 篇3
除 夕今天是大年三十，是人们最开心的日子。晚上，我们全家团聚在一起吃年夜饭。妈妈和奶奶准备了许许多多丰盛的菜。有鱼、肉、虾、螃蟹、年糕、馒头等等。奶奶说：“吃鱼表示年年有余。吃年糕，一家人的生活像芝麻开花——年年高，生活一年比一年好。”我听了奶奶的话，哇！过年还有这样的风俗习惯，真有意思。我们边吃边聊，说说笑笑真开心呀！ 吃了饭后，我们全家人看电视，有说有笑，爷爷奶奶爸爸妈妈从口袋里摸出一个个红包给我，我高兴地直拍手，说：“好啊，我又有压岁钱喽！”他们还鼓励我说，我大了一岁，一定要加倍努力学习，勤奋刻苦，继续保持优秀三好生，要更上一层楼。 “新年到了，新年到了！”随着电视机响起的新年钟声，我欢呼起来。我们一家人来到楼下小公园里准备放烟花。
外面已经是鞭炮齐鸣，火花四溅。我兴奋地和爸爸来到车库，拿出四五筒大礼花，再拿出我买的小烟花，痛痛快快地放了起来。这时，天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花腾空而起，传出一阵阵悦耳的声音，妈像百鸟在为欢庆的节日唱赞美歌。放出的`烟花像喷泉的喷向四周，光亮耀眼，又像五颜六色的花朵，有白的、金黄的、天蓝的，像一朵朵怒放的菊花，布满了整个临海城的上空。我们欢呼着，共同祝愿新年好。鞭炮在响着，礼花开放着，哦，那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人们的心中…… 这真是：爆竹声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春！
描写事的作文 篇4
我写的字东倒西歪、大小不一、重心不稳，简直是惨不忍睹。我看见同学们写的字有的端庄秀丽，有的`刚劲有力……真是羡慕不已，自己的心理就像吃了青梅一样，酸溜溜的。
这学期期末考试原以为考上95分没什么问题，可是没想到的竟然才考了86分，真是失望透顶了!考卷发下来了，我仔细寻找错误的地方，发现“到”字明明没有写错，可老师偏偏判我错了，我怀着满腹委屈回家向妈妈诉说。妈妈接过考卷仔细查找着，突然她的脸从“晴空万里”转为“乌云密布”，严厉地对我说：“瞧你，把字写成什么样了?老师哪里看得懂?”我听了哑口无言，脸上火辣辣的，就像被人用鞭子抽过似的。我下定决心：一定要练出一手好字!
说干就干，我把练字的工具准备齐了：字帖、钢笔、练习纸。每天我照着字帖，一笔一画地写，一遍又一遍地练习，一天又一天写，手酸了，手指肿了，仍然咬紧牙关坚持着，这苦呀，真像吃黄莲一般。
功夫不负有心人，终于我的字改头换面了，不再是从前的鬼画符了，比以前漂亮多了。老师见了一个劲地称赞;妈妈见了喜笑颜开，我的心理就像吃了蜜一样甜。
这次练字让我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。
描写事的作文 篇5
爸爸早就答应暑假以后带我去钓鱼，这一天总算盼到了。
早上，我和爸爸坐着汽车兴高采烈地来到了期待很久的石排钓鱼馆。一到池塘，我马上把遮阳伞撑起来，搬椅子，支鱼护。
准备好之后，我学着爸爸的样子从袋子里拿出一粒鱼饵，钩在鱼钩上，然后我把竿用力往外甩出去，便目不转晴地盯住浮钩。一会儿我把竿拿起来看了一下，没有！爸爸见了说钓鱼要有耐性才行。我又把钩甩了出去。过了一会儿，浮钩好像动了一下，我的.手也动了一下，很想现在就把竿提上来，但爸爸说过要有耐性。我使劲地忍着，眼睛一眨不眨地盯着浮钩，突然浮子往水下一沉，我赶紧往回拉，顿时，鱼竿弯得像弓一样，我让上钩的鱼儿窜来窜去。爸爸以前说过，咬钩的鱼要让它在水里游一会儿才行。想到这里，我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里游来游去，过了一会，这条鱼仿佛已经游得没力气了，线拉得也没那么大的力气了。这时我把鱼竿拉上来，哇！原来是一条大鱼。“爸爸，快来啊！我钓到大鱼了”。爸爸赶紧过来帮我解钩。
爸爸看着这条大鱼，笑得合不拢嘴。我想：凡事都要有耐性才行，没有耐性的话，做什么事也不会成功。
描写事的作文 篇6
那天，奶奶带我去插秧。
