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【热门】活动的作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的活动的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动的作文300字 篇1
今天，我们上作文班时，老师神秘地说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘猜字谜’。”同学们一听到这个消息，立刻沸腾起来，整个教室变成了欢乐的海洋。
老师先出了一个字谜：“阎罗王”。大家一听到这个字谜，纷纷进行猜测。海博先回答：“是‘闰’。”老师摇摇头，海博垂头丧气地坐下。同学们绞尽脑汁地思考，有的搔搔后脑勺，有的眉头紧皱，有的口里喃喃有词。大家给出了许多答案，老师总说不是，大家像泄了气的皮球一样失望。老师见同学们冥思苦想也想不出正确答案，就提示我们：“阎罗王是管什么的？”“管鬼的。”我们异口同声地回答。“那阎罗王还是什么王？”“鬼王”。“对了，就是鬼王！”经过老师提示，我们恍然大悟，争先恐后地把手举起来。老师让一位同学回答。那位同学不慌不忙地说：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“为什么呢？”“因为阎罗王是鬼王，鬼王合起来就是‘瑰’字了。”老师满意地点点头。
老师接着出了几个字谜，都被我们一一破解，其中有一些较难的'，也在老师的提示下破解了。最后，老师给予答对的同学奖品，猜字谜活动也就结束了。
今天的猜字谜活动，让我们更加学会了多方面思考，也更加了解中国的汉字是多么博大精深啊！
活动的作文300字 篇2
中午，我们来到了雪乡。导游阿姨为了活跃气氛，午饭后要组织大家进行一场家庭堆雪人比赛。我很快地吃完饭，第一个到达比赛现场。
爸爸说:“堆雪人首先要选好地点，准备好工具。大家相互配合”。比赛开始了。爸爸负责铲雪，把雪铲到一堆，妈妈在雪球上挖一个圆形的凹口。准备放雪人的头。我负责滚一个大雪球，这样，雪人基本完成了。接下来我们开始做雪人的五官。这下我愁眉苦脸了，不知该怎么办。妈妈建议我因地制宜，废物利用，我找了一圈，终于在垃圾桶里找到了我想要的.东西。我用瓶盖做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用铲子做雪人的手臂，这样，一个雪人就堆好了。比赛结束了，我们的雪人虽然没有得到第一名，可是我还是很开心。
通过这次比赛，让我懂得了做事要有具体的方案，计划，步骤。这样才能成功，听从安排，团结才是力量，在遇到困难时要积极开动脑筋，利用一切可以利用的资源。
导游组织的堆雪人活动对我来说十分有意义。
活动的作文300字 篇3
早晨我一睁开眼睛就很兴奋，因为今天是我第一次参加小记者活动。我快速的刷牙、洗脸，吃了早饭后8点30分准时到潮客店门口集合。等了一会儿老师开始点名了，我很激动。小记者们都到齐后,老师带领我们进入谷馨坊体验做蛋糕去啦!
到了那里我们就准备做蛋糕了。先是一个阿姨给我们每人发了一个帽子、口罩还有一双手套。老师指导我们穿戴好工作服后就开始做蛋糕了。首先我们先把蛋糕坯子放到一个会转动的工具上面。然后用刀开始抹奶油，一边转动蛋糕一边抹，要把奶油抹的很平，把蛋糕上面抹平还要抹边上的，这个看上去很容易可是做起来就很难了，我转来转去怎么也抹不好，看着抹的乱七八糟的蛋糕，特别想笑。我一次一次地转一次一次地抹，在师傅的帮助下我终于弄好了奶油。然后就是在蛋糕上画上我喜欢的图案了，我拿着一个挤果酱的东西在蛋糕上画了一个大大的心形，我选了两种颜色来装扮我的爱心图案，最后就是摆水果，我认真的.放好水果。我的爱心蛋糕就算完成了。我爱我爸爸、妈妈、妹妹，我要和她们一次吃。
今天的活动真有意义，我很开心。下次有活动我还要参加。
活动的作文300字 篇4
今天，老师在活动课上让我们吹气球。 老师一说开始，我们立刻拿起气球开始吹，吹的可热闹了。我从中拿起一个红色的气球一吹，哎呀，气球爆了，砰的一声，都把大家吓坏了。我不灰心，重新拿出一个粉色的气球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的'。”我又吹了起来，这一回成功，吹了一个大大的气球，我很得意。
一看大家有的都吹了三个了，我要抓紧。又拿来一个气球，一吹，这回怎么这么憋气，这时候有人把五个气球全吹起来了，我心里很紧张，也在心里给自己鼓劲，可是气球还是爆了，可能是吹的太大了。同学们都开始嘲笑我说：“你怎么老是吹爆？”这时也有一个人把气球吹爆了，我没有嘲笑她，她就问我：“你怎么不嘲笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我还沉浸在吹气球的乐趣当中呢。
老师说：“你们把气球抛到天空中。”气球好象是一群在空中飞舞的小鸟。多么好看，多么美丽！
这次吹气球让我们玩的十分开心，同时我也知道了做什么事要坚持不懈！
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