正值暮春时节，天气晴朗。我来到了秧田，来到田野，只见四周绿油油的一片。黄灿灿的油菜花开得正盛。蝴蝶、蜜蜂都在花丛中翩翩起舞，菜花的香气弥漫。要是在平时，我早就跑到花丛里追蝴蝶了，可是刚迈出前脚，便想起了今天还有正事要做，便停下了脚步。我脱了鞋袜、挽起裤腿，跟着奶奶，一蹦一跳地下了田，我好奇的东瞧瞧，西看看。这时，奶奶叫住了我，把一颗水稻插到了地里，让我学着她的样子去做，我满不在乎地答应了奶奶。后来，我便信心满满地开始了“稻天插秧行动”。我迅速地吧一棵苗插入了田里。“也不难嘛!”我得意极了。可是，就在我暗自庆幸之时，这棵小苗就病秧秧地“倒”下了。我不高兴了，去找奶奶，只听奶奶说：“苗是‘栽’出来的.，不是‘放’上去的。”说过又栽了一棵苗给我看。这一次我便心神领会，先把单独一棵禾苗拿在手里，再小心翼翼地把禾苗插入水中，并让苗根进入泥土。成功地栽了一棵水稻。
太阳渐渐升到了头顶上，这时，我猛然发现，我的脸上已经满是汗水，豆大的汗珠滴入了田里。太阳晒得我透不起来，我气喘吁吁地和奶奶说：“奶奶，热死了，回家吧。”奶奶笑了笑，说：“这下你懂了吧，这叫作锄禾日当午，汗滴禾下土”。虽然米在生活中是不起眼的，其实植物生长过程中的每个日日夜夜，都是浸透着农民伯伯的汗水。我的头点得像波浪鼓一样，一瞬间，我又想到了一些什么，继续干了起来……
描写事的作文 篇7
在学校里，我最苦恼的事情就是考试!你知道为什么吗?下面我们一起了解一下吧!
考!考!考!老师的法宝。分!分!分!学生的命根，考试就是我们的软肋啊!一快到期末，一大堆试卷就会向你挥手。我摇头说:“烦恼又来到。”星期二的时候，我们刚做完一张卷子，老师又宣布说:“做下一张卷子。”同学们都哎呀哎呀叫开了，但是再反抗也没有一丁点儿效果，最后只能写了。
过了几十分钟后，这张卷子终于被我搞定了。我心想:苍天啊，大地呀，佛祖你也显灵吧，不要再考了!老师看到全班几乎写完了就说：“组长收卷子!”收完了卷子,老师就改起来了,改到了一半老师碎碎念的说：“等着吧，做的`是个啥?做期末卷!”我几乎要石化了，心想：还考,都考死了，考!考!考!可真是老师的法宝。我的朋友李响也说：“一直考，就知道考!”我无奈地摇了摇头。自从快到期末，语、数、英三科都开始大量的考试，我们都快受不了!到了下课，我发出了感叹：“这让人活吗?我的小手就像苹果红一样!”
就此搁笔吧!我还得做试卷呢，唉，我对考试真是忍无可忍了，希望老师您也大发慈悲吧!
描写事的作文 篇8
我给妈妈嬴饼干
那天，老师为了奖励我们，就对我们说：你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干！老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说：这下可有饼干吃啦！有的说：我可得赶紧背啊！，我虽然没有说什么，但是却仿佛闻到了饼干的香味。
那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。但是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎样办的？如果得到了，那就送给妈妈吧！想着想着，我竟差点笑出声来。
我立刻拿起了课本，先是出声地读了两遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大约用了20分钟，我最后背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢？于是，我就又巩固了一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。
听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起来。刚开始很顺利，但是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，最后想了起来。越过了这个障碍之后，我的'心里更有信心啦，大约用了两分钟，我被送完了所有的资料。顿时，教室里响起了掌声。
老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈！
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